班班通建设方案

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案，

一、项目背景

1、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（一2020年）》提

出：”优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”

20字工作方针。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教

育信息化服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。

2、加快教育信息化建设步伐，推动教育事业跨越式发展。

3、国家大力推行教育信息化进程，加快教育现代化的发展

3月，教育部发布了《教育信息化十年发展规划（-2020年）》

提出三项重点目标任务:加强学校宽带网络建设、加强优质数字教

育资源建设与共享和实名制网络学习空间环境建设；两项重点工

程:教育管理信息系统建设和教育资源公共服务平台建设。

二、项目目标

中国联通班班通是基础教育信息化的综合解决方案，依托云

服务平台将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入教学课堂,

建设校园宽带，实现“宽带网络校校通“，实现“优质教育资源班

班通”，经过向学生和家长的服务延伸，推动”网络学习空间人人

通乙

1、班班通云服务平台建设。

实施班班通云资源服务平台建设工程，形成统一管理、分布

共享、弹性可扩展的教育云计算服务平台，实现全省/市计算资源、

存储资源、网络带宽资源的协同分配茨享。

云服务平台以优质数字教育资源建设与共享为核心，为教

师、学生、家长建立实名制网络学习环境，提高教育现代化水平,

实现了教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等的共享及

互动。对不同用户要实现的目标如下：

教育管理者：实现辖区内教育资源的整合、管理和分布，实现

资源的优化、共享和均衡。围绕全省优质数字教育资源建设需求,

建设网上优质教育资源应用交流和教研社区，生成特色鲜明、内容

丰富、风格多样的优质资源。

学校：提供校本资源建设、教师培训与管理以及信息发布服

务。利用多媒体、网络技术，实现丰富的教学资源和智力资源的共

享与传播，使每所学校实现教育教学和资源服务信息化，促进教育

公平，提高教育质量和效益。实现自动化考勤、平安到校通知信息

发送等。

教师：为教师提供备授课资源、同岁导学、学科教研、学生

辅导和家校互动等服务，为教师提供丰富的同步教材、测评题库、

拓展专题资源，校本资源及其它优秀教师共享资源，实现教师高效

备课。促进教师利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参

与式教学，鼓励发展性评价，倡导网络校际协作学习，提高信息化

教学水平。建立专家引领的网络教研，提高教师网络学习的针对性

和有效性，促进教师专业化发展。

学生：为学生提供同步导学、网上作业、专项培优、测评提

升、辅导答疑、课外拓展和名师课堂等服务，提升学生信息化环

境下自主学习能力，培养学生利用信息技术学习的良好习惯，发展

兴趣特长，提高学习质量；增强学生在网络环境下提出问题、分析

问题和解决问题的能力，促进教育模式创新不断深入，实现快乐学

习。

家长：为家长宏供同步辅学、家长学堂、家校互动，提供孩

子全面的学习成长信息，以帮助家长实现对孩子成长过程的有效

标准

2、逻辑架构:

统一门户（业务入口、信息发布.用户认证）

（…〕

牧学贪源修理、客户愣.资、

录播赧务.同#、C3G

iWS.K»；1同步资源、峦源推1发布作业、题11源浏览、推荐.

牧学注估、量播1符到考霸、数

信息管理、枚程.作业发布.弼库系统.学习

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统课程管理、百舟作业发金.收计,"

师匐课.授课；导答谈、课外出展、分析评价、学

服务、自播幡发电话、一卡通一

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应用服为器鼾数娓仃慵服炎器8T81础应用网珞与安全

平台采用云服务模型架构，主要由基础设施（laaS）、数据及

资源存储管理层（DaaS）、基础服务层（PaaS）、山务应用层

（SaaS）、运维服务层（OaaS）等五层构成。

•基础设施层（laaS）

网络、基础平台服务器群、应用服务器群、数据存储口心

服务器群、数据交换服务器群。

•数据及资源存储管理层（DaaS）

用户数据仓库、应用数据仓库、资源数据仓库。

•基础服务层（PaaS）

统一数据整合中心、统一消息通讯三台、统一应用支撑平台、

统一门户支撑平台，统一通信系统、门户系统、认证系统、网管

系统、统计系统。

•业务应用层（SaaS）

互动教学、智能录播系统、学习辅导、在线评测、家校互

动、平安通。

•安全运维层（OaaS）

主要包含网络安全系统等。

3、网络架构:

