英语四级考试重点语法1

大学英语四级语法精要

一、动词（时态，语态,用法，省略，一致性等）

（一）时态

1.主过去现在将来过去将来

动形

式

一般diddowill/shalldoshould/would

do

进行was/weream/is/arewill/shallbe/

doingdoingdoing

完成haddonehave/haswill/shallshould/would

donehavedonehavedone用于

虚拟语气

完成hadbeenhave/has//

进行doingbeendoing

2,被动过去现在将来过去将来

形式

一般was/weream/is/areWill/should/would

givengivenshallbebegiven

given

进行was/weream/is/are//

beinggivenbeinggiven

完成was/weream/is/are//

beinggivenbeinggiven

完成进////

行

・CET-4常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完

成进行时。

・时间状语从句当中的时态:

r一般过去电r所有的过去

◎一般现在J盘示

现在和将来

现在完成时现在完成和将来完成

3.现在完成进行时态（have/hasbeen+-ing分词构成）：动作或状态从

过去某时开始，继续到现在，可能继续下去，也可能刚刚结束.

•Tvebeenwritinglettersforanhour.I'vebeensittinginthe

garden.

4.过去完成进行时（由hadbeen+ing分词构成）：过去某个时刻以前一直

在进行的动作

・Wehadbeenwaitingforherfortwohoursbythetimeshe

came.

5.将来完成进行时：将来某个时刻以前一直在进行的动作.

•Bynextsummer,hewillhavebeenworkingherefortwenty

years.

6.将来完成时（由shaU/willhave+过去分词构成）：将来某时会业已发

生的事.

•Ishallhavefinishedthisonebeforelunch.

They,11havehittheyear,stargetbytheendofOctober.

（二）语态

L可以有两种被动结构的类型，例如:

•Hewassaidtobejealousofhersuccess.

Itwassaidthathewasjealousofhersuccess.

•能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”，“相信”

等意义的动词，常见的有：

assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,sup

pose,understand等。

•Itissupposedthattheshiphasbeensunk.Theshipis

supposedtohavebeensunk.

2.担当besupposedto与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意

义。

•Whyareyoudrivingsofastinthisarea?Youaresupposedto

knowthespeedtoknowthespeedlimit.（你应该晓得速度限制）

3.双宾语和宾补结构的被动语态

1）双宾语结构的被动语态：双宾语结构变为被动语态时，可以把主动结构

中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留

在谓语后面，但多数是把间接宾语变为主语。

•Hewasaskedanumberofquestionsatthepressconference.

Twodayswereallowedthemformakingthenecessary

preparations.

2）宾补结构的被动语态：

•ShewascalledBigSisterbyeverybody.

4.短语动词

1）Vi.+adv.:Theplanetookofftwohourslate.

2）Vi.+prep.:TheylookedroundtheCathedral.

3）Vi.+prep.（有被动语态）：She,slookingafterhersister,schildren.

4）Vi.+adv.+prep.:Ibegantolookforwardto

theirvisits.

5）Vt.+O+adv.：Somewomenchoosetostayat

homeandbringuptheirchildren.

Thechildrenwerebroughtupbytheirmother.

Vt.+adv.+O（无被动语态）：Iamtryingtogiveupsmoking.

7)Vt.+O+prep.:WetalkedDonaldintoagreement.

(三)省略

1.在以as,than,when,if,unless等引导的从句中的省略：在有些状语

从句中，如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是

itb),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.

1)Lookoutforcarswhencrossingthestreet.

Whentakenaccordingtothedirections,thedrughasnoside

effects.

Ifnotwellmanaged,irrigationcanbeharmful.

Thoughreducedinnumbers,theygainedinfightingcapacity.

Hesaidthatnoacrobatcouldeverperformthosedaringfeats

unlesstrainedveryyoung.

Oncehavingmadeapromise,youshouldkeepit.

2)IfnecessaryT11havetheletterduplicated.

