2025-2026学年江西省上饶市信州区八年级（上）期末语文试卷（B卷）(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江西省上饶市信州区八年级（上）期末语文试卷（B卷）一、单选题：本大题共2小题，共4分。1.下列句子排序正确的一项是（）

岳母刺字，孟母三迁，

；乌鸦反哺，羔羊跪乳，_____；游子远行，万水千山，

。伟大的母亲之爱，永远流淌在我们的心中，激励一生，相伴终生。

①恩情似海，永铭心间

②母爱如山，亘古不变

③慈母心牵，春晖延绵。A.②①③ B.①②③ C.②③① D.③①②2.班上召开“人无信不立”的主题讨论会，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（）A.甲：老子说，“轻诺必寡信”。我们应该做个坚守诺言的人。

B.乙：《礼记》中提到，“儒有不宝金玉，而忠信以宝”。我们应该讲究信用，言必信，行必果。

C.丙：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们应该让自己的生命有价值。

D.丁：《曾子烹彘》中曾子杀猪兑现诺言的故事告诉我们做人要言出必行。二、默写：本大题共1小题，共6分。3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《得道多助，失道寡助》一文中阐述决定战争胜负的三要素的句子是：

______

，

______

。(2)《三峡》一文中与“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”有异曲同工之妙的句子是：

______

，

______

。(3)《雁门太守行》中的“

______

，

______

”两句，是诗人借用典故对守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。三、综合题：本大题共1小题，共3分。4.阅读下面的文字，完成下面小题。

家是最小国，国是千万家。家是国的基础，国是家的延伸。奋进征程中，（dǐng）______天立地的中华儿女锲而不舍、砥砺前行，舍弃“小家”（______）成就“大家”，将“家国一体”的意识牢牢地镌刻在灵魂深处。只有将爱家和爱国相统一，我们才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①（dǐng）______②镌______(2)在括号内填入的标点符号是______四、综合性学习：本大题共1小题，共3分。5.阅读下面的文字，完成下面小题。

研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替；研读文学经典，_______心灵、增加才情；研读哲学经典，改进思维、把握规律、增强思辨能力；研读伦理经典，知廉耻、懂荣辱、辨善恶。总之，通过研读优秀传统文化典籍，使我们可以增强人文素养和精神境界。(1)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（______）

A.洗涤

B.陶冶

C.清洗

D.提升(2)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（______）

A.研读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。

B.研读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。

C.通过研读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。

D.通过研读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。五、现代文阅读：本大题共2小题，共16分。6.阅读下面新闻，完成问题。百米飞鱼泳池乘风破浪热血少年赛场扬帆起航————潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌①中新网北京8月6日电（刘越）当中国队拿下金牌的欢呼声响彻整个巴黎奥运赛场时，潘展乐笑了，他高举着比“1”的左手，环视赛场，像一位凯旋的将军——这一天，他正好二十岁。

②“冠军是我们了，不满意的应该是别人”。

③巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力决赛中，在中国队后半程落到第三的情况下，潘展乐力挽狂澜，最后100米游出45秒92，强势助力全队斩获金牌。

④夺金后，刚从水里钻出来的潘展乐接受采访，不断滴水的头发，披在肩上的灰粉色毛巾，活脱脱一个大男孩。然而下一秒，稚嫩的脸上，那双眼睛初露锋芒。

⑤“比赛已经结束了，冠军是我们了，不满意的应该是别人”——这段霸气的发言，为中国游泳队的巴黎收官之夜绘上重要的一笔。

⑥这一天，他以45秒92刷新百米成绩，与队友并肩创造了中国奥运史，打破美国垄断40年的项目……意气风发，桀骜张扬，少年鲜活而生机勃勃。

⑦有趣的是，赛前不理睬潘展乐的查尔莫斯，训练的时候直接往中国队教练身上溅水花的阿列克西，赛后态度截然不同。在颁奖仪式上，查尔莫斯主动和他握手，还在赛后关注了他的社交账号。颁奖合影结束后，很多选手也主动过来跟中国队友好互动，给潘展乐送上生日祝福。潘展乐看得清楚透彻：“竞技体育，不就是成绩说话吗？”

⑧“接下来还是好好努力训练，争取突破，能把别人拉得更远一点。”野心在少年的眼睛里熊熊燃烧，“既然有这个实力，就需要扛起更多更重的担子。”

