《小学二年级下册语文园地七》课件

bòjī

bōli

lājī校内要进行大扫除啦，我们需要用到什么工具？需要做哪些事情呢？扫帚sàozhǒu

抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃摆桌椅倒垃圾

mā

tuō读了这些词语，你发现了什么？bòjī

bōli

lājī扫帚sàozhǒu

抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃摆桌椅倒垃圾

mā

tuō清洁工具清洁活动簸箕bò

ji

拖把tuō

mā抹布水桶扫帚sàozhou扫地

sǎo造句：他拿起扫（sào）帚扫（sǎo）地。扫地

sǎo擦玻璃倒垃圾摆桌椅bōli

lājī扫帚

抹布

拖把

水桶

簸箕

扫地

擦玻璃

倒垃圾

摆桌椅去掉拼音，一起读一读吧！读句子，读准生字。星期天，我和妈妈在家里打扫卫生，我先用扫帚把地扫了一遍，用簸箕把垃圾弄干净。妈妈先把拖把在水桶里洗了一下，然后拖地。在她拖地的时候，我用抹布把桌子擦了一遍。很快，我们打扫完了。哇，真干净！扫帚

抹布

拖把

水桶

簸箕

扫地

擦玻璃

倒垃圾

摆桌椅用上“我用……干……”说说清洁活动。我用扫帚扫地。我用抹布擦玻璃。我用簸箕倒垃圾。生字书写部首：木结构：左右组词：学校

校内造句：我爱我的学校。xiào生字书写部首：冂结构：独体组词：内外内容造句：店内张灯结彩，播放着民族音乐。nèi猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。各色各样的花沾满了小露珠，迎接着清晨的阳光。这封信没有署名，也不知道是谁寄来的。他揭开锅盖，发现小米粥已经煮好了。加点字都是动词。沾zhān浸润、浸湿。署shǔ

署名：指在书信、文件、文稿上面签自己的名字。署：写、签。揭jiē把盖在上面的东西拿起，或把粘合的东西分开。要查的字部首除部首外有几画读音组词沾署揭氵扌罒589zhānshǔjiē沾染署名揭开读句子，说一说你的发现。大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。比喻像那为什么把大象的耳朵比作扇子？把大枫树比作绿色太阳伞？把小柏树比作战士？它们之间有什么相似点呢？大枫树和太阳伞都是又高又大。大象的耳朵形状像扇子。小柏树和战士都站得笔直。说一说：这三句话分别是写什么？写了它们什么特点？大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。枫树又高又大大象耳朵很大，耷拉着小柏树笔直笔直的现在请你对比读下面两组句子，有什么不一样？第一组第二组1、大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。1、大象耳朵很大，还耷拉着。2、那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。2、枫树又高又大。3、绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。3、小柏树笔直笔直的。像这样句中含有比喻词、本体、喻体的句子就是比喻句。使用比喻的修辞手法，能增强句子的表现力，使句子更生动、形象。教师小结悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。古诗朗读mǐnqíshēnsùyóu了解作者李绅（772—846），字公垂，润州无锡（今江苏无锡

）人。唐宪宗元和元年（806）进士，曾因触怒权贵下狱。唐武宗时为宰相，后出任淮南节度使。与元稹、白居易等人交往密切，在元、白提倡“新乐府”之前，就首创新乐府二十首，今失传，是新乐府运动的倡导者之一。《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷，《杂诗》一卷。悯农（其一）【唐】李绅春种/一粒粟，秋收/万颗子。四海/无闲田，农夫/犹饿死。读出节奏你能说说这首诗的意思吗？译文：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。悯农（其一）【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。怜悯泛指谷类粮食颗粒全国没有耕种的田仍然古诗解析《悯农》（其一）是一首古体诗。此诗前二句以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动；第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田的景象；末句则作了凝重的反结，将前后的内容连贯起来，亦强调了语气。此诗具体形象地描绘了到处硕果累累的景象，揭示了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。悯农（其一）【唐】李绅春种