Asscheduled,theymetonJanuary20attheChinese

Embassy.

2.在以thana)或asb)引起的从句中，常会有一些成分省略.

1)Hetoldmenottousemorematerialthan(itis)necessary.

Weshouldthinkmoreofthecollectivethanofourselves.

2)Theyworkedwithasmuchenthusiasmasyoungpeople(did).

Heisnowavice-manager,butstilloftenworksinthekitchen

asbefore.

Theirtrainingisfree,asisalleducation.

Wewill,asalways,standonyourside.

3.错误的省略

1）HislifeisasfullycommittedtobooksasanyoneIknow.

2）Whilestandingthereinhernightgown,twobulletsstruckthe

wallbesideher.

（四）一致

1.主谓一致（与插入语无关）

1）主谓的分隔原则：主谓之间可以用定语从句或者省略的定语从句分隔。

2）定语从句中的主谓一致

3）随前一致:

n.+togetherwith;aswellas;including;alongwith;with/of;

accompaniedwith/by

4）就近原则

5）如果主语表示的是同一个概念，同一人，同一事的时候，谓语动词用单

数，这种结构的特征是and连接的两个词只有

一个冠词。

•Theironandsteelindustryisveryimportanttoourcountry.

•Theheadmasterandmathematicalteacheriscoming.

•Theheadmasterandthemathematicalteacherarecoming.

•类似的还有:lawandorder;breadand;butterblackandwhite;

Toloveandtobelovedis…;

Alawyerandateacherare…;

Alawyerandteacheris•••

6）随后原则：notAbutB/notonlyAbutalsoB+v.（与B一致）

7）百分比结构：most,half,rest,some,majority,one+persent;

of+nl+v.（由nl决定）

8）倒装结构的主谓一致：

•Therebe+n由名词决定动词

,Among,between等介词位于句首引起倒装结构：

Among/Between•••+系动词+n.（由名词决定动词）

9）The+adj.的主谓一致：

・当表示“一类人”

•当表示某一抽象概念时。例：Thegoodisalwaysattractive.

10）Todo/doing/主从+vs.例：Morethanone+n.;manya+n.;

adayortwo

2.如果主语是单数,尽管后面跟有with,togetherwith,aswellas,as

muchas,nolessthan,morethan等引导的短语，谓语动词仍旧用

单数形式.

•Terry,alongwithherfriend,goesskatingeverySaturday.

Anexpert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpin

thiswork.

Thecaptain,aswellasthecoaches,wasdisappointedinthe

team.

3.代词作主语时一致

1)each,either,neither和由some,any,no,every构成的复合代词，

作单数看待.

2)・Eachofushassomethingtosay.Iseverybodyready?

Somebodyisusingthephone.

3)some,few,both,many等作复数

4)some可后接复数，也可接单数，表示某一。none作复数看待时较多，但

也有时作单数看待，主要看说话人脑中联系想到的是复数还是单数概念,

但none在代表不可数的东西时总是看作单数：

•Noneofthebooksareeasyenoughforus.Noneofusseem

tohavethoughtofit.

None(=nobody)hasfeltitmorekeenlythanshedid.Noneofthis

worriesme.

4)all和most可后接复数，也可接不可数名词(allofthe---,mostof

the动词用单数.

4.由and或both…and连接名词词姐时，后用复数；由notonly---

but(also),either---or,neither・・1101•或or连接的并列主语，谓语

通常和最邻近的主语一致.

1)Notonlytheswitchesbutalsotheoldwritinghasbeen

changed.

Mysisterormybrotherislikelytobeathome.

NeithermywifenorImyselfamabletopersuademydaughter

tochangehermind.

2）如果一个句子是由there或here引导，而主语又不止一个，谓语通常

也和最邻近的那个主语一致.

•Therewascarvedintheboardadragonandaphoenix.

Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperforyou.