电日日

优教通云平台-省级且99©0

数病中心

核心安全系统

双主链路

4、平台应用

构建的班班通云服务平台是基于互联网云架构的数字教育资

源公共服务平台，提供教室、学生、家长提供教学资源管理，教师

备课、授课服务,学科教研，高效导学，学习辅导，名师课堂，评价

与提高，辅导答疑和家长学堂等服务。

(1)教师应用

教师备课：为教师提供丰富的本地化同步课程资源，支持教师

对资源的在线浏览、下载、收藏，以完成教案、导学案、课件

等资料设计，并提供在线个性化资源管理工具。同时支持教师向学

生推荐资源等。帮助教师轻松备课，使备课从繁杂到简单，帮助教

师从优秀到卓越。

教学授课：为教师提供丰富的同步本地化授课资源，支持教师

直接调用系统资源、个性化资源、收藏的资源等，提高课堂效率,

提升教学效果。提高教学效率，提升学生学习效果，实现网络环境

下的高效课堂。

同步导学：支持教师在线编辑导学案,在线布置作业，及时统计

学生存在的薄弱知识点，并根据学生的薄弱点推荐复习巩固重难

点的资源。实现科学指导学生预习、针对性复习巩固，及时解决

学生疑惑。有效提高学生自主学习能力，提高教师上课时针对性。

网上作业：教师经过网上作业栏目，以组卷或编辑的方式，招单

元练习、月考测试、期中、期末测试、升学考试等试卷发送给

学生，组织学生测试，并能根据各种测评结果，对学生提出学习建

议，为学生筛选学习资源。自动批卷，科学统计，降低教师工作辅导,

帮助学生达到学习目标。

学科教研：学独教研内容包含名校示范课、专家对新课标的解

读、培训及研讨内容、中小学教育论文、期刊，以及校本研究、

教学理论和教育视野等教育资讯。提高教师教研能力和教研水平,

提高教学效果，培养创新人才。

家校互动：教师经过手机号码登录网站，可向学生推荐预习资

源、发送作业，经过短信模板向家长发送学生在校表现、成绩、作

业等信息。帮助教师快捷的分享孩子成长的各种信息，记录学生成

长的过程。

教师客户端具备教学资源、导学资源浏览，教师备课，推荐资

源发送，考勤、学校通知、作业及成绩信息发送等。

(2)学生应用

为学生提供同步导学、测评提升、网上作业和网上答疑，与

国家数字教育资源公共服务平台为学生提供的应用服务契合。

同步导学：以导学案为依托，明确的预习目标和学习流程.经

过阅读、思考、练习、记忆等方式熟悉学习目标、学习内容等,

为课堂学习扫清障碍。提高课程学习的针对性，帮助孩子养成主动

学习的习惯，提升自主学习能力。

网上作业：学生经过练习、记忆、分析、阅读等方式，完成

老师布置的作业，温故课程重点，探索知识的内涵和外延。帮助学

生构建完整的知识结构，提高解决问题的能力。

测评提升：提供丰富的习题资源，支持学生在线测评并智能分

析统计结果，进行错题的整理分析。帮助学生检测学习效果，明确

学习方向，提升发现同题解决问题的能力。

专项培优：经过对学科中关键知识点的筛选，按照计划进行针

对性的知识学习、行为训练等，并可经过测评进行自主评测。帮助

学生突破与学科密切相关的知识点，迅速弥补短板或形成自己的

优势。

网上答疑：100位名师与300名一线教师解答各个年级各个学科

的疑难问题，扫清学生学习过程中遇到的困惑。第一时间帮助学生

解决疑惑，扫清障碍，增长学识。

课外拓展：以课外专题的形式为学生提供国学、科普、探究、

学习策略、团队活动等丰富的知识，帮助学生开阔视野，丰富知识,

增长智慧，激发兴趣，培养爱好。为学生搭建了个性化知识拓展基