，秋收

。

无闲田，

犹饿死。尝试背诵一粒粟万颗子农夫四海扁扁嘴巴，叫声嘎嘎，走路摇摆，爱吃鱼虾，脚荡双桨，游泳专家。八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。猜一猜这是什么动物？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。我想养可以从外形、生活习性等方面来说你想养它的理由。温馨提示我最想养的小动物示例我想养小狗①小狗特别可爱，圆溜溜的眼睛像黑葡萄，毛茸茸的身子摸起来软软的，让人忍不住想抱抱。②小狗很忠诚，会一直陪着我，我放学回家它会摇着尾巴迎接我，我孤单的时候它能当我的小伙伴。③我可以学着照顾小狗，给它喂饭、洗澡、遛弯，这样能培养我的责任心。④小狗很聪明，我可以教它握手、坐下，看着它学会新技能，一定特别有成就感。月亮姑娘做衣裳（shanɡ）姑娘nianɡ月亮lianɡ衣裳shanɡ月亮姑娘做了几次衣裳？月亮姑娘为什么要做衣裳？月亮姑娘究竟有哪些变化呢？那月亮姑娘究竟有哪些变化呢？老师这里有四幅图，请你读课文，将描写月亮姑娘不同时期样子的句子用横线画出来，并和下面四幅图一一对应。小组讨论，交流汇报：月亮姑娘是怎样变化的？①细细的，弯弯的，像眉毛。②好像弯弯的镰刀。③像只核桃。④变得圆圆的，像一只圆盘。读一读，想一想：作者是怎样描写月亮姑娘的变化的？夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”作者用了四个比喻句，把月亮每一次变化后的形态生动地展现在我们眼前，让我们就如亲眼所见一样。过了四天过了四天又是四天过去了课文通过讲述月亮姑娘找裁缝做衣裳，几次都没有穿上的故事，告诉我们月亮每时每刻都在变化的道理。看图，给大家讲讲这个故事吧！初一月亮看不见，初二月亮一根线。初三初四像镰刀，初七初八月半边。一天更比一天胖，直到十五月才圆。十七十八月出迟，廿二半夜月半圆。一天更比一天瘦，廿九三十见月难。课外拓展国学诵读床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐•李白《静夜思》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

——宋•苏轼《水调歌头·明月几时有》课内阅读(一)爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”1.这段话主要写了爸爸的(

②

),文中的“糕”可以叫(

⑤

)。①动作②语言③神态④雪糕⑤千人糕2.短文里写到的劳动有熬糖、(包装)、(送货)、(销售)等。3.读短文最后一句话,认真想一想,还要经过哪些人的劳动,才能做成一块糕?接着往后写一写。熬糖的时候,要有工具,工具总得

。还得有火,火又要有

。

略

课内阅读(二)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。…………水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。1.“往低处流……”中的“……”省略的内容应该是往低处流。2.短文里的哪句话可以概括选文的主要意思?请在文中用“_______”标出。

3.水很快就学会流动的原因是什么?请在文中用“

”标出。

4.认真读选文,回答问题。“每样东西”的意思应该是有很多样,可这段话中只写了一样。5.读了短文你想写谁学习做事的故事呢?请你接着写一写吧。小鸟也开始学习飞行,它好不容易才学会。因为

。它做过许多别的事,比如奔跑啊,跳高啊,举重啊……结果总是让自己受伤。后来,它就试着扑棱翅膀,就学会了飞翔。它发现原来飞起来如此容易,只要扇动翅膀就行。

课外阅读(一)两颗种子从前,有两个少年,他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能够找到保存它的最好办法,谁就能找到实现理想的途径。”几年以后,老人要他俩说说保存种子的情况。第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。第二个少年,脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”老人听完,高兴地笑了:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,不会长大;只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实!”1.两个少年每人都得到了一颗种子,一个把种子收藏起来,整天守着;一个把种子种在地里,收获了更多的种子。2.第二个少年对老爷爷说话时为什么那么兴奋?(

)A.因为他把种子保存得很好。B.因为他找到了实现理想的方法。3.实现理想的最好方法是什么?用“

”在文中画出来。

只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实!4.你的理想是什么?打算怎样实现它?示例:我的理想是当一名医生。我从现在开始要努力学习,将来考医科大学。B课外阅读(二)听,春雨来了。春雨落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮(sāi)帮,噘(juē)起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,骨碌(lù)碌从房顶滚下去,马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链,一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里,噼(pī)噼啪(pā)啪,敲起了春姑娘的小铜锣(luó),在叶心汇成一汪小巧玲珑的小潭。“哗”的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁,它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新焕发出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之韵》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂(lòu)刻的水晶酒盏,春雨成了清醇(chún