山东省滨州行知中学2026年高一生物第二学期期末考试试题含解析

山东省滨州行知中学2026年高一生物第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于氢（[H]）的叙述不正确的是A．蓝藻光合作用暗反应时在叶绿体基质中利用氢 B．黑藻的叶绿体在光合作用时可产生氢C．光合作用产生的氢是还原型辅酶II（NADPH） D．无氧呼吸第二阶段不产生氢2．将两组幼苗作如图处理，一段时间后幼苗甲、乙将A．直立生长、直立生长 B．直立生长、向光弯曲生长C．向光弯曲生长、背光弯曲生长 D．背光弯曲生长、背光弯曲生长3．下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程发生了基因重组4．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A．某些病毒可能导致细胞发生癌变 B．癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失，容易在组织间转移C．癌变细胞有可能被人体免疫系统清除 D．癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓5．人的X染色体和Y染色体的大小、形态均不完全相同，二者存在同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列叙述错误的是（）A．X、Y染色体同源区段上基因的遗传符合分离定律B．Ⅰ区段上的基因控制的隐性遗传病，男性的患病率高于女性的C．Ⅱ区段上的基因控制的显性遗传病，女性的患病率高于男性的D．Ⅲ区段上的基因控制的遗传病，患病者全为男性6．下列关于遗传学实验材料的叙述错误的是A．豌豆是自花传粉植物，在自然状态下一般是纯种B．豌豆的花较大，便于进行去雄和授粉等实验操作C．果蝇染色体数目多，有利于遗传数据的统计分析D．果蝇繁殖快，便于快速研究更多代数的遗传现象二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色体上的分布情况如图所示。（1）成年小鼠的体重由三对独立遗传的等位基因A/a、D/d、F/f控制，这三对基因对体重变化具有相同的遗传效应，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最轻）。若仅考虑体重这一性状，则小鼠种群中基因型最多有_______种。用图中所示基因型的小鼠作为亲本杂交（不考虑交叉互换），F1雌雄个体间相互交配获得F2，则F2中成年鼠体重与亲本相同的个体比例为_______。（2）取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，再转移到无放射性的培养液中继续培养至细胞分裂后期，则该时期每个细胞中含3H标记的染色体数目为_______条。（3）若图中父本在精子形成过程中同源染色体未分离，形成的配子正常受精后产生了一只XXY的小鼠，该小鼠如能进行正常的减数分裂，则可形成_______种性染色体组成不同的配子。（4）已知小鼠的毛色由Y（黄色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（无色素）两对等位基因控制，b基因控制毛色为白色。Y与y位于1、2号染色体上，如图所示。请利用图示亲本设计实验探究B、b基因是否位于1、2号染色体上（注：不考虑其他性状和交叉互换）。第一步：纯合黄色鼠为母本，纯合白色鼠为父本进行杂交，得到F1；第二步：_________________________________________________；第三步：观察统计子代小鼠的毛色结果及结论：①若子代小鼠毛色表现型及比例为_______，则B、b基因不位于1、2号染色体上。②若子代小鼠毛色表现型及比例为_______，则B、b基因也位于1、2号染色体上。8．（10分）现有两纯种小麦，一纯种小麦的性状是高秆（D）抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如下图I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请据图分析回答：（1）方法I依据的变异原理是________________.图中①的基因组成是______________，经过（三）花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是___________________.（四）过程所做的处理是___________________（2）方法Ⅱ中，（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占________________.让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________________.（3）与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是______________________________。9．（10分）小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）易染锈病（t）；两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。（1）方法一的优点是_____，方法二的原理是_____。（2）图中④的基因组成为_____，（三）过程常用的方法是_____。（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。10．（10分）请结合所学知识回答下列相关问题：(一)如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。(1)与光合作用有关的酶分布在图甲________(填数字)所示结构，图甲________(填数字)处能利用CO2。(2)ATP的合成场所是________(填数字)，分解场所是________(填数字)。(3)图乙的色素有________________________，其中_______________主要吸收蓝紫光，在层析液中溶解度最大。(二)图中①～④表示某细胞的部分细胞器。(1)此细胞可能是________________细胞。(2)结构________(填数字)上存在碱基A和T的互补配对；结构________(填数字)在动植物细胞中都存在而作用不同。11．（15分）下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：（1）B常用的方法是____，原理是____；C、F过程常用的药剂的作用机理是____。（2）打破物种界限的育种方法是____（用图中的字母表示）。可以获得新基因的育种方法除上图中所示之外还有____育种，其依据的原理是____。（3）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是____（用图中的字母表示）；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是____（用图中的字母表示）。（4）现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代，若要获得aabbdd植株，至少需要____年的时间。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

