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文档简介
河南省部分地区2026届八年级生物第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是()A.精子 B.卵细胞 C.基因 D.染色体2.将八种生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是()类群一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫类群=青蛙蛇海鸥斑马A.是否胎生 B.体温是否恒定C.有无脊柱 D.生殖方式的不同3.关于人体细胞内的染色体和基因,下列说法错误的是()A.卵细胞内包含X染色体B.染色体是成对存在的,每一对染色体的形态大小都相似C.控制某一性状的一对基因分别在成对的染色体上D.在形成生殖细胞过程中,成对的基因随成对的染色体分开而分开4.学校明令规定学生不可以吸烟,更不允许吸毒,下列关于吸烟、吸毒的叙述,错误的是()A.尼古丁、焦油可以诱发呼吸道疾病 B.吸毒严重会影响社会安定C.吸毒一旦染上很难戒除 D.吸烟提神并促进脑发育5.在正常情况下,女性体细胞中染色体组成是A.XX B.XY C.44+XY D.44+XX6.下列说法错误的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因位于染色体上C.在精子和卵细胞中染色体不成对D.人所有细胞中染色体都成对存在7.我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用,这反映了野生生物的()①直接价值②间接价值③潜在价值A.① B.② C.①② D.②③8.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙的发育是变态发育在这个过程中主要的变化顺序是①蝌蚪长出后肢②蝌蚪长出前肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④9.一朵两性花的主要部分是()A.雌蕊和雄蕊B.花冠C.花柄和花托D.子房和胚珠10.下面描述能说明病毒是生物的是()A.病毒很小,需用电子显微镜观察 B.病毒无细胞结构C.病毒能进行繁殖 D.病毒无细胞壁11.关于非处方药的叙述不正确的是()A.可以自行到药店购买 B.多吃无妨C.不需要处方即可购买 D.也有不良反应12.“一母生九子,九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是()A.遗传现象 B.变异现象 C.生殖现象 D.发育现象13.健康的含义是()A.肢体健全、没有疾病 B.身体健康、心理健康C.身体强壮、心情愉快 D.躯体上、心理上和社会适应的良好状态,道德健康四方面14.青春期是人生的黄金时期,要学会调整好自己的情绪,下列做法最适合的是A.考试不理想,周末在家看了一天的电视B.球赛输了,摔了自己的平板电脑来宣泄怒气C.受到家长的批评后离家出走,彻夜不归D.期末考试成绩不好,及时和老师沟通查找自己学习中的不足15.微生物的主要活动场所是A.土壤 B.动植物体表 C.岩石、矿山、荒漠 D.动植物体内16.生物在进化历程中,形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。下列生物相对低等的一组是A.银杏和家鸽 B.海带和蚯蚓 C.肾蕨和青蛙 D.小麦和蝗虫17.计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段.当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是()A. B. C. D.18.一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树,其奥妙在于种子中存在()A.胚乳 B.胚 C.子叶 D.胚芽19.下列全属于发酵食品的一项是A.面酱、面包、米饭 B.酸奶、米醋、豆浆C.啤酒、酱油、豆腐乳 D.葡萄酒、蜂蜜、牛奶20.下列四个选项中,两种动物都属于两栖动物的是A.青蛙和乌龟 B.扬子鳄和青蛙C.青蛙和蟾蜍 D.蜥蜴和蟾蜍21.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力.这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是()A.基因 B.细胞核 C.蛋白质 D.染色体22.下列哪种认识是不正确的()A.选择适合自己的运动休闲项目,坚持锻炼B.烟、酒对人体有益,多多益善C.积极参加集体活动,助人为乐,对健康有利D.早吃好、午吃饱、晚吃少,而且各种营养要合理搭配23.在下列有关单细胞生物的叙述中,不正确的是()A.单细胞生物,它的身体只由一个细胞构成B.单细胞生物无法独立完成生命活动C.草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物D.单细胞生物对人类既有利,又有害24.下列与基因工程有关的是()A.生产基因工程药物 B.基因诊断与治疗C.培育转基因动、植物 D.以上三项都是25.人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁.以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施()A.控制传染源和切断传播途径B.保护易感人群和控制传染源C.保护易感人群和切断传播途径D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群26.看图填空。(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式,属于_______生殖。(2)图一所指的是枝接,图二所指的是______。两者的区别是图一是用枝条做接穗,图二是用_____做接穗。(3)图一和图二中,应使接穗和砧木_______紧密结合,以确保接穗的成活。(4)新形成的植物体将表现出_______的性状。27.发酵食品的制作过程一般包括四个步骤,下面是刘明同学在家中自制酸奶的操作过程,请你在横线上写出每一步的操作目的。(1)将牛奶倒入一容器内,加热煮沸,然后放凉至42℃左右。________________________(2)往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。______________(3)将瓶口封住。______________(4)放在30℃左右的地方约4小时。______________28.根据下图生物进化树回答问题:(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A._____B._____C._____D._____E._____F._____。(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:______。29.请阅读下面的资料并回答问题:资料Ⅰ苏云金芽孢杆菌是一种细菌,体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的大米,名为BT大米。BT蛋白能使食用它的昆虫幼虫死亡,但目前尚未发现BT蛋白对哺乳动物有明显的毒害作用。资料Ⅱ中科院科研人员,提取了雌性胎儿A猴的体细胞,将其细胞核注射到取自B猴的去核的卵细胞中,然后将该卵细胞发育而来的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕,最终生下了两只健康的猴子(1)转基因技术依据的科学原理是各种生物的DNA在组成方式上是_______________,基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间是相通的,一种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的________基因。