5.people,police,cattle,poultry（家禽），militia（民兵）等通常都用作复

数.

1）Cattlearegrazingonthepasture.

Thepolicearelookingforhim.

2）有些集体名词有时作单数看待，有时作复数看待，主要根据意思来决

定.

•Hisfamilyisn,tverylarge.

Thecommitteemeetstwiceamonth.

Theaudiencewasenormous.

Theaudienceweregreatlymovedatthewords.

3）有些名词单复数同形，可根据意思决定谓语动词的数：

•Thisnewseriesisbeginningnextmonth.

Thesenewseriesarebeginningnextmonth.

Thisspeciesisnowextinct.

Thesespeciesarenowextinct.

6.表示时间，重量，长度，价值等的名词，尽管仍是复数形式，如果作整

体看待，动词也可用单数形式（当然用复数动词也是可以的）：

•Threeweekswasallowedformakingthenecessary

preparations.

Onehundredliwascoveredinasinglenight.

7、其他问题

1）书名，国家名用单数：

•Talesfrom.ShakespeareisabookbyCharlesLamb.

2）学科名，如mathematics,economics用单数.

3）manya或morethanone所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数

形式：

•Manyapersonhashadthatkindofexperience.

Morethanonepersonhasinvolvedinthecase.

4）anumberof后接复数，thenumberof后接单数：

•Anumberofbookshavebeenpublishedonthesubject.

Thenumberofbookspublishedonthesubjectissimply

amazing.

5）oneofthose后用单数.在“oneof+复数名词+关系分句”结构中,

关系分句中谓语动词的单复数形式在一般情况下有两形式，一是根据

先行词采用复数形式：

•Joanisoneofthosepeoplewhogooutoftheirwaytobe

helpful.

6）当one之前与theonly等限定词和修饰语时，关系分句谓语动词根

据one而定，即采用单数形式：

•Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeon

anotherassignment.

二、非谓语动词

（一）不定式

1.形式主动形式被动形式

一般式todotobedone

完成式tohavedonetohavebeen

done

进行式tobedoing

完成进行式tohavebeendoing

完成式：不定式的一般形式所表示的动作，通常与主要谓语表示的动作（状

态）同时（或几乎同时）发生，或是在它之后发生.假如不定式所表示的

动作，在谓语所表示的动作（状态）之前发生，就要用不定式的完成式.

♦Iamgladtohaveseenyourmother（=IamgladIhaveseenyour

mother）.

（比较：Iamgladtoseeyou.）

Heissaidtohavewrittenanewbookaboutworkers.

Hepretendednottohaveseenme.

1）进行式：如果主要谓语表示的动作（状态）发生时，不定式表示的动作正

在进行，这时要用不定式的进行式.

•Youarenotsupposedtobeworking.Youhaven'tquite

recoveredyet.

Wedidn,texpectyoutobewaitingforushere.

Hepretendedtobelisteningattentively.

2）完成进行式：在谓语所表示的时间之前一直进行的动作，就要用不定

式的完成进行式.

•Thestrugglewasknowntohavebeengoingfortwentyyears.

Wearehappytohavebeenworkingwithyou.

3）被动式：当不定式的逻辑上的主语是不定式所表示的动作的承受者时,

不定式一般要用被动形式.

•Itisanhonorformetobeaskedtospeakhere.Shehatedto

beflattered.

Hewantedthelettertobetypedatonce.Thisisbound

tobefoundout.

Therearealotofthingstobedone.Shewastooyoungtobe

assignedsuchwork.

2.不定式的常考形式：

1）一般形式：Hedecidedtoworkharderinordertocatchupwith

theothers.

被动形式：Hepreferredtobeassignedsomeheavierworktodo.

语法功能：表示与谓语动词同步发生

2）完成形式：Hepretendednottohaveseenme.

被动形式：Thebookissaidtohavebeentranslatedintomany

languages.

