江苏省盐城市大丰区2026届初三下第二次诊断性考试生物试题含解析

江苏省盐城市大丰区2026届初三下第二次诊断性考试生物试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是（）A．鼓膜、耳蜗 B．鼓膜、大脑C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑2、小张得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是()①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧肺部毛细血管A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧3、下列生命现象或生理活动与激素无关的是（

）A．成年前身高增长 B．强光下瞳孔变小C．血糖含量能保持稳定 D．男孩进入青春期后喉结突出4、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是：A．有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合B．由种子萌发成新个体的生殖方式属于有性生殖C．人属于高等动物一定不能进行无性生殖D．利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖5、我国淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（）A．草鱼鲫鱼青鱼鲤鱼 B．鲢鱼草鱼鲫鱼青鱼C．鳙鱼鲢鱼草鱼青鱼 D．草鱼青鱼鲤鱼鳙鱼6、鸟类适于飞翔生活的特点是①鸟的身体呈梭形②身体被覆羽毛，具有可飞行的翼③都具有头、胸、腹三部分④长骨中空⑤胸肌发达，有龙骨突⑥有气囊辅助呼吸⑦消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速⑧卵生⑨头部运动灵活⑩循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强A．①②③④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑦⑩C．②③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑥⑧⑨7、从肾小球、肾小囊、肾小管末端流出的液体分别是（）A．原尿、动脉血、尿液 B．动脉血、原尿、尿液C．静脉血、原尿、尿液 D．动脉血、尿液、原尿8、施肥过多，造成农作物“烧苗”的原因是（）A．地温太高，把菌烧耀 B．进入根细胞内的无机盐过多C．土壤溶液浓度过大，根毛细胞失水 D．土壤溶液浓度过小，根毛细胞失水9、玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是()A．含水量增加 B．呼吸变旺盛 C．有机物总量增加 D．细胞数量增多10、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的（

）A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．柱头11、单细胞生物种类很多。下列不属于单细胞生物的是()A．衣藻B．松树C．草履虫D．变形虫12、图示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于（）A．扁形动物 B．线形动物C．腔肠动物 D．环节动物13、下列能正确表示食物链的是A．青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C．蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D．阳光→青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇14、自然界离不开动物，下列有关动物在自然界中的作用的说法不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起着重要作用B．动物能够促进生态系统的物质循环C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能把二氧化碳和水等无机物质造成有机物15、从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命历程是（）A．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 B．受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡16、下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B．植物的茎都能逐年加粗C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D．植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的17、若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，则可构成如图关系的是(

)

