2026年安徽工业经济职业技术学院单招《语文》预测复习（夺分金卷）附答案详解

安徽工业经济职业技术学院单招《语文》预测复习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列属于判断句的是（）A．制，岩邑也。B．广为人长，猿臂。C．以此常不见悦于长吏。D．为虏所生得。答案:A解析:这道题考查对判断句的判断。在古文中，判断句常有特定的形式。“制，岩邑也”是典型的判断句，以“……也”的形式表明判断。B选项是对人物外貌的描述；C选项是被动句；D选项也是被动句。所以综合来看，A选项符合判断句的特征。2、18世纪，一位夫人在参观美国杰出科学家富兰克林的实验室时，曾经问道：“您做的这些工作有什么用？”富兰克林反问道：“新生婴儿有什么用？”现在看来，这位妇人无意中涉及了当时人们普遍不解的一个重大问题——科学的价值。而富兰克林的回答则正代表了近代科学诞生之初多数科学家对科学价值的认识——_____________________________。

近代科学诞生之初，并没有显示出重大的使用价值。近代科学家们基本认为，科学是有关自然、社会和意识的系统而符合理性的知识体系。科学的本质体现在发现新现象，提出新问题，创造新知识，建立新的理论和方法。科学的价值首先体现在对客观世界的正确认识与合理解释上。

近现代科学的某些成果，它们的价值并没有都直接体现为现实生产力，而基本体现在认知层面，体现在对真理的追求，对世界的合理性解释。科学的认识价值，曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明，人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神，成了启蒙运动思想的核心要素，在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治，进入现代文明社会，发挥了重要的作用。正是由于哥白尼天文学、开普勒天体动力学、牛顿力学等，使人类形成了对宇宙的唯物论认知；正是由于达尔文的进化论，人类开始从运动、相互作用和发展变化的角度看待生物与人类的起源及进化，形成了科学的生命观；正是由于普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论、玻尔的原子论、薛定谔和狄拉克的量子力学，人类的认知深入到微观、快速运动的物质世界，拓展到广袤的宇宙和宇宙诞生之初，形成了人类新的物质观、宇宙观和时空观。

今天，科学的认识价值仍对人类的思想进步产生重大影响。目前人类正在探索的基因组、蛋白质组、代谢组、干细胞、脑与认知以及暗物质和暗能量，正在不断完善着的宇宙、生命、人类自身的演化理论和模型，无疑还将引发科学和哲学等发生重大变革，并将进一步推动人类文明的进步。同时，科学中所蕴含的理性思维方式，也影响了人文社会科学的发展，现代经济学、社会学、人类学等人文社会科学，越来越重视数学与建模方法等实证研究思路，并且更加走向定量化。而注重实证性，注重定量化，注重理性、公平、和谐，又恰是当今公共治理的核心所在。

填入文中画横线处的句子最恰当的一句是（）A．科学的价值就像新生的婴儿一样活力无限，难以估量。B．科学的价值不是一个常数，而是一个变数。C．科学的价值是不可预测的，也许是零，也许是无穷大。D．科学的价值将随时间的推移而逐渐显现出来。答案:D解析:这道题考查对文段内容的理解与概括。文段先讲了富兰克林关于科学价值的回答，接着阐述近代科学诞生之初价值未直接体现，后又列举近现代科学成果在认知层面的价值及对人类思想解放的推动。强调科学的价值随时间逐渐展现。D选项“科学的价值将随时间的推移而逐渐显现出来”最能准确概括文段主旨。A选项未突出随时间变化；B选项“变数”表述不准确；C选项“零”“无穷大”说法较极端。综上，答案选D。3、下列加【】成语使用不正确的一项是（）A．整个科研过程他都没有参与，最后却【鸠占鹊巢】，把功劳归为己有。B．人应该要学习负责，你这样【李代桃僵】地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。C．这位男士刚从国外回来，一听说要隔离就【气冲斗牛】，认为这限制了他的自由。D．国家禁止在面粉中添加“面粉增白剂”，其益处是【不言而喻】的。答案:C解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“鸠占鹊巢”指强占别人的位置，A项使用恰当。“李代桃僵”指代人受过，B项使用无误。“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛，C项用于形容对隔离的不满不恰当。“不言而喻”指不用说就明白，D项使用正确。综合来看，C选项成语使用不正确。4、下列各项中，作品、出处、文体对应错误的一项是A．《关雎》《诗经》诗歌B．《画皮》《聊斋志异》小说C．《狂人日记》《呐喊》诗歌D．《炉中煤》《女神》诗歌答案:C解析:这道题考查文学作品的相关知识。《狂人日记》出自《呐喊》，但它的文体是小说而非诗歌。《诗经》中的《关雎》是诗歌，《聊斋志异》里的《画皮》是小说，《女神》中的《炉中煤》也是诗歌。所以应选C选项。5、为下面诗句选择正确的修辞手法（）

