2026年广东江门市中考语文真题试题(含答案)

2026年广东江门市中考语文真题试题(含答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（

）

A.惬意（qiè）

B.勉强（miǎnqiǎng）

C.精神矍铄（jiōngshénjuélòu）

D.伫立（zhùlì）答案：D

解析：A项中“惬”应读“qiè”；B项中“勉强”应读“miǎnqiǎng”；C项中“矍铄”应读“juélòu”；D项“伫立”读音正确。(2)、下列词语书写有误的一项是（

）

A.精彩纷呈

B.扑朔迷离

C.一针见血

D.风和日丽答案：B

解析：B项“扑朔迷离”应为“扑朔迷离”，原词书写错误。(3)、下列句子没有语病的一项是（

）

A.由于加强了管理，车间的生产能力提高了两倍。

B.通过这次活动，使我们认识到环保的重要性。

C.他虽然身体不好，但意志坚强。

D.无论遇到什么困难，都不会退缩。答案：C

解析：A项“提高”与“两倍”搭配不当，应为“提高到两倍”或“提高了一倍”；B项成分残缺，缺少主语；C项语义通顺，结构正确；D项语义不够明确，可添加“我们”等主语。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。

B.他问：“你今天去吗？”我回答：“我去。”

C.这个问题，大家意见不一，有的认为对，有的认为错。

D.我们学习了《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《桃花源记》等文章。答案：B

解析：B项标点使用正确，引号标注准确，句意清晰；A项“今天天气真好”后不需逗号；C项“问题”后应加逗号；D项应改为“《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《桃花源记》等”。(5)、下列句子用了拟人修辞手法的一项是（

）

A.春风轻轻拂过大地。

B.两只麻雀在枝头跳跃。

C.月光洒满整个房间。

D.那些花朵竞相开放。答案：D

解析：D项“竞相开放”将花朵拟人化，表现出主动性，属于拟人修辞；A、B、C项均为一般描写，无拟人化手法。(6)、下列诗句与作者对应正确的一项是（

）

A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”——王维

B.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”——苏轼

C.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”——李白

D.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”——杜甫答案：C

解析：A项出自陆游；B项出自苏轼；C项出自李白；D项出自苏轼。2、名篇名句默写（10分）

(1)、请写出《论语·十则》中表达学习态度的句子。（2分）

答案：敏于事而慎于言。

解析：该句出自《论语·为政》，意思是做事要勤敏，说话要谨慎。(2)、请写出《木兰诗》中表现木兰英勇善战的句子。（2分）

答案：万里赴戎机，关山度若飞。

解析：此句描写木兰奔赴战场，翻山越岭、飞速前进的情景，表现其英勇。(3)、请写出《天净沙·秋思》中点题的句子。（2分）

答案：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

解析：原文中点题的是“夕阳西下，断肠人在天涯”，此处为《琵琶行》中的句子。(4)、请写出《出师表》中表明作者担忧国家命运的句子。（2分）

答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。

解析：此句表现诸葛亮在国家危难时刻接受重任的忠心。(5)、请写出《岳阳楼记》中体现作者忧乐观的句子。（2分）

答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

解析：体现范仲淹“以天下为己任”的政治抱负和忧乐观。3、语言综合运用（8分）

(1)、请将下列句子重新排列，组成一段通顺的对话。（2分）

①你觉得这部电影怎么样？

②我觉得特别精彩，尤其是最后的高潮部分。

③是啊，我也觉得。

④我们一起去看的。答案：④①②③

解析：④是对话的起始，①是提问，②是回答，③是对回答的认同。(2)、下面句子中，破折号的作用是什么？（2分）

“今天天气不错——我们去郊游吧。”答案：解释说明

解析：破折号引出补充说明，表示解释和说明。(3)、请用一句话概括下面句子的意思。（2分）

她虽然家里很穷，但始终坚持自己的梦想。答案：大家都敬佩她的坚持和梦想。

解析：该句强调在困难中坚持梦想的品质，可以概括为“坚持梦想”或“不屈不挠”。(4)、请将“书山有路勤为径”改为对仗工整的句子。（2分）

答案：学海无涯苦作舟

解析：原句出自韩愈《劝学》，此句形成对仗，强调勤奋与刻苦的重要性。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面诗句，完成题目。

“明月松间照，清泉石上流。”

这两句诗出自王维的《山居秋暝》，请简要分析其艺术特色。（4分）

答案：这两句诗对仗工整，动静结合，景色清幽，意境深远，体现王维山水诗的意境美。

解析：诗句描绘月光洒落松林，清泉流淌于山石之上，动静相映，语言凝练，富有画面感，展现出自然的静谧美与生动感。(2)、下列对古诗的理解有误的一项是（

）（4分）

A.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达诗人对未来的希望。

B.“会当凌绝顶，一览众山小”展现诗人登高望远的豪迈情怀。

C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了自然景色的奇幻多变。

D.“海日生残夜，江春入旧年”表现诗人对自然景象的细腻观察。答案：C

解析：C项诗句描写的是人在探索中忽然发现新天地，突出的是心境变化和豁然开朗，而非自然景色的奇幻。（二）文言文阅读（12分）

阅读《出师表》选段，完成题目。

“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”(1)、解释下列加点词。（4分）

①创业未半

②疲弊

③危急存亡之秋

④殊遇答案：①建立功业，还未完成一半

②衰弱疲惫

③指处于危难和生死攸关的时刻

④特别的恩遇解析：①“创业”指开创基业，“未半”表示未完成一半；②“疲弊”形容国家贫乏衰弱；③“危急存亡之秋”指困难的时期；④“殊遇”指特殊的待遇或恩遇。(2)、下列句子翻译有误的一项是（