A．花蕊

雄蕊

雌蕊

花药

花丝B．肾单位

肾小球

肾小体

肾小囊

肾小管C．菜豆种子

胚

种皮

子叶

胚乳D．种子植物

裸子植物

被子植物单子叶植物双子叶植物18、“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（）A．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉B．光合作用需要光才能进行，并释放氧气C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都可以进行19、以下哪项不是生物对外界刺激做出的反应?（）A．鱼生活在水中，用鳃呼吸B．放在窗台上的花枝往往向光生长C．被手触摸后，含羞草的叶闭合下垂D．在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游向另一端20、下列营养物质中，不能提供能量的是（）A．蛋白质B．葡萄糖C．脂肪D．钙21、甲同学操作显微镜看清物像后，对面的乙同学拿过去却看不清楚物像，乙同学应调节A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．物镜 D．反光镜22、扬子鳄属于爬行动物，原因不包括（）A．体表覆盖角质的鳞片或甲B．卵表面有坚韧的卵壳C．能在水中游泳D．用肺呼吸23、下列关于动物类群的叙述，不正确的是（）A．蚯蚓体表有许多相似的体节，是典型的环节动物B．软体动物身体表面有外套膜C．兔的盲肠发达，是消化和吸收的主要场所D．鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气24、如图为植物体的某些器官或结构的示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．丁图中的②发育成乙图中的bB．乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C．甲发育成乙的过程中，吸收水分的主要部位是丙的D部分D．丙图中的B和C可以使根不断长长25、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于A．大脑皮层脑干B．小脑大脑皮层C．脊髓大脑皮层D．脊髓小脑26、多种多样的生物是大自然的宝贵财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。（1）春夏时节，我们到崂山游玩，可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔蘚植物，在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大，其主要原因是__________；松、竹、梅被称为“岁寒三友”，与梅和竹相比，松的主要特征是__________。（2）扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海蟹，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分类群①和类群②的依据是____________________。（3）蚂蚁是完全变态发育的昆虫，其发育过程是____________________。蚂蚁和青蛙在生殖上的相同特点是：____________________。蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁还有专门保卫的兵蚁，这体现了社会行为的哪方面特征?_____________________________。（4）在我们身边还有数不清的细菌和真菌，这些生物在生物圈中最重要的作用是_______________________。27、人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。图一是人体的某些生理活动示意图（其中a为葡萄糖，腺体包括内分泌腺和外分泌腺），图二为饭后血糖含量在一定时间内变化曲线，回答下列问题：（1）人体不断地进行着气体交换，通过血液与_____的气体交换，血液由静脉血变为动脉血。（2）葡萄糖从消化道到达心脏（腔）的途径：消化道处毛细血管→各级静脉→_____→右心房。（3）图一中，人体有多条排泄途径，其中尿素的排泄途径有_________条。（4）正常人血液中的葡萄糖等物质可以过滤到肾小囊中，但血液中_____不能过滤到肾小囊中。（5）若腺体为肝脏,它分泌的___________，进入消化道后可促进脂肪的消化；若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液。这是一个______反射；若腺体为内分泌腺，在图二中，曲线AB段表示饭后消化道中的葡萄糖经过吸收而含量上升，BC段表示其含量下降。BC段下降的原因是内分泌腺中_________分泌的物质进入血液起到了调节作用。（6）分布在血液中吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。从免疫角度来看，属于免疫。（7）将经过染色的人血永久涂片放在低倍显微镜下观察，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞。此时应该进行的操作是，才最有可能观察到白细胞。28、如图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：羊毛色的白毛与黑毛是一对_____性状。由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为_____。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊1和白毛羊7的基因组成分别是_____和_____。_____是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于_____。养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫类型属于_____免疫。29、临合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培，春末上市（如图）。请联系相关知识回答下列问题：一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗，这样做的目的是______，移栽时根部需要带土坨，这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥，使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______；曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株，______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化。请预测实验现象：______。30、据下列资料并结合所学知识回答问题：资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。资料二：科学家研究发现，在正常环境溫度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果垅发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃〜37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。据资料一可知：雌果蝇的卵细胞中有__________条染色体，其中与性别决定有关的染色体是__________。据资料二可知：果蝇残翅的形成与__________密切相关。若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则__________是显性性状，子代长翅果蝇个体的基因组成是__________，子代个体中出现残翅果蝇的概率是__________。因此，资料二中在35℃〜37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是__________。某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该梁蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇（子代果蝇数量足够多）。预期的实验结果及结论：①若子代果蝇翅型____________________，则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的；②若子代果蝇翅型____________________，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的。31、阅读下列资料，回答相关问题．资料一：洱海水生动物资源丰富，其中有鱼类8科20属33种，其中土著鱼17种，8种为洱海特有种，洱海特有的大理裂腹鱼（弓鱼）、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类，大理鲤、春鲤为云南省二级保护动物．洱海水生植物有26科44属，共61种，包括沉水植物19种，浮叶植物7种，漂浮及悬浮植物6种，挺水植物11种，其它18种．洱海藻类有195种．资料二：狮群通常由1只雄狮及5～37只雌狮组成，所以几乎所有的捕猎工作都是由雌狮完成的．雌狮是强有力的捕食者．狮子以各种草食类动物为食，斑马、长颈鹿等都是它们的捕食对象．当它们捕到猎物后，雄狮将是第一个享用者，等它吃饱后，雌狮和幼狮才会围上去．资料一说明了“生物多样性”中的________多样性，洱海特有的大理裂腹鱼（弓鱼）、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类，你还知道国家一级保护的动物有________．（至少写出两种）要保护生物多样性，最为有效的措施是________．资料二中描写了狮子的________行为和________行为．

