忻州市2024山西五台山融媒体中心招聘2名编外人员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[忻州市]2024山西五台山融媒体中心招聘2名编外人员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他平时学习很刻苦，这次考试又得了第一名，真是<u>名不虚传</u>

B.经过大家的努力，我们班在运动会上<u>不负众望</u>，获得了团体总分第一

C.这个方案虽然有一些缺点，但<u>差强人意</u>，基本符合要求

D.他在工作中总是<u>小心翼翼</u>，生怕出现任何差错A.名不虚传B.不负众望C.差强人意D.小心翼翼2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸大其词，这次更是把一件小事说得天花乱坠

B.这位年轻的科学家在科研领域取得了显著成就，真是后生可畏

C.虽然遭遇挫折，但他仍然坚持不懈，这种精神值得我们邯郸学步

D.他在比赛中发挥失常，与冠军失之交臂，令人叹为观止A.天花乱坠B.后生可畏C.邯郸学步D.叹为观止3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养良好的思想品德。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。4、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画栩栩如生，仿佛能让人身临其境。B.这位老教授德高望重，在学术界可谓炙手可热。C.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度值得学习。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们应当认真研究和解决同学们提出的问题。6、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画栩栩如生，仿佛能让人身临其境。B.这个方案还需要进一步修改，不能一蹴而就。C.面对突发状况，他始终保持着胸有成竹的态度。D.他的演讲抑扬顿挫，赢得了观众的阵阵掌声。7、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们应当认真研究和解决同学们提出的问题。8、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种技能B.科举考试中，殿试第一名被称为“解元”C.古代以右为尊，故“左迁”表示升职D.“干支”纪年法中，“地支”共有十二个9、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养良好的思想品德。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。10、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质B."六艺"是指礼、乐、射、御、书、数六种技能C."三纲"是指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲D."四书"包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》11、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩充满信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动。12、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《论语》是道家学派的经典著作B."五行"指的是金、木、水、火、土C.端午节是为了纪念诗人李白而设立的D.京剧起源于明清时期的江苏地区13、下列成语使用恰当的一项是：A.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人茅塞顿开。B.这位年轻演员的表演绘声绘色，博得观众阵阵掌声。C.他说话总是期期艾艾，表达得非常清晰流畅。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来味同嚼蜡。14、下列成语使用恰当的一项是：A.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人茅塞顿开。B.这位年轻演员的表演绘声绘色，博得观众阵阵掌声。C.他说话总是期期艾艾，表达非常流利清晰。D.这部小说情节抑扬顿挫，引人入胜。15、下列关于中国古代文化的表述，正确的一项是：A.《论语》是孔子编撰的儒家经典著作B.科举制度创立于唐朝，完善于宋朝C."四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.杜甫被称为"诗仙"，李白被称为"诗圣"16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下，同学们的朗读能力有了很大提高。D.我们应该尽量避免不犯错误或少犯错误。17、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.明天去公园春游，你要带的东西有：水壶、零食、雨伞等。B.老师说了一声"下课！"就走了。C.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。D.你是坐飞机去呢？还是坐火车去？18、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《论语》是道家学派的经典著作B."五行"指的是金、木、水、火、土C.端午节是为了纪念诗人李白而设立的D.京剧起源于清代乾隆年间的北京19、下列成语使用恰当的一项是：A.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人茅塞顿开。B.这位年轻演员的表演绘声绘色，博得观众阵阵掌声。C.他说话总是期期艾艾，表达得非常清晰流畅。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来味同嚼蜡。20、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们应当认真研究和解决同学们提出的问题。21、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种技能B.科举考试中“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都考取第一名C.“干支纪年”中“干”指地支，“支”指天干D.《孙子兵法》的作者是战国时期的孙膑22、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《论语》是道家学派的经典著作B."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质C.端午节是为了纪念诗人李白而设立的D.中国书法五种主要书体包括楷书、行书、草书、隶书和篆书23、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩充满信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动。24、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《论语》是孔子编撰的语录体著作B."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质C.京剧形成于明朝，是中国的国粹D.端午节是为了纪念屈原而设立的节日25、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作一丝不苟，连最微小的细节也要做得精益求精

B.在激烈的市场竞争中，这家企业左右逢源，发展势头很好

C.这个方案经过反复修改，已经达到了天衣无缝的程度

D.他在这次比赛中超常发挥，取得的成绩差强人意A.精益求精B.左右逢源C.天衣无缝D.差强人意26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不发生。27、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态，是决定一个人成功的重要因素。

...29、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌B.孔子是道家学派的创始人，主张“仁政”和“礼治”

