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文档简介

整体感知读完课文题目,你能猜到课文的主人公是谁吗?喜鹊新课导入

1.你见过喜鹊吗?

2.你知道喜鹊的家在哪儿吗?知识链接喜鹊

鸟,嘴尖,尾长,身体大部分为黑色,肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临,所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。只有鸟窝

孤单

种树都有zhǐwōgūdānzhòngdōu邻居

招呼

快乐安安静静línjūzhāohukuàilèjìng我是小老师天一亮一起天一黑第四声第一、二、三声请你读读以下句子。我只()是想去看看那两只()小狗。只zhī(一只狗)(一只鸭子)zhǐ(只有)(只是)zhǐzhī代表数量代表唯一多音字请你读读以下句子。

我买菜种(),爷爷种()菜。种zhǒng(种子)(种类)表示种子、类别。zhòng(种花)表示动作。zhòngzhǒng多音字请你读读以下句子。

同学们听着音乐()欢快起舞,大家都很快乐()。乐yuè(音乐)(乐器)跟音乐有关lè(快乐)(欢乐)表示快乐yuèlè多音字看图猜词看图猜一猜这是哪种动物的家?鸟的窝叫()窝狗的窝叫()窝狼的窝叫()窝认读生字鸟狗狼理解孤单第1自然段当中,有哪些词语让你一读就觉得孤单?一棵树一个鸟窝一只喜鹊只有++孤单=各自独立从不交往带着这份孤单,我们再次来读读第1、2自然段。从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。从前,这里有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝里有一只喜鹊。孤单

你有过这样的经历吗?自己一个人在家里,爸爸妈妈都不在家,也没有朋友陪着你,自己一个人是什么感觉呢?理解快乐为什么后来树和喜鹊变得很快乐呢?一棵树一个鸟窝一只喜鹊只有都有好多棵树好多个鸟窝好多只喜鹊虽然数量增多了,但是没有交往,所以他们依旧不快乐。单--多每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。有邻居,不孤单。你还能说出像“安安静静、叽叽喳喳”这样的AABB形式的词语吗?高高兴兴开开心心红红火火快快乐乐明明白白干干净净树和喜鹊后来为什么变得快乐?树很孤单,喜鹊也很孤单。树很快乐,喜鹊也很快乐。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。树很快乐,喜鹊也很快乐。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。树很孤单,喜鹊也很孤单。也也也学习句式我会用“......也......”说话哥哥喜欢踢足球,

。奶奶喜欢看京戏,

。我也喜欢踢足球爷爷也喜欢看京戏词语运用想象故事树有了邻居,喜鹊也有了邻居。请同学们展开丰富的想象,当树和喜鹊有了邻居之后,他们在一起会干什么呢?课文解读有了邻居,喜鹊每天会说些什么?天一亮,喜鹊们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“____________________。”天一黑,喜鹊们又叽叽喳喳地叫着,好像在说:“____________________。”树和喜鹊从前:没有朋友孤单后来:有了朋友快乐友谊带来快乐感悟提升

本文通过树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历告诉我们:每个人都需要朋友,有朋友才会快乐!结构:部首:书写指导:左右人左窄右宽,末捺伸展。cónɡ从书写指导结构:部首:书写指导:左右女左高右低,弯钩有力。hǎo好书写指导结构:部首:书写指导:左右亻左窄右宽,底部齐平。men们书写指导结构:部首:书写指导:左右口“口”小偏上,末

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