参考答案1、D【解析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳蜗内有感受器，大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。综上分析可知，当悦耳的上课铃声响起时，你会进入教室做好上课准备。接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。故选D。解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。2、D【解析】葡萄糖经前臂静脉输入后经上腔静脉，流入右心房，右心房收缩，葡萄糖液随血液流入右心室，右心室收缩，血液进入肺动脉，经肺动脉流入肺。3、B【解析】试题分析：A、成年前生增长主要受到生长激素的调节；B强光下瞳孔缩小，这是在神经调节下进行的简单反射，无激素的作用；C血糖含量的温度依靠胰岛素来维持，D、男孩进入青春期后喉结突出这是受雄性激素的影响。故选B。考点：本题考查激素的作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，受精卵来自于双亲的遗传物质，故A正确；由种子萌发成新个体的生殖方式属于有性生殖，种子是由胚珠发育来的，种子的胚由受精卵发育来，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，故B正确；人属于高等动物，可以进行有性生殖，也可以进行无性生殖，如进行克隆技术，属于无性生殖，但是由于伦理关系，一般不能进行人类的克隆繁殖后代，故C错误；利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖，不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式，故D正确。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。5、C【解析】

我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。【详解】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。6、B【解析】鸟类适于飞翔生活的特点是：①鸟的身体呈梭形，可减少飞行的阻力；②身体被覆羽毛，具有可飞行的翼；④长骨中空，可减轻体重；⑤胸肌发达，有龙骨突，利于牵动两翼完成飞行动作；⑥有气囊辅助呼吸，可为飞行提供充足氧气；⑦消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速，减轻体重，利于飞行；⑩循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强，为飞行提供充足的能量。7、B【解析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此肾小球、肾小囊、肾小管末端中流动的液体分别是血液、原尿、尿液。故选：B掌握尿液的形成过程是本题解题关键。8、C【解析】

植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。【详解】若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞液的浓度，植物的根毛细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。因此要合理施肥，故选C。此题考查的是植物细胞的吸水和失水原理，注意掌握。9、C【解析】玉米种子未出土前，种子萌发过程，先萌发出根吸收水分，使呼吸作用变得更加旺盛，细胞不断分裂、分化，使细胞数量增加，种类增多，但是有机物被不断的用于呼吸作用而减少，故选项C错误。10、B【解析】试题分析：食用的花生米是花生的种子，植物的种子是由胚珠发育而来的。故选B。考点：本题考查种子的形成,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11、B【解析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】衣藻、草履虫、变形虫都是由一个细胞构成，属于单细胞生物；松树属于多细胞生物。故B符合题意。此题考查了常见的单细胞生物，多以选择题的形式出现，难度较小。12、A【解析】

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】图中动物具有扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门。属于扁形动物。故选：A。解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。13、A【解析】该食物链正确的表示了生产者植物与消费者动物之间的关系，是一条正确的食物链，A正确；食物链的起始部分必须是生产者，箭头指向捕食者，该食物链的箭头方向搞反了，生产者与消费者的顺序颠倒了，B错误；食物链的起始环节是生产者，不能是消费者---蛇，C错误；食物链的起始部分必须是生产者，不能是非生物成分，D错误。点睛：解答此题一是明确食物链的概念：生产者与消费者之间的吃与被吃的关系；二是要知道食物链的正确写法：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始环节是生产者。14、D【解析】

