广东省2024广东省总工会所属事业单位招聘36人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[广东省]2024广东省总工会所属事业单位招聘36人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否学会游泳，充满了信心。D.秋天的香山是一个美丽的季节。2、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维惩（chéng）罚B.暂（zhàn）时氛（fēn）围C.符（fú）合处（chǔ）理D.强（qiǎng）迫档（dǎng）案3、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是罄竹难书。

B.这位画家的作品栩栩如生，令人叹为观止。

C.这部小说情节跌宕起伏，读起来津津有味，让人不忍卒读。

D.他做事总是半途而废，这种首鼠两端的态度让人钦佩。A.罄竹难书B.叹为观止C.不忍卒读D.首鼠两端4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的耐心指导下，同学们的朗读水平有了明显提高。5、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.纤（qiān）细惩（chéng）罚B.挫（cuò）折气氛（fèn）C.暂（zàn）时符（fú）合D.脂（zhǐ）肪友谊（yí）6、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见义勇为7、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由吏部尚书主持B.会试在京城举行，考中者称“贡士”C.乡试第一名称为“解元”，第二名称为“榜眼”D.科举考试始于秦朝8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的耐心指导下，同学们的朗读水平有了明显提高。9、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是兢兢业业，这次却马失前蹄，出现了重大失误。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。C.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。D.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气和决心。10、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见义勇为11、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项属于公民的基本义务？A.科学研究自由B.宗教信仰自由C.依法纳税D.文化活动自由12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的帮助下，他的学习态度和学习方法都有很大改进。13、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，西周时称为"序"B.古代男子二十岁行加冠礼，表示已经成年C."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》D.农历的"望日"指每月初一14、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校，西周时称为"序"B.古代男子二十岁行加冠礼，表示已经成年C."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》D.农历的"望日"指每月初一15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的帮助下，他的学习成绩有了很大提高。16、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种技能B.科举考试中，殿试第一名称为"解元"C."干支纪年法"中，"天干"包括甲、乙、丙、丁等十个字D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年17、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动以来，同学们的阅读热情明显提高了。18、下列关于我国传统文化的表述，正确的是：A.二十四节气中，"立春"之后的节气是"春分"B."五行"学说中，相生关系的正确顺序是：木生火、火生土、土生金、金生水、水生木C.《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，作者是孙膑D."三纲五常"中的"五常"是指：礼、乐、射、御、书19、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见义勇为20、根据《中华人民共和国劳动法》，劳动者每日工作时间不超过八小时，平均每周工作时间不超过多少小时？A.40小时B.44小时C.48小时D.52小时21、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是夸夸其谈，让人感觉很可靠。

B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气。

C.这个小偷在众目睽睽之下偷走了钱包。

D.他做事一向谨小慎微，从不冒险。A.夸夸其谈B.破釜沉舟C.众目睽睽D.谨小慎微22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。D.秋天的香山是一个美丽的季节。23、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.《论语》是孔子编撰的儒家经典著作C."弱冠"指的是男子十五岁的年龄D."孟春"通常指农历的二月24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。

B.这位画家的作品风格独特，可谓不刊之论，深受收藏家青睐。

C.面对突发状况，他从容不迫，七手八脚地处理好了现场。

D.他的建议很有价值，可谓一言九鼎，得到了大家的一致认可。A.如履薄冰B.不刊之论C.七手八脚D.一言九鼎25、下列成语使用恰当的一项是：

A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是罄竹难书。

B.这位画家的作品栩栩如生，令人叹为观止。

C.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，从不大胆创新。

D.这个方案考虑周全，各方面都完美无缺，值得拍案叫绝。A.罄竹难书B.叹为观止C.如履薄冰D.拍案叫绝26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动以来，同学们的阅读热情明显提高了。27、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代地方举办的医学机构B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经典C.古代以"伯仲叔季"表示兄弟之间的排行顺序D."干支纪年"中的"干"指地支，"支"指天干28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展"书香校园"活动以来，同学们的阅读热情明显提高了。29、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省C.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"D."干支纪年法"中的"天干"共十二个30、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢添油加醋，把事情描述得栩栩如生