(2)与有性生殖相比,克隆的特点是不经过____________的结合。(3)因__________是遗传的控制中心,代孕母猴生下的小猴更像______猴。30.资料一:甲肝(即甲型病毒性肝炎)患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划疫苗基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。(1)引起“甲肝”的病原体是___;甲肝患者是___;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断___,政府扩大计划兔疫的范围,能更好地保护___。(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用,因而叫做___免疫。(3)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面进行预防___。31.2019年2月18日,农业农村部接到中国动物疫病预防控制中心报告,经中国动物卫生与流行病学中心确诊,北海市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。截至目前,上述两个养殖小区共存栏生猪23555头,发病1629头,死亡924头。疫情发生后,农业农村部立即派出督导组赴当地,当地已按照要求启动应急响应机制,采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理、同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区。(1)这种传染病的病原体是_____。(2)非洲猪瘟疫情发生后,当地采取对全部病死和扑杀猪进行无害化处理,属于预防传染病措施中的_____;对养殖场进行彻底的消毒,属于预防传染病措施中的_____。(3)非洲猪瘟可以通过注射抗生素治疗吗?_____,原因是_____。(4)甲型H1N1流感病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。接种甲型H1N1流感灭活疫苗可以预防甲型H1N1流感,却不能预防非洲猪瘟。这是因为_____。(5)去年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府组织下进行了一系列的救援。地震后,医护人员在救灾的过程中,发现有暗红的血液从一伤者大腿处连续不断地流出,极有可能是_____血管出血,因此医护人员立即按压伤口的_____止血或用止血带止血。
参考答案1、C【解析】
基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。【详解】豌豆形状是圆滑还是皱缩属于生物的性状,在遗传过程中,传下去的是基因,不是性状。而生物表现出来的各种性状正是由遗传下去的基因所控制的。细胞核中有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,一条DNA上有许许多多的基因,DNA分子上决定生物性状的一个小片段就是基因,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故选C。弄清基因和性状之间的关系是解题的关键。2、C【解析】
试题解析:动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群二:眼镜蛇、青蛙、斑马、海鸥;无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群一:乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫,故选项C符合题意。考点:本题考查的知识点是脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱。3、B【解析】
体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。【详解】A、人体卵细胞中除有一条X染色体外,还含有22条常染色体,A正确;B、人的体细胞内常染色体中每一对染色体的大小、形态都相同,而性染色体不一定相同,如男性的性染色体是XY大小结构不同,而女性的性染色体相同是XX,B错误;C、在人的体细胞中,控制某些性状的基因是成对存在的,分别在成对的染色体上,C正确;D、体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,经过减数分裂,成对的染色体、基因都要分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而分开,分别进入两个生殖细胞中,D正确。所以答案选择B。解答此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。4、D【解析】
吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物,首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜,然后侵入肺泡,再通过循环系统继而侵害其它的系统,会引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病。【详解】A、吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,可以诱发呼吸道疾病,还有十多种会促进癌发展的物质,A正确;BC、毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会,BC正确;D、烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240−300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、脑缺氧等心血管疾病。D错误。掌握吸烟对人体健康的危害,毒品的危害与拒绝毒品是解题的关键。5、D【解析】
男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX;男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,因此正常男性体细胞中染色体的正常是22对+XY。6、D【解析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】A、一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,故A正确;B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质的组成,一个DNA分子上包含有多个基因,因此基因位于染色体上,故B正确;C、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此生殖细胞中的染色体不成对,故C正确;D、体细胞中染色体是成对存在的,生殖细胞中染色体是成单存在的,故D错误。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系。理解掌握染色体、DNA和基因的关系是解答此题的关键。7、B【解析】
生物多样性的价值可分为:①直接价值、②间接价值、③潜在价值。【详解】直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;生物的间接价值是指生态方面的作用,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡、调节全球气候变化、主要指维持生态系统的平衡的作用等等;潜在价值是指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。所以我国制定了多部法规严格保护野生生物资源,这是因为野生生物在维持生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用,这反映了野生生物的间接价值。故选B。8、A【解析】