动物作为消费者，在生物圈中有十分重要的作用，其作用主要包括三方面：一维持生态平衡，二是促进物质循环，三能帮助植物传粉，传播种子。【详解】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。该选项的说法是正确的。B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项的说法是正确的。C、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项的说法是正确的。D、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物。该选项的说法是不正确的。故选D。考查动物在自然界中的作用，熟记相关内容即可。15、A【解析】新生命的开始是受精卵的形成，发育的过程是受精卵形成后，分裂形成胚泡，通过不断地分化，形成胚胎，在到胎儿。16、D【解析】试题分析：A.植株生长所需的水分主要由成熟区的根毛吸收B.形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗．草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐D.枝芽的结构和发育如图所示：图中乙是由甲发育而来的．其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来，乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育而来，乙中的【c】侧芽由甲中的【5】芽原基发育而来．所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．考点：被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识。17、A【解析】一朵花的1花蕊包括2雄蕊和3雌蕊两部分。2雄蕊包括4花药和5花丝，A符合题意。

肾单位由肾小管、肾小体组成，肾小体包括肾小球和肾小囊组成，B不符合题意。

菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，而且菜豆种子中没有胚乳，C不符合题意。

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物门和被子植物门两大类；按照种子内子叶的片数被子植物可分双子叶植物和单子叶植物，D不符合题意。18、A【解析】做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了光合作用的条件之一是光，产物有淀粉。19、A【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】鱼生活在水中，用鳃呼吸，属于生物能进行呼吸，不属于生物能对外界刺激作出反应，A符合题意；放在窗台上的花，枝叶向光生长，属于生物能对外界刺激作出反应，B不符合题意；含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂，属于生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意；在有活的草履虫的培养液的一端放一粒食盐，它们会游向另一端，属于生物能对外界刺激作出反应，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物的特征。20、D【解析】

在六大营养素中，只有糖类、油脂、蛋白质可以在体内氧化分解放出能量，提供动物生命活动所需能量。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水、无机盐、维生素不能提供能量，钙属于无机盐，因此不能提供能量。解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。21、B【解析】要使模糊的物像变清晰，调节细准焦螺旋。22、C【解析】

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】A、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，A不符合题意；B、爬行动物外面有坚硬的卵壳保护着，B不符合题意；C、能在水中游泳不是爬行动物的特征，C符合题意；D、爬行动物完全用肺呼吸，D不符合题意；本题主要考查爬行动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知爬行动物的主要特征。23、C【解析】蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，蚯蚓身体分节，能使其躯体运动灵活，故A不符合题意；软体动物的特征是身体柔软，身体表面有外套膜，多数具有贝壳或退化的内壳，故B不符合题意；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，与消化植物纤维相适应，不是消化和吸收的主要场所，故C符合题意；鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，有利于提供更多的氧气来消化食物，获得足够的飞行动力，同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，故D不符合题意。故选C。24、C【解析】

图甲是菜豆种子的结构：1胚芽、2胚根、3子叶、4种皮；图乙是一个枝条：a叶、b茎、c芽；图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图丁是枝芽的结构：①幼叶、②芽轴、③芽原基。【详解】A．丁图与乙图的对应关系：①幼叶发育成a叶；②芽轴发育成b茎；③芽原基发育成c侧芽，A正确。B．种子萌发时，①胚芽发育成a叶和b茎，B正确。C．植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟区，C错误。D．根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断长长和C分生区的不断分裂的缘故，D正确。知道种子、根尖的结构及枝芽的结构和发育是解题的关键。25、C【解析】

神经中枢是指在灰质里，功能相同的神经元细胞汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫做神经中枢。膝跳反射是在大脑皮层以下的脊髓里的神经中枢参与完成。【详解】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动，是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射。“听到铃声走进教室”是在大脑皮层中的语言中枢、躯体运动中枢等多个中枢参与下的复杂反射。故选C。掌握低级活动的神经中枢在脊髓，高级活动的神经中枢在大脑皮层。26、蕨类植物有输导组织种子裸露、没有果皮包被有无脊柱受精卵→幼虫→蛹期→成虫变态发育各个成员之间有明确的分工作为分解者参与物质循环【解析】