B.面对突发状况，他处心积虑地想出了解决办法

C.这位老教授治学严谨，对学生的要求可谓吹毛求疵

D.在大家的共同努力下，这项艰巨的任务终于迎刃而解A.栩栩如生B.处心积虑C.吹毛求疵D.迎刃而解31、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他最近状态很好，学习效率突飞猛进，真是令人刮目相看。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜。

C.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人茅塞顿开。

D.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，赢得了大家的赞赏。A.刮目相看B.栩栩如生C.茅塞顿开D.夸夸其谈32、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的耐心指导下，我的写作水平有了明显提高。33、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维潜（qiǎn）力惩（chéng）罚B.挫（cuò）折解剖（pōu）暂（zhàn）时C.附和（hè）氛（fēn）围档（dàng）案D.倔强（jiàng）符（fú）合膝（qī）盖34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否学会弹钢琴，充满了信心。D.秋天的北京是一个美丽的季节。35、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B."二十四史"都是纪传体史书，第一部是《史记》C.科举考试中乡试第一名称为"解元"，会试第一名称为"状元"D.《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，作者是孙膑36、“绿水青山就是金山银山”这一理念主要体现了什么发展思想？A.经济优先发展B.人与自然和谐共生C.科技主导进步D.文化传承创新37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。D.在老师的帮助下，他的学习态度和学习方法都有很大改进。38、关于我国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《天工开物》记载了火药配方，被称为"中国17世纪的工艺百科全书"B.张衡发明的地动仪能够准确预测地震发生的具体方位C.祖冲之编制的《大明历》是当时世界最精确的历法D.《本草纲目》最早提出采用接种人痘的方法预防天花39、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由礼部主持，录取者称为“进士”B.科举考试始于隋朝，终结于清朝C.“连中三元”指在乡试、会试、殿试均获第一名D.明清时期科举考试内容以诗词歌赋为主40、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见微知著41、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪一机构是最高国家权力机关的执行机关？A.全国人民代表大会B.国务院C.最高人民法院D.中央军事委员会

