北京市昌平区昌平二中2026年高一下生物期末质量检测试题含解析

北京市昌平区昌平二中2026年高一下生物期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．核糖与核酸都不含有的元素是（）A．N B．S C．P D．O2．下图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图。下列说法正确的是A．两条链反向平行，图中1代表的结构有4种B．图中2代表脱氧核糖，其中含有4个碳原子C．图中3为含氮碱基，可代表G或CD．DNA分子的多样性与图中1、2交替连接有关3．在受精卵中，来自精子和卵细胞相同的是A．线粒体数量 B．DNA分子数量 C．染色体数量 D．RNA分子数量4．在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1:1:1:1比例关系的是()①F1自交后代的表现型比例

②F1产生配子种类的比例

③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例

⑤F1测交后代的基因型比例A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①②④5．下图表示豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是A．甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料B．图丁个体自交后代中最多有三种基因型、两种表现型C．图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质D．图丙个体自交，子代表现型比例为9:3:3:1，属于假说一演绎的实验验证阶段6．吡唑醚菌酯是一种新型光谱杀菌剂，它能阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸。据此推测该物质可以A．直接抑制线粒体内产生CO2的反应过程B．降低大肠杆菌等细胞中ATP的合成速率C．抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程D．用于治理需氧类真菌所引起的农作物感染7．噬菌体侵染细菌的实验，能证明的是（）A．DNA是遗传物质B．DNA能产生可遗传的变异C．DNA是主要的遗传物质D．蛋白质是遗传物质8．（10分）研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则（下图），下列相关叙述不正确的是（）A．子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程B．进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行二、非选择题9．（10分）有两个纯种小麦，一为高秆（D）锈病（T），另一为矮秆（d）不抗锈病（t）。这两对性状独立遗传，现要培育矮秆抗锈病的新品种，过程如下：（1）这种育种方法叫__________育种，过程a是__________，过程b是__________。（2）F1的基因型是__________，表现型是__________，矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。（3）过程c的处理方法是______________________________。10．（14分）如图为果蝇体细胞的染色体图解，图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，A、a、B表示基因。试据图回答下列问题：（1）此图所示果蝇的性别是什么？________。判断的依据是性染色体组成为________。（2）图中细胞含有_________条染色体，含________个染色体组。（3）此果蝇的基因型是________，在产生配子时，遵循的遗传规律是_____________。（4）若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是________。11．（14分）下图为蛋白质合成的过程，据图回答下列问题（1）转录的模板是__________中的一条链，运载氨基酸的工具是[

]_______________。（2）翻译的场所是[]______________，翻译的模板是[]______________，翻译后的产物是[]____________________。（3）D是结构⑤中的化学键，名称为_____________。（4）该过程不可能发生在人的_____________。A．神经细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．脂肪细胞12．已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n=32），根据下图回答：（1）雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有__________条染色体，属于__________倍体。（2）受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。（3）—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型分别是:父本为__________，母本为__________，F1中雄蜂的基因型为__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】本题考查知识点为物质的元素组成。核糖的元素组成为C、H、O，核酸的元素组成为C、H、O、N、P，因此答案为B。2、C【解析】据图分析，图示为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图，其中1表示磷酸，只有一种，A错误；图中2表示脱氧核糖，是一种五碳糖，含有5个碳原子，B错误；图中3表示含氮碱基，由于3与4之间有3个氢键，因此3可以表示G或C，C正确；图中1、2交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架，而DNA分子的多样性与中间的碱基对的排列顺序千变万化有关，D错误。3、C【解析】

受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，受精时，只有精子头部进入卵细胞内。受精作用的实质是：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起，这样，受精卵中染色体数目又恢复到本物种体细胞中的染色体数目，其中一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。【详解】受精卵的细胞质主要来自卵细胞，线粒体也来自卵细胞，A错误；受精卵中，细胞核DNA分子一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的DNA来自卵细胞，B错误；受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，C正确；受精卵中的RNA是以其自身的DNA为模板转录形成的，D错误。解答此题的关键是识记并理解：在受精过程中，只有精子的头部进入卵细胞内，而精子的头部主要由精子的细胞核发育而来；明确受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。4、C【解析】分析：孟德尔两对相对性状的杂交实验中，杂种子一代YyRr经减数分裂产生4中配子，比例是YR：Yr：yR：yr＝1：1：1：1；YyRr自交后代中有4种表现型，比例为9：3：3：1；基因型有9种，比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1。详解：①F1自交后代表现型比例为9：3：3：1，与题意不符，①错误；②F1产生配子种类的比例为1：1：1：1，符合题意，②正确；③F1测交后代的表现型比例为1：1：1：1，符合题意，③正确；④F1自交后代的基因型比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1，与题意不符，④错误；⑤F1测交后代的基因型比例为1：1：1：1，符合题意，⑤正确；故正确的有②③⑤，C正确。点睛：本题考查孟德尔两对相对性状的杂交实验相关知识点，需要学生熟知孟德尔对自由组合现象的解释和验证过程，尤其是F1产生配子的种类和比例，基因型和表现型的比例等内容，本题属于考纲识记和理解层次的考查。5、A【解析】分析题图可知，甲乙图中，两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此在遗传过程中遵循自由组合定律，丙丁中，Y（y）与D（d）位于一对同源染色体上，两对等位基因不遵循自由组合定律。基因分离定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，甲乙丙丁都可以作为验证基因分离定律的材料，A正确；丁的基因型是DdYyrr，Y（y）与D（d）位于一对同源染色体上，如果发生交叉互换，则丁个体自交后代会出现3种表现型，B错误；图甲基因型Yyrr、图乙基因型是YYRr，不论是否遵循自由组合定律，都产生比例是1：1的两种类型的配子，因此不能揭示基因的自由组合定律的实质，C错误；假说演绎法的验证阶段是测交实验，不是自交实验，D错误。6、D【解析】

