山东省淄博市桓台区2026年初三第四次调研诊断考试化学试题理试题含解析

山东省淄博市桓台区2026年初三第四次调研诊断考试化学试题理试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是()A．它们表示四种不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子2．下列推理正确的是A．质子数相同的粒子一定属于同种元素B．蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子C．氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁D．碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液3．下面是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A．图中表示原子的只有a、cB．图中粒子共能表示四种元素C．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子不属于稳定结构4．下列实验现象描述错误的是A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，生成蓝色沉淀B．向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸，有气泡产生C．在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红色D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体5．下列实验现象的叙述中，错误的是A．氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀6．下列有关空气的说法，正确的是（）A．稀有气体在空气中的体积分数为0.03%B．空气中含量最多的物质是氧气C．可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子7．农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A．4g氯化钠和16g水 B．16g20%的氯化钠溶液和5g水C．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠8．体积为25m3的石油气可以装入1．124m3的钢瓶中。主要原因是()A．分子间有间隔B．分子的质量很小C．分子在不断运动D．分子由原子构成9．下列图像能正确反映其对应关系的是A．电解水B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉C．两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D．红磷在密闭容器中燃烧A．A B．B C．C D．D10．黄曲霉素（化学式为C17H12O6）广泛存在于腐败、变质的花生、玉米和谷物等农产品中，是一种有毒物质，容易致癌。下列有关黄曲霉素说法正确的是（）A．黄曲霉素是有机高分子化合物B．黄曲霉索的相对分子质量为312gC．黄曲霉素中氢元素的质量分数最小D．黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17：12：6二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某粒子的结构示意图为。（1）若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子，则x值为_____，表示该粒子的化学符号是_____。（2）若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子，则x值为_____，表示该粒子的化学符号是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量（g）21.619.216.216.2试计算：完全反应后生成二氧化碳的质量是_____g。珍珠粉中碳酸钙的质量分数为___。（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。已知镁条的着火点低于火焰焰心的温度。请从燃烧条件角度回答：（1）蜡烛正常燃烧时，焰心的镁条不燃烧，原因是_____。（2）吹灭蜡烛后，镁条开始燃烧，并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时，镁条所起的作用是_____。14．)钢铁是使用最多的金属材料。⑴早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式__________________________。⑵利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的________（填序号）。A耐腐蚀性B延展性C导热性D导电性⑶市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为________________________。这种麦片必须真空保存，原因是____________________________________________________。为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中，正确的是_______A甲是铁，乙是锌B甲是锌，乙是铁C图1表示稀硫酸足量，图2表示稀硫酸不足量D图1表示金属一定有剩余，图2表示金属一定没有剩余五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？[查阅资料]超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：（1）从A、B两种装置中选择_____作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为_____。（2）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置C的作用是_____。（3）为了得到较纯净的氧气，装置E中可盛入过量_____。（4）取出装置F中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_____。[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有_____。16．(1)在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?[进行猜想]甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________________。[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12。[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①取样品少量于试管中,加入适量水，振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是___________________________。[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________。(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案[实验原理]利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数[实验步骤]①托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解②验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加____________溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是___________，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

四种粒子的结构示意图中，图①表示氧离子；图②表示镁原子；图③表示钠离子；图④表示镁离子。

A、由粒子结构示意图可知：②和④质子数相同，都表示镁元素；故A错误；

B、②最外层有2个电子，故易失去显+2价；故B正确；

C、④的原子结构示意图中最外层电子为2，所以是金属元素，故C错误；

D、①中核内质子数＜核外电子数，故是阴离子；故D错误。

故选：B。2、D【解析】

A、质子数相同的一类原子属于同种元素，质子数相同的粒子就不一定属于同种元素，例如H2O和He的质子数相同，但不属于同一种元素，选项A不正确；B、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的无规则运动，选项B不正确；C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水，选项C不正确；D、碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液，选项D正确。故选D。本题难点是对微粒概念的理解，微粒指微小的颗粒，包含分子、原子、离子、质子、电子等。3、A【解析】

A、b中质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；acd质子数=核外电子数，均为原子，故选项说法不正确。

B、不同种元素最本质的区别是质子数不同，图中共有四种质子数，图中共表示四种元素，故选项说法正确。

C、图中b粒子的质子数是12，电子数10，表示的是镁离子，化学符号为Mg2+；故选项说法正确。

D、图中d粒子的最外层电子数是1，不属于稳定结构，故选项说法正确。

故选：A。4、B【解析】

A.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，生成蓝色沉淀，选项正确；B.在金属活动顺序表中，铜在氢的后边，铜是不活泼金属，不与常见酸溶液反应，向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸，不会有气泡产生，选项错误；C.碳酸钠溶液呈碱性，在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红色，选项正确；D.硫和氧气反应生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，选项正确。故选B。5、A【解析】

