耳鼻咽喉-头颈外科学理论教学大纲

《耳鼻咽喉-头颈外科学》理论教学大纲

根据当前统一教材和教学计划要求，本大纲以临床医学专业眼耳鼻喉方向本科生的培养

目标为依据，结合我校实际情况编写而成。本大纲着重于培育医学科学人才获得本专业应有

的基础理论，基本知识和基本技能，故教材多侧重于基本性，一般性和常见性；在注意系统

性的同时，也做到重点突出；以常见病多发病为教学重点难点，但也要反映本学科最新成就

和发展趋向.本大纲教学重点难点是以"三炎一聋"为重点，重视肿瘤，熟悉气管切开作为

大纲的主导思想，强调系统性的同时，在授课时也必须介绍有关现代成就及发展方向.

本大纲适用于五年制本科临床医学专业眼耳鼻喉方向学生,现将大纲使用中有关问题说

明如下：

一、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内

容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学

内容与教学要求级别对应,并统一标示（核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划

虚线,一般内容不标示）便于学生重点学习。

二、教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内

容。

三、教学参考总学时为48学时。

四、教材：《耳鼻咽喉-头颈科学》，人民卫生出版社，田勇泉，6版，2004年。

第一章绪论

教学目的

了解学习耳鼻咽喉头颈外科学的目的及应有的学习态度和学习方法。了解我国耳鼻咽

喉头颈外科学的发展和成就。了解现代耳鼻咽喉头颈外科学的研究范围。

二、教学要求

（-）了解耳鼻咽喉头颈外科学在医学中的地位、与其它临床学科的关系。

（-）了解我国耳鼻咽喉头颈外科学的发展史和发展方向。

（三）熟悉现代耳鼻咽喉头颈外科学的范畴及特点。了解其新理论、新技术、新成就。

（四）了解耳鼻咽喉头颈外科学的特殊性，明确学习目的和方法。

三、教学内容

（一）耳鼻咽喉头颈外科学在医学中的地位、与其它临床学科的关系。

（二）耳鼻咽喉头颈外科学的发展史和发展方向。

（三）耳鼻咽喉头颈外科学的范畴及特点。

（四）耳鼻咽喉头颈外科学的新理论、新技术、新成就。

第二章鼻科学

（一）鼻的应用解剖学及生理学

一、教学目的

熟悉外鼻支架及构成。掌握外鼻静脉回流及特点。掌握鼻出血的常见部位及鼻中隔

前下区的血液供应。掌握各鼻窦的位置、分组、开口的部位。熟悉与颅腔、眼眶和口腔的

毗邻关系。掌握鼻腔各壁的结构，特别是外侧壁、中鼻道的结构。了解鼻腔粘膜的分区及

结构特点。了解鼻腔神经分布。掌握鼻道窦口复合体的结构及临床意义。掌握鼻的生理功

能及对机体健康的意义。

二、教学要求

（••）熟悉外鼻支架及构成。

（-）掌握外鼻静脉回流及特点。

（三）掌握鼻出血的常见部位及鼻中隔前下区的血液供应。

（四）掌握各鼻窦的位置、分组、开口的部位。

（五）熟悉与颅腔、眼眶和口腔的毗邻关系。

（六）掌握鼻腔各壁的结构，特别是外侧壁、中鼻道的结构。

（七）了解鼻腔粘膜的分区及结构特点。

（八）了解鼻腔神经分布。

（九）掌握鼻道窦口复合体的结构及临床意义。

（十）掌握鼻的生理功能及对机体健康的意义。

三、教学内容

（-）外鼻支架和外鼻静脉回流。

（-）鼻腔和鼻窦的位置、分组、开口的部位。

（三）鼻窦与颅腔、眼眶和口腔的毗邻关系。

（四）鼻腔粘膜的分区及结构特点。

（五）鼻出血的常见部位及鼻中隔前下区的血液供应。

（六）鼻腔各壁的结构，特别是外侧壁、中鼻道的结构（鼻道窦口复合体的结构及临床意

又。

（七）鼻腔神经分布。

（八）鼻的生理功能及对机体健康的意义。

（二）鼻外伤

一、教学目的

掌握鼻骨骨折的诊断和处理原则。了解击出性骨折、击入性骨折的的临床表现、诊

断和处理方法。掌握脑脊液鼻漏诊断，熟悉其保守治疗方法、手术适应证，了解其手术方

法。

二、教学要求

（-）掌握鼻骨骨折的诊断和处理原则。

（-）了解击出性骨折、击入性骨折的的临床表现、诊断和处理方法。

（三）掌握脑脊液鼻漏诊断，熟悉其保守治疗方法、手术适应证，了解其手术方法。

三、教学内容：

（一）鼻骨骨折的临床表现、诊断和处理。

（-）击出性骨折、击入性骨折的的临床表现、诊断和处理方法。

（三）脑脊液鼻漏的诊断。

（四）脑脊液鼻漏的保守治疗方法、手术适应证。

（五）脑脊液鼻漏的手术方法。

（三）慢性鼻炎

一、教学目的

掌握慢性鼻炎的临床表现。掌握慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎的鉴别。了解慢