对于真核生物来说，有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质，产物是丙酮酸和[H]，并产生少量的能量；第二阶段的场所是线粒体基质，产物是二氧化碳和[H]，并产生少量的能量；第三阶段的场所是线粒体内膜，产物是水，同时产生大量的能量。【详解】A、线粒体内产生CO2的反应为第二阶段，发生在线粒体基质中，而吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程即第三阶段，A错误；B、细菌属于原核生物，细胞中不含线粒体，所以该物质不会降低细菌中ATP的产生速率，B错误；C、酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程只发生在细胞质基质中，所以该物质不会抑制酵母菌在无氧环境中的酒精发酵过程，C错误；D、吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应，即阻止有氧呼吸第三阶段，不能阻止无氧呼吸，因此吡唑醚菌酯可用于治理需氧型真菌所引起的农作物感染，D正确。故选D。吡唑醚菌酯能阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，即抑制有氧呼吸第三阶段，不能抑制无氧呼吸。7、A【解析】噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在细菌外面，这说明DNA是遗传物质，故选A。8、D【解析】

A.人体免疫缺陷病毒是具有逆转录酶的RNA病毒，因此子代病毒蛋白质的外壳的形成需要经过逆转录、转录和翻译过程，A正确；B.①、②、③过程的原料来自于宿主细胞，B正确；C.人体免疫缺陷病毒逆转录形成的DNA可以整合到染色体DNA上，随染色体的复制而复制，C正确；D.病毒没有细胞结构，不具有核糖体，因此③过程发生在宿主细胞的核糖体上，D错误；因此，本题答案选D。考点：本题的知识点是中心法则的内容，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力。二、非选择题9、杂交杂交自交DdTt高秆抗锈病ddTT筛选和连续自交，直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种【解析】

育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）如图所示的是将亲本各自优良的性状通过杂交育种的方法培育出的能稳定遗传的矮杆抗锈病的过程，其中a过程为杂交，b过程为自交。（2）亲本的基因型是DDTT×aatt，则F1的基因型是DdTt，表现出的性状是高杆抗锈病。培育出的矮杆抗锈病为纯合子，则其基因型是ddTT。（3）过程c为筛选和连续自交，直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、雄性XY82AaXBY基因的自由组合定律（或分离定律和自由组合定律）aaXbXb【解析】试题分析：图示为蝇体细胞的染色体图解，有4对同源染色体，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为常染色体，X、Y为性染色体，说明是雄性果蝇。A、a位于常染色体上，B基因位于X染色体上，它们控制的性状分别为伴常染色体遗传和伴X染色体遗传。在产生配子的过程中，各自遵循基因的分离定律，两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。（1）分析图可知，果蝇的性染色体组成是XY，则该果蝇为雄性。（2）图中细胞中共有8条染色体，其中表示常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色体的是X、Y。体细胞内共2个染色体组，分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（3）根据图示中染色体上所标记的基因，该果蝇的基因型为AaXBY。在产生配子的过程中，各自遵循基因的分离定律，两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。（4）根据题意，短翅白眼雌果蝇的基因型为aaXbBb。【点睛】本题关键要在熟悉果蝇体细胞内染色体组成的基础上，判断果蝇个性别、染色体组和基因型，进而结合基因的分离定律和自由组合定律实质判断该果蝇产生配子的过程中是否遵循两个遗传定律。11、DNACtRNA④核糖体③mRNA⑤蛋白质或多肽链肽键C【解析】

图示表示真核细胞的转录和翻译过程，③为mRNA，④为核糖体、⑤为多肽链。C为tRNA。据此答题。【详解】（1）转录是以DNA的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，形成RNA的过程。翻译过程中运载氨基酸的工具是[

C]tRNA。

（2）翻译的场所是④核糖体，翻译的模板是③mRNA，翻译后的产物是⑤多肽链（蛋白质）。

（3）蛋白质是由其基本单位氨基酸通过脱水缩合形成的，形成的化学键D为肽键。（4）图示为细胞核内转录和细胞质中翻译的过程，可发生在具有细胞核的真核细胞中，人的成熟的红细胞没