三年级上册语文期末写作测试（三）

三年级上册语文期末写作测试（三）作文题一：我的“超能力”朋友在我们身边，总有一些朋友像小太阳一样散发着独特的光芒，他们或许拥有让人惊叹的“超能力”。请你写一位这样的朋友，分享他的“超能力”故事。要求：1.具体描写朋友的“超能力”是什么；2.通过一件事展现他的“超能力”；3.写出你对这位朋友的感受。范文示例：我的好朋友林小宇，拥有一项让全班同学都羡慕的“超能力”——他能听懂小动物的话。记得那是一个深秋的下午，我们在小区的花园里玩耍，突然听到一阵微弱的猫叫声。循声找去，我们发现一只刚出生不久的小猫，它蜷缩在落叶堆里，冻得瑟瑟发抖。小猫的眼睛还没完全睁开，小鼻子一抽一抽的，看起来可怜极了。我们想把它抱回家，可小猫却发出凶狠的叫声，还伸出小爪子挠我们。就在我们不知所措的时候，林小宇走了过来。他蹲下身，轻轻地对着小猫说了几句话，神奇的事情发生了，小猫竟然安静了下来，还主动蹭了蹭他的手。“它说它害怕，怕我们伤害它。”林小宇转过头对我们说，“它的妈妈出去找食物了，让它在这里等着，可是它太冷了，想妈妈了。”我们半信半疑，决定在这里陪小猫等它的妈妈。林小宇则一直在旁边和小猫说话，一会儿安慰它，一会儿给它讲我们学校里的趣事。大约过了一个小时，一只大猫匆匆跑了过来，它看到我们，警惕地叫了几声。林小宇又对着大猫说了几句，大猫竟然放松了警惕，走到小猫身边，温柔地舔了舔小猫的头。从那以后，我们都对林小宇的“超能力”深信不疑。有一次，学校的一只流浪狗生病了，不吃不喝，趴在角落里一动不动。林小宇知道后，每天都去给它送食物，还和它聊天。没过几天，流浪狗竟然又活蹦乱跳了。林小宇说，流浪狗告诉他，它只是想家了，想念以前的主人。林小宇的“超能力”让我明白了，每一个生命都有自己的情感和想法，我们要学会尊重和理解它们。和林小宇做朋友，我不仅收获了快乐，还学会了如何去关爱身边的小动物。作文题二：一次难忘的“第一次”人生中有许多第一次，第一次做饭、第一次独自睡觉、第一次登台表演……这些第一次就像夜空中的星星，照亮我们成长的道路。请你选择一次难忘的“第一次”写下来。要求：1.把事情的经过写清楚；2.写出自己当时的心情变化；3.不少于300字。范文示例：第一次独自睡觉，是我成长道路上最难忘的经历。那天晚上，爸爸妈妈鼓励我尝试自己睡一个房间。一开始，我满心期待，觉得自己长大了，终于可以拥有独立的空间了。我兴奋地把自己的小房间收拾得干干净净，还换上了最喜欢的卡通床单。可是，当爸爸妈妈关上房门，房间里只剩下我一个人的时候，我突然感到一阵害怕。窗外的树影在月光下摇摇晃晃，像一个个张牙舞爪的怪物。我紧紧地闭上眼睛，心里像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。不知过了多久，我迷迷糊糊地快要睡着了，突然听到外面传来“咚咚咚”的声音。我一下子睁开眼睛，大气都不敢喘。那声音越来越近，我吓得用被子蒙住了头，在心里不停地祈祷：“爸爸妈妈，快来救我！”可是，等了半天，也没有人来。我鼓起勇气，悄悄地从被子里探出头，仔细一听，原来是风吹动窗户的声音。我松了一口气，可是心里还是很害怕。我想起爸爸妈妈说过，害怕的时候就想想开心的事情。于是，我开始回忆白天和小伙伴们一起玩耍的场景，我们在公园里放风筝，风筝飞得高高的，像一只自由的小鸟。想着想着，我渐渐地忘记了害怕，不知不觉就睡着了。第二天早上，阳光透过窗户洒在我的脸上，我睁开眼睛，发现自己竟然独自睡了一整晚。我兴奋地跑到爸爸妈妈的房间，告诉他们这个好消息。爸爸妈妈笑着说：“你真棒！你已经长大了！”从那以后，我再也不害怕独自睡觉了。这第一次独自睡觉的经历，让我明白了，勇敢不是不害怕，而是即使害怕，也能鼓起勇气去面对。