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删除"通过"或"使"。B项两面对一面，前面"能否"包含正反两面，后面"成功"只有正面，应改为"是衡量一节课是否成功的重要标准"。C项两面对一面，前面"能否"包含正反两面，后面"充满信心"只有正面，应改为"他对自己学会游泳充满了信心"。D项主宾搭配不当，"香山"不是"季节"，应改为"香山的秋天是一个美丽的季节"。因此本题无正确答案，但根据选项设置，A项相对最符合要求。2.【参考答案】C【解析】A项"纤"应读xiān；B项"暂"应读zàn；D项"档"应读dàng。C项所有读音均正确："符"读fú，"处"在"处理"中读chǔ。本题考查常见易错字的读音，需要准确掌握多音字和易误读字的正确发音。3.【参考答案】B【解析】A项"罄竹难书"指罪行多得写不完，用于形容文章不当；B项"叹为观止"赞美事物好到极点，符合语境；C项"不忍卒读"多形容内容悲惨不忍读完，与"津津有味"矛盾；D项"首鼠两端"指犹豫不决，与"半途而废"的语义不匹配，且"让人钦佩"感情色彩错误。4.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"成功"是一面，应删去"能否"或在"成功"前加"是否"；C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"充满信心"是一面，应删去"能否"或在"充满信心"前加"是否"；D项表述完整，无语病。5.【参考答案】C【解析】A项"纤"应读xiān；B项"氛"应读fēn；D项"脂"应读zhī，"谊"应读yì；C项所有读音均正确。"纤"是多音字，在"纤细"中读xiān；"氛"只有fēn一个读音；"脂"只有zhī一个读音；"谊"只有yì一个读音。6.【参考答案】B【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时纠正、补救，避免继续受损失。A项“画蛇添足”比喻多此一举；B项“未雨绸缪”比喻事先做好准备，防患于未然，与“亡羊补牢”都强调采取行动防止问题发生或扩大；C项“掩耳盗铃”指自欺欺人；D项“见义勇为”指勇敢帮助他人。故B项含义最接近。7.【参考答案】B【解析】A项错误，殿试由皇帝亲自主持；B项正确，会试在京城举行，考中者称“贡士”；C项错误，乡试第一名称“解元”，但“榜眼”是殿试第二名的称号；D项错误，科举制度始于隋朝。故正确答案为B。8.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"成功"是一面，应删去"能否"或在"成功"前加"是否"；C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"充满信心"是一面，应删去"能否"；D项无语病，表述准确完整。9.【参考答案】D【解析】A项"马失前蹄"比喻偶然发生差错而受挫，与"总是兢兢业业"语境不符；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐悦耳，不能用来形容小说情节；C项"不知所云"指说话紊乱，令人难懂，与"闪烁其词"语义重复；D项"破釜沉舟"比喻下定决心，不顾一切干到底，使用恰当。10.【参考答案】B【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时补救，防止继续受损，强调事后及时采取措施。“未雨绸缪”指事先做好准备，防患于未然，虽然时间点不同，但两者都强调采取行动以避免损失，核心含义相近。A项“画蛇添足”比喻多此一举，反而坏事；C项“掩耳盗铃”指自欺欺人；D项“见义勇为”指挺身而出正义行动，均与“亡羊补牢”含义不符。11.【参考答案】C【解析】《宪法》规定公民的基本义务包括维护国家统一、遵守法律、依法纳税、服兵役等。C项“依法纳税”是宪法明确规定的公民基本义务（第五十六条）。A、B、D三项均属于公民的基本权利范畴：A项属于文化权利（第四十七条），B项属于宗教信仰自由（第三十六条），D项属于文化活动的自由（第四十七条），因此不符合题意。12.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"成功"单方面表述矛盾；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不对应；D项表述完整，搭配恰当，无语病。13.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但"序"是夏代学校的名称，西周学校称"国学""乡学"；B项正确，古代男子二十岁行冠礼，称"弱冠"；C项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但先秦时期指礼、乐、射、御、书、数六种技能；D项错误，"望日"指每月十五，"朔日"才指初一。14.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指学校，但"序"是夏代学校的名称，西周学校称"国学""乡学"；B项正确，古代男子二十岁行冠礼，称"弱冠"；C项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但先秦时指礼、乐、射、御、书、数六种技能；D项错误，"望日"指每月十五，"朔日"才指初一。15.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"成功"单方面含义矛盾，应删去"能否"或在"成功"前加"是否"；C项搭配不当，"能否"包含两方面，"充满信心"只对应肯定方面，应删去"能否"；D项表述完整，没有语病。16.【参考答案】C【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；B项错误，殿试第一名称为"状元"，"解元"是乡试第一名；C项正确，天干共十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但《礼记》记载"二十曰弱冠"，实际成年年龄各有不同。17.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"成功"是一面，应在"成功"前加"是否"；C项搭配不当，"能否"包含正反两面，与"充满信心"不匹配，应删去"否"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。