①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

③桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情A．对偶比喻夸张B．对偶比拟夸张C．对比比喻夸张D．对比比拟夸张答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关内容，①符合。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，②中把江花比成火，江水比成蓝。夸张是为了达到某种表达效果对事物进行夸大或缩小，③中潭水千尺是夸张。所以答案是A。6、对《诗经·秦风·无衣》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．每章的第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，形象生动地表现了战士们同心协力、团结互助的情景。B．“戈矛”“矛戟”都是古代的长柄武器，“甲兵”指铠甲和兵器，这三个词运用了比兴手法，突出了将士的勇猛。C．这首诗是秦国的军中歌谣，节奏整齐，便于歌唱，表达了士兵同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神。D．这首诗各章形式相同，只变换了几个字，这是重章叠唱的手法，形成了回环往复的音乐美，同时强化了诗歌的情感。答案:B解析:这道题考查对《诗经·秦风·无衣》的理解赏析。B选项不正确，“戈矛”“矛戟”“甲兵”并非比兴手法，而是直接描写武器，以展现战士的装备和战斗决心。A选项对诗句情景的描述准确；C选项对诗歌主题和情感的概括恰当；D选项对诗歌手法和效果的分析正确。综上所述，答案选B。7、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．娈生砥砺甘霖姗姗来迟B．警惕良霄和睦莫衷一是C．煎熬挚友落寞相孺以沫D．喧嚣噪音联翩南辕北辙答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。在汉字运用中，要准确把握字形。A项“娈生”应为“孪生”；B项“良霄”应为“良宵”；C项“相孺以沫”应为“相濡以沫”。D项没有错别字，符合正确的书写规范。8、选出下列词语中没有错别字的一项是（）A．徇情枉法归根结底前赴后继见异思迁B．人声鼎沸金榜题名惊慌失错才疏学浅C．杨眉吐气肆无忌惮陈词烂调油然而生D．三顾茅庐梦寐以求别出新裁痛心疾首答案:A解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A选项中没有错别字。B选项“惊慌失错”应为“惊慌失措”。C选项“杨眉吐气”应为“扬眉吐气”，“陈词烂调”应为“陈词滥调”。D选项“别出新裁”应为“别出心裁”。所以应选A选项，需要对常见易错字有清晰的认识和积累。9、下列语句中书写正确的一项是（）A．十几个别的少年也大悟，立刻撺缀起来，说可以坐了这航船和我一同去。B．印度向北移动，与亚洲碰撞，两个陆块在那里聚合并缓慢地折皱变形，形成山脉。C．我想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中。D．青少年被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教及绌劣的世界观所束缚。答案:C解析:这道题考查语句书写的正确性。A选项“撺缀”应为“撺掇”；B选项“折皱”应为“褶皱”；D选项“被在”应删去“在”，“绌劣”应为“拙劣”。C选项书写无误，符合正确的语言表达规范。10、下列各句中【】的成语使用恰当的一项是（）。A．作家不深入生活，坐在家里【管窥蠡测】，就创作不出群众喜欢的作品。B．他的讲座内容翔实，深入浅出，不时被听众【振聋发聩】的掌声打断。C．他俩二十多年没见面了，今天重逢，却依然【一见如故】，非常激动。D．历经70载风雨，福兴堂依旧【美轮美奂】，堪称闽南传统建筑的典范。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“管窥蠡测”指见识短浅，用于创作不合语境；“振聋发聩”多形容言论，掌声用此不当；“一见如故”指初次见面就很投缘，他俩二十多年未见，不能用。“美轮美奂”形容房屋高大华丽，福兴堂历经70载仍如此，用此恰当。所以答案选D。11、下列作者作品对应错误的一项()A．《我与地坛》史铁生B．《荷花淀》孙犁C．《哦，香雪》铁凝D．《祝福》巴金答案:D解析:这道题考查对著名作家作品的了解。史铁生的《我与地坛》、孙犁的《荷花淀》、铁凝的《哦，香雪》都是正确的对应。而《祝福》是鲁迅的作品，不是巴金的。所以这道题应选D选项。12、下列各项实词的解释错误的一项是（）A．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。闻：知道B．于其身也，则耻师焉，惑矣。惑：糊涂C．假舟楫者，非能水也，而绝江河。绝：断绝D．巫医乐师百工之人，君子不齿。耻：并列答案:C解析:这道题考查实词的解释。A选项中“闻”解释为“知道”，符合语境。B选项“惑”解释为“糊涂”，形容这种行为是合理的。D选项“耻”解释为“并列”，符合对该词的理解。C选项“绝”应解释为“横渡”，而非“断绝”。所以这道题选C。13、下列不属于《诗经》“六义”的一项是（）A．赋B．风C．雅D．礼答案:D解析:这道题考查对《诗经》“六义”的了解。“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。风、雅、颂是《诗经》的三种体裁，赋、比、兴是其表现手法。而“礼”并非《诗经》“六义”之一，所以答案选D。14、下列句子标点符号的使用，不正确的一句是（）A．习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示：例行节约、反对浪费。B．