2026春统编版语文 统编版语文四下第七单元 任务二：了解古代励志的人物教学课件

亲爱的同学们:大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为四年级下册的第七个单元，本单元课文意在告诉学生，真正的伟大不仅在于做出多少惊天动地的业绩，更在于是否拥有并秉持可贵的品质。快和我一起走进第七单元的世界吧！任务二：了解古代励志的人物活动一：还原诗中的画

芙蓉楼送辛渐送别。这是一首送别诗。诗人在芙蓉楼送别辛渐。诗题点明了哪些内容？送别地点送别对象芙蓉楼故址在今江苏镇江北，下临长江。

王昌龄（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，擅长七言绝句，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名。

代表作品：《从军行》《出塞》《采莲曲》《闺怨》等。自由读诗，把古诗读正确、读流利，注意停顿。

／／／／／／／／fúluòhú芙洛壶róng蓉下面是“业”，不是“亚”，不能多写一横。借助注释，用自己的话说说诗句的意思。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。镇江在古代属于吴地。天刚亮。点明时间。泛指长江中下游北岸的山。大意：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。秋雨连江，在夜幕之中，更显得凄清，离愁更浓。楚山不像人一样有感情，怎么会孤独呢？是因为辛渐远去，诗人感觉“孤”零零，所以感到楚山也“孤”零零。藏情于景寒孤你能读懂诗人内心的惜别与孤独之情吗？带着这种感受再来读一读这两句诗吧！寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。这首诗一半写景，另一半写诗人王昌龄临别时对辛渐的叮咛，他叮咛了什么？洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。像冰一样晶莹、纯洁的心。大意：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。指用玉做成，晶莹剔透的盛酒器。形容人的纯洁与正直。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。“冰心”“玉壶”的典故直如朱丝绳，清如玉壶冰。

——[南朝]鲍照《代白头吟》大意：人像垂下的红丝绳一样耿直，像玉壶里的冰一样清透。离心何所赠，自有玉壶冰。

——[唐]骆宾王《送别》大意：离别时分拿什么赠送给你？我这自有如装在玉壶冰一样纯洁的真心。结合典故说一说：诗人以“冰心”和“玉壶”自喻，体现了什么精神品格？诗人是在表达自己有像冰一样清澈、玉一样纯洁的心，表明自己光明磊落、清廉自守、表里如一的精神品格。结合诗人的经历，你认为王昌龄想用“一片冰心在玉壶”这句话告诉大家什么？自己无罪问心无愧齐读古诗。前两句读出诗人的不舍，后两句读出诗人洁身自好的品格。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄（）连江夜入（），（）送客（）。洛阳亲友（），（）在玉壶。如相问平明吴边看图边填空，尝试背诵。寒雨楚山孤一片冰心塞下曲从题目中你获得了哪些信息?边界上险要的地方。边塞附近，也指北方边境地区。这是一首边塞诗。古时边塞的一种军歌。

卢纶（739—799年），字允言，唐代诗人，大历十才子之一。卢纶的诗以五、七言近体诗为主，多唱和赠答之作。但他在从军生活中所写的诗，风格雄浑，情调慷慨，历来为人传诵。著有《卢户部诗集》。

自由读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。／／／／qíchán单于单独名单dān多音字①种类少，不复杂。②独，一。③奇数的。④记载事物用的纸片。⑤衣服被褥等只有一层的。⑥覆盖用的布。dān借助注释，用自己的话说说诗句的意思。月黑雁飞高，单于夜遁逃。偷偷地逃跑。匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。大意：在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。骑兵。大意：将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击，正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪从天而降，刹那间弓刀上落满了雪花。塞下地广人稀，夜晚本应万籁俱寂，诗中的塞下之夜却很反常。你从哪四个字读出了反常？怎么发现反常的？月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。大雁本该熟睡，却高高飞起来。夜色如漆，单于偷偷地逃跑。逃兵，不用大部队，只用轻装的骑兵。大雁还没有飞向南方，雪就下起来，且来得快、下得大、天气非常寒冷。逐满逃飞紧张的战斗气氛单于黑夜逃跑，将士们是怎么得到这个消息的？飞起的大雁把他们暴露了。月黑雁飞高，所见单于夜遁逃。所想机警、训练有素的将士将士们虽然在休息，却很警觉，他们从大雁的惊飞猜测单于逃跑了。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

