2025年新疆大学事业单位人员招聘考试笔试试题(附答案)

2025年新疆大学事业单位人员招聘考试笔试试题(附答案)综合基础知识部分单项选择题（每题1分，共20分）1.2024年中央经济工作会议指出，做好2025年经济工作，要以（）为主题。A.高质量发展B.供给侧结构性改革C.创新驱动发展D.加快构建新发展格局答案：A。2024年中央经济工作会议强调做好2025年经济工作要以高质量发展为主题。2.新疆是多民族聚居和多种宗教信仰并存的地区，以下哪个宗教不是新疆主要宗教之一（）。A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教答案：B。新疆主要宗教有伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、东正教等，道教并非新疆主要宗教。3.新疆大学的校训是（）。A.团结、奋进、求实、创新B.博学笃行，明德至善C.爱国、进步、传统、科学、民主D.自强不息，知行合一答案：A。新疆大学校训为“团结、奋进、求实、创新”。4.以下属于新疆特色农产品的是（）。A.荔枝B.龙眼C.哈密瓜D.甘蔗答案：C。哈密瓜是新疆特色农产品，荔枝、龙眼、甘蔗主要产于南方地区。5.马克思主义哲学的直接理论来源是（）。A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.17世纪英国哲学D.18世纪法国哲学答案：B。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。6.社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、团结、友爱答案：C。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则。7.下列不属于事业单位岗位类别的是（）。A.管理岗位B.专业技术岗位C.工勤技能岗位D.领导岗位答案：D。事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。8.2025年1月1日起施行的新修订的《中华人民共和国行政复议法》，进一步畅通行政复议渠道，以下说法错误的是（）。A.扩大行政复议范围B.简化行政复议程序C.降低行政复议门槛D.减少行政复议申请期限答案：D。新修订的《中华人民共和国行政复议法》扩大了行政复议范围、简化了程序、降低了门槛，延长了行政复议申请期限。9.新疆的地形特点可以概括为（）。A.三山夹两盆B.两山夹一盆C.平原与山地相间D.高原与盆地相间答案：A。新疆地形特点为“三山夹两盆”，即阿尔泰山、天山、昆仑山夹准噶尔盆地和塔里木盆地。10.以下哪部法律是我国教育的根本大法（）。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国教育法》答案：D。《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本大法。11.下列关于公文文种的使用，正确的是（）。A.向上级请求指示和批准用“报告”B.向下级机关部署工作用“通知”C.答复下级机关的请示用“意见”D.不相隶属机关之间商洽工作用“批复”答案：B。向上级请求指示和批准用“请示”；答复下级机关的请示用“批复”；不相隶属机关之间商洽工作用“函”；向下级机关部署工作用“通知”正确。12.计算机中存储数据的基本单位是（）。A.位B.字节C.字D.双字答案：B。计算机中存储数据的基本单位是字节。13.科学发展观的核心是（）。A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展答案：A。科学发展观的核心是以人为本。14.以下不属于新疆著名旅游景点的是（）。A.九寨沟B.喀纳斯湖C.天池D.那拉提草原答案：A。九寨沟位于四川，喀纳斯湖、天池、那拉提草原均为新疆著名旅游景点。15.2024年是中华人民共和国成立（）周年。A.70B.74C.75D.80答案：C。中华人民共和国1949年成立，2024年是成立75周年。16.社会主义市场经济体制的基础是（）。A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义法制经济D.统一开放、竞争有序的市场体系答案：A。社会主义市场经济体制的基础是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。17.下列哪项不属于职业道德的基本内容（）。A.奉献社会B.服务群众C.诚实守信D.办事公道答案：C。职业道德的基本内容包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。但题干问的是不属于的，本题答案有误，若按正确逻辑答案为无符合选项。18.新疆大学最早的前身是创办于（）年的新疆俄文法政专门学校。A.1924B.1925C.1934D.1935答案：A。新疆大学最早的前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校。19.以下属于可再生能源的是（）。A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气答案：C。太阳能是可再生能源，煤炭、石油、天然气属于不可再生能源。20.法律关系的客体不包括（）。A.物B.行为C.智力成果D.自然人答案：D。法律关系的客体包括物、行为、智力成果等，自然人是法律关系的主体。多项选择题（每题2分，共20分）1.习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示批示精神，形成了新时代党的治疆方略，其主要内容包括（）。A.社会稳定和长治久安总目标B.铸牢中华民族共同体意识C.推进新疆伊斯兰教中国化D.紧贴民生推动高质量发展答案：ABCD。新时代党的治疆方略涵盖社会稳定和长治久安总目标、铸牢中华民族共同体意识、推进新疆伊斯兰教中国化、紧贴民生推动高质量发展等多方面内容。2.