辽宁省葫芦岛一中2026届高二生物第二学期期末考试模拟试题含解析

辽宁省葫芦岛一中2026届高二生物第二学期期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响,下列有关该酶固定化后的叙述，错误的是A．便于回收再利用B．最适温度不变C．最佳催化效率降低D．酶的热稳定性提高2．关于“腐乳的制作”实验，下列叙述正确的是A．菌种选择：发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌B．毛霉生长：豆腐堆积摆放可提高温度，促进毛霉生长C．加盐腌制：加盐可析出豆腐中全部的水分，使豆腐块变硬D．密封腌制：卤汤中的香辛料和料酒均有防腐作用3．下列关于生物群落的叙述，正确的是A．毁林开荒、围湖造田可以改变群落演替的方向B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是初生演替C．极地冻原生态系统的分解者种类多，分解作用旺盛D．群落中动物的分层现象与食物条件有关，而与栖息空间无关4．骨架或支架在细胞的分子组成或者结构中可起支撑作用。下列有关叙述错误的是A．内膜折叠成为线粒体骨架B．磷酸和脱氧核糖交替连接形成DNA分子的基本骨架C．碳链构成生物大分子的骨架D．蛋白质纤维组成的网架结构形成了细胞骨架5．如图为有关蛋白质分子的概念图，下列对图示分析不正确的是()A．组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种B．①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNAC．环状多肽中B的数目等于A的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因6．关于“验证活细胞吸收物质的选择性”实验，下列说法错误的是A．温水浸泡玉米籽粒的目的是促进胚吸收红墨水B．沿玉米籽粒胚的中线纵切有利于观察胚的颜色C．未煮熟的玉米胚有较浅的着色与纵切时部分细胞破损有关D．该实验说明活细胞吸收物质具有选择性7．郁金香花朵的颜色十分鲜亮夺目，其亮丽的颜色主要是由下列哪种结构决定的()A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞质8．（10分）下列有关细胞内ATP的叙述，错误的是A．ATP脱去两个磷酸基团后，可得到某种酶的一种单体B．人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量也可以达到动态平衡C．活细胞内均存在ATP和ADP的相互转化反应D．白天，叶肉细胞中生成ATP的过程一定需要光照二、非选择题9．（10分）下图为碳循环模示图，请据图回答下列问题。（1）生态系统的成分中，A的主要作用是________。（2）在图中的生物群落中，可能占有多个营养级的一类生物是________。（3）生态系统能量流动的特点是____________。（4）碳元素在生物群落内主要以_________的形式存在和流动。10．（14分）(一)请回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等发酵食品制作过程的相关问题：(1)在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是________，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的__________________。(2)在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封坛的作用是_________，欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色变__________。(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中，依据的原理是_______________(用反应式表达)。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置，又用到蒸馏装置，请回答下列问题:(1)萃取时的加热方式与蒸馏时的加热方式有何不同:_____________________________。(2)萃取装置中冷凝管的作用是_________________________________。11．（14分）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题:（1）图中X是___________，Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。（2）图中Z是_________________，使用_________________染色剂染色，可使Ⅲ呈现_________________色。（3）图中P的结构通式为_________________，填写出由P由_________________，_________________（细胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_____________后者。（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_________________。12．核糖体普遍存在于真核细胞和原核细胞中。请回答下列相关问题：（1）在真核细胞中，核糖体的形成和_____________（细胞结构）有关。（2）将核糖体彻底水解，除蛋白质的水解产物外，还包括_____________种小分子物质。（3）在核糖体上可以完成中心法则的_____________过程，该过程中遗传信息的流向是_____________。（4）请从细胞生命活动的角度分析，真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。2、在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。【详解】固定化酶便于回收再利用，A正确；析两条曲线可知，游离酶的最适温度30℃左右，而固定化酶的最适温度35℃左右，B错误；分析两条曲线可知，与游离酶相比，固定化酶的最高相对活性低，即最佳催化效率降低，C正确；分析曲线可知，游离酶在50℃时失活，则固定化酶热稳定性增强，D正确。故选B。固定化酶相对于普通酶的优点：既能与反应物接触，又能与产物分离，同时固定在载体上的酶还可以反复利用。2、D【解析】

腐乳的制作流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。在腐乳制作过程中，毛霉起主要作用，毛霉是一种丝状真菌，产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。在多种微生物的协同作用下，豆腐会转变为腐乳。【详解】“腐乳的制作”实验中，发酵过程中起主要作用的是毛霉，A错误；促进毛霉生长的温度是15-18℃。豆腐堆积摆放的目的不是促进毛霉生长，此时毛霉已经死亡，发挥作用的是毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶，B错误；加盐可以析出豆腐中的水分，但不是全部水分，C错误；卤汤中的香辛料和料酒均有防腐作用，抑制微生物的生长，D正确。解答本题的关键是明确腐乳制作的流程，以及腐乳制作过程中各流程的目的，再根据题意作答。3、A【解析】

1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，A正确；B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是次生演替，B错误；C.极地冻原生态系统的分解者种类少，分解作用较弱，C错误；D.群落中动物的分层现象与食物条件有关，也与栖息空间有关，D错误。故选A。4、A【解析】

本题主要考查高中生物涉及的骨架或支架的相关知识，主要包括生物大分子以碳链为骨架，真核生物的细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网状结构，生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧。【详解】A.线粒体是由双层膜构成的细胞器，其双层膜都是主要由蛋白质和磷脂两种物质构成的，其中磷脂以双分子层的形式构成了膜的基本骨架，A错误；B.DNA分子的磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，B正确；C.生物大分子有蛋白质、核酸、多糖，都是由相应单体聚合而成，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，所以生物大分子以碳链为骨架，C正确；D.真核细胞中普遍存在细胞骨架，是由蛋白质纤维构成的网架体系，D正确。故选A。5、A【解析】