18.【参考答案】B【解析】A项错误，立春之后是雨水，然后才是惊蛰、春分；B项正确，五行相生顺序为木→火→土→金→水→木的循环关系；C项错误，《孙子兵法》作者是孙武，孙膑著有《孙膑兵法》；D项错误，"五常"指仁、义、礼、智、信，"礼乐射御书"是古代"六艺"的内容。19.【参考答案】B【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时纠正、补救，避免继续受损失。A项“画蛇添足”比喻多此一举；B项“未雨绸缪”比喻事先做好准备，防患于未然，与“亡羊补牢”都强调采取行动防止问题发生或扩大；C项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人；D项“见义勇为”指看到正义的事就勇敢去做。因此B项含义最为接近。20.【参考答案】B【解析】《中华人民共和国劳动法》第三十六条规定：“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”因此正确答案为B选项。该规定旨在保障劳动者合法权益，确保合理的工作时长。21.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"让人感觉很可靠"矛盾；B项"破釜沉舟"比喻下定决心，不顾一切干到底，使用恰当；C项"众目睽睽"指在众人注视之下，与"偷走钱包"的情境矛盾；D项"谨小慎微"指对琐碎的事情过分小心谨慎，含贬义，与句意不符。22.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，可删除"通过"或"使"。B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"提高身体素质"单方面表述不匹配，可删除"能否"。D项主宾搭配不当，"香山"不是"季节"，可改为"香山的秋天是一个美丽的季节"。C项动词"纠正""指出"使用恰当，语序合理，无语病。23.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"指尚书省、中书省和门下省。B项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集。C项错误，"弱冠"指男子二十岁行冠礼，表示成年。D项错误，"孟春"指农历正月，二月为"仲春"。24.【参考答案】A【解析】A项"如履薄冰"形容行事极为谨慎，符合语境。B项"不刊之论"指不可更改的言论，用来形容画作不当。C项"七手八脚"形容人多手杂、动作忙乱，与"从容不迫"矛盾。D项"一言九鼎"形容说话分量重，能起决定性作用，一般用于地位高的人，此处用于建议不当。25.【参考答案】B【解析】A项"罄竹难书"指罪行多得写不完，用于形容文章不当；B项"叹为观止"赞美事物好到极点，与画作评价搭配恰当；C项"如履薄冰"形容谨慎恐惧，与"从不大胆创新"连用显得过于消极；D项"拍案叫绝"形容特别赞赏，但"完美无缺"说法绝对，二者连用稍显夸张。26.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"成功"是一面，应在"成功"前加"是否"；C项搭配不当，"能否"包含正反两面，与"充满信心"不匹配，应删去"否"；D项主谓搭配得当，表意明确，无语病。27.【参考答案】C【解析】A项错误，"庠序"是古代地方学校的称谓，非医学机构；B项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但题干未限定时期，通常指周代贵族教育的礼、乐、射、御、书、数六种技能；C项正确，"伯仲叔季"确为古代兄弟排行的顺序；D项错误，"干"指天干（甲乙丙丁等），"支"指地支（子丑寅卯等），选项表述颠倒。28.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"成功"前后不一致，应删除"能否"或在"成功"前加"是否"；C项"能否"与"充满信心"矛盾，应删除"能否"；D项表述准确，无语病。29.【参考答案】B【解析】A项错误，"庠序"泛指古代地方学校；B项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"指尚书省、中书省和门下省；C项错误，古代以左为尊，故贬官称"右迁"；D项错误，天干共十个（甲至癸），地支共十二个（子至亥）。30.【参考答案】D【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，不能用于描述事情；B项"处心积虑"含贬义，指费尽心机做坏事，用在此处感情色彩不当；C项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，不能用于形容治学严谨；D项"迎刃而解"比喻主要问题解决了，其他问题就容易解决，使用恰当。31.【参考答案】B【解析】A项"刮目相看"指用新的眼光看待，与"最近状态很好"语义重复；C项"茅塞顿开"形容忽然理解领会，与"分析鞭辟入里"语义重复；D项"夸夸其谈"含贬义，与"赢得赞赏"感情色彩矛盾。B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当。32.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"成功"是一面，应改为"能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准"；C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"充满信心"是一面，应改为"他对自己考上理想的大学，充满了信心"；D项无语病，表述完整准确。33.【参考答案】C【解析】A项"纤"应读xiān，"潜"应读qián；B项"暂"应读zàn；C项全部正确，"和"是多音字，在"附和"中读hè；D项"膝"应读xī。本题考查常见易错字的读音，需要准确掌握多音字和形声字的正确读法。34.【参考答案】A【解析】A项正确，"通过...使..."句式虽然常见，但在此处主语明确，表达完整。B项错误，"能否"与"成功"前后不对应，应删除"能否"。C项错误，"能否"与"充满信心"矛盾，应改为"他对自己学会弹钢琴充满了信心"。D项错误，主语"北京"与宾语"季节"搭配不当，应改为"北京的