(1)青蛙的发育过程:一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,这种发育过程叫做变态发育。呼吸器官的变化:外鳃→内鳃→肺和皮肤。运动器官的变化:尾和躯干的摆动,先长出后肢,再长出前肢,尾消失。(2)发育特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。两栖动物的生殖和发育都离不开水。【详解】青蛙的变态发育,如下图:青蛙的发展过程包括受精卵(a)→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃(b→c)】→蝌蚪长出后肢、前肢(d、e)→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h)。故A符合题意。理解掌握两栖动物的生殖和发育过程是解答此题的关键。9、A【解析】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊是花的主要结构,如图:【详解】花蕊由雌蕊和雄蕊组成,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有一枚或数枚胚珠,子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子,而子房和胚珠的发育还需要传粉过程,传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程。所以,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。本题主要考查花的结构和与果实和种子形成的关系。理解掌握花的结构和与果实和种子形成的关系是解答此题的关键。10、C【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒,病毒能进行繁殖说明病毒是生物,C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。11、B【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,A正确。B、这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等,按说明书服用而不是可随意加大用药量,B错误。C、非处方药不需要处方即可购买,C正确。D、为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。因此非处方药的使用要认真阅读说明书,非处方药也有不良反应,D正确。
故选:B处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。12、B【解析】
遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异;生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.“一母生九子,九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异,这是生物的变异现象。
故选:B。
解答此题的关键是知道遗传、变异的概念。13、D【解析】
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。分析解答。【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。故选:D。健康的概念。14、D【解析】
心情愉快是人心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,这就需要我们学会调节自己的情绪,以下方法可供参考。
(1)转移注意力:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使不良的情绪得到缓解。
(2)倾诉:把自己心中的烦恼向家人或知心朋友倾诉,或用其他适当的方式,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,宣泄时要注意避免伤害他人。
(3)自我安慰:当遇到失败时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。【详解】A、考试不理想,要正确的查找原因,不能周末在家看了一天的电视消极处理,错误;
B、友谊第一,比赛第二,不能因为球赛输了,摔了自已的平板电脑来宣泄怒气,错误;
C、有了错误不能怕批评,更不能受到家长的批评后离家出走,彻夜不归,错误;
D、考试成绩不好,及时和老师沟通查找自己学习中的不足,正确;
故选:D。熟记调节情绪的方法以及意义即是解题的关键。15、A【解析】
土壤中的微生物主要有细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物,它们与土壤肥力有关,并在自然界物质循环中起重要作用.考点:生物圈的范围。【详解】微生物在土壤中、水里、空气中、生物的体内或体表均有分布。土壤具有微生物生长繁殖所需要的一切营养物质及各种条件,因此土壤是微生物良好的生活场所,有“微生物的天然培养基”之称.故选:A
点评:土壤中的微生物种类繁多,数量极大,一克肥沃土壤中通常含有几亿到几十亿个微生物,贫瘠土壤每克也含有几百万至几千万个微生物,一般说来,土壤越肥沃,微生物种类和数量越多.16、B【解析】
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。植物的进化历程:银杏属于裸子植物,肾蕨属于蕨类植物,小麦属于被子植物,家鸽属于鸟类,青蛙属于两栖动物,蝗虫属于节肢动物。海带属于藻类植物,蚯蚓属于环节动物,它们相对低等。故选:B。生物的进化这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。17、C【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(3)疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体.当人体注射疫苗时,会刺激淋巴细胞,产生相应的抗体。【详解】在注射疫苗时体内没有相应的抗体,抗体数量为0;注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体,抗体数量才开始增多;当抗体达到一定的数量时,抗体消灭抗原,导致抗原数量开始减少。因此图示中能正确表示这种变化的是C。故选:C。解答此题的关键是知道抗原与抗体的关系。18、B【解析】试题分析:在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用,由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体,所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。考点:本题考查的是种子的结构。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握种子的结构和种子的萌发。19、C【解析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A、面酱需要用到霉菌的发酵;面包要用到酵母菌的发酵,米饭不需发酵,错误;B、酸奶、米醋用到微生物的发酵;而豆浆不需发酵,错误;C、制作啤酒要用到酵母菌,制作酱油、豆腐乳都需要用到霉菌,因此它们都属于发酵食品,正确;D、制酒要用到酵母菌的发酵,蜂蜜、牛奶不需发酵,错误;故选:C。关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。20、C【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】A、青蛙是两栖动物,乌龟是爬行动物,A错误。B、扬子鳄是爬行动物,青蛙是两栖动物,B错误。C、娃娃鱼和蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸都是两栖动物,C正确。D、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖动物,D错误。故选:C解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。21、A【解析】