作文题三：未来的学校随着科技的不断发展，未来的学校会是什么样子呢？请你展开想象，写一写未来的学校。要求：1.想象要合理；2.具体描写学校的设施和学习方式；3.写出你对未来学校的期待。范文示例：未来的学校，是一个充满科技感和趣味性的地方。当你走进学校大门，首先映入眼帘的是一座巨大的智能教学楼。教学楼的外墙是由特殊的材料制成的，它可以根据天气变化自动调节颜色和温度。夏天，外墙会变成浅蓝色，让人感觉凉爽；冬天，外墙会变成暖黄色，散发出温暖的气息。教学楼里没有楼梯，取而代之的是一个个智能电梯。你只要说出你想去的楼层，电梯就会以最快的速度把你送到目的地。教室里的设施更是让人惊叹。每张课桌上都有一台智能电脑，它不仅可以显示课本上的内容，还可以进行3D模拟教学。比如，在学习《海底世界》这篇课文的时候，电脑会把海底的景象呈现在我们眼前，我们就像真的置身于海底一样，可以看到各种各样的鱼儿在我们身边游来游去，还可以看到美丽的珊瑚和海草。老师也不用站在讲台上讲课了，他们可以通过智能电脑和我们进行互动教学。如果我们有什么问题，只要对着电脑说出来，电脑就会自动解答。未来的学校还有一个巨大的操场，操场的地面是由特殊的橡胶材料制成的，它可以根据我们的运动项目自动调节硬度和弹性。在操场上，我们可以进行各种各样的运动，比如跑步、跳绳、踢足球等等。而且，操场的周围还有一圈智能跑道，它可以记录我们的运动数据，比如跑步的速度、时间和距离，还可以根据我们的身体状况给出合理的运动建议。除了学习和运动，未来的学校还注重培养我们的兴趣爱好。学校里有各种各样的兴趣小组，比如绘画小组、音乐小组、机器人小组等等。每个兴趣小组都有专业的老师指导我们，我们可以在自己喜欢的领域里尽情地探索和学习。未来的学校，是一个让我们快乐学习、健康成长的地方。我真希望这一天早点到来，那样我就可以在这样的学校里度过美好的时光了。作文题四：我最喜欢的季节一年有四季，每个季节都有自己的特点。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。请你写一写自己最喜欢的季节。要求：1.写出这个季节的特点；2.通过具体的景物描写展现季节的美；3.写出自己喜欢这个季节的原因。范文示例：我最喜欢的季节是秋天，它像一位神奇的魔法师，把世界变得五彩斑斓。秋天的天空格外湛蓝，像一块巨大的蓝宝石，镶嵌在高高的头顶上。天空中飘着几朵白云，它们像棉花糖一样，轻轻地飘浮着，一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成凶猛的大老虎，有趣极了。秋天的树林是一幅美丽的画卷。枫叶像一团团燃烧的火焰，红得耀眼；银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽；松柏树则像一个个忠诚的卫士，穿着翠绿的军装，笔直地站在那里，守护着树林。秋风一吹，树叶纷纷飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小船轻轻摇晃，还有的像降落伞缓缓降落。地上铺满了厚厚的落叶，踩上去软软的，发出“沙沙沙”的声音，像一首动听的乐曲。秋天的果园是一个丰收的乐园。红彤彤的苹果像一个个小灯笼，挂满了枝头；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们展示自己胖胖的身体；一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙一样，在阳光下闪闪发光；柿子树上的柿子也成熟了，像一个个小太阳，照亮了整个果园。