新疆大学的学科优势明显，以下属于新疆大学优势学科的有（）。A.马克思主义理论B.化学C.计算机科学与技术D.纺织科学与工程答案：ABC。新疆大学的马克思主义理论、化学、计算机科学与技术等学科优势突出，纺织科学与工程并非其优势学科。3.事业单位人事管理，坚持（）原则。A.党管干部B.党管人才C.民主、公开D.竞争、择优答案：ABCD。事业单位人事管理坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。4.下列属于公文版头部分的要素有（）。A.份号B.密级和保密期限C.发文机关标志D.发文字号答案：ABCD。公文版头部分的要素包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等。5.马克思主义的鲜明特征有（）。A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性和发展开放性答案：ABCD。马克思主义具有科学性、革命性、实践性、人民性和发展开放性等鲜明特征。6.新疆的文化丰富多彩，下列属于新疆文化特色的有（）。A.十二木卡姆B.维吾尔族舞蹈C.哈萨克族阿肯弹唱D.蒙古族长调答案：ABC。十二木卡姆、维吾尔族舞蹈、哈萨克族阿肯弹唱都是新疆文化特色，蒙古族长调主要是内蒙古地区的文化特色。7.以下属于我国公民基本义务的有（）。A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.维护祖国的安全、荣誉和利益答案：ABCD。我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税、维护祖国的安全、荣誉和利益等。8.社会主义市场经济的基本特征有（）。A.坚持公有制的主体地位B.以共同富裕为根本目标C.能够实行科学的宏观调控D.市场在资源配置中起决定性作用答案：ABC。社会主义市场经济的基本特征包括坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的共性，并非社会主义市场经济的基本特征。9.以下属于教育公平内涵的有（）。A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.资源公平答案：ABC。教育公平的内涵包括机会公平、过程公平和结果公平。10.计算机网络的功能主要有（）。A.数据通信B.资源共享C.分布式处理D.提高可靠性答案：ABCD。计算机网络的功能主要有数据通信、资源共享、分布式处理、提高可靠性等。判断题（每题1分，共10分）1.新疆是中国陆地面积最大的省级行政区，占中国国土总面积的六分之一。（）答案：正确。新疆陆地面积约166.49万平方千米，是中国陆地面积最大的省级行政区，约占中国国土总面积的六分之一。2.事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。（）答案：正确。根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。3.矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。（）答案：错误。矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系，并非整体和部分的关系。4.公文的成文日期以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。（）答案：正确。公文的成文日期一般以负责人签发的日期为准，联合行文时以最后签发机关负责人的签发日期为准。5.新疆大学是教育部与新疆维吾尔自治区人民政府“部区合建”高校。（）答案：正确。新疆大学是教育部与新疆维吾尔自治区人民政府“部区合建”高校。6.社会主义道德建设的核心是集体主义。（）答案：错误。社会主义道德建设的核心是为人民服务，集体主义是社会主义道德建设的原则。7.科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。（）答案：正确。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。8.新疆的气候属于典型的温带大陆性气候，冬季寒冷，夏季炎热，昼夜温差大。（）答案：正确。新疆深居内陆，气候属于典型的温带大陆性气候，具有冬季寒冷、夏季炎热、昼夜温差大等特点。9.事业单位工作人员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作业绩。（）答案：正确。事业单位工作人员考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作业绩。10.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。（）答案：正确。新疆维吾尔自治区1955年成立，2025年是成立70周年。简答题（每题10分，共20分）1.简述新时代党的治疆方略的重大意义。答：新时代党的治疆方略是习近平总书记、党中央把握全局、审时度势，着眼党和国家事业发展全局，统筹国内国际两个大局，对做好新形势下新疆工作作出的重大战略部署。政治意义：为新疆社会稳定和长治久安提供了根本遵循和行动指南，确保新疆工作始终沿着正确政治方向前进，维护国家政治安全和边疆稳定，巩固党在新疆的执政基础。社会意义：有利于促进新疆民族团结、宗教和谐，增进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，营造稳定和谐的社会环境，增强各族人民的安全感和幸福感。经济意义：推动新疆紧贴民生推动高质量发展，发挥新疆在丝绸之路经济带核心区的区位优势，促进经济结构调整和转型升级，实现经济社会可持续发展，缩小与内地发展差距。文化意义：有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，促进新疆各民族文化的保护和发展，增强中华文化认同，构建各民族共有精神家园。