我市低保条件为：家庭成员月人均收入低于230元的居民，不论其年龄、职业、单位性质，都可以申请纳入低保范围。C．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷吗”？D．如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中，孔乙己争辩话语的句末问号应在引号内。A选项标点使用正确。B选项对低保条件的说明标点无误。D选项在列举现象后用感叹号加强语气，标点使用恰当。综上所述，答案选C。15、下列各句中，没有通假字的一项是（）A．所以传道受业解惑也B．句读之不知C．或不焉D．君子不齿答案:D解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项“受”通“授”；C项“不”通“否”。B项只是说不知句读，不存在通假字。而D项“君子不齿”没有通假字。综合判断，答案选D。16、对病句的修改不正确的一项是（）A．忽视母语修养，会让母语中独特的文化意蕴在生活中日渐逐步消退。去掉“日渐”或“逐步”。B．每当站在祖国的地图前，使我会产生无尽的感慨。删掉“使”。C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。在“努力”前面加上“付出”。D．人们常常忽略自己失去了什么，却往往在意自己拥有了什么。把“忽略”和“在意”互换位置。答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“日渐”“逐步”表意重复，去掉其一即可使句子通顺。B选项缺主语，删掉“使”能让句子成分完整。C选项两面对一面，应把“是否”去掉，而不是在“努力”前加“付出”。D选项逻辑不当，“忽略”和“在意”互换位置能使表达合理。综上所述，答案选C。17、中国现代小说的开山之作是鲁迅的（）A．《狂人日记》B．《阿Q正传》C．《孔乙己》D．《故乡》答案:A解析:这道题考查对鲁迅现代小说作品的了解。在中国现代文学史上，鲁迅的作品具有开创性意义。《狂人日记》是中国第一部现代白话小说，以独特的视角和深刻的批判精神，开启了中国现代小说的先河。其他选项虽也经典，但在开创性上不如《狂人日记》。所以这道题选A。18、下列字的注音，全对的一项是（）A．咳嗽(sou)搭讪(xiān)攫取(jué)丛冢(zhǒng)B．赝品(yàn)着凉(zháo)证券(juàn)誊写(téng)C．滞钝(zhì)晕眩(xuàn)矜夸(jīn)惬意(xiè)D．打烊(yàng)尴尬(gān)轶事(yì)乖角儿(jué)答案:D解析:这道题考查汉字的注音。A选项“搭讪”的“讪”应读“shàn”；B选项“证券”的“券”应读“quàn”；C选项“惬意”的“惬”应读“qiè”。D选项注音全部正确。在汉字读音中，要准确区分多音字和易错读音，平时需多积累。19、生活中，面对别人的困难，有的人总是一副___的姿态。殊不知，自私导致自伤，___没有一个人能够___到一生不会遇到任何困难。如果大家都___别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）A．事不关己所以幸福无视B．心安理得因为幸福漠视C．心安理得所以幸运无视D．事不关己因为幸运漠视答案:D解析:这道题考查词语的运用。“事不关己”强调与自己无关的态度；“心安理得”侧重内心坦然。自私导致自伤，所以没人能“幸运”一生无困难。“漠视”比“无视”更强调主观上的轻视。综合来看，“事不关己”“因为”“幸运”“漠视”更符合语境，能准确表达面对他人困难时的态度及后果。20、下列各句中破折号用法和例句相同的是（）例句（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至萍前，抽咽）你是萍，——凭，凭什么打我的儿子？A．我是你的——你打的这个人的妈。B．你的生日——四月十八——每年我总记得C．我——我只要见见我的萍儿。D．鲁大海：你的手段我早就领教过，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——周朴园：你胡说答案:A解析:这道题考查破折号的用法。例句中破折号起解释说明的作用。A选项中破折号也是解释说明，表明“我是你的妈”。B选项破折号表示插说。C选项破折号表示声音延长。D选项破折号表示意思的转换。综上，答案选A，因为A选项破折号的用法与例句相同，都是解释说明。21、下列词语的字形和字注音全部正确的一项是（）A．悭吝（qiān）麾下（huī）前仆后继B．修茸（qì）荫庇（yìn）暴殄天物C．韶华（sháo）解剖（pāo）别出机杼D．谙熟（ān）箴言（zhēn）杀一警百答案:A解析:这道题考查字形和字音的掌握。A选项，“悭吝”的“悭”读音为“qiān”，“麾下”的“麾”读音为“huī”，且字形无误，“前仆后继”也正确。B选项“修茸”应为“修葺”。C选项“解剖”的“剖”应读“pōu”。D选项“杀一警百”应为“杀一儆百”。综合判断，A选项字形和字音全部正确。22、下列诗词名句的作者，正确的一项是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——毛泽东B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——王安石C．誓将挂冠去，觉道资无穷。——李白D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼答案:D解析:这道题考查对诗词名句作者的了解。在古代文学中，苏轼的诗词风格独特。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句正是苏轼的名句，其语言优美，意境深远。A选项出自司马迁；B选项作者是苏轼；C选项作者是岑参。所以这道题应选D选项。23、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一项是（）