单于在“逃”和边防守军在“逐”，你感受到了将士们什么精神？作战环境恶劣，大雪说下就下，他们长期驻守在这里，保家卫国，精神可嘉。

故事没有讲完，将士们最后究竟追到单于了吗？说说自己的观点。诗人虽然没有直接描写战斗的场面，却给人留下了想象的空间，让我感受到敌人的败局已定，仿佛瓮中之鳖，只需少量轻骑追剿，即可手到擒来。

有感情地朗读这首诗，前两句读出月黑、雁飞、遁逃的紧张气氛，后两句语调要高昂。塞下曲[唐]卢纶月黑/雁飞高，单于/夜遁逃。欲将/轻骑逐，大雪/满弓刀。塞下曲[唐]卢纶月黑（）飞高，单于（）（）。欲将（）逐，大雪（）（）。轻骑夜边看图边填空，然后尝试背诵。雁遁逃满弓刀活动二：探寻诗中的心你从这幅图中看到了什么？水墨画，只用了墨，没有用其他颜料，与平常看到的梅花颜色不一样。王冕《墨梅图》墨梅这是一首题写在《墨梅图》上的题画诗。从诗题来看，这是一首怎样的诗？自由读古诗，注意读准字音，读顺诗句，读出节奏。／／／／／／／／qiánkūn乾坤砚台yàn中国传统文房用具，始于汉代。文房四宝之一。乾为天，坤为地，在诗中的意思是指天地间。结合插图和注释，用自己的话说说诗句的意思，不懂的地方可以与同桌进行讨论。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。指王冕家。传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。大意：梅花生长在池水边，那一朵朵开放的梅花都点染着淡淡的墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。天地间。清香之气。夸奖。大意：墨梅不要别人夸赞颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。生长环境特别。这梅花就长在他家的池子旁边，当然就有了他家的特点。化用王羲之“临池学书，池水尽黑”典故。树长在洗砚池旁，有底蕴。刻画出墨梅的朴素淡雅。读前两句思考：王冕笔下的墨梅有什么特别之处？

这两句用白描的手法写墨梅的形态，令人耳目一新。朵朵花开淡墨痕“淡墨”是中国画画法之一，用“淡墨”画出的梅花显得清浅，清雅入骨。

墨梅不图名：坚信自己根本不用浓妆艳抹，自带悠远的清香已足够。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

墨梅有追求：墨梅的香气会一直流传，直至充斥于天地之间。读后两句，思考：诗句表现了怎样的精神品格？诗人只是在赞美梅花吗？他想表达自己怎样的心声呢？

诗人以墨梅自喻，表白志向。诗人自幼家贫，苦读成才，却不愿巴结权贵，只是作画为生。通过赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，表达了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。有感情地朗读全诗，注意后两句读出对诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格的赞美。墨[元]王冕我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。墨梅[元]王冕我家洗砚（），朵朵花开（）。不要人夸（），只留（）满乾坤。好颜色边看图边填空，然后尝试背诵。清气池头树淡墨痕自由练读名言，注意读准字音，把握好停顿。1.天行健，君子/以自强不息。—《周易》2.胜人者/有力，自胜者/强。—《老子》3.不怨天，不尤人。—《论语》4.生于忧患/而死于安乐。—《孟子》日积月累借助工具书或联系生活理解这几句话的意思吧！天行健，君子以自强不息。

句意：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不断奋发上进。胜人者有力，自胜者强。

句意：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。不怨天，不尤人。句意：不埋怨天，不责备