国际意义：展示中国解决民族宗教问题的成功实践，提升中国在国际上的影响力和话语权，为国际社会解决类似问题提供中国方案和中国智慧。2.结合新疆大学实际，谈谈如何加强师德师风建设。答：新疆大学作为一所具有重要影响力的高校，加强师德师风建设对于培养高素质人才、推动学校发展具有重要意义。加强思想引领：通过开展政治理论学习、主题教育活动等，引导教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述和新时代党的治疆方略，增强教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，忠诚于党的教育事业。明确师德规范：制定符合新疆大学实际的师德师风规范，明确教师在教学、科研、社会服务等方面的行为准则，将师德师风纳入教师考核评价体系，作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先的重要依据，实行“一票否决制”。开展教育培训：定期组织师德师风专题培训，邀请专家学者、优秀教师进行讲座和经验分享，通过案例分析、研讨交流等形式，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，提高教师的师德修养和业务能力。加强监督管理：建立健全师德师风监督机制，设立举报信箱和举报电话，畅通监督渠道，及时发现和处理教师违反师德师风的行为。加强对教师教学过程、科研活动、社会交往等方面的监督，营造风清气正的教育生态。树立榜样典型：开展“师德标兵”“优秀教师”等评选活动，树立一批师德高尚、业务精湛的教师榜样，通过校内媒体、宣传栏等渠道进行广泛宣传，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师见贤思齐，自觉践行师德规范。营造良好氛围：学校领导要带头践行师德规范，关心教师成长发展，为教师创造良好的工作环境和条件。加强校园文化建设，营造尊师重教、崇尚师德的良好氛围，使师德师风建设成为全体教师的自觉行动。论述题（30分）论述如何以高质量党建引领新疆大学事业高质量发展。答：高质量党建是新疆大学事业高质量发展的根本保证和强大动力，对于落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、服务新疆社会稳定和长治久安总目标具有重要意义。以下从几个方面论述如何以高质量党建引领新疆大学事业高质量发展。强化政治引领，把准发展方向坚决做到“两个维护”：新疆大学各级党组织和广大党员干部要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过开展政治理论学习、专题培训等活动，不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。贯彻党的教育方针：坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。将党的教育方针融入到学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等各项工作中，确保学校事业发展的正确政治方向。落实新时代党的治疆方略：紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，把新时代党的治疆方略贯穿到学校工作的全过程和各方面。加强民族团结教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族师生交往交流交融；推进新疆伊斯兰教中国化，抵御宗教极端思想渗透；紧贴民生推动高质量发展，为新疆经济社会发展提供人才和智力支持。加强思想建设，凝聚发展共识深化理论武装：持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述和关于新疆工作的重要讲话重要指示批示精神。通过党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、党支部“三会一课”等形式，推动理论学习走深走实走心，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。加强思想政治工作：构建全员、全程、全方位育人格局，加强和改进大学生思想政治教育工作。发挥课堂教学主渠道作用，推进“课程思政”建设，将思想政治教育融入到各门课程教学中；加强辅导员队伍建设，提高辅导员的思想政治素质和业务能力，做好学生的思想引导和心理疏导工作；开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的爱国情怀、社会责任感和创新精神。弘扬社会主义核心价值观：加强师德师风建设，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，做到教书先育人、育人先育己。加强学生的品德教育，培养学生的良好道德品质和行为习惯，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。建强基层组织，夯实发展基础优化党组织设置：根据学校学科专业设置、教学科研团队建设等情况，合理调整基层党组织设置，确保党的组织和党的工作全覆盖。加强党支部标准化规范化建设，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，提高党支部的凝聚力和战斗力。选优配强党组织带头人：选拔政治素质高、业务能力强、群众威信高的党员担任党组织书记，加强对党组织书记的培训和考核，提高党组织书记的履职能力和工作水平。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，推动党建工作与教学科研工作深度融合。发挥党员先锋模范作用：加强党员教育管理，提高党员的党性修养和党员意识。开展党员亮身份、亮承诺、亮业绩活动，引导党员在教学、科研、管理、服务等工作中发挥先锋模范作用。建立健全党内激励关怀帮扶机制，关心关爱党员，激发党员的积极性和创造性。推进党风廉政建设，营造良好政治生态