2026年高考化学二轮专题复习：专题13 植物生命活动的调节（专题专练）（全国适用）（原卷版）

/专题13植物生命活动的调节目录第一部分高考新风向洞察考向，感知前沿第二部分分层巧突破固本培优，精准提分A组·保分基础练题型01生长素的生理作用 题型02其他植物激素题型03植物生长调节剂的应用题型04环境因素参与调节植物的生命活动B组·增分能力练第三部分真题刷进阶对标高考，感悟考法1．【新情境·草甘膦】（2026·河南开封·一模）草甘膦是常用除草剂，过量使用会对大豆幼苗造成胁迫（表现为叶片发黄、生长停滞）。研究人员发现，油菜素内酯（BR）可缓解该胁迫，其作用机制为：BR促进生长素（IAA）合成，而IAA能抑制乙烯（ETH）的胁迫效应。实验设计如下表所示。下列叙述错误的是（

）组别处理方式叶片发黄率株高增长率甲组清水处理5%28%乙组草甘膦处理63%8%丙组草甘膦+适宜浓度BR31%19%丁组草甘膦+适宜浓度BR+IAA合成抑制剂49%12%注：每组设置30株大豆幼苗，相同环境条件下处理7天，数据为三次重复实验平均值。A．乙组与甲组对比，可证明草甘膦对大豆幼苗的胁迫作用B．丙组与乙组对比，可证明BR能缓解草甘膦的胁迫效应C．丁组效果弱于丙组，表明BR缓解胁迫依赖IAA的合成D．处理7天后，大豆幼苗中的ETH含量甲组>乙组>丙组2．【新载体·以诗句为载体】（2026·河南郑州·一模）《农书》中记载：“不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄”。冬小麦要经历春化作用才能开花。下列叙述错误的是（）A．植物在有光作能源的环境下才可以正常生长B．春化作用体现了温度对植物生长发育的调节C．植物生长发育是激素和环境等调节共同完成的D．韭黄中胡萝卜素和叶黄素的形成离不开光照3．（2025·浙江·一模）研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度）照射某植物保卫细胞时，气孔开度可达最大开度的60%，在此条件下施用蓝光可使气孔开度进一步增大。蓝光可作为一种信号使保卫细胞吸收K+，信号路径如图。下列叙述正确的是（

）A．液泡细胞液的渗透压大小受到K+、糖类等溶质微粒数量的影响B．蓝光激活了保卫细胞质膜上的H+-ATP酶，使K+与通道蛋白结合进入细胞C．蓝光既可以为光合作用提供能量，也可以作为信号直接参与代谢活动D．若将饱和红光替换成为相同光照强度的白光，气孔开度一定超过60%的最大开度4．【新考法·脱落酸与气孔开度实验探究】（2025·河南·一模）2025年河南遭遇64年来最严重旱灾。科研小组以某种植物的脱落酸（ABA）缺失突变体（不能合成ABA）植株为材料，进行如下处理：在干旱条件下，甲组喷施适量外源ABA、乙组不作处理，结果发现甲组气孔开度减小，乙组气孔开度不变。下列叙述错误的是（）A．ABA可在植物的根冠、萎蔫的叶片等部位合成B．干旱胁迫下植物可通过减少水分散失来适应缺水环境C．干旱胁迫下ABA促进气孔关闭使植株光合作用减弱D．干旱胁迫下植株的气孔开度减小是由缺水直接引起的01生长素的生理作用1．【新情境】草莓中的可食用部位由花托发育而来，其表面的瘦果中含有种子，若在幼果时期去除瘦果，则草莓的生长会停止，此时，对其进行施用某种激素，花托可恢复正常生长，如图所示。该种激素最可能为（）A．乙烯 B．脱落酸 C．生长素 D．油菜素内酯2．【新载体】研究发现，生长素可激活某转录调控蛋白，该蛋白驱动细胞壁合成调控激酶基因OsILA1的转录，通过该酶的作用使细胞壁增厚。根的向地性弯曲与这一调节作用有关。下列相关推测不合理的是（

）A．生长素通过调控基因的表达而调节细胞伸长B．远地侧根细胞的细胞壁较薄，细胞容易生长C．近地侧根细胞的生长素含量高，细胞壁更厚D．OsILA1突变体根的向地性弯曲反应显著减弱3．【新载体】元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实。该技术与某种植物激素有关，下列不正确的是（

）A．该植物激素很可能是生长素，由色氨酸经过一系列反应转变而成B．某浓度的该植物激素在抑制同一植物芽、茎的生长的同时可能会促进根的生长C．该植物激素没有特定的合成腺体，但在植物体许多器官中均有分布D．该植物激素进行极性运输时，不能从形态学下端运输到形态学上端4．【经典题】请据图判断，下列叙述正确的是（

