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文档简介
吉林省东辽五中2026届生物高二第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下面是人体胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图,其中字母表示相关细胞器,箭头表示生理过程。对此理解正确的是()A.结构a是具有单层生物膜的核糖体,发挥功能时需与mRNA结合B.结构b是含有大量磷脂的内质网,在脂肪细胞中最为发达C.结构c是高尔基体,可对蛋白质进行加工、分类和包装D.结构d是线粒体,存在于进行有氧呼吸的所有细胞中,是细胞的“动力工厂”2.关于生物多样性的说法,错误的是()A.不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法D.生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等3.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则()A.甲运输被促进 B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制4.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素,并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。据此叙述正确的是()A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<ⅣC.强光照可能抑制叶绿素的合成促进类胡萝卜素的合成D.操作中如果滤液细线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间5.在晴朗夏日的正午前后,小麦植株的光合作用强度显著下降,此时叶片()A.有氧呼吸产生的ATP多于光反应产生的ATPB.叶绿体中C3与C5的比值增加C.部分保卫细胞失水,气孔关闭D.部分细胞可能进行无氧呼吸6.下列关于中心法则的叙述,正确的是()A.逆转录和DNA复制时需要的原料不同B.酵母菌细胞内转录和DNA复制的场所相同C.人体细胞都能进行核DNA的复制和基因的表达D.基因的转录和翻译都以一条RNA链为模板7.某种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,那么A和a的基因频率分别是A.28%,72% B.36%,64% C.57%,43% D.60%,40%8.(10分)如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列叙述错误的是A.图中①细胞直接生活的液体环境是⑤血浆B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体量增加C.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥细胞D.某人皮肤烫伤后出现了水泡,水泡内的液体主要是指图中的②二、非选择题9.(10分)艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病,截止目前全世界约有3690万人感染HIV,对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明:该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为:一CH2一SH)。据此回答下列问题:(1)HIV属于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人体的T细胞后,在_______的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病,需要用同位素标记法,获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究,但是因工作繁忙,科学家想求助与你,他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备,请你选择你要用到的材料,自行设计试验思路,培养出科学家所需要的两种HIV:_______________________________________10.(14分)北温带某湖泊生活着藻类、划蝽、鲶鱼、青蛙等生物,捕食关系如下图所示,其中箭头方向均从被捕食者指向捕食者。请回答:(1)若用食物网表示图中生物的营养关系,则该食物网有_____________条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了__________________。冬、夏季节相比,该湖泊_________季斜温层温度变化较大。(3)排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏,说明生态系统具有_________能力。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会_________,轮虫数量_________。11.(14分)甜橙是重要的果品和香料植物,在我国具有广泛的分布,人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题:(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的___________性。(2)甜橙皮精油的提取方法通常为__________,利用该方法提取甜橙油时首先要用1.7%的石灰水浸泡6h,其目的是_____________________,压榨后为了使甜橙油易与水分离,应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。12.请分析回答下列关于培育转基因小鼠的问题。(1)PCR技术利用了__________原理解决了打开DNA双链的问题,从一种Taq细菌中分离到________,解决了DNA聚合酶失活的新问题。(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出____。在第__________轮开始出现目的基因片段。(3)获取小鼠受精卵时,将雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后从雌鼠__________中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是________。(4)将外源基因导入小鼠受精卵后,外源基因会随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因__________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
胰岛素是分泌蛋白,据图分析,物质R是氨基酸,a表示核糖体,b表示内质网,c表示高尔基体,d表示线粒体,据此分析。【详解】A.a为核糖体,无膜结构,A错误;B.结构b是内质网,含有大量磷脂,其在分泌蛋白合成旺盛的细胞中较发达,在脂肪细胞中不发达,原因是脂肪细胞的生命活动不旺盛,合成分泌蛋白少,B错误;C.结构c是高尔基体,高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务,可对蛋白质进行加工、分类和包装,C正确;D.有些原核生物也能进行有氧呼吸,但原核生物无线粒体,D错误。2、B【解析】
本题是对生物多样性的形成原因、生物多样性的内容和保护生物多样性意义的考查,梳理对生物多样性的形成原因、生物多样性的内容和保护生物多样性意义,然后分析选项进行解答。【详解】A、不同环境对不同种群的选择作用不同,进而形成了不同物种,A正确;
B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,B错误;