性鼻炎的病因、病理。掌握治疗原则。

二、教学要求：

（-）了解慢性鼻炎的病因、病理。

（二）掌握慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎的临床表现、鉴别要点和治疗原则。

三、教学内容：

（-）慢性鼻炎的病因、病理、临床分类。

（二）慢性单纯性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎的临床表现、鉴别要点和治疗原则。

（四）萎缩性鼻炎

一、教学目的

掌握萎缩性鼻炎的临床表现、治疗原则。熟悉萎缩性鼻炎的病因和病理。

二、教学要求：

（一）熟悉萎缩性鼻炎的病因（原发性和继发性）和病理。

（-）掌握萎缩性鼻炎的临床表现、治疗原则。

三、教学内容：

（一）萎缩性鼻炎的病因（原发性和继发性）和病理。

（-）萎缩性鼻炎的临床表现、治疗原则。

（五）变应性鼻炎

一、教学目的

掌握季节性变应性鼻炎和常年性变应性鼻炎的病因和发病机制。掌握变应性鼻炎的

典型症状和体征。了解变应性鼻炎的诊断和鉴别诊断，治疗原则，治疗方法。

二、教学要求

（-）掌握季节性变应性鼻炎和常年性变应性鼻炎的病因和发病机制。

（二）掌握变应性鼻炎的典型症状和体征

（三）了解变应性鼻炎的诊断和鉴别诊断，治疗原则，治疗方法。

三、教学内容

（-）变应性鼻炎的病因及发病机制。

（二）变应性鼻炎的临床表现（症状和体征）。

（三）变应性鼻炎的诊断和鉴别诊断。

（四）变应性鼻炎的治疗。

（五）变应性鼻炎的诊断标准。

（六）鼻息肉

一、教学目的

熟悉鼻息肉的症状及体征。熟悉鼻息肉的诊断及鉴别诊断。了解鼻息肉的病因、病

理及治疗方法。

二、教学要求

（-）了解鼻息肉的病因、病理。

（二）熟悉鼻息肉的症状和体征。

（三）熟悉鼻息肉的诊断和鉴别诊断。

（四）了解鼻息肉治疗方法。

三、教学内容

（一）鼻息肉的病因、病理。

（二）鼻息肉的症状和体征。

（三）鼻息肉的诊断和鉴别诊断。

（四）鼻息肉与鼻息肉病。

（五）鼻息肉的治疗方法。

（七）鼻中隔偏曲

一、教学目的

掌握鼻中隔偏曲的定义。掌握鼻中隔偏曲的临床表现和诊断。了解鼻中隔偏曲的形

成原因及治疗方法。

二、教学要求

（••）掌握鼻中隔偏曲的定义。

（-）掌握鼻中隔偏曲的临床表现和诊断。

（三）了解鼻中隔偏曲的形成原因、类型及治疗方法。

三、教学内容

（-）鼻中隔偏曲的定义。

（-）鼻中隔偏曲的临床表现、诊断。

（三）鼻中隔偏曲的形成原因、类型及治疗方法。

（八）鼻出血

一、教学目的

掌握鼻出血的病因、常见部位及处理原则。熟悉鼻出血的处理方法。

二、教学要求

（-）掌握鼻出血的病因和常见部位。

（二）掌握鼻出血的处理原则。

（三）熟悉鼻出血的处理方法。

三、教学内容

（-）鼻出血的常见部位。

（二）鼻出血的病因（全身和局部因素）。

（三）鼻出血的处理原则。

（四）鼻出血的处理方法。

（九）急性鼻窦炎

一、教学目的

掌握急性鼻窦炎的临床表现和诊断。熟悉勺急性鼻窦炎的发生有关的鼻窦解剖特点

和急性鼻窦炎的病因。掌握急性鼻窦炎治疗原则和方法。

二、教学要求

（-）熟悉与急性鼻窦炎的发生有关的鼻窦解剖特点和急性鼻窦炎的病因。

（二）掌握急性鼻窦炎的临床表现和诊断。

（三）掌握各组鼻窦炎引起的头痛和疼痛特点。

（四）掌握急性鼻窦炎的治疗原则和治疗方法。

三、教学内容

（-）与急性鼻窦炎的发生有关的鼻窦解剖特点。

（二）急性鼻窦炎的病因。

（三）急性鼻窦炎的临床表现和诊断。

（四）各组鼻窦炎引起的头痛和疼痛特点。

（五）急性鼻窦炎的治疗原则和治疗方法。

（十）慢性鼻窦炎

一、教学目的

掌握慢性鼻窦炎的临床表现和诊断。掌握慢性鼻窦炎的治疗原则和方法。掌握鼻源

性头痛的特点。熟悉慢性鼻窦炎的临床分型分期。了解慢性鼻窦炎的病因。

二、教学要求

（一）掌握慢性鼻窦炎的临床表现和诊断。

（-）掌握鼻源性头痛的特点。

（三）熟悉慢性鼻窦炎临床分型分期。

（四）掌握慢性鼻窦炎的治疗原则和方法。

（五）了解慢性鼻窦炎的病因。

三、教学内容

（一）慢性鼻窦炎的病因。

（-）慢性鼻窦炎的临床表现利诊断。

（三）鼻源性头痛的特点。

（四）慢性鼻窦炎的治疗原则和方法。

（五）慢性鼻窦炎临床分型分期。

（十一）鼻源性并发症

-、教学目的

了解鼻源性并发症的发病机制和治疗。熟悉盘源性并发症的分类和临床表现。熟悉

鼻源性并发症的解剖学基础。

二、教学要求

（-）了解鼻源性并发症的发病机制和治疗