语法功能：表示发生在谓语动词之前

3、不定式常考的考点：

1）不定式做定语-一将要发生

2）不定式做状语-一目的

3）不定式充当名词功能一Toseeistobelieve.

4.不定式的省略

1）感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,

smell,taste,feel+do表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作

的连续性，进行性

Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干

活了。（强调“我看见了”这个事实）

Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我见他正在花园

里干活。（强调动作）

2）感官动词后面接形容词而不是副词：Thecaketastesgood;Itfeels

comfortable.

3）使役动词：havebidmakelet等词后不定式要省略但同1）一样被

动以后要还原to

rdliketohaveJohndoit.Ihavemypackageweighed.

4)help;helpsbdo;helpsbtodo;helpdohelptodo

5.有些动词后只跟不定式如：

want,wish,hope,manage,promise,refuse,pretend,plan,offer,

decide,agree,expect,allowsb.todo,causesb.todo,permitsb.to

do,enablesb.todo,forcesb.todo,bemorelikelytodo,lovetodo,

warnsb.todo,beabletodo,beambitioustodo,begintodo,start

todo

6,有的时候to后面要接-ing形式

accustom(oneself)to,beaccustomedto,faceupto,inadditionto,

lookforwardto,objectto,bereducedto,resignoneselfto,

beresignedto,resortto,sinkto,beusedto,bealternative

to,beclose/closenessto,bededication/dedicatedto,be

opposition/opposedto,besimilarity/similarto.

7、功用：不定式可以作主语(a),宾语(b),表语(c),定语(d)或是状语

(e).

a.Toscoldherwouldnotbejust.

b.Weareplanningtobuildareservoirhere.

c.Oneofourmaintasksnowistomechanizeagriculture.

d.Doyouhaveanythingtodeclare?

e.Wehavecometolearnfromyou.

1)to的不定式：

•在“动词+宾语+不定式”结构中，如果动词是表示感觉意义的see,

hear,watch,smell,feel,notice等，或是表示“致使"意义的have,

make,let等，其后的不定式结构不带to.

Johnmadehertellhimeverything.

•这类结构转换为被动语态时，后面的不带to的不定式一般还原为带

to的不定式.

Shewasmadetotellhimeverything.

•在hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldsooner,wouldjust

assoon,might(just)aswell,cannotbut等搭配之后，动词不定

式也不带too如I,drathernothaveeggsandbaconfor

breakfast.Theycannotbutaccepthisterm.

•在makedo,makebelieve,letdrop,letfall,letfly,letslip,let

drive,letgoof,lettherebe,hearsay,heartell,leavegoof等固

定搭配中，用不带to的动词不定式.

Johnletflyatorrentofabuseatme.

•在动词help(或help+宾语)之后可用不带to的不定式，也可用带to

的不定式.

CanIhelp(to)liftthisheavybox?

•在介词except,but之后，如果其前有动词do的某种形式，不定式一

般不带to,反之带to.

Thereisnothingtodoexceptwaittillitstopsraining.

Smithwilldoanythingbutworkonafarm.

There,snochoicebuttowaittillitstopsraining.

•连词ratherthan,soonerthan置于句首时，其后的不定式不带to.

Ratherthanpushthebookbackashewantedtodo,heforced

himselftopickitup.

•出现在句中其他位置时，其后的不定式有时带to,有时不带to.

Hedecidedtowriteratherthantelephone.

Themanagerbelievesitisimportanttoinvestinnewmachinery

ratherthantoincreasewages.

•用作补语的动词不定式，如果主语是由“all+关系分句”，“thing

+关系分句”，“what分句”或“thing+不定式结构”等构成，并带

有do的某种形式，这时，作为主语补语的不定式可以省to,也可以不

省.

Whathewilldois(to)spoilthewholething.

TheonlythingIcandonowisgoonbymyself.

Thethingtodonowisclearupthismess.

2)不定式的其他用法

•too---to结构通常表示否定意义：

Shewastooyoungtounderstandallthat.