地，提高学生的创新精神和实践能力。

健康成长：为学生提供成长、心理及饮食常见问题及注意事项,

内容丰富包括四季疾病预防、餐桌食谱营养、孩子运动和睡眠督

导、孩子考试心理健康、安全教育等，助力孩子健康成长。

名师课堂：名师课堂依据本地名师工作室专业的课程研发团

队、先进的视频高清制作技术，以同步课堂、专项辅导、中高考

备考专题为核心，为学生提供高品质的学习课程、一站式服务和高

效实用的学习解决方案。为学生搭建了个性化知识复习窗口、提

高学习针对性。

(3)家长应用

同步辅学：包含同步导学、名师课堂、课外拓展和每日学堂等

服务，及时掌握孩子学习进度、学习内容和掌握情况。帮助家长了

解孩子日常学习状况，高效辅导学生。

家长学堂：为家长提供教育热点、家教视点、健康、升学考

试、教育图书、知名学校等相关资源。帮助家长了解孩子的内心

世界，解决家庭、生活中的教子问题，轻松破解家教难题，轻轻松

松做优秀家长。

家校互动：为家长与学校的互动架起了桥梁一一消息、短信及

时获得孩子信息，而且提供更全面的信息共享一一学校通知、教师

作业、学习推荐、考试成绩、在校学习动态、在线学习反馈等。

帮助家长记录孩子成长的过程，成为孩子成长道路上的领航者。

四、平台组成

班班通云服务平台是基于互联网云架构的数字教育资源公共

服务平台，提供教学资源管理，教师备课、授课服务，学科教研，高

效导学，学习辅导,名师课堂，评价与提高，辅导答疑和家长学堂等

服务。

由统一门户系统、统一认证系统、用户中心系统、资源应

用系统、资源服务系统、教学授课系统、学习辅导系统、题库

管理系统、消息发布系统、手机短信平台、论坛系统、资源管

理系统、录直播管理系统、资源调度系统、接口调度系统、统

计分析系统、手机消息客户端、手机资源客户端、授课客户端

系统、平安通业务管理系统等组成。

1、统一门户系统

统一门户采用SNS框架设计思想，以老师、学生和家长为应

用对象，不同的角色登录后展现不同的风格。门户经过集成学习辅

导系统、用户中心系统、资源应用系统、题库系统等为教师提

供备课，发布作业、辅导答疑等功，为学生提供完成作业、浏览精

品资源、提交问题等功能，为家长提供查看学生作业、签字、浏

览精品资源、浏览家长学堂等功能。

2、统一认证系统

统一认证系统负责对区域内平台用户提供统一认证和统一鉴

权服务，支持单点登录和单点退出。经过门户登录平台后，即可访

问门户下面所有系统，不需要再输入用户名和密码进行二次认证。

统一认证系统功能包括系统配置、授权管理、修改密码、注

销用户等。

系统配置主要是对采用统一认证策略的系统进行配置。

授权管理是对采用统一认证策略系统的合法权限进行授权,

授权经过后就能经过统一认证系统进行统一登录和退出。

注销用户就是注销当前用户的使用权限，退出系统G

3、用户中心系统

用户中心系统负责区域内各级教育机构、学校、教师、学

生及家长信息的管理；辅助教育管理者对学校和教师进行评价、考

核。

行政区管理主要管理市、县、校级行政区信息，行政区信息

主要包括行政区名称、行政区代码、所属上级行政区等。

学校信息管理主要管理学校基本信息，如学校代码、学校名

称、所属行政区、办别、城乡、类别、学校地址、负责人、联

系电话等，管理人员能够经过Excel表格导入学校信息，也可按行

政区以Excel文件方式导出学校信息。

教师信息管理主要管理教师用户基本信息，如帐号、姓名、性

别、所属学校、联系方式等，管理人员能够经过Excel表格导入