（-）熟悉鼻源性并发症的分类和临床表现。

（三）熟悉鼻源性并发症的解剖学基础。

三、教学内容

（-）鼻源性眶内并发症的分类和临床表现。

（二）鼻源性颅内并发症的分类和临床表现。

（三）鼻源性并发症的发病机制和治疗。

（四）鼻源性并发症的解剖学基础。

（十二）真菌性鼻-鼻窦炎

一、教学目的

了解真菌性鼻-鼻窦炎的病因、分类及病理特征。掌握真菌性鼻-鼻窦炎的临床表现、

诊断及处理原则。

二、教学要求

（-）了解真菌性鼻-鼻窦炎的病因、分类及病理特征。

（二）掌握真菌性鼻-鼻窦炎的临床表现、诊断及处理原则。

三、教学内容：

（一）真菌性鼻-鼻窦炎的病因、临床分类与病理。

（-）真菌性鼻-鼻窦炎临床表现与诊断。

（三）真菌性鼻-鼻窦炎的处理原则。

（十三）鼻-前颅底肿瘤

一、教学目的

熟悉鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤的临床特征、诊断和治疗。了解鼻腔鼻窦内翻性乳头

状瘤病理学分型。掌握鼻窦恶性肿瘤（尤其是上颌窦癌）的临床表现及上颌窦恶性肿瘤向

邻近组织扩展的相应症状。熟悉鼻窦恶性肿瘤的诊断方法。熟悉鼻窦恶性肿瘤的治疗原则。

二、教学要求

（一）熟悉鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤的临床特征、诊断和治疗。

（二）了解鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤病理学分型。

（三）掌握鼻窦恶性肿瘤（尤其是上颌窦癌）的临床表现及上颌窦恶性肿瘤向邻近组织扩

展的相应症状。

（四）熟悉鼻窦恶性肿瘤的诊断方法。

（五）熟悉鼻窦恶性肿瘤的治疗原则。

三、教学内容

（-）鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤的病理学分型。

（二）鼻腔鼻窦内翻性乳头状瘤的临床表现、诊断和治疗。

（三）鼻窦恶性肿瘤（尤其是上颌窦癌）的临床表现及上颌窦恶性肿瘤向邻近组织扩展的

相应症状。

（四）鼻窦恶性肿瘤的诊断方法。

（五）鼻窦恶性肿瘤的治疗原则。

（十四）鼻内镜手术学

一、教学目的

掌握鼻道窦口复合体。熟悉鼻内镜手术在处理这一复杂结构中的重要作用。掌握鼻

内镜手术的基本原理。掌握鼻内镜手术的优点、手术适应症和并发症。了解鼻内镜手术发

展史。

二、教学要求

（-）了解鼻内镜手术发展史。

（-）掌握鼻内镜手术基本原理。

（三）掌握鼻内镜手术的优点、适应症、并发症。

（四）了解鼻内镜手术的基本手术方法。

三、教学内容

（••）鼻内镜手术发展史。

（二）鼻内镜手术的基本原理。

（三）鼻内镜手术的优点、适应症、并发症。

（四）鼻内镜手术的基本手术方法。

第三章咽科学

（-）咽的应用解剖学及生理学

一、教学目的

熟悉咽的位置及与邻近组织器官的关系。掌握咽的分部及重要解剖标志。熟悉咽淋

巴环的构成、重要的颈淋巴结群、咽的淋巴回流及其临床意义。了解咽的筋膜间隙及临床

意义。熟悉腭扁桃体和咽扁桃体的解剖和生理。了解腭扁桃体和咽扁桃体在生长发育过程

中的变化。熟悉咽的呼吸功能和吞咽功能。了解咽的言语功能、防御和保护功能。掌握咽

的调节中耳气压功能，腭扁桃体及咽扁桃体的免疫功能和临床意义。

二、教学要求

（一）熟悉咽的位置及与邻近组织器官的关系。

（-）掌握咽的分部及重要解剖标志。

（三）熟悉咽淋巴环的构成、重要的颈淋巴结群、咽的淋巴回流及其临床意义。

（四）了解咽的筋膜间隙及临床意义。

（五）熟悉腭扁桃体和咽扁桃体的解剖和生理。

（六）了解腭扁桃体和咽扁桃体在生长发育过程中的变化。

（七）熟悉咽的呼吸功能和吞咽功能。

（八）了解咽的言语功能、防御和保护功能。

（九）掌握咽的调节中耳气压功能，腭扁桃体及咽扁桃体的免疫功能和临床意义。

三、教学内容

（-）咽的位置及与邻近组织器官的关系。

（二）咽的分部及重要解剖标志。

（三）咽淋巴环的构成、重要的颈淋巴结群、咽的淋巴回流及其临床意义。

（四）咽的筋膜间隙及临床意义。

（五）腭扁桃体和咽扁桃体的解剖和生理。

（六）腭扁桃体和咽扁桃体在生长发育过程中的变化。

（七）咽的呼吸和吞咽功能。

（八）咽的言语功能、防御和保护功能。

（九）咽的调节中耳气压功能。

（十）腭扁桃体及咽扁桃体的免疫功能和临床意义。

（-）急、慢性扁桃体炎

一、教学目的

熟悉急性扁桃体炎的病因，掌握主要致病菌。熟悉急性扁桃体炎的分类。掌握急性