•enough…to结构则表示肯定意义：

Shewasnotoldenoughtounderstandallthat.

•nottoo,buttoo,alltoo,onlytoo等和不定式连用时,不定式一般不

表示否定意义：

He'sonlytoopleasedtohelpher.

•so…as（to）这种结构也可用不定式作状语：

Besokindastodropinsometimewhenyouarefree.

3）如果要说明不定是表示的动作是谁做的，可以在不定式前加一个for引

起的短语：

・Itisnothardforonetodoabitofgood.

Itisagreathonorforustobepresentatthisrally.

4）在以某些形容词（如kind,good,nice,wise,unwise,clever,silly,

wrong,right,foolish,stupid,careless,considerate,rude,

naughty,impolite等）作表语时，不定式前可加一个of引起的短语,

来说明不定式指的是谁的情况：

•It'skindofyoutothinksomuchofus.

It'sveryniceofyoutobesoconsiderate.

It'sunwiseofthemtoturndowntheproposal.

（二）need/want后的-ing形式具有被动的意思。其中，want

不太常用。

如：Heneeds（alotof）encouraging.

（三）动名词：具有动作性特征的名词（是名词：seeingisbelieving;具

有动词性特征可以带宾语starvingtroopsisnecessary）

L动名词的形式：

一般形式：Idon'tlikeyousmoking.

完成形式：Iregretnothavingtakenyouradvice.

被动形式：Thisquestionisfarfrombeingsettled.

2.动名词常考的点

1）动名词做主语谓语动词为单数

2）在动名词和不定式中，做为介词的宾语是动名词

3）动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出

逻辑主语.

Iwouldappreciatebackthisafternoon.

A.youtocallB.youcallC.youcallingD.you're

calling（Key：Cyourcalling也对）

Iregretnothavingtakenyouradvice.

4）有些词后只能接动名词

admit,appreciate,avoid,celebrate,consider,contemplate,defer,

delay,deny,detest,discontinue,dislike,dispute,enjoy,itentails,

escape,excuse,explain,fancy,feellike,finish,forgive,can'thelp,

hinder,imagine,itinvolves,keep,itmeans,mention,mind,miss,

itnecessitates,pardon,postpone,practice,prevent,recall,report,

resent,resist,risk,suggest,understand.另还有一些接-ing形式的

常用说法：it'snogood,it'sno/little/hardlyany/use,it's

not/hardly/scarcelyuse,it'sworthwhile,spendmoney/time,

there'sno,there'snopointin,there'snothingworsethan,what's

theuse/point.

5）有些词后加不定式和动名词均可

•remember,forget,try,stop,goon,cease,mean后面用不定式

和-ing形式，意义截然不容。

Irememberedtoposttheletters」指未来/过去未来的动作）

Irememberedposting/havingpostingtheletters（我记得这个动

作）

•forgot与remember的用法类似。

Iregrettoinformyouthat…我很遗憾地通知你•一

Iregrettedhavingleftthefirmaftertwentyyears.为了“二十年前的离

开”而遗憾。

•tryto努力Youreallymusttrytoovercomeyourshyness.

•try-ing试验Trypracticingfivehoursaday.

Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.［打算、想］我想去,

但我父亲不让我去。

Toraisewagemeansincreasingpurchasingpower.［意味着］赠力口

工资意味着增加购买力。

•prefer的用法：

Iprefertowaithere.（所以啊，你不介意的话，我就等下去。）

Ipreferwaitinghere.（我正在这里等，我就喜欢这么做。）

Ipreferswimmingtocycling.（这个句子里面就不能用不定式了。）

3、分词：现在分词主动进行，过去分词被动状态

1）现在分词的形式：

•一般式：Doyouseethemantalkingtothedean（主任）？

（与谓语动词同步发生）

•完成形式：Nothavingmadeadequatepreparations,they

failed」发生谓语动词之前）

­完成被动形式：Havingbeenadapted,thescriptseemsperfect.