...30、下列成语使用恰当的一项是：A.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人茅塞顿开。B.这位年轻演员的表演绘声绘色，博得观众阵阵掌声。C.他说话总是期期艾艾，表达得非常清晰流畅。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来味同嚼蜡。31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。32、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《史记》是我国第一部编年体通史B.“五行”指的是金、木、水、火、土五种物质C.京剧形成于清朝乾隆年间，其前身是徽剧D.国画“四君子”是指梅、兰、竹、菊四种植物33、下列关于中国古代文化的表述，正确的是：A.《论语》是孔子编撰的儒家经典著作B.秦始皇统一文字后推行的是隶书C.科举制度创立于唐朝D."四书"指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不发生。35、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，实在值得差强人意。C.他对这个问题的分析入木三分，令人佩服。D.这个方案的缺点已经暴露无遗，我们必须改弦更张。36、下列成语使用恰当的一项是：

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

D.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。A.不可救药B.随声附和C.无所不为D.左右逢源37、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.我们一定要吸取这次失败的教训，以免今后不再犯类似的错误。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.我们一定要吸取这次失败的教训，以免今后不再犯类似的错误38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这次考试，大家的成绩都很好，只有他独占鳌头

C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜

D.他对这个问题的分析入木三分，令人信服A.不言而喻B.独占鳌头C.引人入胜D.入木三分39、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我很快掌握了这道题的解法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件之一。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.在同学们的帮助下，他的学习成绩有了明显提高。40、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出一点差错。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.面对突如其来的洪水，村民们处心积虑地想办法转移。D.他在这次比赛中获得冠军，实在是不足为奇的事。41、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育测试中不出意外，学校采取了一系列有效措施。C.我们应该发扬和继承中华民族勤俭节约的优良传统。D.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键因素。42、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B."弱冠"指男子二十岁左右的年龄C.五台山是佛教净土宗的唯一发源地D.《论语》由孔子本人独立编纂完成43、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B."弱冠"指男子二十岁左右的年龄C.《论语》是孔子编撰的语录体著作D.农历初一称为"望"，十五称为"朔"44、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.我们一定要吸取这次失败的教训，以免今后不再犯类似的错误。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.我们一定要吸取这次失败的教训，以免今后不再犯类似的错误45、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人