农民伯伯们忙碌地采摘着果实，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天的田野是一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵风吹过，稻浪翻滚，像金色的波浪在涌动。玉米地里，玉米棒子像一个个胖娃娃，裹着绿色的外衣，露出金黄的牙齿，可爱极了。大豆也成熟了，豆荚鼓鼓的，里面的大豆宝宝迫不及待地想出来看看这个美丽的世界。我喜欢秋天，不仅因为它美丽的景色，还因为它是一个丰收的季节。秋天让我感受到了大自然的神奇和美丽，也让我明白了劳动的意义。作文题五：假如我是一棵树假如你变成了一棵树，会发生什么有趣的事情呢？请你展开想象，写一篇作文。要求：1.想象要丰富；2.写出变成树后的经历；3.表达自己的真情实感。范文示例：假如我是一棵树，我要生长在一片美丽的森林里，和小伙伴们一起快乐地生活。春天，我抽出嫩绿的新芽，长出柔软的枝条。小鸟们在我的树枝上筑起了温暖的巢穴，它们每天都在我的枝头唱歌，那歌声清脆悦耳，像一首动听的歌谣。蝴蝶和蜜蜂也被我的新芽吸引来了，它们在我的周围翩翩起舞，给我带来了春天的气息。我尽情地吸收着阳光和雨露，努力地生长着，希望能快点长大，为小鸟们提供更广阔的家园。夏天，我长得枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞。森林里的小动物们都喜欢在我的树荫下乘凉。小兔子蹦蹦跳跳地跑过来，躺在我的脚下，享受着清凉的微风；小松鼠在我的树枝上跳来跳去，还把松果藏在我的树洞里；小猴子则在我的身上荡秋千，玩得不亦乐乎。我看着它们开心的样子，心里也充满了快乐。有时候，还会有小朋友们来到森林里，他们在我的树下做游戏，讲故事，笑声回荡在整个森林里。秋天，我的叶子变成了金黄色，像一片片金子在阳光下闪闪发光。秋风一吹，叶子纷纷飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。地上铺满了厚厚的落叶，像一张金色的地毯。小蚂蚁们把我的叶子当成了小船，在上面划来划去；小刺猬则把我的叶子背在背上，当成了温暖的被子。我把自己的果实送给了森林里的小动物们，让它们度过一个充实的冬天。冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，给我披上了一件白色的大衣。整个森林都变成了白色的世界，安静而美丽。小动物们都躲在家里冬眠了，只有我和小伙伴们静静地站在那里，守护着这片森林。虽然冬天很冷，但我一点也不害怕，因为我知道，春天很快就会到来，到时候，森林又会变得生机勃勃。假如我是一棵树，我会用自己的力量为森林里的小动物们提供帮助，为这个世界增添一份绿色和美丽。我希望能永远生长在这片森林里，和小伙伴们一起度过每一个美好的季节。作文题六：一件让我后悔的事在我们的成长过程中，总会有一些让我们后悔的事情。请你写一件这样的事，分享你的感受。要求：1.把事情的经过写清楚；2.写出自己当时的心理活动；3.不少于300字。范文示例：在我的记忆深处，有一件事像一根刺一样，时不时地刺痛我的心，让我后悔不已。那是一个周末的下午，我和好朋友张明一起在公园里玩。我们在草地上追逐打闹，玩得不亦乐乎。突然，我看到不远处有一个漂亮的风筝，它像一只美丽的蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我羡慕极了，拉着张明的手说：“我们也去买一个风筝吧！”张明点点头，我们兴高采烈地跑到了卖风筝的小摊前。小摊上的风筝各种各样，有可爱的小熊风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有漂亮的公主风筝。