根据题意和图示分析可知：C、H、O、N元素组成蛋白质的基本单位氨基酸（A），氨基酸通过①脱水缩合形成肽链，多肽的化学键名称是肽键（B），肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数；氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体，蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，其根本原因是DNA分子的多样性。【详解】A、多肽链不同，氨基酸的种类、数目不同，氨基酸的种类最多有20种，A错误；B、①氨基酸脱水缩合过程发生所需模板是mRNA，运输A氨基酸的工具是tRNA，B正确；C、肽键数=氨基酸个数-链数，所以环状多肽中B的数目等于C（肽键）的数目，C正确；D、细胞多样性的根本原因是遗传物质的多样性，不是蛋白质结构和功能的多样性，蛋白质结构和功能多样性是细胞多样性的直接原因，D正确。注意：组成蛋白质的氨基酸约有20种，但不是每种蛋白质都一定要有20种氨基酸参与组成。6、A【解析】

通过实验证明生物膜的功能特性—选择透过性。考查实验设计和结果分析得出结论的能力。【详解】玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是植物细胞吸水，恢复其活性，并便于切割，A错误。沿玉米籽粒胚的中线纵切有利于观察胚的颜色，B正确。未煮熟的玉米胚细胞膜有选择透过性，本不应该着色。有较浅的着色与纵切时部分细胞破损有关，C正确。煮过的玉米胚着色深，没有煮过的玉米胚着色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性，D正确。实验原理：活细胞有选择透过性，不会被染色剂染色，细胞死亡或损伤后失去选择透过性才可以被染色。7、B【解析】

根据题干信息分析，郁金香花朵的颜色十分鲜亮夺目，其颜色与细胞中含有的色素有关，而细胞中含有色素的结构有叶绿体和液泡。【详解】叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，使得叶片呈现绿色，A错误；液泡中含有多种色素，使细胞显现不同的颜色，B正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，没有色素，C错误；细胞质分为细胞质基质和细胞器，范围较广，D错误。8、D【解析】

ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸，2个高能磷酸键。【详解】A、ATP脱去两个磷酸基团后，可得到腺嘌呤核糖核苷酸，为某种酶即RNA的一种单体，A正确；B、人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP的含量也可以达到动态平衡，二者可以相互转化，B正确；C、活细胞内均可以通过呼吸作用合成ATP，物质运输、大分子合成等需要消耗ATP，故存在ATP和ADP的相互转化反应，C正确；D、白天，叶肉细胞中光合作用生成ATP的过程一定需要光照，但呼吸作用产生ATP的过程不需要光照，D错误。故选D。呼吸作用和光合作用均可合成ATP，故可以产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。二、非选择题9、将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用消费者单向流动，逐级递减有机物【解析】

图示为碳循环示意图，A是生产者，B是分解者，①是生产者进行光合作用，②是呼吸作用。【详解】（1）A是生产者，是生态系统的基石，通过光合作用，将太阳能固定在他们制造的有机物中，从而被其他生物利用。（2）消费者可以捕食多种生物，所以可能占有多个营养级。（3）能量流动的特点是单向流动，逐级递减。（4）碳在生物群落内部以有机物的形式存在和流动。本题综合考查简单的生态系统的知识，考生根据碳循环的示意图判断各种生物成分，识记各种成分的作用，识记能量流动的特点。10、毛霉等培养基制造缺氧环境玫瑰红色C2H5OH+O2CH3COOH+H2O萃取时要用水浴加热，蒸馏时用酒精灯直接加热防止有机溶剂挥发【解析】

本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件的控制的考查，回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件，然后结合问题进行解酵母菌和醋酸菌的比较。腐乳制作中用盐腌制的目的：①盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质；②加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期制作过程中不会过早酥烂；③有调味作用。【详解】（一）（1）在臭豆腐的制备过程中，常用的微生物主要是毛霉等，在此过程中，豆腐相当于微生物生长的培养基。（2）在腌制泡菜的过程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封坛的作用是制造缺氧环境；欲检测泡莱在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量，使用检测试剂后颜色的变化出现玫瑰红色。（3）在果酒继续发酵产生果醋过程中，依据的原理是C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置，又用到蒸馏装置，请回答下列问题:(1)萃取法提取胡萝卜素的原理是胡萝卜素易溶于有机溶剂，加热的目的是促进胡萝卜素在有机溶剂中溶解，由于有机溶剂是易燃、易爆物质，加热温度不能太高，因此要用水浴加热；蒸馏时加热的目的是产生水蒸气，可以用酒精灯直接加热。(2)萃取装置中冷凝管的作用是防止有机溶剂挥发。本题主要考查果酒的制作、果醋的制作、腐乳的制作、腌制泡菜等知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。11、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡罗红红内质网高尔基体决定水【解析】

图示可知Ⅰ是能源物质，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息，Ⅱ分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在细胞质，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承担生命活动，所以Ⅳ是蛋白质，P为氨基酸；脂肪是良好的储能物质；而A代表N、P两种元素，B只是N元素。【详解】(1)图中X是多糖的单体，是葡萄糖，在小麦中作为能源物质的多糖是淀粉；(2)图中Ⅲ主要分布在细胞质中，是RNA，则Z是其组成基本单位核糖核苷酸，RNA可被吡罗红染成红色；