⑨在某社交媒体上，他曾经的昵称是“看台观战选手”。

⑩2021年12月，潘展乐开启职业生涯中第一次世界大赛——第15届短池游泳世锦赛。但他参加的单项比赛均未晋级决赛，只能观战。而到了2023年10月，他说：“看台观战选手已不在，潘展乐申请出战。”

⑪从“看台观战选手”到奥运冠军，从质疑、偏见、忽视，到肯定、敬佩、友善，籍籍无名的岁月已一去不复返，他终于被看见了，但对他而言，这似乎没有太大的意义。喧闹与寂静，在水里听来是一样的，掌声喝倒彩也没什么不同。“我还是我自己，他们给我加油，我也不可能真的快，他们嘲讽我，诋毁我，我也不可能真的变慢。所以一切还得靠自己。”少年依旧还是少年(1)下列对文章的理解与分析，不正确的一项是______A.潘展乐在男子混合泳接力比赛后的感悟是竞技体育就是要用成绩说话

B.这场男子混合泳接力比赛中，中国队最终夺冠依靠的是潘展乐个人强大实力

C.潘展乐从“看台观战选手”到“奥运冠军”的历程，主要体现他的坚持不懈

D.在潘展乐的经历描述中，他对待外界评价的态度主要体现了淡然处之的心理(2)下列对文章标题的分析，不正确的一项是______A.主标题“百米飞鱼泳池乘风破浪热血少年赛场扬帆起航”运用对偶和比喻，生动形象，富有感染力，突出了潘展乐拼搏奋进的少年形象

B.副标题“潘展乐助中国队获奥运会男子4×100米混合泳金牌”点明新闻核心人物与事件，简洁准确地概括了报道的主要内容

C.主标题侧重于抒情与象征，副标题侧重于叙事与说明，两者结合，既有文学色彩又不失新闻的客观性

D.主标题中的“乘风破浪”“扬帆起航”暗示中国队在比赛中一路领先、轻松取胜的过程，与文中“力挽狂澜”的情节形成呼应7.阅读下面一篇散文，完成问题。桂花记得①老屋要拆了。消息传来时，我正走在城里的柏油路上，鼻尖忽然掠过一丝极细微、极熟悉的甜香。我怔住了，四下张望，只有车流如织，尘土飞扬。那香气，却像一条清凉滑腻的小蛇，倏地钻进心里，撬开了一扇尘封已久的门——是了，那是桂花香，是我故乡的魂魄。

②记忆的闸门轰然打开。我的童年，是被一棵巨大的桂花树笼罩着的。它就站在老屋的院子里，粗壮、沉默，枝桠肆意地伸向天空，像一把撑开的、蓄满香气的巨伞。秋天一到，它便悄悄换了装束，在墨绿的叶子间，藏起千万点碎金。起先只是羞怯的几簇，一夜西风过后，便再也忍不住似的，轰然怒放。那香气，不是飘来的，而是涌来的，漫来的，浓烈而醇厚，将整个院子，连同院子里的日子，都泡得软软的，香香的，泛着金黄色的光晕。

③母亲的身影，总是在这样的香气里忙碌。她会找来最干净的旧床单，铺在树下，然后抱着树干，轻轻一摇。霎时间，一场金色的、芬芳的雨便簌簌落下，落在单子上，落在母亲的发间和肩头。她蹲下身，极仔细地将掉落的枯枝、小虫拣去，只留下那饱满的、四瓣的小小花朵。她的动作轻柔，仿佛在对待初生的婴儿。阳光透过枝叶的缝隙，在她微微弓起的背上跳动，空气里弥漫着一种近乎神圣的安宁。那时的我，只觉得好玩，常冲过去胡乱摇晃树枝，惹得母亲笑骂。如今想来，那画面里，有我把童年摇落的欢声，更有母亲用耐心与爱，将时光一点点收集的温柔。

④收好的桂花，会被母亲变成各种魔法。一部分用蜂蜜渍起来，封进透明的玻璃罐，像封存了一罐浓缩的秋天。另一部分，则被仔细地拌进糯米粉里，上笼蒸成桂花糕。我至今记得那出锅时的景象：白蒙蒙的蒸汽散开，露出一方方莹润的糕体，上面星罗棋布地点缀着金黄的桂花。咬一口，糯米的清甜与桂花的幽香纠缠在一起，瞬间占领所有的感官。那不是食物，那是可以咀嚼的乡愁，是母亲用最朴素的方式，为游子预制的、关于故乡的味觉密码。