原核细胞和真核细胞光合作用发生的场所不同；光合作用和呼吸作用中氢的产生途径和用途不同。【详解】A、蓝藻属于原核细胞，不含有叶绿体，A错误；B、黑藻含有叶绿体，光合作用时在类囊体薄膜上产生氢，B正确；C、光合作用产生的氢与氧化型辅酶II结合，形成还原型辅酶II（NADPH），C正确；D、无氧呼吸第二阶段消耗第一阶段产生的氢，D正确。故选A。光合作用和有氧呼吸中[H]的来源和去路分析项目光合作用细胞呼吸来源过程H2O[H]＋O2C6H12O6丙酮酸＋4[H]；2丙酮酸＋6H2O6CO2＋20[H]场所叶绿体的类囊体薄膜细胞质基质、线粒体基质去路过程C3(CH2O)24[H]＋6O212H2O场所叶绿体基质线粒体内膜2、C【解析】

尖端产生的生长素可以透过明胶，所以单侧光下，背光侧生长素多，生长快，所以甲向光弯曲生长；生长素不能通过云母片，所以乙胚芽鞘背光侧不能得到生长素，导致胚芽鞘背光弯曲生长，ABD错误，C正确。故选C。3、B【解析】试题分析：①②③④分别表示前期、末期、后期、中期，为细胞分裂周期的分裂期，还有分裂间期，A错。分裂期先后顺序排列，应为①前期→④中期→③后期→②末期，B正确。叶肉细胞高度分化，不再分裂，染色体DNA不复制，一条染色体含一个DNA，细胞核共有6个DNA，但细胞质和线粒体也含有DNA，故细胞DNA数目大于6，C错。基因重组发生在减数分裂第一次分裂后期，不发生在有丝分裂后期，D错。考点：本题考查有丝分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。4、D【解析】

细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变所致。物理因素、化学因素和病毒因素均可能致癌；癌细胞与正常细胞相比，形态、结构发生了明显变化。【详解】A、肿瘤病毒可能导致细胞发生癌变，A正确；B、癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失，细胞间粘着性差，导致癌细胞容易在组织间转移，B正确；C、癌变细胞成为抗原，有可能被人体免疫系统清除，C正确；D、癌变细胞分裂旺盛，代谢旺盛，酶活性较高，D错误。故选D。5、C【解析】

由题图可知，人的X、Y染色体是异型同源染色体，存在同源区段和非同源区段，其中Ⅰ是X染色体的非同源区段，Ⅱ是X、Y染色体的同源区段，Ⅲ是Y染色体的非同源区段。【详解】A、Ⅱ是X、Y染色体的同源区段，含有等位基因，在减数分裂过程中，会随同源染色体分开而分离，符合基因分离定律，A正确；B、Ⅰ是X染色体的非同源区段，位于Ⅰ区段上隐性基因控制的遗传病是伴X隐性遗传病，男患者多于女患者，B正确；

C、Ⅱ是X、Y染色体的同源区段，含有等位基因，X、Y染色体上均可能带有该显性致病基因，不一定女性的患病率高于男性，C错误；D、Ⅲ是Y染色体的非同源区段，女性没有Y染色体，因此区段上基因控制的遗传病，人群中患病者全为男性，D正确。

故选C。6、C【解析】

1、用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花受粉，受粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保杂交实验结果的可靠性；豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状。2、科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是果蝇具有培养周期短，易饲养，成本低；染色体数少，便于观察；某些相对性状区分明显等。【详解】A、豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花受粉，在自然状态下一般是纯种，A正确；B、豌豆的花较大，便于进行去雄和授粉等实验操作，B正确；C、果蝇染色体数目少，便于观察，Ｃ错误；D、果蝇生长周期短，繁殖快，便于快速研究更多代数的遗传现象，D正确。故选C。了解利用豌豆和果蝇作为遗传学实验材料的优点便可解答本题。二、综合题：本大题共4小题7、271/32404让F1雌雄成鼠交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配）黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1）【解析】