）（4分）

A.此诚危急存亡之秋也——这确实是关系到生死存亡的时刻。

B.然侍卫之臣不懈于内——然而侍卫之臣在朝廷中毫不松懈。

C.忠志之士忘身于外者——忠诚有志之士把自身置之度外。

D.盖追先帝之殊遇——他们是因为追寻先帝的殊遇才这样做的。答案：D

解析：D项“盖”为“大概”之意，“追先帝之殊遇”应译为“是因为追念先帝的殊遇”，而非“追寻”。(3)、下列对文段内容理解有误的一项是（

）（4分）

A.作者认为国家正处于危急存亡之际。

B.侍卫之臣和忠志之士都在尽职尽责。

C.作者认为只有先帝的恩遇能够激励士人。

D.文段表达了作者对先帝的怀念之情。答案：C

解析：C项错误，原文中并非仅指“先帝之殊遇”能够激励士人，更多是表达对先帝遗志的继承和对朝廷的忠心。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下列文章，回答问题。

材料：

在信息技术高度发展的今天，人们获取知识的方式发生了巨大变化。传统的纸质书籍正在被电子书逐渐取代，阅读环境也从实体图书馆转型为数字图书馆。与此同时，阅读习惯也在悄然改变，人们更注重碎片化、快速化的阅读方式。(1)、请概括材料的主要观点。（2分）

答案：信息技术的发展改变了人们的阅读方式和习惯。

解析：材料主要讲的是信息技术如何影响了人们的阅读方式，从纸质到电子，从整体到碎片化。(2)、材料中的“碎片化阅读”指的是什么？（2分）

答案：指人们在短时间内阅读大量内容，以获取信息为主要目的。

解析：碎片化阅读通常是快速浏览、浅层次阅读，以获取知识片段或信息为核心。(3)、材料提到“数字图书馆”，这体现了现代图书馆的哪些特点？（3分）

答案：①资源多样化

②服务便捷

③访问范围广

解析：数字图书馆提供电子书、在线数据库等资源，可随时随地访问，服务更加便捷和广泛。(4)、请结合现代社会实际，谈谈你的看法。（3分）

答案：我认为在信息爆炸的今天，碎片化阅读可以满足人们快速获取信息的需求，但也要注意深度阅读的重要性，避免浅尝辄止。

解析：题干要求结合实际谈看法，结合碎片化阅读的利弊，提出合理的建议或观点即可。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

材料：

“那秋天来了，她像一个穿黄衣服的小姑娘，轻轻走来，把地面铺上一层金黄的纱。风一吹，便翻起层层叠叠的皱，好像是在预示冬天的到来。”(1)、这段文字使用了哪种修辞手法？（2分）

答案：拟人

解析：文中将“秋天”比作“穿黄衣服的小姑娘”，赋予其人的特征，属于拟人手法。(2)、“金黄的纱”这一比喻生动形象，请说明其表达效果。（2分）

答案：用“金黄的纱”来形容落叶，突出其颜色和轻盈飘落的特点，增强画面感和情感色彩。

解析：比喻的运用让文字更具形象性和趣味性，有助于读者理解并联想。(3)、请分析“风一吹，便翻起层层叠叠的皱”这一句的描写技巧。（3分）

答案：①动词“翻起”形象地描写风吹动落叶的动态

②“层层叠叠的皱”是一个比喻，突出落叶的层次感

③给人以视觉上的冲击力，增强文章感染力

解析：这一句通过动词和比喻相结合的方式，生动描绘了秋天落叶的景象，营造出自然的美感。(4)、请用一句话概括这段文字的意境。（3分）

答案：秋天悄然而至，万物渐变，仿佛在为冬天做准备。

解析：从“穿黄衣服的小姑娘”、“金黄的纱”、“翻起层层叠叠的皱”等描写中，可以看出作者对秋天的细腻感受和整体意境的描绘。三、名著阅读（10分）题目内容

《骆驼祥子》中祥子为了攒钱买车，先后经历了哪些挫折？请写出其中三个。（3分）答案：①被军阀抢走新车

②被孙侦探骗走积蓄

③小福子的自杀

解析：祥子为买一辆自己的车，经历了军阀抢车、孙侦探骗钱和小福子去世等重大打击，这些挫折加剧了他的堕落与绝望。《傅雷家书》中傅雷多次谈到“做人”的道理，你认为他在信中强调的核心价值观是什么？（2分）

答案：真诚、爱国、责任、尊严

解析：傅雷在信中常常教导傅聪要成为一个有道德、有责任心、有尊严的人，强调做人要真诚，胸怀祖国。《昆虫记》中作者法布尔对昆虫进行了细致入微的观察，举例说明他对哪一种昆虫的描述最打动你？（3分）

答案：蜜蜂

解析：法布尔对蜜蜂的描写生动、细致，表现出其对自然界生命的热爱和尊重，特别是他关于蜜蜂社会组织和劳动精神的描述令人印象深刻。《红