扁桃体炎的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗要点。熟悉急性扁桃体炎的各种并发症和预

防措施。了解慢性扁桃体炎的病因、病理。掌握慢性扁桃体炎的临床表现和诊断要点。掌

握慢性扁桃体炎的并发症和病灶性扁桃体炎。掌握扁桃体切除术的适应症和禁忌症。了解

扁桃体切除术方法，术后护理，术中和术后并发症及处理。

二、教学要求

（-）熟悉急性扁桃体炎的病因，掌握主要致病菌。

（二）熟悉急性扁桃体炎的分类。

（三）掌握急性扁桃体炎的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗要点。

（四）熟悉急性扁桃体炎的各种并发症和预防措施。

（五）了解慢性扁桃体炎的病因、病理。

（六）掌握慢性扁桃体炎的临床表现和诊断要点。

（七）掌握慢性扁桃体炎的并发症和病灶性扁桃体炎。

（八）掌握扁桃体切除术的适应症和禁忌症。

（九）了解扁桃体切除术方法，术后护理，术中和术后并发症及处理。

三、教学内容

（-）急性扁桃体炎的病因。

（二）急性扁桃体炎的主要致病菌。

（三）急性扁桃体炎的分类。

（四）急性扁桃体炎的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗要点。

（五）急性扁桃体炎的各种并发症和预防措施。

（六）慢性扁桃体炎的病因、病理。

（七）慢性扁桃体炎的临床表现和诊断要点。

（A）掌握慢性扁桃体炎的并发症和病灶性扁桃体炎。

（九）扁桃体切除术的适应症和禁忌症。

（十）扁桃体切除术的方法，术后护理，术中和术后并发症及其处理。

（三）腺样体肥大

一、教学目的

掌握腺样体肥大的临床表现，了解腺样体肥大的治疗。

二、教学要求

（•）掌握腺样体肥大的临床表现。

（-）了解腺样体肥大的治疗。

三、教学内容

（-）腺样体肥大的临床表现。

（-）腺样体肥大的治疗。

（四）咽部脓肿

一、教学目的

熟悉扁桃体周围脓肿的发病机理。掌握扁桃体周围脓肿典型症状、体征、诊断和治

疗。了解咽后脓肿及咽旁脓肿的病因、病理。熟悉咽后脓肿及咽旁脓肿的主要症状。熟悉

咽后脓肿病情的严重性和检查时发生危险并发症的可能性。了解咽后脓肿急性型和慢性型

的鉴别诊断和处理原则。了解咽旁脓肿的处理。

二、教学要求

（一）熟悉扁桃体周围脓肿的发病机理。

（二）掌握扁桃体周围脓肿典型症状、体征、诊断和治疗。

（三）了解咽后脓肿及咽旁脓肿的病因、病理。

（四）熟悉咽后脓肿及咽旁脓肿的主要症状。

（五）熟悉咽后脓肿病情的严重性和检查时发生危险并发症的可能性。

（六）了解咽后脓肿急性型和慢性型的鉴别诊断和处理原则。

（七）了解咽旁脓肿的处理。

三、教学内容

（一）扁桃体周围脓肿的发病机理。

（二）扁桃体周围脓肿典型症状、体征、诊断和治疗。

（三）咽后脓肿及咽旁脓肿的病因、病理。

（四）咽后脓肿及咽旁脓肿的主要症状。

（五）咽后脓肿病情的严重性和检查时发生危险并发症的可能性。

（六）咽后脓肿急性型和慢性型的鉴别诊断和处理原则。

（七）咽旁脓肿的处理。

（五）鼻咽纤维血管瘤

一、教学目的

熟悉鼻咽纤维血管瘤的临床表现。了解鼻咽纤维血管瘤发展的途径。掌握鼻咽纤维

血管瘤的诊断和治疗。

二、教学要求

（-）熟悉鼻咽纤维血管瘤的临床表现。

（-）了解鼻咽纤维血管瘤发展的途径。

（三）掌握鼻咽纤维血管瘤的诊断和治疗。

三、教学内容

（一）鼻咽纤维血管瘤的临床表现。

（-）鼻咽纤维血管瘤发展的途径。

（三）鼻咽纤维血管瘤诊断及治疗。

（六）鼻咽癌

一、教学目的

掌握鼻咽癌的临床表现，特别是早期症状。了解鼻咽癌为常见的恶性肿瘤之一，以

及在我国的发病率和病因学说。熟悉鼻咽癌的颈部转移特点。掌握鼻咽癌的诊断和治疗原

则。

二、教学要求

（一）掌握鼻咽癌的临床表现，特别是早期症状。

（-）了解鼻咽癌为常见的恶性肿瘤之一，以及在我国的发病率和病因学说。

（三）熟悉鼻咽癌的颈部转移特点。

（四）掌握鼻咽癌的诊断和治疗原则。

三、教学内容

（--）鼻咽癌的概况及病因。

（二）鼻咽癌的临床表现。

（三）鼻咽癌诊断必须以病理检查为依据，治疗以放射治疗为主。

（四）鼻咽癌的颈部转移特点。

（七）阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征

一、教学目的

掌握阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的定义。了解阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综