生谓语动词之前且表示被动）

2）过去分词

•过去分词表示被动：Fightnobattleunprepared.

•过去分词的进行形式：You'llfindthetopicbeingdiscussed

everywhere.（强调正在被做）

・这三种非谓语动词，都可以构成复合结构，非谓语动词所修饰的成分是

这些非谓语动词的逻辑主语。他们之间的一致关系——主动还是被动，往

往就是考点。独立主格结构中，要注意的是分词与他前面的逻辑主语之间

的主动被动的关系。

（四）V.+ing形式（现在分词和动名词）

1.形式

1）完成式：如果要表示动名词代表的动作在谓语所表示的动作之前发生,

通常用动名词的完成形式.

•Hedidn,tmentionhavingmetme.

Iregretnothavingtakenheradvice.

•在某些动词后（或成语中），常用动名词的一般形式，尽管动作是在谓语

所表示的动作之前发生的.

Excusemeforcominglate.

Idon,tremembereverseeinghimanywhere.

•现在分词的完成式主要用在状语中，表示这动作在谓语所表示的动作

之前发生.

Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourguide.

Havingfoundthecause,theywereabletoproposearemedy.

•另外，独立结构也可用现在分词的完成形式.

Theguestshavingleft,theyresumedtheirdiscussion.

Thechildren,havingeatingtheirfill,wereallowedtoleavethe

table.

2）被动式：当一个动名词逻辑上的主语所表示的是这动作的对象时，动

名词一般要用被动形式.

•Hisbeingneglectedbythehostaddedtohisuneasiness.

Hecouldn,tbearbeingmadefunoflikethat.

•但要注意，在want,need,deserve,require等动词后，尽管表示的

是被动的意思，却用动名词的主动形式.Mypenneedsfilling.The

pointdeservesmentioning.

•在worth这个形容词后情形也是这样.

Hermethodisworthtrying.

・现在分词的被动式可以用来作定语，宾语补足语，状语和用于独立结

构中.

Thisisoneoftheexperimentsbeingcarriedoninour

laboratory.

Beingaskedtogiveaperformance,shecouldnJtverywell

refuse.

Thesearesoldatreducedprices,thedefectsalwaysbeing

pointedouttothecustomers.

3）完成被动式：如果表示的动作在谓语表示的动作之前发生，有时需要用

动名词的完成被动式.

Idon,trememberhavingeverbeengivenachancetotrythis

method.

•但在多数情况下都避免使用这一形式，而用一般被动形式代替，以免

句子显得累赘.

・现在分词的完成被动式一般用来作状语或用于独立结构中.

Havingbeengivensuchagoodchance,howcouldsheletitslip

away?

Thedecisionhavingbeenmade,thenextproblemwashowto

makeagoodplan.

Allthecompositionshavingbeenwrittenandcollected,the

teachersentthestudentshome.

2.句法功用

1）作主语:Walkingisgoodexercise.It'snicetalkingtoyou.

2）作宾语:Yourshoesneedpolishing.Youmustn'tdelaysending

thetractorsover.

3）作介词宾语：动名词作介词宾语用的时候最多.它常可以用在某些成语

后面，常见的有：insiston,persistin,thinkof,dreamof,objectto,

suspect•••of,accuse•••of,charge•••with,hearof,approveof,

prevent---from,keep---from,stop---from,refrainfrom,beengaged

in,lookforwardto,opposedto,dependon,thank---for,feellike,

excuse…for,aimat,devote---to,setabout,spend---in,get(be)

usedto,befondof；becapableof,beafraidof,betiredof,besickof,

succeedin,beinterestedin,feel(be)ashamedof,beproudof,be

keenon,beresponsiblefor.

4)作表语：Therealproblemisgettingtoknowtheneedsofthe

people.