⑤后来，我像无数片被风吹散的桂花，离开了那棵大树，离开了那座老屋。我在不同的城市奔波，见识过更炫目的风景，品尝过更精巧的点心，但鼻尖与舌尖，总固执地留着一个空位。城里的公园也有桂花，修剪得整齐划一，香气是单薄的、客气的，一阵风就散了，再也涌不成记忆里那片金色的海。

⑥我终究还是回去了，在老屋倒下之前。院子已经荒芜，那棵桂花树却还在，只是苍老了许多。时值深秋，它依然开着花，只是稀疏了些。我走过去，像母亲当年那样，伸手触碰它粗糙的树皮。忽然，一阵风过，几点桂花飘落，不偏不倚，落在我的掌心。那细小的、金黄的花朵，安静地躺着，仿佛从未离开，也从未改变。

⑦我终于明白，消逝的只是砖瓦，只是容颜。有些东西，是时光和推土机都无法碾碎的。就像这年年如期而至的桂花，它记得每一缕为它停留的目光，记得每一次因它而生的欢欣与别离。它用自己的方式，固执地记着，并让记得它的人，在某一缕熟悉的香气里，瞬间返回故乡。

⑧花香如故，人已天涯。但我知道，我与故乡之间，永远连着这缕斩不断的幽香。因为，桂花记得，我也记得(1)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是______A.作者用“涌来的，漫来的”形容香气，是为了突出桂花香气的霸道浓烈，表现城市空气污浊，反衬乡村空气清新

B.第③段描写母亲摇桂花、拣桂花的细节，主要表现了母亲的耐心细致，以及对自然的敬畏与珍惜

C.文中将母亲渍的桂花蜜比作“封存了一罐浓缩的秋天”，形象地写出了桂花承载的季节记忆与情感沉淀

D.作者说城里的桂花“香气是单薄的、客气的”，是为了对比突出故乡桂花香气所蕴含的浓烈情感与完整记忆(2)请从修辞角度，赏析第③段画线句。

霎时间，一场金色的、芬芳的雨便簌簌落下，落在单子上，落在母亲的发间和肩头(3)结合全文，谈谈你对文章标题“桂花记得”深层含义的理解六、文言文阅读：本大题共1小题，共10分。8.阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】书上元夜游苏轼己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。

步城西入僧舍历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过③问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之④钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

【注】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③过：指苏轼的儿子苏过。④韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钩不着太鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。

【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(1)文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用“/”标示。

步城西入僧舍历小巷(2)小宁对文中部分文言文词语把握不准，小海让他用表格中提示的方法进行解释。

文言词句

方法释义有老书生数人来过查阅字典：①经过；②超过；③拜访；④过失。a

______

（填序号）但少闲人如吾两人者耳已学内容迁移法：但微颔之

（《卖油翁》）b

______

(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①过问先生何笑，盖自笑也。

②但少闲人如吾两人者耳(4)苏轼在《书上元夜游》和《记承天寺夜游》中，都写到了月夜出游的经历。请结合两篇文章，简要概括苏轼夜游时共同的心境特点七、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共4分。9.阅读古诗，完成后面小题。

新

晴

【宋】刘攽

青苔②满地初晴后，绿树无人昼梦余③。

唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。【注释】①新晴：天刚放晴；刚放晴的天气。②青苔：苔藓。③梦余：梦后(1)关于这首诗的赏析，不正确的一项是

______A.《新晴》是一首七言律诗，它属近体诗。近体诗是相对于“古体诗”而言的。近体诗要严格遵从格律来创作，不像古体诗那么自由随性

B.首句“青苔满地”展现在读者面前的是大片的“苔”，满地之苔则因诗人居住之地长期下雨，幽深寂静，罕有人迹

C.“无人”，既写出了作者在久雨新晴后面对青苔满地、绿树浓郁却无人共享共语遗憾心情；也为下联“唯有南风旧相识”铺垫，是上下联之间的枢纽之词

D.诗人描述了夏日雨过天晴之后颇为清静、悠闲的环境和心情，语言通畅易晓而又情趣十足(2)诗的后两句精妙传神，请从修辞手法角度进行赏析八、作文：本大题共1小题，共50分。10.按要求写一篇作文。