C、保护生物多样性的行之有效的方法是建立自然保护区,C正确;
D、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,D正确。
故选B。3、D【解析】
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,影响因素是细胞膜内外物质的浓度差;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,影响因素包括细胞膜内外物质的浓度差以及细胞膜上载体的种类和数量。【详解】甲物质的运输方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,用人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,甲运输不受影响。乙物质的运输方式是协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,用人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,细胞膜上没有载体蛋白,则乙运输被抑制。
故选D。4、C【解析】
析题图:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。【详解】A、根据题图来看:强光照导致了该植物叶绿素含量降低,绿色变浅,A错误;B、四种色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,B错误;C、强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见强光照可抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,C正确;D、色素分离过程中如果滤液线触及层析液,色素会溶解在层析液,D错误。故选C。5、C【解析】
植物的光合作用受到光照强度、温度、水分和二氧化碳浓度等因素的影响。本题主要考查光合午休现象的原因和机理,意在强化学生对相关知识的理解与应用。【详解】A、光反应产生的ATP多于有氧呼吸此时的ATP,A错误;
B、叶绿体中C3生成减少,其与C5的比值减少,B错误;
C、出现光合午休现象时气孔的保卫细胞失水,导致气孔关闭,二氧化碳供应减少,C正确;
D、此时叶片细胞进行有氧呼吸,D错误。
故选C。6、B【解析】
中心法则的含义是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的RNA自我复制(如烟草花叶病毒等)和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程(某些致癌病毒)是对中心法则的补充。第一类用实线箭头表示,包括DNA的复制、RNA的转录和蛋白质的翻译,即①DNA→DNA(复制);②DNA→RNA(转录);③RNA→蛋白质(翻译)。这三种遗传信息的转移方向普遍地存在于所有生物细胞中。第二类用虚线箭头表示,是特殊情况下的遗传信息转移,包括RNA的复制,RNA反向转录为DNA和从DNA直接翻译为蛋白质。即①RNA→RNA(复制);②RNA→DNA(反向转录);③DNA→蛋白质。RNA复制只在RNA病毒中存在。【详解】A、逆转录的产物是DNA,DNA复制的产物也是DNA,因而需要的原料相同,A错误;B、酵母菌是真核生物,细胞内转录和DNA复制的主要场所是细胞核,线粒体中也可进行转录与DNA复制,B正确;C、人成熟的红细胞无细胞核,不能进行DNA的复制和基因的表达,C错误;D、基因的转录是以DNA的一条链为模板的,D错误;故选B。7、D【解析】
由题意知,AA=24%,Aa=72%,aa=4%,因此该种群的基因频率为:A=24%+1/2×72%=60%,a=4%+1/2×72%=40%。故选D。已知种群的基因型频率计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半.8、A【解析】
由图可知,②是组织液、③是组织细胞、④是淋巴、⑤是血浆、⑥是血细胞。【详解】A、图中①血管壁细胞直接生活的液体环境是⑤血浆和组织液,A错误;B、若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体量增加,出现组织水肿,B正确;C、若某人患镰刀型细胞贫血症,则红细胞形态发生变化,对应图中的⑥细胞,C正确;D、某人皮肤烫伤后出现了水泡,水泡内的液体主要是指图中的②组织液,D正确。故选A。二、非选择题9、RNA病毒逆转录酶首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法:先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV;【解析】
本题以艾滋病的治疗为背景,主要考查了HIV作用机理,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,当它侵入T细胞后,HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA,整合到T细胞核的染色体基因组中,然后进行表达。【详解】(1)HIV属于RNA病毒,HIV侵入人体的T细胞后,在逆转录酶的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。
(2)病毒是非细胞生物,需要寄生在活细胞中增殖。因此首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV,或者采用的方法:
先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;
先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。10、9(生物)群落夏自我调节(自动调节,自净)减少增加【解析】
图中存在的食物链有:藻类→鲶鱼,藻类→水蚤→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼,藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙,藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼,藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙,共9条食物链,据此分析。【详解】(1)该食物网有9条食物链。(2)湖泊中全部生物共同构成了群落;冬、夏季节相比,湖泊夏季斜温层温度变化较大。(3)由于生态系统具有一定的自我调节能力,当排入该湖泊生态系统污染物不多时,不会导致生态系统被破坏。(4)若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会减少,轮虫数量增加。本题易错点在于食物链的条数容易数错。11、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解析】
芳香油是植物体新陈代谢的产物,由细胞原生质体分泌产生,大多具挥发性,有芳香的气味,故又称挥发油,在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分:主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程:浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。【详解】(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的挥发性。(2)由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸气蒸馏法时会发生部分水解,因此甜橙皮精油的提取方法通常为压榨法。新鲜的橙皮中含有大量的果胶和水分等,若直接压榨,
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