（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。（2）植物按有无种子可以分为种子植物和孢子植物；种子植物是植物界最高等的类群。种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，消费者主要指各种动物，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。【详解】（1）苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。松属于裸子植物。裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。因此图中①无脊椎动物，②是脊椎动物，③是软体动物。乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等属于软体动物。（3）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态。蚂蚁是完全变态发育的昆虫，其发育过程是卵、幼虫、蛹、成虫4个时期。青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育。所以蚂蚁和青蛙在生殖上的相同特点是：变态发育。蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了各个成员之间有明确的分工的特征。（4）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。明确生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，就能做出正确的解答。27、（1）肺泡（2）下腔静脉（3）两（4）血细胞和大分子蛋白质（5）胆汁条件胰岛（6）非特异性（7）移动载玻片【解析】

根据肺泡内的气体交换、血液循环路线、排泄的途径、尿的形成和排出、反射、免疫、血液的组成和功能分析解答。【详解】（1）血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成了动脉血。（2）葡萄糖从消化道到达心脏（腔）的途径：小肠处毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房。（3）呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。尿素的排泄途径有排汗和排尿两条途径。（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、葡萄糖、尿素都会滤过到肾小囊腔形成原尿．因此健康人血液流经肾小球时，不能过滤到肾小囊中的是血细胞和大分子蛋白质。（5）肝脏分泌胆汁，胆汁内不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用。条件反射是指在非条件反射的基础上，通过后天的经验获得的，所以看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液。这是一个条件反射。胰岛分泌胰岛素，胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。（6）保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。故得过天花的人以后不会再得天花，属于第三道防线，是特异性免疫；而皮肤和黏膜能阻挡病原体侵入人体，属于第一道防线，是非特异性免疫；体液中的溶菌酶能够使病菌溶解、体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化，属于第二道防线，是非特异性免疫。（7）在三种血细胞中，红细胞的数量最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右；而白细胞每立方毫米血液中有5000～10000个；血小板的含量为每立方毫米血液中10万--30万个．因此用显微镜观察人的血涂片，在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞．在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞，已知白细胞比红细胞大，所以，放大光圈，调节反光镜，更换高倍物镜都没有用，只有移动装片才最有可能观察到白细胞。28、⑴、相对⑵、变异⑶、Aa，AA或Aa，⑷、精子和卵细胞⑸、1:1⑹特异性【解析】试题分析：（1）羊毛色的白毛与黑毛是同一性状的不同表现形式，因此白毛与黑毛是一对相对性状。（2）子代与亲代之间以及子代不同个体之间差异叫做变异。所以题干中的现象属于变异。（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则黑毛羊的基因组成是aa，因此白毛羊1遗传给黑毛羊3的基因一定是a，所以白毛羊1的基因型是Aa，遗传图解如图：由4、5、6、7可以看出6的基因组成是aa，4、5的基因组成是Aa和Aa，7的基因组成是AA或Aa。（4）从（3）可以看出，亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞。（5）从遗传图解看出，若羊1、2再生小羊，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于1：1。（6）疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，体内产生了抵抗“痘”毒的抗体，抗体具有专一性，因此这种免疫类型属于特异性免疫。考点：本题考查的是考点：本题考查的是基因的显性与隐性、相对性状以及特异性免疫的概念29、降低植物的蒸腾作用保护幼根和根毛土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳植物进行光合作用产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气将其套上不透明塑料袋，暗处理24小时遮住同一叶片的不同部位红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝，但蓝色深浅不同【解析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。据此解答。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。（3）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。【详解】（1）叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往选择阴天或傍晚进行，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。所以带土移栽幼苗有利于提高成活率，这是由于保护了幼根和根毛，提高植物的吸水能力。（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有机肥，不仅提高了蔬菜的品质，而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳，增加了大棚内二氧化碳的浓度，大大提高了光合作用的效率。（3）凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的AB段，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图中的BC段，植物进行呼吸作用消耗了氧气。（4）①选择一棵生长旺盛的植株，将其套上不透明塑料袋，进行暗处理24小时，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。③根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位（或生长状况相同的不同叶片），目的是：①控制单一变量；②设