教师用户信息，也可按行政区或学校以Exce文件方式导出教师用

户信息。

资源供应商管理包括资源供应商信息管理和资源供应商授权

信息管理。

系统用户管理主要管理系统用户的基本信息、所属行政区、管理

角色等，基本信息包括用户名、姓名、性别、联系方式等。

4、资源应用系统

资源应用系统主要为教师提供丰富的同步教材资源、专题活

动资源、校本资源、品牌资源及其它优秀教师共享资源；为学生

和家长提供同步导学资源、专项培优资源、健康成长资源、名

师课堂资源等；教师可对资源进行搜索、浏览、下载、收藏、推

荐，完成课件的组织、制作，并上传到教师个人文件夹供本人授课

使用。学生和家长可对资源进行搜索、浏览、下载、收藏。

教材资源是根据教师用户自己设置的版本信息，显示年级、上

下册、课目、版本、课程、选修、必修等下边的资源信息。

考试专题是根据学段展示小升初、中招考试、高考三个栏目

下的资源信息。

专题教育是分类展示专题教育目录下的国学教育，科普教育、

主题教育、课外知识、探究与实践、学习策略、团队活动、学

科专题等栏目下的资源。

学生辅导是提供教师推荐、作业、在线测评等应用。

教师发展栏目主要包括名师讲堂（奥源），专家讲坐（资源）校

本研究（图文）教法理论（图文）教育视野（图文）。

校本资源是展示用户所有的学校的校本资源信息。

名师课堂是浏览名师信息，并根据名师，展示与名师相关的资

源信息。

5、资源服务系统

资源服务系统主要是提供教学资源的文件下载服务、流媒体

控制传输服务，能够根据资源格式提供不同的处理方式，能够提供

各种视频资源、音频资源、图文资源、Word资源、PPT资源、

Flash资源包等教学资源的下载、播放服务。

主要功能包括：资源分布管理、流媒体服务、文件服务、日

志记录、状态监视、性能管理。

6、教学授课系统

为教师日常授课提供教材资源、教师收藏资源、教师文件夹

资源、U盘资源、专题资源、校本资源、每日学堂资源的在线

浏览，实现视频、音频、Flash.PPT、图片等格式教学资源的

正常授课，帮助教师完成日常教学工作。

主要功能有：教材资源浏览播放、教师收藏、教师文件夹、系

统设置、教材版本设置等功能。

7、学习辅导系统

学习辅导系统包括辅导答疑子系统和作业子系统。

辅导答疑系统为教师和学生提供一个课下交流答疑的平台,

教师与学生之间可围绕所学的课程进行辅导答疑。学生能够在预

习、复习巩固、测评提升、专助训练等各个学习活动中，进行提

问，由平台的名师团队进行解惑，解决疑问，增长学识。

作业基于在线题库，老师可经过网络在线进行创立作业、发布

作业、批改作业、查询作业完成情况，也可发布作业通知。学生

能够查看老师发布的作业，并在线做作业；家长能够查看老师发布

的在线作业，并进行签字反馈作业完成情况。

8、题库管理系统

题库系统是一套试题、试卷、在线评测的系统，在班班通云

服务平台中主要提供作业，在线评测等功能。考试系统包括题库管

理、在线答题、和考务管理。

9、消息发布系统

提供PC和手机版本的消息发送管理功能，支持经过站内消息

和手机短信两种模式的消息发布。功能包括写消息、发消息、收

消息、收件箱、发件箱等。

文件夹管理提供消息服务的基本功能，用户分类管理所有消

息，主要包括收件箱、发件箱、草稿箱、垃圾箱、撰写邮件、大

附件上传等。

地址簿即用户的通讯录，提供对用户联系人的增加、删除、修

改、查找、分组等功能。还能够针对某个联系人快速发信。