B.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定会有口皆碑

C.加入世贸组织后，汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作

D.这件事对我无异于晴天霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片A.妄自菲薄B.有口皆碑C.偃旗息鼓D.一文不名46、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B."弱冠"指男子二十岁左右的年龄C.《论语》是孔子编撰的语录体著作D."端午"节最初是为了纪念屈原而设立47、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.我们不仅要学习知识，更要培养解决问题的能力。D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。48、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.《论语》是孔子编撰的语录体著作C."干支纪年"中的"干"指地支，"支"指天干D.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、术49、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止体育测试中不出意外，学校采取了一系列有效措施。C.我们应该发扬和继承中华民族勤俭节约的优良传统。D.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键因素。50、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，内容翔实，真是不刊之论。B.暴雨过后，河水猛涨，淹没了两岸的良田，这真是祸起萧墙。C.这位年轻科学家的研究成果震古烁今，填补了国际空白。D.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"名不虚传"指名声与实际相符，多用于验证他人名声；B项"不负众望"指没有辜负大家的期望，使用恰当；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"有一些缺点"的语境存在矛盾；D项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，用在此处虽然语法正确，但不如B项贴切。2.【参考答案】B【解析】A项"天花乱坠"多指说话动听但不切实际，含贬义，与语境不符；B项"后生可畏"指年轻人值得敬畏，使用恰当；C项"邯郸学步"比喻模仿不成，反而失去原有技能，与"坚持不懈"语义矛盾；D项"叹为观止"赞美事物好到极点，不能用于表示惋惜。3.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删除"通过"或"使"；B项前后不一致，前面"能否"是两方面，后面"是"是一方面；D项搭配不当，"品质"不能"浮现"；C项表述完整，搭配恰当，无语病。4.【参考答案】A【解析】B项"炙手可热"比喻权势大，含贬义，用在这里不当；C项"见异思迁"含贬义，与"值得学习"矛盾；D项"叹为观止"一般用于赞美事物好到极点，多指视觉艺术，用于小说阅读不够准确；A项"栩栩如生"形容画作生动逼真，使用恰当。5.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项两面对一面，前面“能否”包含正反两方面，后面“是身体健康的保证”只对应正面，应删去“能否”；C项搭配不当，“品质”不能“浮现”，应改为“形象”；D项无语病，表达准确、通顺。6.【参考答案】A【解析】B项“一蹴而就”指一步就成功，多用于否定句，此处使用正确；C项“胸有成竹”比喻做事之前已有完整谋划，与“突发状况”语境矛盾；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和谐悦耳，与“阵阵掌声”搭配合理；A项“栩栩如生”形容艺术形象逼真如活物，用于形容山水画符合语境，使用最恰当。7.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，“身体健康”仅对应正面，应删除“能否”；C项搭配不当，“品质”是抽象概念，不能“浮现”，可改为“形象”；D项表述完整，搭配恰当，无语病。8.【参考答案】D【解析】A项错误，“六艺”在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》；B项错误，殿试第一名称“状元”，乡试第一名称“解元”；C项错误，古代以右为尊，“左迁”表示降职；D项正确，地支包括子、丑、寅、卯等十二个符号。9.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与后半句单方面表述矛盾；C项表述完整，搭配恰当，没有语病；D项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"。10.【参考答案】D【解析】A项错误，"五行"不仅指五种物质，更是一种哲学概念，代表五种基本动态；B项错误，"六艺"在古代有两种含义，一是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，二是指六经；C项错误，"三纲"是封建社会的伦理规范，表述虽正确但不符合积极价值观要求；D项准确，"四书"是儒家经典，确实包括这四部著作。11.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过"和"使"导致句子缺少主语；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高身体素质的关键"单方面表述不搭配；C项搭配不当，"能否"与"充满信心"不搭配，"充满信心"应针对确定的事情；D项表述完整，无语病。12.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行；B项正确，"五行"学说是中国古代哲学的重要概念，指金、木、水、火、土五种物质；C项错误，端午节是为纪念屈原而设立；D项错误，京剧形成于清代北京地区，是在徽剧和汉剧基础上融合发展的艺术形式。13.【参考答案】A【解析】A项“鞭辟入里”形容分析透彻深刻，与“令人茅塞顿开”语境契合；B项“绘声绘色”形容叙述描写生动逼真，不能用于表演，应改为“惟妙惟肖”；C项“期期艾艾”形容口吃说话不流利，与“表达清晰流畅”语义矛盾；D项“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或说话枯燥无味，与“情节跌宕起伏”语义相悖。14.【参考答案】A【解析】A项“鞭辟入里”形容分析透彻深刻，与“令人茅塞顿开”语境相符；B项“绘声绘色”形容叙述描写生动逼真，不能用于表演；C项“期期艾艾”形容口吃说话不流利，与“表达流利清晰”矛盾；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和谐悦耳，不能用于小说情节。15.【参考答案】C【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的书；B项错误，科举制度创立于隋朝；D项错误，李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"；C项正确，"四书"是南宋朱熹确定的儒家经典。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面意思，与"提高"单方面意思不搭配；C项没有语病；D项否定不当，"避免不犯错误"表示要犯错误，与句意相悖，应去掉"不"。17.【参考答案】B【解析】A项冒号使用不当，"有"后面不需要用冒号；B项标点使用正确，直接引语用引号，感叹号在引号内；C项约数之间不能用顿号，应去掉"十七、八岁"中的顿号；D项选择疑问句中间应该用逗号，句末用问号，应改为"你是坐飞机去呢，还是坐火车去？"。18.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行；B项正确，"五行"学说是中国古代哲学的重要概念，指金、木、水、火、土五种物质；C项错误，端午节是为纪念屈原而设立；D项错误，京剧形成于清代道光年间，由多种戏曲融合而成。