合征病因的多元性及病理生理。掌握阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的临床表现。了解

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的治疗方法。

二、教学要求

（••）掌握阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的定义。

（-）了解阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征病因的多元性及病理生理。

（三）掌握阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的临床表现。

（四）了解阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的治疗方法。

三、教学内容

（-）阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的定义。

（二）阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征病因的多元性及病理生理。

（三）阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的临床表现。

（四）阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的治疗方法。

第四章喉科学

（-）喉的应用解剖学及生理学

一、教学目的

熟悉喉的位置和毗邻关系。掌握喉的软骨支架及解剖特点。掌握临床常用的喉外部

标志（甲状软骨切迹、甲状舌骨膜、环甲膜）。熟悉喉外肌和喉内肌及其生理功能。掌握

喉腔分区、主要解剖标志及喉的淋巴分布。了解喉的血管，喉返神经的走向及临床意义。

掌握小儿喉部的解剖特点。熟悉喉的呼吸功能和发声功能。了解喉的保护功能。

二、教学要求

（一）熟悉喉的位置和毗邻关系。

（二）掌握喉的软骨支架及解剖特点。

（三）掌握临床常用的喉外部标志（甲状软骨切迹、甲状舌骨膜、环甲膜）。

（四）熟悉喉外肌和喉内肌及其生理功能。

（五）掌握喉腔分区、主要解剖标志及喉的淋巴分布。

（六）了解喉的血管，喉返神经的走向及临床意义。

（七）掌握小儿喉部的解剖特点。

（A）熟悉喉的呼吸功能和发声功能。

（九）了解喉的保护功能。

三、教学内容

（•）喉的位置和毗邻关系。

（-）喉的软骨支架及解剖特点。

（三）喉外部标志。

（四）喉外肌和喉内肌及其生理功能。

（五）喉腔分区、主要解剖标志及喉的淋巴分布。

（六）喉的血管，喉返神经的走向及临床意义。

（七）小儿喉部的解剖特点。

（A）喉的呼吸功能和发声功能。

（九）喉的保护功能。

（二）喉外伤

-、教学目的

掌握喉外伤的常见症状和体征，喉外伤的危险性。了解喉外伤的处理原则，包括预

防喉狭窄的措施。熟悉喉外伤的急救措施，包括解除呼吸困难、止血、纠正休克等。

二、教学要求

（一）掌握喉外伤的常见症状和体征，喉外伤的危险性。

（-）了解喉外伤的处理原则，包括预防喉狭窄的措施。

（三）熟悉喉外伤的急救措施，包括解除呼吸困难、止血、纠正休克等。

三、教学内容

（-）喉外伤的常见症状和体征，喉外伤的危险性。

（二）喉外伤的处理原则，包括预防喉狭窄的措施。

（三）喉外伤的急救措施，包括解除呼吸困难、止血.、纠正休克等。

（三）喉的急性炎症性疾病

-、教学目的

熟悉急性会厌炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。掌握小儿急性喉炎较成年

人严重和危险的解剖学基础。了解小儿急性喉炎的病因。掌握小儿急性喉炎的主要症状。

了解小儿急性喉炎与呼吸道异物、喉白喉、喉痉挛、喉气管支气管炎的鉴别。熟悉小儿急

性喉炎的治疗要点。

二、教学要求

（••）熟悉急性会厌炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。

（-）掌握小儿急性喉炎较成年人严重和危险的解剖学基础。

（三）了解小儿急性喉炎的病因。

（四）掌握小儿急性喉炎的主要症状。

（五）了解小儿急性喉炎与呼吸道异物、喉白喉、喉痉挛、喉气管支气管炎的鉴别。

（六）熟悉小儿急性喉炎的治疗要点。

三、教学内容

（-）急性会厌炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。

（二）小儿急性喉炎较成年人严重和危险的解剖学基础。

（三）小儿急性喉炎的病因。

（四）小儿急性喉炎的主要症状。

（五）小儿急性喉炎与呼吸道异物、喉白喉、喉痉挛、喉气管支气管炎的鉴别。

（六）小儿急性喉炎的治疗要点。

（四）喉的慢性炎症性疾病

一、教学目的