用户管理提供系统管理员对所有使用消息的用户进行管理,

包括增加新用户，修改用户信息，删除用户，查找用户等，还能够对

用户名称、用户密码等进行管理。

群发消息可经过管理所提供的功能对任意用户发送消息.支

持对系统内多个用户的消息群发，对某个域下面的所有用户群发

消息，以及对所有域下面的所有用户发送消息。

10、手机短信平台

手机短信平台主要用于网络运营商手机短信的发送与接收以

及内部系统对接等相关服务与管理。

主要功能包括：短信发送服务、短信接收服务、用户订购管

理、接入平台管理、上行指令配置、短信发送统计等。

短信平台提供的短信处理应用主要有服务订购、取消，短信发

送、短信接收等。

11、资源管理系统

资源管理系统负责区域教学资源库，实现基础教育资源的管

理、存储和发布。经过建立标准的元信息规范和资源目录，实现分

权限管理电教中心、CP和优秀教师教学资源。

资源管理系统主要包括资源管理、元信息管理、目录管理、

统计分析、门户资源分类管理、系统管理等功能。

资源管理主要包括基础资源入库，校本资源入库，教研组资源

入库，资源审核，资源搜索等功能，资源入库包括在线编辑资源入

库及上传文件，多文件，文件包入库。

元信息管理主要包括仓库管理，仓库配制管理，资源格式.资

源参数,CP管理，系统参数管理等。

资源目录管理包括基础资源目录、校本资源目录、教研组资

源目录管理。基础资源目录分为教材资源目录与拓展资源目录西类,

能够根据学段，年级，上下册，课目，版本设置目录信息。

统计分析包括基础资源，校本资源，教研组资源的容量，资源

信息量等的分析，能够根据目录分级显示，也能够根据条件查询统

计。

门户资源分类管理是根据各资源门户展示的需要，设定不同

的资源展示方式，包括资源目录类型的分类，资源类型的分类等,

实再门户分类，与资源，栏目，门户分类的多种组合方式，满足业务

小讥而女。

系统管理功能包括，后台运行任务功能，自动入库功能，各种

信息同步任务等，是系统正常运行的保障。

12、资源调度系统

资源调度系统主要实现对资源的分发调度，能够对服务器节点

进行管理，对资源分发和资源删除的计划进行管理，执行资源分发

计划揩资源分发至L服务节点和执行资源删除计划将资源从服务节

点删除，提供负载调度，为用户选择合理的服务器提供服务。

资源调度系统有计划管理、服务器管理、计划执行、负载

调度等组成。

计划管理主要管理资源和信息的分发和删除计划，能够查看

计划的详细执行状态，能够对出错的计划进行恢复等。o

服务器管理主要对分发系统中的服务器节点进行管理，服务

器类型包括分发管理服务器、分发调度服务器、负载调度服务器、

中心媒体服务器、校服务器等。

计划执行是整个分发系统的核心，主要功能就是使计划能够

按时执行，及时分发到目标服务器。

负载调度的主要功能是根据用户终端的请求和一定的策略，为

终端分配一台合理的服务器提供服务。

13、录直播管理系统

录直播管理系统的主要用途是配置系统参数，制定课程计划及

监控录播课程和直播课程，在省市县和学校之间共享直播，为备课

授课系统提供直播课程信息。主要功能包括系统配置、课程管理、

系统接口和后台程序。

14、平安短信业务系统

平安短信业务系统是在现有校园信息管理系统的基础上，利

用无线射频技术实现的具有远距离、无通道、防拥堵特点的开放

式出入管理系统。集电子、计算机、无线射频、网络通信技术

为一体,在常规的人员出入管理、考勤管理的基础上，增加了RFID

标签远距离读卡器。