）A．用图甲①②两个装置进行实验，可了解植株的生长与单侧光的关系B．若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度应大于m小于2mC．如果将④装置放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物仍直立生长D．若图甲④装置中茎的背光侧生长素的浓度为g，则向光侧生长素浓度可能大于m小于e02其他植物激素5．某植物突变体，叶片变黄慢，籽粒淀粉含量低，经检测发现植物细胞分裂素合成异常。通过检测结果发现，该植物突变体的类囊体膜蛋白稳定性增强，但是蔗糖酶活性降低，籽粒淀粉含量低。蔗糖酶的核心作用是催化蔗糖水解，生成葡萄糖和果糖。下列说法错误的是（

）A．类囊体薄膜光反应生成供暗反应利用的物质有ATP和NADPHB．突变体叶片变黄慢的原因可能是细胞分裂素合成增多，促进叶绿素的合成；类囊体膜蛋白稳定性提高，使叶绿素分解慢C．突变体籽粒淀粉含量低的原因是蔗糖酶活性低，蔗糖分解为单糖的效率低，运输到籽粒的单糖少，淀粉合成原料不足D．细胞分裂素的合成部位有幼芽、幼根和发育中的种子6．油菜素内酯（BR）是一种具有促进种子萌发、根系发育、下胚轴伸长等作用的固醇类植物激素。科研发现几种同时萌发的番茄植株在第五周时株高为BR缺失突变体＜野生型＜BR合成基因过表达植株。下列叙述正确的是（

）A．BR和生长素都可以催化细胞伸长从而引起植株增高B．在种子萌发方面，赤霉素与BR具有协同作用C．特定内分泌器官分泌的BR可促进叶细胞的扩展D．BR在植物体内跨膜运输需要消耗能量7．【新考法】为证明细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输，研究人员设计了如图所示的插条实验。下列实验组的设置中，能够达到实验目的且设计最合理的是（）①用细胞分裂素溶液涂抹A1叶

②用细胞分裂素溶液涂抹A2叶③用14C-氨基酸溶液涂抹A1叶

④用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶⑤检测A1叶的放射性强度

⑥检测A2叶的放射性强度A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑤8．植物激素在植物的生命活动中具有重要作用，在下列各项植物生理活动中，起主要调节作用的激素相同的一项是（

）A．花生种子萌发；苹果果实成熟B．植株表现出顶端优势；植物细胞核的分裂C．小麦叶片气孔关闭；菠萝开花D．银杏叶脱落；洋葱根尖分生区细胞分裂03植物生长调节剂的应用9．【新情境】瓜藤上没有完全成熟就“疯狂”地炸裂开来的西瓜被称为“爆炸西瓜”，罪魁祸首是膨大素(对细胞的分裂有明显的促进作用)的使用，下列叙述错误的是（）A．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而抑制子房壁的发育B．膨大素属于生长素类似物，还可用于无子番茄的培育过程C．西瓜发育和成熟的过程，各种激素的调节表现出一定的顺序性D．使用膨大素的西瓜可能存在甜度不够、种子小而瘪的现象10．我国传统农业注重通过精细化管理提升作物产量，其中部分实践涉及特定物质对植物生长的调控。下列农业生产措施中，主要依赖植物生长调节剂发挥作用的是（）A．深耕松土 B．地膜覆盖 C．乙烯利催熟 D．草木灰肥田11．科研人员在不同季节对黄瓜植株施加了植物生长调节剂亚精胺，通过检测雌雄花比例、叶绿素含量和产量对亚精胺的效用进行评估。下列说法正确的是（）A．春季施用高浓度亚精胺抑制花芽向雌花的分化B．秋季亚精胺浓度为0.5mmol/L时，雌花分化的促进效果最佳C．施用亚精胺后秋季黄瓜产量更高是因为亚精胺促进叶绿素的合成D．降低雄花与雌花的比例可能有助于提高黄瓜产量12．【新情境】倒伏不仅影响小麦产量、降低品质，还会增加收获难度。研究发现，在小麦抽穗期喷施人工合成的矮壮素，能影响茎秆节间长度，增加节间粗度，增强抗倒伏能力。下列相关叙述正确的是（