熟悉声带小结、声带息肉的病因、病理。掌握声带小结、声带息肉的临床表现及治

疗原则。

二、教学要求

（-）熟悉声带小结、声带息肉的病因、病理。

（二）掌握声带小结、声带息肉的临床表现及治疗原则。

三、教学内容

（-）声带小结、声带息肉的病因、病理。

（二）声带小结、声带息肉的临床表现及治疗原则。

（五）喉癌

一、教学目的

了解喉癌的流行病学。了解喉癌的病因。掌握喉癌的分型、临床表现和扩散途径。

熟悉喉癌的诊断和鉴别诊断。了解国际抗癌协会（UICC）1997年公布的TNM分类分期。

熟悉喉癌的治疗原则。了解喉癌的各种切除术和发音重建术。

二、教学要求

（-）了解喉癌的流行病学。

（二）了解喉癌的病因。

（三）掌握喉癌的分型、临床表现和扩散途径。

（四）熟悉喉癌的诊断和鉴别诊断。

（五）了解国际抗癌协会（UICC）1997年公布的TNM分类分期。

（六）熟悉喉癌的治疗原则。

（七）了解喉癌的各种切除术和发音重建术。

三、教学内容

（-）喉癌的流行病学。

（二）喉癌的病因。

（三）喉癌的分型、临床表现和扩散途径。

（四）喉癌的诊断和鉴别诊断。

（五）国际抗癌协会（UICC）1997年公布的TNM分类分期。

（六）喉癌的治疗原则。

（七）喉癌的各种切除术和发音重建术。

（六）喉阻塞

一、教学目的

掌握喉阻塞的病因。掌握喉阻塞的临床表现和诊断。掌握喉阻塞的分度及治疗原则。

了解三种（吸气期、呼气期、混合性）呼吸困难的鉴别要点。

二、教学要求

（一）掌握喉阻塞的病因。

（-）掌握喉阻塞的临床表现利诊断。

（三）掌握喉阻塞的分度及治疗原则。

（四）了解三种（吸气期、呼气期、混合性）阻塞性呼吸困难的鉴别耍点。

三、教学内容

（■）喉阻塞的病因。

（-）喉阻塞的临床表现。

（三）喉阻塞的分度及急救措施。

（四）三种（吸气期、呼气期、混合性）阻塞性呼吸困难的鉴别要点。

（七）气管切开术

一、教学目的

熟悉气管切开术的应用解剖。掌握气管切开术的适应症。熟悉气管切开术的术前准

备、手术方法、术后护理。熟悉气管切开术的常见并发症、诊断要点及处理方法。

二、教学要求

（-）熟悉气管切开术的应用解剖。

（-）掌握气管切开术的适应症。

（三）熟悉气管切开术的术前准备、手术方法、术后护理。

（四）熟悉气管切开术的常见并发症及其诊断要点、处理。

三、教学内容

（-）气管切开术的应用解剖。

（二）气管切开术的适应症。

（三）气管切开术的术前准备、手术方法、术后护理。

（四）气管切开术的常见并发症及其诊断要点、处理。

第五章气管食管科学

（一）气管及食管的应用解剖学及生理学

一、教学目的

熟悉气管和支气管的解剖部位及重要的毗邻关系。掌握气管异物好发右侧主支气管

的解剖学基础。了解气管、支气管的生理功能。熟悉食管的解剖部位和重要的毗邻关系。

掌握食管四个生理狭窄的解剖部位和临床意义。了解食管的生理功能。

二、教学要求

（一）熟悉气管和支气管的解剖部位及重要的毗邻关系。

（二）掌握气管异物好发右侧主支气管的解剖学基础。

（三）了解气管、支气管的生理功能。

（四）熟悉食管的解剖部位和重要的毗邻关系。

（五）掌握食管四个生理狭窄的解剖部位和临床意义。

（六）了解食管的生理功能。

三、教学内容

（-）气管和支气管的解剖及重要的毗邻关系。

（二）气管异物好发右侧主支气管的解剖学基础。

（.■--）气管、支气管的生理功能。

（四）食管的解剖和重要的毗邻关系。

（五）食管四个生理狭窄的解剖部位和临床意义。

（六）食管的生理功能。

（二）气管、支气管异物

一、教学目的

了解气管、支气管异物多见于儿童的原因。熟悉气管、支气管异物的常见种类、常

见部位以及病理生理。掌握异物吸入史，气管、支气管异物的临床表现。掌握气管、支气

管异物的诊断要点、治疗原则和预防。掌握气管支气管异物的影像学表现。

二、教学要求

（-）了解气管、支气管异物多见于儿童的原因。

（-）熟悉气管、支气管异物的常见种类、部位以及病理生理。

（三）掌握异物吸入史，气管、支气管异物的临床表现。

（四）掌握气管、支气管异物的诊断要点、治疗原则和预防。

（五）掌握气管支气管异物的影像学表现。

三、教学内容

（-）气管、支气管异物多见于儿童的原因。

（-）气管、支气管异物的常见种类、部位以及病理生理。

（三）异物吸入史，气管、支气管异物的临床表现。

（四）气管、支气管异物的诊断要点、治疗原则和预防。

（五）气管支气管异物的影像学表现。

（三）食管异物

一、教学目的

熟悉食管异物的病因、异物最常见种类、好发部位。掌握食管异物的临床表现。熟

悉食管异物的诊断和并发症。掌握食管异物的处理原则和预防要点。

二、教学要求

（-）熟悉食管异物的病因、异物最常见种类、好发部位。

（-）掌握食管异物的临床表现。

（三）熟悉食管异物的诊断和并发症。

（四）掌握食管异物的处理原则和预防要点。

三、教学内容

（--）食管异物的病因、异物最常见种类、好发部位。