A、氨气溶于水得到氨水，显碱性，能使石蕊试液变蓝，故氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红是错误的；B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，正确；C、加热“铜绿”时，生成氧化铜，二氧化碳和水，故现象为：绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠，正确；D、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀氯化银，正确；故选：A。6、D【解析】

A、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，稀有气体在空气中的体积分数为0.94%，故错误；B、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．所以说空气中含量最多的物是氮气，故错误；C、氢气的密度最小，空气中几乎不含氢气，故错误；D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混合物，而这些气体由分子构成，正确；故选：D。7、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%，故此方法可行．故选D8、A【解析】

体积为25m3的石油气可以装入1.124m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。故选A。9、B【解析】

A、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，选项错误；B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉，最终生成的氢气的质量是相等的，但由于是向酸中加入金属，开始时等量金属生成氢气的质量是镁多锌少，斜线与横坐标金属质量的夹角是镁大于锌，选项正确；C、催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量，即两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2的质量是相同的，选项错误；D、红磷燃烧属于化学变化，所以在密闭容器中元素的种类是不变的，选项错误，故选AB。10、C【解析】

A、有机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量较大，从几万到几十万，黄曲霉毒素含碳元素，属于有机物，但是不属于有机高分子化合物，不符合题意；B、黄曲霉毒素的相对分子质量是：12×17+12+16×6=312，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；C、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×17）：12：（16×6）=17：1：8，故氢元素的质量分数最小，符合题意；D、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×17）：12：（16×6）=17：1：8，不符合题意。故选C。相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比化合物中元素的质量分数=；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、813【解析】

如图所示粒子结构示意图，核电荷数为x，核外电子总数为10，则有：（1）若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子，则x-10=-2，解得x=8，故x的值为8，该离子为氧离子，表示该粒子的化学符号是。（2）若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子，则x-10=+3，解得x=13，故x的值为13，该离子为铝离子，表示该粒子的化学符号是。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8.8g80%【解析】

（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是25.0g﹣16.2g＝8.8g（2）设碳酸钙质量为xx＝20g珍珠粉中碳酸钙的质量分数为答：珍珠粉中碳酸钙的质量分数为80%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、镁条不能和氧气接触升高温度达到蜡烛的着火点【解析】

（1）蜡烛燃烧时消耗了焰心周围的氧气，镁条不能和氧气接触，不符合燃烧的条件，故填镁条不能和氧气接触；（2）引燃蜡烛时，镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点，故填升高温度达到蜡烛的着火点。蜡烛燃烧放出的热量升高了镁条的温度，蜡烛熄灭后热的镁条达到着火点（38℃～40℃）和氧气接触开始燃烧，镁条燃烧放出热量又使蜡烛的温度达到着火点，蜡烛开始燃烧，所以引燃蜡烛时，镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点。14、3CO+Fe2O32Fe+3CO2A、BFe+2HCl=FeCl2+H2↑与空气中的氧气和水接触生锈而变质A、C【解析】

（1）以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁发生的反应是氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的耐腐蚀性和延展性，故选A、B；（3）含铁粉的麦片在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。这种麦片必须真空保存，原因是其中的铁会与空气中的氧气和水接触生锈而变质；（4）A、锌比铁活泼，和稀硫酸反应速率较快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，因此甲是铁，乙是锌，故A正确；B、根据A选项分析可知，甲是铁，乙是锌，故B错误；C、图

1

中金属锌与稀硫酸充分反应后，稀硫酸可能还有剩余（稀硫酸过量时），也可能没有剩余（锌和稀硫酸恰好完全反应），图1表示稀硫酸足量；图2中产生的氢气质量相等，表示稀硫酸不足量，金属足量，故C正确；D、图

2中最终生成氢气质量相等，说明稀硫酸完全反应，铁一定有剩余，故D错误。故选AC。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、A除去CO2中混有的HCl气体NaOH溶液将带火星的木条放入容器中超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快【解析】

（1）实验室通常用石灰石（或大理石）反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，该反应的化学方程式为：；（2）盐酸具有挥发性，制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体，故装置C的作用是：除去二氧化碳中混有的氯化氢气体；（3）为了得到较纯净的氧气，装置E中可盛入过量氢氧化钠溶液，将未反应的二氧化碳除去；（4）装置F中得到的气体为氧气，氧气检验的方法是：将带火星的木条放在容器中，木条复燃，说明是氧气；反思与评价：用超氧化钾获得氧气的优点有：超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快。16、