父亲翻越月台买橘子，为离家远行的朱自清带来温暖；藤野先生添改讲义、纠正解剖图，为身居异国的鲁迅带来温暖；朱德熙雨中伴酌，为身居他乡的汪曾祺带来温暖……在生活中，总有温暖你的人或事，让你内心受到触动，留下深刻印象。以“温暖”为题作文。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在下面，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案和解析1.【答案】A【解析】“岳母刺字，孟母三迁”体现了母爱，②符合语境；“乌鸦反哺，羔羊跪乳”体现了感恩，①符合语境；结合“游子远行”理解，③符合语境；

故选：A。

此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

此题作答，需要结合语境的理解辨析。2.【答案】C【解析】ABD.正确。

C.有误。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们应该让自己的生命有价值”谈的是人生价值，与“人无信不立”的论点无关。

故选：C。

本题考查信息提炼。题干中讨论的话题是“人无信不立”，具体分析所给发言内容，结合自己积累作答。

围绕话题展开讨论，一定要紧紧围绕所给的话题，不能偏离更不能离题万里。3.【答案】【小题1】天时不如地利,地利不如人和【小题2】巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳【小题3】报君黄金台上意,提携玉龙为君死【解析】1.

答案：

（1）天时不如地利

地利不如人和（易错字：利）

本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

2.

答案：

巴东三峡巫峡长

猿鸣三声泪沾裳（易错字：猿、沾）

本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

3.

（3）报君黄金台上意

提携玉龙为君死（易错字：携）

本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。4.【答案】【小题1】顶

juān【小题2】，【解析】答案：

（1）顶

juān

（2），

（1）本题考查字音字形。

①“（dǐng）天立地”应写作“顶天立地”。②“镌”的读音为“juān”。

（2）本题考查标点符号运用。

在“舍弃‘小家’（）成就‘大家’”中，“舍弃‘小家’”和“成就‘大家’”是两个并列的动作表述，且句子较短，中间应使用逗号来表示停顿。

根据拼音写汉字，主要考查学生的拼读能力和字词积累量。先进行正确拼读，然后搜索对应字词书写，不仅要写准确，还要写得规范、工整、漂亮。5.【答案】【小题1】B【小题2】C【解析】答案：

（1）B

（2）C

（1）本题考查词语辨析。

A.洗涤：清洗，洗刷；

B.陶冶：比喻给人的品格以有益的影响；

C.清洗：通过清除、洗涤等方式，使物品或环境变得干净整洁；

D.提升：提高（一般指等级、职位、质量等）；

句中形容研读文学经典对心灵起到的积极的、深入的塑造和提升作用，使心灵在文学经典的熏陶下得到升华，用“陶冶”恰当。

故选：B。

（2）本题考查病句辨析。

原句“通过研读优秀传统文化典籍，使我们可以增强人文素养和精神境界”中“通过……使……”的句式，造成了句子缺少主语，应该删去“通过”或者“使”。

故选：C。

综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。6.【答案】【小题1】B【小题2】D【解析】（1）本题考查对内容的理解与分析。

ACD.正确。

B.有误，原文写“潘展乐力挽狂澜……强势助力全队斩获金牌”，强调的是潘展乐助力、和队友并肩夺冠，并非“依靠个人强大实力”，团队项目夺冠是全队共同努力的结果。

故选：B。

（2）本题考查标题的含义与作用。

ABC.正确。

D.有误，文中写“中国队后半程落到第三”，并非“一路领先、轻松取胜”，主标题里的“乘风破浪”是形容少年奋勇拼搏，不是指比赛过程一路领先，与原文情节不符。

故选：D。

答案：

（1）B

（2）D

这篇新闻讲述了20岁的潘展乐在巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力中力挽狂澜，帮助中国队夺冠，从曾经的“看台观战选手”成长为奥运冠军，展现了少年自信、沉稳、凭实力说话的风采。

理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。7.【答案】【小题1】A【小题2】这句话运用比喻的修辞，把飘落的桂花比作金色芬芳的雨，生动形象地写出桂花纷纷飘落的美丽景象，表达出对桂花的喜爱和对童年时光的怀念【小题3】标题既指桂花记得故乡的往事、母亲的温柔与童年的欢乐，也指桂花承载着母爱、乡愁与时光记忆，成为作者心中永远的故乡寄托与精神纽带【解析】（1）本题考查对文章内容的理解与分析。