（-）食管异物的临床表现。

（三）食管异物的诊断和并发症。

（四）食管异物的处理原则和预防要点。

（四）食管腐蚀伤

一、教学目的

熟悉食管腐蚀伤的病因和预防措施。了解食管腐蚀伤的病理变化及分度，临床分期

及其症状。掌握食管腐蚀伤急性期的急救要点、预防狭窄措施。了解瘢痕期食管狭窄的治

疗。

二、教学要求

（一）熟悉食管腐蚀伤的病因和预防措施。

（-）了解食管腐蚀伤的病理变化及分度，临床分期及其症状。

（三）掌握食管腐蚀伤急性期的急救要点、预防狭窄措施。

（四）了解瘢痕期食管狭窄的治疗。

三、教学内容

（-）食管腐蚀伤的病因和预防措施。

（二）食管腐蚀伤的病理变化及分度，临床分期及其症状。

（三）食管腐蚀伤急性期的急救要点、预防狭窄措施。

（四）瘢痕期食管狭窄的治疗。

第六章耳科学

（一）耳的应用解剖学及生理学

一、教学目的

熟悉颍骨的分部。熟悉耳廓、外耳道的解剖特点及临床意义。掌握鼓室的分部，鼓

室六壁的主要结构及与邻近组织的关系，鼓室的内容。掌握鼓膜的部位、形态、结构、分

部和正常标志。掌握咽鼓管的部位、起止、结构特点，小儿与成人的差别。熟悉内耳的组

成、骨迷路和膜迷路的分部和结构要点，前庭感受器和听觉感受器的部位。了解鼓窦、乳

突、听神经及其传导径路的解剖。掌握面神经的8个分段及面神经的分支。了解侧颅底的

境界、分区、血管、神经。熟悉声音传入内耳的途径。掌握中耳的主要功能（鼓膜和听骨

链的增压作用）。了解圆窗与鼓室肌的生理功能。掌握咽鼓管的生理功能。了解耳蜗的传

音功能和感音功能。了解前庭系统在维持人体平衡中的作用。

二、教学要求

（一）熟悉颛骨的分部。

（二）熟悉耳廓、外耳道的解剖特点及临床意义。

（三）掌握鼓室的分部，鼓室六壁的主要结构及与邻近组织的关系，鼓室的内容。

（四）掌握鼓膜的部位、形态、结构、分部和正常标志。

（五）掌握咽鼓管的部位、起止、结构特点，小儿与成人的差别。

（六）熟悉内耳的组成、骨迷路和膜迷路的分部和结构要点，前庭感受器和听觉感受器的

部位。

（七）了解鼓窦、乳突、听神经及其传导径路的解剖。

（八）掌握面神经的8个分段及面神经的分支。

（九）了解侧颅底的境界、分区、血管、神经。

（十）熟悉声音传入内耳的途径。

（十一）掌握中耳的主要功能（鼓膜和听骨链的增压作用）。了解圆窗与鼓室肌的生理功能。

（十二）掌握咽鼓管的生理功能。

（十三）了解耳蜗的传音功能和感音功能。

（十四）了解前庭系统在维持人体平衡中的作用。

三、教学内容

（-）颍骨的分部。

（二）耳廓、外耳道的解剖特点及临床意义。

（三）鼓室的分部，鼓室六壁的主要结构及与邻近组织的关系，鼓室的内容。

（四）鼓膜的部位、形态、结构、分部和正常标志。

（五）咽鼓管的部位、起止、结构特点，小儿与成人的差别。

（六）内耳的组成、骨迷路和膜迷路的分部和结构要点，前庭感受器和听觉感受器的部位。

（七）鼓窦、乳突、听神经及其传导径路的解剖。

（八）面神经的8个分段及面神经的分支。

（九）侧颅底的境界、分区、血管、神经。

（十）声音传入内耳的途径。

（十一）中耳的主要功能（鼓膜和听骨链的增压作用）。

（十二）圆窗与鼓室肌的生理功能。

（十三）咽鼓管的生理功能。

（十四）耳蜗的传音功能和感音功能。

（十五）前庭系统在维持人体平衡中的作用。

（二）听功能检查

一、教学目的

掌握音叉试验的检查方法及临床意义。了解纯音听力计检查方法，掌握纯音听阈图

的分析。了解阈上听功能测试方法及其临床意义。了解耳声发射检测的临床意义。了解声

导抗测试的原理，熟悉鼓室导抗图结果的分析及临床意义。了解电反应测听的临床意义。

二、教学要求

（-）掌握音叉试验的检查方法及临床意义。

（-）了解纯音听力计检查方法，掌握纯音听阈图的分析。

（三）了解阈上听功能测试方法及其临床意义。

（四）了解耳声发射检测的临床意义。

（五）了解声导抗测试的原理，熟悉鼓室导抗图结果的分析及临床意义。

（六）了解电反应测听的临床意义。

三、教学内容

（一）掌握音叉试验的检查方法及临床意义。

（-）了解纯音听力计检查方法。

（三）掌握纯音听阈图的分析。

（四）了解阈上听功能测试方法及其临床意义。

（五）了解耳声发射检测的临床意义。

（六）了解声导抗测试的原理。

（七）熟悉鼓室导抗图结果的分析及临床意义。

（八）了解电反应测听的临床意义。

（三）耳外伤

一、教学目的

熟悉鼓膜外伤穿孔的临床表现。掌握鼓膜外伤穿孔的治疗原则。了解歌骨骨折的病

因、类型、症状、诊断、处理和预后。了解周围性面瘫的病因、分类及病理生理改变。掌

握周围性面瘫的的诊断与鉴别诊断。熟悉面神经功能评价。了解周围性面瘫的治疗。

二、教学要求

（-）熟悉鼓膜外伤穿孔的临床表现。

（二）掌握鼓膜外伤穿孔的治疗原则。

（三）了解颗骨骨折的病因、类型、症状、诊断、处理和预后。

（四）了解周围性面瘫的病因、分类及病理生理改变。

（五）掌握周围性面瘫的的诊断与鉴别诊断。