例句:人不知【而】不愠A．温故【而】知新B．任重【而】道远C．学【而】不思则罔D．择其善者【而】从之答案:C解析:这道题考查“而”字的用法。例句“人不知而不愠”中“而”表转折。选项A“温故而知新”中“而”表承接；选项B“任重而道远”中“而”表并列；选项C“学而不思则罔”中“而”表转折，与例句相同；选项D“择其善者而从之”中“而”表承接。综上，答案选C。24、下列词语中，没有错别字的一项是（）A．青睐桑梓喧宾夺主B．松驰落拓额首称庆C．瞭望震憾再接再励D．弦律推敲美仑美奂答案:A解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A选项“青睐、桑梓、喧宾夺主”均无错别字。B选项“松驰”应为“松弛”，“额首称庆”应为“额手称庆”。C选项“震憾”应为“震撼”，“再接再励”应为“再接再厉”。D选项“弦律”应为“旋律”，“美仑美奂”应为“美轮美奂”。综上所述，正确答案是A选项。25、下列作品、体裁、作者对应错误的一项是（）A．《拿来主义》--杂文--鲁迅B．《荷花淀》--小说--孙犁C．《雷雨》--话剧--曹禺D．《老人与海》--诗歌--海明威答案:D解析:这道题考查对文学作品相关知识的掌握。在文学领域，《老人与海》是海明威的小说而非诗歌。鲁迅的《拿来主义》是杂文，孙犁的《荷花淀》是小说，曹禺的《雷雨》是话剧，这些都是常见且准确的体裁与作者对应。所以应选D选项。26、不是宋朝词人的是（）A．苏轼B．辛弃疾C．白居易D．柳永答案:C解析:这道题考查对宋朝词人的了解。宋朝是词发展的鼎盛时期，苏轼、辛弃疾、柳永皆是宋朝著名词人。而白居易是唐朝诗人。所以在这四个选项中，不是宋朝词人的是白居易。27、他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命,只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义"怕未免有些危机。

