三年级上册语文学习效果综合测试试卷

三年级上册语文学习效果综合测试试卷第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）请根据给出的拼音，在田字格中规范书写词语。注意书写工整，笔画正确。běijīng（）gāoxìng（）qiūtiān（）yīnwèi（）huǒbàn（）shēngbìng（）fēicháng（）yǐjīng（）xīnkǔ（）zhāohu（）二、给下列汉字选择正确的读音，打“√”（8分）请仔细辨认每个汉字的正确读音，在括号内打“√”。脑（nǎolǎo）捕（bǔpǔ）盛（shèngchéng）（注：此处为“盛开”的“盛”）悄（qiāoqiǎo）（注：此处为“悄悄”的“悄”）鹦（yīngyīn）鹉（wǔwū）鹉（wǔwū）（注：重复出现，可能为题目设置，按要求作答即可）鹉（wǔwū）（注：同上）三、比一比，再组词（8分）请仔细观察每组汉字的异同，分别组出不同的词语。目（）木（）几（）儿（）巴（）把（）力（）立（）人（）入（）大（）天（）了（）子（）日（）白（）四、照样子，写词语（6分）请仿照例子，写出结构相同或类型相似的词语。例：金灿灿（ABB式）（）（）（）例：跑来跑去（ABAC式）（）（）（）五、选择合适的词语填空（4分）请从括号内选择最恰当的词语填入横线上。列宁找到了那只灰雀，非常（）。（A.喜欢B.高兴）公园里的花儿开得很（）。（A.鲜艳B.鲜美）我们要（）花草树木。（A.保护B.爱护）他的字写得真（）。（A.漂亮B.美丽）六、按要求写句子（4分）请根据要求改写或仿写句子。例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（）。第二部分阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）请阅读《司马光》片段，回答问题。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。解释下列加点字的意思。（4分）戏于庭：（）没水中：（）皆弃去：（）破之：（）当孩子掉进大水缸时，其他小朋友是怎么做的？用“____”在文中画出。（2分）司马光又是怎么做的？用“～～～”在文中画出。（2分）你觉得司马光是一个怎样的孩子？（3分）（）这个故事告诉我们什么道理？（4分）（）（二）课外阅读（15分）请阅读短文《小松鼠找花生》，回答问题。大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”短文共有（）个自然段。（2分）花生的花是什么颜色的？（3分）（）小松鼠为什么高兴？（3分）（）小松鼠没有找到花生，他感到很（）。（2分）A.生气B.难过C.奇怪你知道花生去哪里了吗？请告诉小松鼠。（5分）（）第三部分口语交际与表达（10分）七、口语交际（5分）请你向同学介绍一种你喜欢的小动物，可以从它的外形、生活习性等方面来说。注意语句通顺，表达清楚。八、看图写话（5分）请仔细观察图片，图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？他们在做什么？请用几句话写下来。第四部分综合实践（20分）九、日积月累（10分）请将下列诗句或名言补充完整。（），暖于布帛。不贰过。（）爱人若（）。（），不贰过。（注：可能为题目重复设置，按要求作答即可）（），不贰过。（注：同上）十、综合性学习（10分）我们的祖国有许多传统节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。请你选择一个你最喜欢的传统节日，写一写你是怎么过这个节日的，或者这个节日有什么特别的习俗。要求：内容具体，语句通顺，不少于150字。试卷说明：本试卷满分100分，考试时间90