（六）熟悉面神经功能评价。

（七）了解周围性面瘫的治疗。

三、教学内容

（一）鼓膜外伤穿孔的临床表现。

（二）鼓膜外伤穿孔的治疗原则。

（三）颗骨骨折的病因、类型、症状、诊断、处理和预后。

（四）周围性面瘫的病因、分类及病理生理改变。

（五）周围性面瘫的的诊断与鉴别诊断。

（六）面神经功能评价。

（七）周围性面瘫的治疗。

（四）分泌性中耳炎

一、教学目的

熟悉分泌性中耳炎的病因。了解分泌性中耳炎的病理。掌握分泌性中耳炎的临床表

现、诊断和鉴别诊断。掌握分泌性中耳炎可能是鼻咽癌的首发症状。熟悉分泌性中耳炎的

治疗原则。

二、教学要求

（-）熟悉分泌性中耳炎的病因。

（-）了解分泌性中耳炎的病理。

（三）掌握分泌性中耳炎的临床表现、诊断和鉴别诊断。

（四）掌握分泌性中耳炎可能是鼻咽癌的首发症状。

（五）熟悉分泌性中耳炎的治疗原则。

三、教学内容

（-）分泌性中耳炎的病因。

（-）分泌性中耳炎的病理。

（三）分泌性中耳炎的临床表现、诊断和鉴别诊断。

（四）分泌性中耳炎可能是鼻咽癌的首发症状。

（五）分泌性中耳炎的治疗原则。

（五）急性化脓性中耳炎、急性乳突炎

-、教学目的

掌握急性化脓性中耳炎最常见的感染途径。熟悉急性化脓性中耳炎的病理变化。掌

握急性化脓性中耳炎的临床表现、治疗原则和鉴别诊断。了解急性乳突炎与急性化脓性中

耳炎的关系，急性乳突炎的病因和病理（包括隐性乳突炎），以及可能的并发症。了解急

性乳突炎的临床表现，鉴别诊断和手术治疗原则。

二、教学要求

（-）掌握急性化脓性中耳炎最常见的感染途径。

（二）熟悉急性化脓性中耳炎的病理变化。

（三）掌握急性化脓性中耳炎的临床表现、治疗原则和鉴别诊断。

（R）了解急性乳突炎与急性化脓性中耳炎的关系，急性乳突炎的病因和病理（包括隐性

乳突炎），以及可能的并发症。

（五）了解急性乳突炎的临床表现，鉴别诊断和手术治疗原则。

三、教学内容

（一）急性化脓性中耳炎最常见的感染途径。

（二）急性化脓性中耳炎的病理变化。

（三）急性化脓性中耳炎的临床表现、治疗原则和鉴别诊断。

（四）急性乳突炎与急性化脓性中耳炎的关系，急性乳突炎的病因和病理（包括隐性乳突

炎），以及可能的并发症。

（五）急性乳突炎的临床表现，鉴别诊断和手术治疗原则。

（六）慢性化脓性中耳炎

一、教学目的

熟悉慢性化脓性中耳炎的病因。掌握慢性化脓性中耳炎的分型及各型的临床特点。

熟悉慢性化脓性中耳炎各型的影像学表现。掌握各型慢性化脓性中耳炎的治疗原则。

二、教学要求

（-）熟悉慢性化脓性中耳炎的病因。

（二）掌握慢性化脓性UL耳炎的分型及各型的临床特点。

（三）熟悉慢性化脓性中耳炎各型的影像学表现。

（四）掌握各型慢性化脓性中耳炎的治疗原则。

三、教学内容

（一）慢性化脓性中耳炎的病因。

（二）慢性化脓性中耳炎的分型及各型的临床特点。

（三）慢性化脓性中耳炎各型的影像学表现。

（四）各型慢性化脓性中耳炎的治疗原则。

（七）耳源性颅内、外并发症

-、教学目的

掌握耳源性并发症的种类名称。熟悉耳源性颅内感染的诊断依据。掌握各种耳源性

颅内外并发症的扩散途径，迷路炎、乙状窦血栓性静脉炎和脑脓肿的临床表现。熟悉常见

的耳源性并发症的治疗原则。

二、教学要求

（-）掌握耳源性并发症的种类名称。

（二）熟悉耳源性颅内感染的诊断依据。

（三）掌握各种耳源性颅内外并发症的扩散途径，迷路炎、乙状窦血栓性静脉炎和脑脓肿

的临床表现。

（四）熟悉常见的耳源性并发症的治疗原则。

三、教学内容

（-）耳源性并发症的种类名称。

（二）熟悉耳源性颅内感染的诊断依据。

（三）各种耳源性颅内外并发症的扩散途径。

（四）迷路炎、乙状窦血栓性静脉炎和脑脓肿的临床表现。

（五）常见的耳源性并发症的治疗原则。

（A）耳硬化症

一、教学目的

了解耳硬化症的病理、诊断和治疗。熟悉耳硬化症的临床表现。

二、教学要求

（-）了解耳硬化症的病理、诊断和治疗。

（_）熟悉耳硬化症的临床表现。

三、教学内容

（-）耳硬化症的病理、诊断和治疗。

（二）耳硬化症的临床表现。

（九）噪声性聋

一、教学目的

噪声性聋的概念。了解噪声对听觉损害的有关因素，噪声对听觉系统的作用机制。

掌握噪声性聋的临床表现。了解噪声性聋的诊断与治疗。

二、教学要求

（-）熟悉噪声性聋的概念。

（二）了解噪声对听觉损害的有关因素，噪声对听觉系统的作用机制。

（三）掌握噪声性聋的临床表现。

（四）了解噪声性聋的诊断与治疗。

三、教学内容：

（-）噪声性聋的概念。

（-）噪声对听觉损害的有关因素，噪声对听觉系统的作用机制。

（三）噪声性聋的临床表现。

（四）噪声性聋的诊断与治疗。

（十）梅尼埃病

一、教学目的

熟悉梅尼埃病的基本病理改变。掌握梅尼埃病的临床表现。熟悉梅尼埃病的治疗。

了解周围性眩晕与中枢性眩晕的鉴别诊断。

二、教学要求

（-）熟悉梅尼埃病的基本病理改变。

（-）