）A．矮壮素是一种植物生长调节剂，作用效果稳定B．喷施矮壮素时只需要注意控制喷施浓度即可C．喷施矮壮素后会促进小麦茎秆节间细胞伸长D．细胞分裂素与矮壮素在影响茎秆伸长方面起到协同作用04环境因素参与调节植物的生命活动13．【新情境】在太空实验室中，某研究员发现了一瓶正在生长的水稻植株。在微重力环境下，水稻容易长歪了，其根茎不能整齐地朝一个方向生长。下列有关该水稻植株说法错误的是（）A．重力信号向运输生长素信号的转换，对根茎形态的影响较大B．植物激素的调控和基因表达的调控对根茎的形态有重要的影响C．向光性依然是该水稻植株具有的特点，对根茎的形态有影响D．光信号刺激下光敏色素结构的变化，对根茎的形态有影响14．秋天来临！金塔胡杨林叶片金黄，与沙枣、苹果、白杨、红柳相映成趣，与沙漠、蓝天形成壮丽画卷，美不胜收。这些植物的长势受环境因素、植物激素等多种因素的调节，下列叙述错误的是（）A．施用脱落酸能加速秋天胡杨树叶由绿变黄的过程B．景区沙枣成熟过程中，生长素和乙烯相互协同，使沙枣变红，脱涩、变甜C．胡杨林景区苹果春季开花，与春天温度、湿度以及光照适宜有关D．景区胡杨树冠多为倒卵形或椭圆形，与生长素、赤霉素、脱落酸等多种激素的调节有关15．【新载体】大樱桃素有“北方春果第一枝”的美誉，现已成功在广东种植。大樱桃需经历春化作用才能诱导花芽的分化，推测广东种植樱桃需在花期前采取的措施最可能是（）A．延长光照时间 B．减少水分C．控制低温 D．增大光照强度16．【新考法】已知苍耳只在短日照条件下开花。为研究光照诱导其开花的原理，研究者将5株苍耳嫁接在一起如图，使其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法可以作为该实验结论的是（

）A．叶片是苍耳唯一的感光部位B．短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的信号C．长日照条件下，苍耳产生了抑制开花的信号D．影响开花的信号通过主动运输传递到其他植株1．【新情境】（2025·四川自贡·一模）拟南芥的光敏蛋白PhyA在不同光照下能与其转运蛋白FHY1结合或分离，科学家据此开发了REDMAP系统（见下图），并将其导入糖尿病小鼠体内，通过光调控实现对血糖稳定的调节，为糖尿病治疗探索新路径。图中Gal4蛋白（G）可与诱导型启动子UAS结合，但无法启动下游基因的转录；VP64蛋白（VP）不能与UAS结合，却能激活下游基因转录。下列相关叙述，错误的是（）A．红光照射下PhyA的结构发生改变，进而与FHY1发生结合B．红光照射时，G蛋白与UAS结合后将激活胰岛素基因的表达C．对血糖正常的小鼠施加远红光，胰岛素的合成将会立即停止D．若构建G-VP融合蛋白，可实现无光条件下持续表达胰岛素2．（2026·河北·一模）正常条件下水稻细胞合成的乙烯可以激活赤霉素分解基因，但水淹时水稻的根系产生的乙烯积累，可以诱导S1和S2基因表达，进而促进赤霉素的合成。下列说法错误的是（）A．植物体的各个部位均能合成大量的乙烯和赤霉素B．赤霉素调节植物生长的功能受到乙烯浓度变化的影响C．水淹时，较高浓度的乙烯有利于植物的茎伸长D．乙烯可以降低赤霉素含量也可以增加赤霉素含量3．（2026·吉林长春·一模）在猕猴桃果实成熟过程中，下列激素含量逐渐增加的是（

）A．生长素 B．脱落酸 C．细胞分裂素 D．赤霉素4．【新考法】（2025·北京通州·一模）分别用不同浓度芸苔素和赤霉素处理杜仲叶片，然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量，结果如下图所示。下列叙述错误的是（）A．实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定B．设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响C．与对照组相比，赤霉素在时起促进作用D．与用芸苔素处理相比，杜仲叶片对赤霉素更加敏感5．（2025·广东深圳·一模）研究人员选取洋葱鳞茎不断膨大的生长过程中的四叶期(P1)、鳞茎膨大初期(P2)、中期(P3)及后期(P4)，测定生长素的含量，结果如图。下列分析合理的是（）A．洋葱鳞茎的直径在P3时期最大B．生长素对洋葱鳞茎的膨大具有一定的促进作用C．洋葱鳞茎生长的最适IAA浓度在1.0μg·g-1左右D．实验结果表明生长素对洋葱鳞茎的生长既有促进也有抑制6．【新情境】（2026·河南开封·一模）为解决西北地区玉米种植中干旱导致的减产问题，科研人员利用基因编辑技术调控玉米体内激素响应途径。以下哪种激素的合成或合成信号增强最可能直接提升玉米的抗旱能力（

