白银矿冶职业技术学院教师招聘考试真题及答案

白银矿冶职业技术学院教师招聘考试练习题及答案一、公共基础知识（共25题，每题2分，共50分）（一）单项选择题（1-15题）1.党的二十大报告指出，推进教育数字化，建设（），发展素质教育，促进教育公平。A.数字教育资源库B.全民终身学习的学习型社会、学习型大国C.智慧教育平台D.国家教育数字化战略行动2.新修订的《中华人民共和国职业教育法》自2022年5月1日起施行，其中明确职业教育与普通教育具有（）地位。A.同等重要B.补充C.辅助D.从属3.2023年甘肃省《关于推动矿业绿色低碳高质量发展的实施意见》提出，到2025年，全省矿产资源综合利用率达到（）以上。A.60%B.65%C.70%D.75%4.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位公开招聘工作人员的程序不包括（）。A.制定公开招聘方案B.审查应聘人员资格条件C.体检D.直接确定拟聘人员5.2023年10月，我国首条深远海养殖工船（）完成首次收鱼，标志着我国深远海养殖从“试验”迈向“产业”阶段。A.“国信1号”B.“深蓝1号”C.“海博1号”D.“耕海1号”6.下列关于《中华人民共和国教师法》的表述，错误的是（）。A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.取得教师资格应当具备高等师范院校本科毕业及其以上学历C.教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据D.教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利7.白银市因矿设市，其主导矿产资源是（）。A.铜矿B.铁矿C.铅锌矿D.金矿8.2023年中央经济工作会议强调，要加快新型工业化步伐，推动（）融合集群发展。A.数字经济与实体经济B.传统产业与新兴产业C.制造业与服务业D.公有制经济与非公有制经济9.根据《中华人民共和国劳动合同法》，下列情形中，用人单位可以解除劳动合同且无需支付经济补偿的是（）。A.劳动者患病，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作B.劳动者严重违反用人单位的规章制度C.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行D.用人单位生产经营发生严重困难需要裁减人员10.下列关于甘肃省情的表述，正确的是（）。A.甘肃省是全国太阳能最丰富的地区之一B.河西走廊是我国重要的水稻主产区C.陇东地区煤炭资源匮乏D.甘南州是我国唯一的藏族自治州11.马克思主义哲学的核心观点是（）。A.实践观点B.矛盾观点C.发展观点D.群众观点12.2023年“全国科技工作者日”的主题是（）。A.创新争先自立自强B.科技为民奋斗有我C.礼赞共和国追梦新时代D.众心向党自立自强13.下列不属于行政处罚种类的是（）。A.警告B.罚款C.没收违法所得D.开除14.白银矿冶职业技术学院的校训是（）。A.德能兼修知行合一B.博学笃行砺志创新C.自强弘毅知行合一D.明德尚能笃学力行15.2023年11月，我国成功发射的“遥感四十一号”卫星属于（）。A.气象卫星B.通信卫星C.光学遥感卫星D.导航卫星（二）判断题（16-20题，正确填“√”，错误填“×”）16.职业院校教师可同时具备教师资格和其他专业技术资格。（）17.甘肃省的简称是“陇”或“甘”，省会是兰州。（）18.主要矛盾和次要矛盾的关系原理要求我们在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”的统一。（）19.事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。（）20.2023年，我国首次实现500千伏超高压海缆在深远海区域的应用。（）二、教育专业知识（共40分）（一）单项选择题（21-30题，每题1分，共10分）21.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）。A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.班杜拉22.教师通过创设情境，引导学生观察、思考、讨论，最终自主得出结论的教学方法属于（）。A.讲授法B.演示法C.探究法D.练习法23.学生因害怕被教师批评而遵守课堂纪律，这种纪律属于（）。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律24.某教师在讲授“金属冶炼”时，结合白银市铜矿开发历史，这种教学策略体现了（）。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.启发性原则D.循序渐进原则25.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，核心素养的主要特征不包括（）。A.综合性B.阶段性C.稳定性D.发展性26.学生在学习“选矿工艺”时，将浮选、磁选、重选等方法进行分类对比，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略27.教师通过记录学生课堂表现、作业完成情况等形成的评价属于（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价28.下列关于职业院校“课程思政”的表述，错误的是（）。A.重点在专业课程中融入思想政治教育元素B.需结合行业特点挖掘德育资源C.应避免与专业知识直接关联D.目标是实现知识传授与价值引领的统一29.某学生因一次实验失败而丧失学习信心，认为自己“能力不足”，这种归因属于（）。A.内部、稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.