•动名词和不定式都可以作主语或表语.一般说来，在表示抽象的一般的

行为时多用动名词；在表示具体某词动作，特别是将来的动作时，多

用不定式.

5)作宾语补足语：分词可以在see,hear,notice,watch,feel,find,keep,

get,have等动词后作宾语补足语.Thewordsimmediatelysetusall

laughing.Oncewecaughthimdozingoffinclass.

•在see,hear,feel,watch,notice等动词后，和可用现在分词，也

可用不定式构成宾语补足语.用现在分词时，表示动作正在发生，用不

定式时表示动作发生了.

Doyouhearsomeoneknockingatthedoor?Yes,Idid.Iheard

himknockthreetimes.

6）作状语：现在分词作状语时，通常都表示主语正在进行的另一动作，来

对谓语表示的主要动作加以修饰或作为陪衬」ranoutofthehouse

shouting.Igothome,feelingverytired.

・现在分词短语有时可以用作状语表示原因，相当于一个表示原因的状

语从句.

Notknowingheraddress,wecouldn,tgetintouchwithher.

Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.

Havingalreadyseenthefilmtwice,shedidn'twanttogotothe

cinema.

•现在分词短语有时可用作时间状语，相当于when引起的从句：

Seeingthosepictures,hecouldn,thelpthinkingofthose

memorabledaystheyspenttogether.

•如果两个动作是完全同时发生的，多用when或while加分词这种结

构.

Becarefulwhencrossingthestreet.

Whenleavingtheairport,theywavedagainandagaintous.

ShegottoknowthemwhileattendingaconferenceinBeijing.

6）前面带有代词或名词的动名词结构：一个动名词前面可以加一个物主

代词（或名词的所有格结构），来表示这个动名词逻辑上的主语.

•Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.

Doyoumindmyreadingyourpaper?

Theyinsistedonmystayingthereforsupper.

•如果不是在句子开头，这个结构常常可以用名词的普通格（或人称代词

宾格），这比用所有格更自然.

Idon'tmindhimgoing.

Shehatespeoplelosingtheirtemper.

7）只能用动名词作宾语的动词：suggest,finish,avoid,stop,can't

help,mind,admit,enjoy,leaveoff,require,postpone,putoff,

delay,practice,fancy,excuse,pardon,advise,consider,deny,

endure,escape,miss

8）既可用动名词，也可用不定式作宾语的动词：love,like,hate,dislike,

begin,start,continue,intend,attempt,can,tbear,propose,

want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve,

can'tafford等.

•有时两种结构之间意义差别不大，有时却有不同的意思.在

remember,regret,want,try等词后差别是比较明显的.

Irememberseeingheroncesomewhere.

Iregretnothavingacceptedyouradvice.

IregrettosayIhaven9tgivenyouenoughhelp.

Wemusttrytogeteverythingdoneintime.

10）悬垂修饰：分词作状语时，表示的必须是主语的一个动作或状态.

•Walkingthroughthepark,wesawalotofflowers.（walking

是we的动作，正确）

Standingonthetower,wecouldseethewholecity.（正确）

三、分词

（一）意义：过去分词通常来自和物动词，带有被动意义和完成意义；而

现在分词有的来自和物动词，有的来自不和物动词，通常带有主动意义和

未完成意义.

1.frozenfood;afreezingwind;aboredtraveler;aboringjourney;

alostcause;alosingbattle;aconqueredarmy;aconquering

army;afinishedarticle；thelastfinishingtouch;thespoken

word;aspeakingbird;aclosedshop;theclosinghour;a

recordedtalk;arecordingmachine

2.来自不和物动词的过去分词很少能单独用作前置修饰语，能作这样用的

仅限于下面几个词，仅表示完成意义，不表示被动意义.therisen

sun,fallenleaves,faded/witheredflowers,returnedstudents,

retiredworkers,departedfriends,escapedprisoners,the

vanishedjewels,newly-arrivedvisitors.