根据题意和图示分析可知：由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分别位于三对同源染色体上，符合基因的自由组合规律，同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应。【详解】（1）由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，每对基因有3种组合，所以控制体重的基因型有3×3×3=27种；亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重与父本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64，与母本相同的个体占1/4×1/4×1/4=1/64，所以与亲本相同的个体占1/64+1/64=1/32。（2）由于DNA分子的复制是半保留复制，取小鼠生发层细胞放入含3H的培养液中培养一个周期的时间，则子细胞中每条染色体都有一条链是被3H标记，在转入正常的环境中培养，完成复制后，每条染色体有一条单体被标记，在后期着丝点分开，染色体数目加倍，所以小鼠的染色体有80条被3H标记的数目为40条。（3）减数分裂过程中同源染色体分开，非同源染色体自由组合，故基因性染色体组成为XXY的小鼠在形成精子的时候，可形成性染色体组成不同的4种配子：XX、Y、XY、X。（4）根据题意分析：如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上，则完全连锁，符合基因分离定律；如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上，则符合基因自由组合规律。因此可让图中的父本和母本杂交得到F1，再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配），观察统计F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表现为黄色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黄色∶鼠色∶白色=1∶1∶2），则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1（或黄色∶白色=1∶1），则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8、染色体变异DT植株长势弱小,高度不育秋水仙素处理幼苗1/31/2能明显缩短育种年限【解析】

分析题图过程Ⅰ：DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体→人工诱导染色体数目加倍→筛选获得矮秆抗病新品种，该育种方法叫单倍体育种，原理是染色体变异；图中F1（DdTt）的花粉培育的单倍体的基因型为DT、Dt、dT、dt，再通常用秋水仙素处理使染色体数目加倍，因此图中①为DT，②为dT，③为DDtt，④为ddTT，⑤为ddtt。过程Ⅱ为自然选育。【详解】（1）要缩短育种年限，应选择的方法是Ⅰ单倍体育种，获得的都是纯合的，自交后代不会发生性状分离，根据的变异原理是染色体变异。据分析可以知道，图中①的基因组成是DT。花药离体培养后得到的植株与正常植株相比，其特点是植株长势弱小，且高度不育。（四）过程所作的是秋水仙素处理幼苗，使染色体数目加倍。

（2）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株基因型为ddTT：ddTt=1：2，其中纯合子占1/3；如果让F1按（五）、（六）过程连续自交两代，ddTT自交后代全为符合生产要求的稳定遗传的个体ddTT，ddTt自交后代1/4为符合生产要求的稳定遗传的个体ddTT，因此⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体ddTT占1/3+2/3×1/4=1/2。

（3）方法Ⅰ是单倍体育种过程，方法Ⅱ是自然选育，两者相比，方法Ⅰ能明显缩短育种年限。本题考查单倍体育种的过程及原理，单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。9、明显缩短育种年限基因重组ddTT花药（粉）离体培养1/3用锈菌去感染各植株，选出抗锈病的植株【解析】

分析题图：图示为获得小麦新品种的两种育种方法，其中方法一为单倍体育种，方法二为杂交育种过程．图中过程（一）表示杂交；过程（二）表示减数分裂产生配子；过程（三）表示花药离体培养；过程（四）表示人工诱导染色体数目加倍；过程（五）表示自交；过程（六）表示筛选和连续自交．【详解】（1）方法一是单倍体育种过程，因此，具有明显缩短育种年限的优点，而方法二是杂交育种过程，其原理是基因重组；（2）根据图示可知②为dT，④则为ddTT，（三）过程的目的是获得单倍体植株，常采用花药离体培养的方式获得；（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株有ddTT和ddTt两种基因型，且二者比例为1:2，因此,纯合子占的比例为1/3；（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是用锈菌去感染各植株，选出抗锈病的植株。本题结合育种过程图，考查杂交育种和单倍体育种，要求考生识记杂交育种和单倍体育种的原理、方法、过程及优缺点，能准确判断图中各过程的名称或采用的方法；掌握基因自由组合定律的实质，能采用逐对分析法进行简单的概率计算．10、③④④③④叶绿素和类胡萝卜素(或“叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素”)胡萝卜素动物或低等植物①③【解析】试题分析：甲图表示叶绿体的结构，①是类囊体薄膜，是光反应的场所，②是叶绿体基质，是暗反应的场所；乙图是含有色素的生物膜，是类囊体薄膜。下图表示部分细胞结构，其中①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是中心体，与细胞的有丝分裂有关；③是高尔基体，在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的分泌有关，在植物细胞中与细胞壁的合成有关；④是核糖体，是合成蛋白质的场所。(一)（1）图甲中①是类囊体薄膜，含有与光合作用光反应有关的酶；②是叶绿体基质，含有与光合作用暗反应有关的酶，是利用二氧化碳的场所。（2）光合作用光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，即ATP的合成场所是③，分解场所是④。（3）乙图是类囊体薄膜，分布有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素四种色素，其中胡萝卜素在层析液中溶解度最大，主要吸收蓝紫光。(二)（1）此细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞。（2）结构①是线粒体，存在碱基A和T的互补配对；③是高尔基体，在动植