外部、稳定、不可控D.外部、不稳定、不可控30.教师在设计“冶金原理”课程教案时，首要考虑的是（）。A.教学方法的选择B.教学目标的设定C.教学资源的准备D.教学时间的分配（二）简答题（31-33题，每题5分，共15分）31.简述职业院校教师应具备的核心能力。32.结合高职教育特点，说明如何在课堂教学中落实“以学生为中心”的理念。33.列举三种常用的课堂教学评价方法，并简述其适用场景。（三）案例分析题（34题，15分）案例：某高职采矿专业教师在讲授“矿山安全规程”时，发现部分学生课堂参与度低，有的低头玩手机，有的交头接耳。经了解，学生认为“安全规程内容枯燥，背下来就行”“以后工作中按师傅说的做就行”。问题：如果你是该教师，将如何改进教学？请结合教育理论提出具体措施。三、学科专业知识（矿业类，共60分）（一）单项选择题（35-44题，每题1分，共10分）35.下列矿石中，属于硫化铜矿的是（）。A.孔雀石（CuCO3·Cu(OH)2）B.黄铜矿（CuFeS2）C.赤铜矿（Cu2O）D.蓝铜矿（2CuCO3·Cu(OH)2）36.浮选过程中，起泡剂的主要作用是（）。A.提高矿物表面疏水性B.降低水的表面张力，形成稳定泡沫C.抑制有害矿物上浮D.调节矿浆pH值37.高炉炼铁的主要还原剂是（）。A.CO和H2B.C和CO2C.FeO和SiO2D.CaO和MgO38.矿山开采中，“三下开采”指的是（）。A.地下、水下、铁路下B.建筑物下、铁路下、水体下C.矿体下、断层下、破碎带下D.巷道下、采空区下、火区下39.下列选矿方法中，适用于分选强磁性矿物的是（）。A.浮选B.重选C.磁选D.电选40.冶金工业中，“转炉炼钢”的主要热源是（）。A.焦炭燃烧B.电能C.铁水物理热和元素氧化放热D.天然气燃烧41.矿山通风系统中，主要通风机的工作方式不包括（）。A.压入式B.抽出式C.混合式D.循环式42.下列关于矿物加工的表述，错误的是（）。A.目的是提高有用矿物的品位B.主要包括破碎、磨矿、分选等环节C.磁选机的磁场强度越大越好D.浮选药剂需根据矿物性质选择43.白银厂矿田的主要矿床类型是（）。A.沉积型铁矿B.岩浆型铜镍矿C.火山岩型块状硫化物铜矿D.变质型金矿44.矿山安全规程中，井下爆破后通风时间不得少于（）。A.5分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟（二）简答题（45-47题，每题8分，共24分）45.简述破碎与磨矿在矿物加工中的作用及主要设备类型。46.分析高炉炼铁过程中炉渣的作用（至少列出4点）。47.列举矿山顶板事故的主要原因及预防措施。（三）案例分析题（48题，26分）案例：某矿山企业发生一起冒顶片帮事故，造成2人受伤。经调查，事故直接原因是掘进工作面顶板未及时支护，局部围岩破碎；间接原因包括：安全管理制度执行不到位，现场安全员脱岗；工人安全培训不足，未掌握顶板观察方法；企业为赶工期压缩支护时间。问题：（1）从技术角度，说明掘进工作面顶板支护的主要方法；（2）结合事故原因，提出矿山企业应采取的整改措施（至少6条）。参考答案一、公共基础知识（一）单项选择题1-5:BACDA6-10:BAAAA11-15:ABDDC（二）判断题16-20:√√√√√（注：第20题实际应为“√”，我国2023年确实实现了该技术突破）二、教育专业知识（一）单项选择题21-25:BCAAC26-30:CBCAB（二）简答题31.核心能力包括：①专业教学能力（课程设计、课堂实施、信息化教学等）；②实践指导能力（指导学生实训、企业项目等）；③课程思政能力（挖掘专业课程德育元素）；④科研与社会服务能力（参与技术研发、企业培训）；⑤沟通协调能力（与学生、企业、同事的协作）。32.落实措施：①学情分析（了解学生知识基础、职业需求）；②任务驱动（设计真实工作任务，如“矿样分选方案设计”）；③分组合作（以团队形式完成项目，培养协作能力）；④个性化指导（针对学生差异提供分层教学）；⑤学生参与评价（引入学生自评、互评）。33.①课堂观察法：适用于实时了解学生参与度、思维状态；②作业分析法：通过作业完成质量评价知识掌握情况；③小组答辩法：适用于项目式教学，评价综合应用能力；④信息化平台评价（如学习通数据统计）：适用于跟踪学习过程。（三）案例分析题改进措施：①情境创设（播放矿山安全事故真实视频，引发情感共鸣）；②任务导向（设计“模拟矿山安全检查”活动，让学生扮演安全员查找规程漏洞）；③案例教学（结合白银本地矿山安全事故案例，分析规程应用场景）；④实践联动（联系企业安全工程师线上分享“规程在实际中的应用”）；⑤多元评价（将课堂参与、小组讨论纳入平时成绩，降低死记硬背分值）；⑥思想引导（强调“安全规程是用血的教训总结的”，纠正“按师傅说的做”的经验主义误区）。三、学科专业知识（一）单项选择题35-40:BBABCC41-44:DCCB（二）简答题45.作用：破碎与磨矿是矿物分选前的准备作业，通过减小矿块粒度，使有用矿物与脉石充分解离，为后续分选创造条件。主要设备：破碎设备（颚式破碎机、圆锥破碎机）、磨矿设备（球磨机、棒磨机）。46.炉渣作用：①分离铁水与杂质（容纳脉石、灰分等）；②保护铁水（减少氧化）；③调节炉温（通过炉渣碱度控制热量）；④脱硫（炉渣中的CaO与硫反应提供CaS）；⑤影响高炉顺行（炉渣流动性影响料柱透气性）。47.主要原因：①地质因素（围岩破碎、断层发育）；②技术因素（支护不及时、支护参数不合理）；③管理因素（安全检查不到位、培训不足）；④人为因素（工人违规操作、忽视顶板观察）。预防措施：①加强地质勘探（提前掌握围岩稳定性）；②规范支护工艺（按规程及时支护，选用合适支护方式如锚杆、锚索）；③实施顶板监测（安装压力传感器，实时预警）；④强化安全培训（教会工人“敲帮问顶”等观察方法）；⑤严格现场管理（安全员全程监督，禁止赶工期压缩安全步骤）；⑥完善应急预案（制定冒顶事故处置流程）。（三）案例分析题（1）顶板支护主要方法：①锚杆支护（树脂锚杆、左旋螺纹钢锚杆）；②锚索支护（高强度锚索加固深层围岩）；③