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文档简介
湖北省武汉市黄陂区七校联盟2024-2025学年七年级上学期10月月考数学试题一、选择题(每小题3,共30分)1.-4的相反数是()A.14 B.−14 2.下列各数中,比-2大1的数是()A.-3 B.3 C.-1 D.13.A为数轴上表示6的点,将A点沿数轴向数轴负方向移动8个单位长度得到点B,则B点表示的数为()A.2 B.0 C.−2 D.−84.2023年木兰花香旅游区共接待游客约210万人次,创旅游收入约2.3亿元,2.3亿用科学记数法表示为()A.2.3×109 B.23×108 C.5.下列结果为正数的是()A.−2×−8×0 B.−1101 C.6.大于−2小于2的整数有()个A.2 B.4 C.1 D.37.将8.3954精确到百分位约是()A.8.4 B.8.39 C.8.395 D.8.408.在下列6个数−34,−8,A.1 B.2 C.3 D.49.下列说法:①前面带有负号的数一定是负数;②一个数越大,在数轴上表示它的点离原点越远;③有理数也可以分为正有理数和负有理数两类;④某数m四舍五入得到近似数3.240,则m的取值范围是3.2395<m<3.2401,其中正确的结论有()个A.0 B.2 C.3 D.410.有理数a,b,c在数轴上对应的位置如图所示:①abc>0;②b−aa−cc−b<0;③b<1+acA.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每小题3分,共18分)11.−2=,−−23=12.最大的负整数与最小的正整数的和是.13.计算:−4÷−214.若规定x▽y=x−yx+y,则15.数轴上点A表示数−4,A、B两点间的距离为6(即AB=6),则B点表示的数为.16.古希腊著名的必达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角形数”,把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现任何一个大于1的“正方形数”可以写成两个相邻的“三角形数”,即:(1)4=1+3;(2)9=3+6;(3)16=6+10,…按这一规律,请写出第6个图形中的一条等式.三、解答题(共72分)17.在下列8个数−167,12,25,0,−718.在数轴上表示−3,−1.5,2.5,0,4,并把这5个数按从大到小的顺序用“>”连接.19.计算(1)−81(2)1(3)−(4)−20.已知x=2,y2=25,且x+y<021.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前计为正数,返回计为负数,他的记录如下(单位:米):+8,(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是()米.22.观察下列三行数:2,−4,8,−16,32,−64,…5,−1,11,−13,35,−61,…−1,5,−7,17,31,65,…(1)第一行的第7个数是(),第二行的第7个数是();(2)三行第4个数的和是(),设第一行的第n个数为x,则第二行、第三行的第n个数分别为()、(),则这三行三个数的和为()(用含x的式子表示);(3)取每行的第n个数,若三个数的和为−252,求n的值.23.如图,数轴上点A、B表示的数分别为a、b,a+102(1)a=(),b=(),AB(即A、B两点之间的距离)=();(2)动点P从A点出发沿数轴正方向匀速移动,速度为每秒3个单位长度,P点在移动的过程中,设时间为t秒.①若PA=3PB(PA表示P点与A点之间的距离),求t的值;②若PO(即P点与原点O两点之间的距离)=4,求t的值.
答案解析部分1.【答案】C【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】-4的相反数是4,故答案为:C.【分析】根据相反数的定义即可求解.2.【答案】C【知识点】有理数的加法法则3.【答案】C【知识点】有理数的减法法则4.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于10的数5.【答案】C【知识点】有理数的乘方法则;有理数的分类;求有理数的绝对值的方法6.【答案】D7.【答案】D【知识点】近似数与准确数【解析】【解答】解;将8.3954精确到百分位约是8.40,故选;D.【分析】本题主要考查了求一个数的近似数,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示,一般地,精确到哪一位,结合四舍五入,保留几个有效数字,据此求解,即可求解.8.【答案】C【知识点】有理数的分类9.【答案】A【知识点】有理数的分类;绝对值的概念与意义;近似数与准确数10.【答案】A【知识点】有理数的乘法法则;化简含绝对值有理数;有理数的大小比较-数轴比较法;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:根据有理数a,b,c在数轴上对应的位置可得:b<0<a<c<1,∴abc<0,①错误;∵b<0<a<c<1,∴b−a<0,a−c<0,c−b>0,∴b−aa−cc−b>0∵−1<b<0<a<c<1,∴b<1,ac>0∴1+ac>1,∴b<1+ac,③∵b−a<0,a−c<0,∴b−a+a−c=a−b+c−a=c−b∴正确的有1个,故选:A.【分析】观察数轴上a、b、c的位置,可得出b<0<a<c<1,可对①作出判断;由b−a<0,a−c<0,c−b>0,可对②作出判断;根据b<1,ac>0,可对③作出判断;化简b−a+a−c11.【答案】2;8;−4【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的乘方法则12.【答案】0【知识点】实数的概念与分类【解析】【解答】最大的负整数是-1,最小的正整数1,而-1+1=0.故答案为0.
【分析】根据题意可得最大的负整数为-1,最小的正整数为1,计算二者的和即可。13.【答案】−2【知识点】有理数混合运算法则(含乘方)14.【答案】−【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则15.【答案】−10或2【知识点】有理数的减法法则;数轴上两点之间的距离16.【答案】49=21+28【知识点】探索数与式的规律17.【答案】4,2,7,3【知识点】有理数的分类;有理数中的“非”数问题18.【答案】数轴表示见解析,4>2.5>0>−1.5>−3【知识点】有理数在数轴上的表示;有理数的大小比较-数轴比较法19.【答案】(1)−45(2)19(3)3(4)3【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方)20.【答案】16或4【知识点】绝对值的概念与意义;求代数式的值-直接代入求值21.【答案】(1)守门员最后回到了球门线的位置(2)58米(3)13【知识点】正数、负数的实际应用;有理
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