基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体上与生物性状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这说明DNA上控制生物性状的基本单位是基因,综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确。解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因。22、B【解析】【分析】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。故选B。【点睛】此题考查健康的生活方式,平衡膳食;适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。23、B【解析】单细胞生物只由单个细胞组成,如草履虫、变形虫、酵母菌等都是单细胞生物,单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。点睛:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。24、D【解析】
基因工程是利用DNA重组技术,按照人们的意愿定向改造生物性状的生物技术。【详解】A.生产基因工程药物,将能控制某种疾病的基因转入特定的生物体内生产人类需要的物质,例如胰岛素干扰素乙型肝炎疫苗等都属于转基因药物。B.人类的一些疾病都是由基因控制的,把控制人类疾病的基因找出来加以诊断和治疗,按照人类的意愿定向改造,故属于基因工程。C.将一个生物的基因转入到另一个生物体内,这个生物就会表现出另一个生物的性状,利用这种技术来培育转基因动、植物,也属于基因工程。故选D。
人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果。25、B【解析】
传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。【详解】人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,属于保护易感人群;将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。故选:B。解答此题的关键是知道传染病的预防措施。26、无性芽接芽形成层接穗【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。从图片中可以判断出,属于嫁接。由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖。(2)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。图中两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用枝做接穗,图二是用芽做接穗。图一所指的是枝接,图二所指的是芽接。(3)为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。(4)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案。27、高温灭菌、冷却接种隔绝空气恒温培养【解析】家庭中可按下列步骤制作酸奶:①原料:新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250g鲜奶中加入两匙白糖)→②热处理(煮沸)→③冷却(40~43℃),装入容器(事先消毒灭菌)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。(1)加热煮沸是为了灭菌、清除杂菌,42℃是乳酸菌生活的适宜温度,温度过高会杀死乳酸菌,就不能发酵产生乳酸。
(2)购买的酸奶中有乳酸菌,加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌,使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。
(3)乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此发酵时要加盖密封,目的是隔绝空气,为乳酸菌提供一个少氧的环境,有利于乳酸菌的发酵。
(4)乳酸菌的发酵需要适宜的温度,温度过高会杀死乳酸菌,过低会抑制乳酸菌的生长、繁殖和发酵,因此,要放在温暖的地方有利于乳酸菌的发酵。28、哺乳类两栖类节肢动物扁形动物苔藓植物被子植物从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生【解析】
(1)动物进化历程:原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。
(2)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。
(3)生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】(1)对照生命树可知:A哺乳类;B两栖类C节肢动物;D扁形动物;E苔藓植物;F被子植物。(2)脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类;植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。由此可以看出生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。正确理解生物进化树是解决此题的关键。29、相同的BT两性生殖细胞细胞核A【解析】
(1)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物。
(2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。【详解】(1)各种生物的DNA在组成方式上是相同的,一种生物的基因在另一种生物的体内同样可以得到表达。基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内。苏云金芽孢杆菌是一种细菌,体内有“杀虫蛋白”基因(简称BT基因)。将该基因转入水稻中,可以生产出含有BT蛋白的大米,名为BT大米,所以BT大米中被转入的基因是来自苏云金芽孢杆菌的BT基因。(2)克隆属于无性生殖,无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。(3)细胞核是遗传的控制中心,在此克隆过程中,A猴提供的是细胞核,所以生下的小猴更像A猴。
正确把握转基因技术和克隆技术是解答此题的关键。30、甲肝病毒传染源传播途径易感人群抗体否病原体特异性对患病人员进行早隔离,早治疗;勤洗手,吃熟食;保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等,再就是进行计划免疫等【解析】
传染病流行必须具
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