我一眼就看中了一个奥特曼风筝，它的颜色鲜艳，造型逼真，看起来威风极了。我迫不及待地对摊主说：“我要买这个奥特曼风筝！”摊主笑着说：“这个风筝二十五元。”我摸了摸口袋，发现自己只带了二十元钱。我皱着眉头对张明说：“我只带了二十元钱，不够买这个风筝。”张明想了想，说：“我带了十五元，我们合起来买吧！”我听了，心里很高兴，连忙说：“好啊好啊！等我回家了就把钱还给你。”我们拿着风筝，开心地跑到草地上放风筝。可是，风筝却怎么也飞不起来，它像一个喝醉了酒的人，摇摇晃晃地摔在地上。我们试了好几次，都没有成功。我生气地把风筝扔在地上，说：“什么破风筝，根本就飞不起来！”张明捡起风筝，安慰我说：“可能是我们的方法不对，我们再试试吧！”我不耐烦地说：“不试了，一点都不好玩！”说完，我就气冲冲地跑回了家。回到家后，我把买风筝的事情忘得一干二净。直到第二天上学，张明问我：“你昨天说要还我钱，什么时候给我呀？”我这才想起这件事，可是我翻遍了口袋，发现自己没有带钱。我不好意思地说：“我忘记带钱了，明天再给你吧！”张明点点头，没有说什么。可是，第二天我又忘记带钱了。张明再次问我的时候，我有些生气地说：“不就是几块钱吗？你怎么这么小气！”张明听了我的话，愣住了，他的眼睛里闪烁着泪花，默默地转身走了。看着他的背影，我心里有些后悔，可是我却没有勇气向他道歉。从那以后，张明再也没有和我一起玩过。每次看到他，我都感到很愧疚。我知道，是我伤害了我们之间的友谊。这件事让我明白了，做人要守信用，不能因为一点小事就伤害了朋友之间的感情。我真希望能有机会向张明道歉，让我们的友谊重新回到从前。作文题七：我的心爱之物每个人都有自己的心爱之物，它可能是一个玩具、一本书、一件礼物……请你写一写自己的心爱之物。要求：1.写出心爱之物的样子；2.写出你和它之间的故事；3.表达你对它的喜爱之情。范文示例：我的心爱之物是一个小熊玩偶，它是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。小熊玩偶全身毛茸茸的，是漂亮的浅棕色。它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石，闪闪发亮。小熊的鼻子是黑色的，圆圆的，看起来可爱极了。它的嘴巴微微上扬，好像一直在对着我笑。小熊的肚子鼓鼓的，摸起来软软的，像棉花糖一样。我给它穿上了一件蓝色的背带裤，裤子上还有一个小小的口袋，看起来帅气极了。小熊玩偶是我最好的伙伴。每天晚上，我都要抱着它睡觉。有时候我做了噩梦，只要摸到小熊柔软的身体，我就会感到很安心，很快就能再次进入甜甜的梦乡。有一次，我因为考试没考好，心里很难过，回到家后，我抱着小熊玩偶，把心里的委屈都告诉了它。小熊玩偶好像听懂了我的话，静静地躺在我的怀里，用它那双大眼睛温柔地看着我，好像在说：“不要难过了，下次努力就好啦！”看着它，我的心情渐渐好了起来。小熊玩偶还陪我度过了很多快乐的时光。我会给它讲故事，和它一起玩游戏，还会带它去公园散步。有一次，我带着小熊玩偶去公园玩，不小心把它弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，在公园里到处找，可是找了半天，也没有找到。我伤心地哭了起来，妈妈安慰我说：“我们再买一个新的小熊玩偶吧！”我摇摇头说：“不要，我就要我的小熊玩偶！”就在我快要绝望的时候，一位阿姨拿着小熊玩偶走了过来，问我：“小朋友，这是你的小熊玩偶吗？”我一看，正是我的小熊玩偶，我激动地接过小熊玩偶，连声道谢。从那以后，我更加珍惜我的小熊玩偶了。它就像我的家人一样，陪伴我成长，给我带来了很多快乐。我真的很爱我的小熊玩偶，我要和它永远在一起。作文题八：一次有趣的实验