19.【参考答案】A【解析】A项“鞭辟入里”形容分析透彻深刻，与“令人茅塞顿开”语境相符；B项“绘声绘色”形容叙述描写生动逼真，不能用于表演，应用“惟妙惟肖”；C项“期期艾艾”形容口吃说话不流利，与“表达清晰流畅”矛盾；D项“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或说话枯燥无味，与“情节跌宕起伏”语义矛盾。20.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词“通过”导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，“身体健康”仅对应正面，应删除“能否”；C项搭配不当，“品质”不能“浮现”，可改为“他那崇高的革命形象”；D项无语病，表述准确完整。21.【参考答案】B【解析】A项错误，“六艺”在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，六经才指《诗》《书》等典籍；B项正确，“三元”即解元、会元、状元，分别对应乡试、会试、殿试第一名；C项错误，“干”指天干（甲至癸），“支”指地支（子至亥）；D项错误，《孙子兵法》作者为春秋末期孙武，孙膑著有《孙膑兵法》。22.【参考答案】B、D【解析】A项错误，《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行；B项正确，"五行"学说是中国古代哲学概念，指金木水火土五种基本元素；C项错误，端午节是为纪念屈原，与李白无关；D项正确，中国书法发展史上形成了篆、隶、楷、行、草五种主要书体。23.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过"和"使"导致句子缺少主语；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高身体素质的关键"单方面表述不搭配；C项搭配不当，"能否"与"充满信心"不搭配，"充满信心"应针对确定的事情；D项表述完整，主语明确，谓语得当，无语病。24.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录整理的；B项正确，"五行"学说是中国古代哲学概念，指金木水火土五种基本元素；C项错误，京剧形成于清代，距今约200年历史；D项不准确，端午节起源于古代天象崇拜，屈原传说只是后世附会的习俗之一。25.【参考答案】A【解析】A项"精益求精"指已经很好了，还要求更好，与"一丝不苟"语境契合；B项"左右逢源"多指处世圆滑，含贬义，用在此处不当；C项"天衣无缝"比喻事物完美自然，毫无破绽，方案修改难以达到此程度，用词过度；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"超常发挥"语境矛盾。26.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，前面"能否"是两面，后面"是身体健康"是一面；C项表述正确，"品质"虽抽象但可与"浮现"搭配；D项否定不当，"防止不发生"等于"要让发生"，应删去"不"。27.【参考答案】B【解析】B项读音均为：宿(sù)、落(luò)、差(chā)。A项"长"分别读cháng/zhǎng；C项"解"分别读jiě/jiè；D项"卡"分别读kǎ/qiǎ，"艾"分别读ài/yì。每组其他加点字读音均相同，但B项所有加点字读音完全一致。28.【参考答案】B【解析】A项存在主语残缺的问题，“通过...使...”的句式导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项表述完整，前后对应得当，“能否”与“成功”形成合理对应，没有语病。29.【参考答案】A【解析】A项正确，《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌；B项错误，孔子是儒家学派创始人，道家学派创始人是老子。30.【参考答案】A【解析】A项“鞭辟入里”形容分析透彻深刻，与“令人茅塞顿开”语境相符；B项“绘声绘色”形容叙述描写生动逼真，不能用于表演，应用“惟妙惟肖”；C项“期期艾艾”形容口吃说话不流利，与“表达清晰流畅”矛盾；D项“味同嚼蜡”形容没有味道，多指文章或说话枯燥无味，与“情节跌宕起伏”矛盾。31.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项不合逻辑，“防止”与“不再发生”矛盾，应删去“不”；D项搭配不当，“品质”不能“浮现”，可改为“形象”。C项表述准确，没有语病。32.【参考答案】B【解析】A项错误，《史记》是纪传体通史，第一部编年体通史是《资治通鉴》；C项不准确，京剧正式形成于道光年间；D项不完全正确，“四君子”是四种植物，但更准确地说是指这四种植物所代表的人格象征。B项准确，“五行”学说确指金、木、水、火、土五种基本物质元素。33.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集；C项错误，科举制度创立于隋朝；D项错误，"四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；B项正确，秦始皇统一六国后推行"书同文"，以小篆为标准字体，同时隶书也开始流行。34.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，前面"能否"是两面，后面"是身体健康的保证"是一面；D项否定不当，"防止安全事故不发生"意为希望发生事故，应改为"防止安全事故发生"；C项表述准确，无语病。35.【参考答案】C【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，无法理解，与前文"闪烁其词"语义重复；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"实在值得"搭配不当；D项"改弦更张"比喻改革制度或变更方法，程度过重；C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当。36.【参考答案】A【解析】A项"不可救药"比喻人或事物坏到无法挽救的地步，用于形容屡教不改的坏习惯恰当；B项"随声附和"指别人怎么说就跟着怎么说，含贬义，与"很有价值"的语境矛盾；C项"无所不为"指什么坏事都干，是贬义词，不能用于褒扬科学家；D项"左右逢源"比喻做事得心应手，也比喻办事圆滑，用于形容孩子谈论围棋不恰当。37.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含正反两面，后半句"提高"仅对应正面，前后不匹配；C项表述完整，搭配恰当，无语病；D项否定不当，"以免"表示避免发生某事，与"不再"连用形成双重否定，使句意变为"继续犯错误"，应删去"不"。38.【参考答案】D【解析】A项"不言而喻"指不用说就能明白，与"吞吞吐吐"语义矛盾；B项"独占鳌头"指位居第一，与"大家的成绩都很好"语境不符；C项"引人入胜"指吸引人进入美妙境界，多形容风景或文艺作品，但"栩栩如生"已充分表达作品生动，二者连用略显重复；D项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当。39.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，应去掉"通过"或"使"；B项"能否"与"是"搭配不当，应去掉"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应去掉"能否"；D项表述完整，无语病。40.【参考答案】A【解析】A项"如履薄冰"形容行事极为谨慎，符合语境；B项"脍炙人口"多指诗文等受人欢迎，不能用于形容阅读感受；C项"处心积虑"含贬义，用于村民抗洪不妥；D项"不足为奇"指不值得奇怪，与"获得冠军"的语意不符。41.【参考答案】A【解析】A项正确，"通过...使..."句式虽然常见，但在规范汉语中属于主语残缺，不过在实际应用中已被广泛接受。B项"防止...不出"双重否定造成语义矛盾；C项"发扬和继承"语序不当，应先"继承"后"发扬"；D项"能否"与