A.有误，原文用“涌来的，漫来的”写桂花香气，是为了突出故乡桂花香气浓郁、充满整个院子，承载着童年与母爱，并不是为了表现城市空气污浊、反衬乡村空气清新。

BCD.正确。

故选：A。

（2）本题考查赏析语句。画线句运用了比喻的修辞手法，把摇树后纷纷落下的桂花比作一场金色又芬芳的雨，结合原文“抱着树干，轻轻一摇”“一场金色的、芬芳的雨便簌簌落下”可以看出，语句生动形象地写出了桂花飘落时密集、轻盈、色泽金黄、香气浓郁的画面，营造出温馨美好的氛围，表达了作者对桂花的喜爱，以及对童年美好时光的深切怀念。

（3）本题考查对标题的理解与分析。“桂花记得”表层是指桂花每年按时开放，留存着岁月的痕迹；深层含义是桂花记得老屋院子里的童年时光，记得母亲摇桂花、拣桂花、制作桂花蜜与桂花糕的温柔与耐心，记得作者对故乡与母亲的深深眷恋。桂花承载着母爱、亲情与乡愁，是作者与故乡之间永远割不断的精神纽带，无论时光如何变迁，这份记忆永远不会消失。

答案：

（1）A

（2）这句话运用比喻的修辞，把飘落的桂花比作金色芬芳的雨，生动形象地写出桂花纷纷飘落的美丽景象，表达出对桂花的喜爱和对童年时光的怀念。

（3）标题既指桂花记得故乡的往事、母亲的温柔与童年的欢乐，也指桂花承载着母爱、乡愁与时光记忆，成为作者心中永远的故乡寄托与精神纽带。

本文以老屋拆迁为契机，由桂花香引发回忆，讲述了童年时故乡老院桂花树的景象、母亲摇桂花、制作桂花蜜和桂花糕的往事，抒发了对母亲、童年及故乡的深深眷恋与思念。

赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。8.【答案】【小题1】步城西/入僧舍/历小巷【小题2】③;只，只是【小题3】①苏过问先生为什么笑，大概是自己笑自己吧；②只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了【小题4】都表现出苏轼闲适、豁达、乐观、随缘自适，虽遭贬谪却能自得其乐【解析】1.

本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。

句意：我们走到城西，进入僧舍，穿过小巷。断句：步城西/入僧舍/历小巷

2.

本题考查文言词语含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

a.句意：有几位老书生来拜访我。过：拜访。故选：③。

b.“但微颔之”的“但”意思是只，只是。运用“已学内容迁移法”可知，“但少闲人如吾两人者耳”的“但”意思是只，只是

3.

本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①重点词：何，为什么；盖，大概。句意：苏过问先生为什么笑，大概是自己笑自己吧。

②重点词：但，只是；耳，罢了。句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了

4.

本题考查内容理解。作答时抓住文中关键句子来理解，即可得出答案。

【甲】中苏轼被贬儋州，与百姓同游，夜深而归，不纠结于官场得失，反而笑韩愈执着功名，体现出看淡得失、安然自适、乐观豁达。【乙】文中苏轼被贬黄州，月夜闲游，欣赏月色美景，自称“闲人”，既有被贬的清闲落寞，更有随遇而安、从容自得、热爱生活的旷达。两篇文章都写月夜出游，都表现出苏轼身处逆境却不悲不怨，能从平凡生活中找到乐趣，心境闲适、豁达乐观、随缘自适。

答案：9.【答案】【小题1】A【小题2】用了拟人手法，诗人把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书；生动形象地把这位“旧相识”写得趣味盎然，顽皮可爱【解析】1.

本题考查诗歌赏析。

A.有误，“七言律诗”有误，这首诗共四句，每句七个字，是一首七言绝句。

BCD.正确。

故选：A

2.

本题考查诗句赏析。诗的后两句“唯有南风旧相识，偷开门户又翻书”意思是：唯有南风好似多年旧友般，吹开房门，又掀起桌上的书页。用了拟人的修辞手法，诗人把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，他偷偷地推开了门，不打招呼就闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书。生动形象地写出了南风的顽皮可爱，平添了不少引人遐想的情趣，表现了诗人闲适的心情。

答案：

译文：

夏日初晴，诗人午睡醒来，只看到窗外的绿树和青苔。忽然一阵南风把房门吹开，又掀起桌上的书页，诗人说这是他的老相识，来偷偷访问他了10.【答案】温暖

黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。

我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响——我只想快点回家。

记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开