）A．脱落酸 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．乙烯7．（2025·四川凉山·一模）生长素（IAA）和乙烯都参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理，研究者用乙烯、IAA和NPA（生长素受体抑制剂）处理水稻幼苗的根进行了相关实验，结果见图。下列叙述错误的是（

）注：—表示未添加，+表示添加A．在该实验中，控制自变量采用了加法原理和减法原理B．第⑤组既可作实验组与③对比，又可作⑥组的对照组C．乙烯通过影响生长素受体的功能而抑制水稻根的生长D．若另设IAA运输抑制剂+乙烯组，根长度应与④相近8．【新载体】（2025·浙江·一模）某种果实的脱落受到多种激素的共同调控，其部分调控原理如图。下列基于该原理的推断错误的是（

）A．一定浓度的生长素对果实的脱落具有抑制作用B．脱落酸与乙烯对于果实脱落具有协同作用C．生长素与脱落酸对于果实脱落具有拮抗作用D．脱落酸通过乙烯、生长素对自身分泌的影响体现了负反馈调控1．（2025·海南·高考真题）叶片遭受虫害时，植物细胞产生并释放的一类脂溶性小分子有机物茉莉素可作为信号分子诱导植物启动防御机制，如诱导表皮毛形成，以增强抗虫性。下列有关叙述正确的是（

）A．茉莉素通过主动运输进入细胞B．细胞产生的茉莉素传递给邻近细胞，体现了细胞间的信息交流C．茉莉素可直接催化表皮毛细胞壁的纤维素合成D．茉莉素诱导植物启动防御机制与细胞核的功能无关2．（2025·海南·高考真题）为探究脱落酸对某作物受低温胁迫的缓解效应，研究人员用不同浓度（浓度1~3依次增加）的脱落酸处理该作物一定时间后，置于低温下培养5天，测定生物量和细胞膜受损程度，结果如图。下列有关叙述错误的是（

）A．与对照1相比，对照2的结果说明低温对该作物造成了胁迫B．与对照2相比，脱落酸可增加该作物在低温下有机物的积累C．与对照2相比，脱落酸可降低该作物在低温下细胞膜的稳定性D．3个浓度中，浓度1的脱落酸最有利于缓解低温对该作物造成的胁迫3．（2025·福建·高考真题）我国航天员在空间站收获并品尝了新鲜的“太空蔬菜”。下列叙述错误的是（

）A．太空蔬菜中的激素分布不受微重力的影响B．太空蔬菜可为航天员提供维生素和膳食纤维C．太空蔬菜种植可促进空间站内的物质循环D．太空蔬菜的生长体现了植物对环境的适应性4．（2025·福建·高考真题）为研究光照对培养箱中拟南芥生长的影响，科研人员在总光强相同情况下设置了不同的红蓝光强度比，并改变光照时间，进行相关实验，部分结果如图。下列叙述正确的是（

）A．蓝光不能作为信号调控拟南芥生长B．拟南芥叶绿素b的吸收光谱受光照时长的影响C．适当调高16：1组的蓝光比例有利于拟南芥生长D．不同光照时间下促进拟南芥生长的最佳红蓝光强度比相同5．（2025·广西·高考真题）植物光敏色素phyB通常有Pr和Pfr两种构型，Pr吸收红光后转化为Pfr，但Pfr吸收远红光后又可逆转为Pr。遮阴会使环境中红光与远红光比值下降。下列分析错误的是（）A．Pr吸收红光转化为Pfr不属于蛋白质变性B．茎尖分生区细胞phyB含量比叶表皮细胞多C．茎尖向光侧细胞的Pfr与Pr比值比背光侧大D．茎尖向光侧细胞的Pr会与IAA结合抑制生长6．（2025·浙江·高考真题）ACC氧化酶催化ACC氧化产生乙烯，每种植物都有若干编码该酶的ACO基因。有研究人员检测了番茄中3种ACO基因的相对表达量，结果如表所示。基因叶片花果实未受损损伤后2h衰老初期开花前开花期成熟绿果颜色转变时颜色变化后3dACO1111271016338108ACO21023ACO3--132358-31注：“-”表示未检测到转录产物下列叙述错误的是（）A．不是所有的ACO基因都在叶片中表达B．3种ACO基因表达的最终产物催化产生乙烯的反应相同C．绿果颜色转变过程中，ACO1基因的表达量提高，有利于乙烯的合成D．3种ACO基因在开花及绿果颜色转变后表达量均上升，表明乙烯能促进衰老7．（2025·甘肃·高考真题）生长素可促进植物细胞伸长生长，其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶，导致细胞壁酸化，活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程，它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述正确的是（）A．生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关B．碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强C．生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸D．TMK功能缺失突变体的生长较野生型快8．（2025·