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

结合文章内容,选出“鱼翅”的内涵（）A．文化中的精华部分B．鲨鱼的鳍C．文化中的糟粕部分D．文化中精华与糟粕并存的内容答案:A解析:这道题考查对文中“鱼翅”象征意义的理解。文中将“鱼翅”与萝卜白菜类比，强调其有养料，意味着是有价值的东西。在文化范畴中，“鱼翅”代表的是精华部分。B选项仅指其字面意思，C选项糟粕不符合，D选项精华与糟粕并存也不正确，所以答案是A。28、下列词语的字形及字的注音全都正确的一项是（）A．花苞（bāo）怅然（chàng）禁锢（gù）参差不齐（cī）B．确凿（záo）庇护（pì）夜阑（lán）怪诞不惊（dàn）C．蓦然（mò）云宵（xiāo）怂恿（sǒng）曲肱而枕（gōng）D．称职（chèng）虐待（nüè）悲楚（chǔ）拈轻怕重（niān）答案:A解析:这道题考查字形及字音的正确写法和读音。A选项中，“花苞”“怅然”“禁锢”“参差不齐”的字形和注音都正确。B选项“庇护”的“庇”应读“bì”，“怪诞不惊”应为“怪诞不经”。C选项“云宵”应为“云霄”。D选项“称职”的“称”应读“chèn”。综上，答案选A。29、下列各项加点的解释错误的一项是（）A．故木受绳则直，金就砺则利。就：接近。B．顺风而呼，声非加疾也。疾：劲急。C．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。尝：曾经。D．士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。族：聚集处。答案:D解析:这道题考查文言字词的解释。在古代汉语中，“族”常见的意思有“家族、类、众”等。A选项“就”解释为接近，符合常见用法；B选项“疾”解释为劲急，合理；C选项“尝”解释为曾经，正确。而D选项中“族”应解释为“类”，不是“聚集处”。所以这道题选D。30、对下列句子的句式依次判断正确的一项是()

①我来自唐山。

②上课了，快跑！

③你是哪个班的？

④石家庄的天气真热啊！A．陈述句、感叹句、判断句、祈使句B．判断句、感叹句、陈述句、祈使句C．陈述句、祈使句、疑问句、感叹句D．判断句、祈使句、疑问句、感叹句答案:C解析:这道题考查句子句式的判断。陈述句是陈述事实，如“我来自唐山”。祈使句是要求或命令，“上课了，快跑！”就是祈使句。疑问句用于提问，“你是哪个班的？”是典型的疑问句。感叹句表达强烈感情，“石家庄的天气真热啊！”明显是感叹句。所以答案是C选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]小说的三要素分别是（）A．人物B．情节C．环境D．时代背景答案:ABC解析:这道题考查小说的基本要素。人物是故事的核心，情节推动故事发展，环境营造氛围。人物通过行为和性格展现故事，情节包含开端、发展和结局，环境有自然和社会之分。而时代背景是影响因素，并非小说的直接构成要素。2、[多选题]下列默写，全部正确的两项是（）A．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！B．蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。C．位卑则足羞，官盛则近谀。D．宁客死以流亡兮，余不忍为此态也！答案:AC解析:这道题考查名句默写的准确性。A句表达了同病相怜之感，是正确的。C句体现了对地位不同的人的态度，书写无误。B句中“蟹六跪而二鳌”应为“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”应为“蛇鳝”。D句“宁客死以流亡兮”应为“宁溘死以流亡兮”。3、[多选题]议论文三要素分别是（）A．论点B．论据C．论证D．文本答案:ABC解析:这道题考查议论文的基础知识。论点是核心观点，论据用来支撑论点，论证是论证论点的过程，此三者构成议论文的关键要素。文本并非议论文的特定要素，它范围较宽泛，不具针对性，所以不选。4、[多选题]下列成语都有“惊慌失