3.用作后置修饰语的过去分词一般都带有修饰语或其他成分，在意义

上相当于关系分句.

Mostofthepeopleinvitedtothereceptionwereoldfriends.

（二）句法作用

1.作定语：distinguishedguest贵宾，unknownheroes无名英雄,

armedforces武装部队，cannedfood罐头食品，boUedwater开水,

steamedbread馒头，strickenarea灾区

・分词还可构成合成词作定语：simply-furnishedroom陈设简单的房

间，clear-cutanswer明确的答复，highly-developedindustry高度

发展的工业，heartfeltthanks衷心的感谢，hand-madegoods手工

制品，man-madesatellite人造卫星

2、作补足语：可以带过去分词作宾语补足语的动词有：

1)see,hear,feel,find,think等表示感觉和心理状态的动词.

Isawthestudentsassembledinthehall.Wefoundhergreatly

changed.

2)make,get,have,keep等表示“致使”意义的动词：

Ihavemyhaircuteverytendays.Shegotherbad

toothpulledout.

Pleasekeepusinformedofthelatestdevelopments.

3)like,want,wish,order等表示希望，要求，命令等意义的动词：

Idon'twantanyofyou(tobe)involvedinthescandal.

Hewon,tlikesuchquestions(tobe)discussedatthemeeting.

3.过去分词短语常用作状语，修饰谓语，很多都说明动作发生的背景或情

况.

1)Guidedbytheseprinciples,theywentonwiththework,

Delightedwithherwork,theymadeherthegeneralmanager.

2）过去分词短语也可作状语表示原因，相当于一个表示原因的状语从句.

Influencedbyhisexample,theyperformedcountlessgood

deeds.

3）有时也可说明动作发生的时间，相当于一个表示时间的状语从句.

Thismethod,triedinareasnearShanghai,resultedina

markedriseintotalproduction.

4）间或也可表示一个假设的情况，相当于一个条件从句.

Givencloseranalysis,wecanseethisistotallywrong.

5）偶尔也可用来代替一个“让步”状语从句.

Picked20yearsayear,itgrowstiredonlyafter40or50years.

4.独立结构

1）在用分词短语作状语时，它逻辑上的主语一般必须与句子的主语一.

致.但有时它也可以有自己独立的逻辑上的主语，这种结构称为独立结

构，一般表示一种伴随的动作或情况.

Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.

2）有时可以表示时间：Latethatautumn,hisworkfinished,he

preparedtoreturntohisinstitute.

3）表示原因：Hereyesdimmedwithtears,shedidnotseehim

enter.

4）条件：Allthingsconsidered,herpaperisofgreatervaluethan

yours.

四、虚拟语气

（一）情态动词所表达的可能性程度：must/can,t（should/shouldn't

（might/may（not）

1、另外两个“类情态词的形式：nneed/needn't;haveto/don'thaveto

最自然的虚拟状态：由should/would+原型时态（不含时间只含状态）

2、本质上是过去将来时：即，时间固定在过去将来，状态不同：一般、

进行、完成、完成进行。这时“虚拟语气”的产生往往是因为我们要表达”

本来应该…”（而现在却还没有…）（本来可以…，本来能…）

Ishouldgo!（•••butI'mstillhere!）（一般）

Ishouldbeworkingnow!（进行）

Ishouldhavepracticedmore（thanIdid）!（完成）

我应该多多练习！（言下之意，现在我练习得不多。）

Ishouldn'tdreamawaymytimetoomuch!（完成的否定）

（actuallyIdiddreamawaymytimetoomuch!）

Itshouldn'thavebeenleakingforsuchalongtime!（完成进行）

Imay/might/couldhavefinished!（完成）

3,一些常见的句型中，就会出现这种虚拟语气，而处于从句之中，should

常常被省略掉

•suggest,advise,propose,recommend,plan;

•demand,order,direct,arrange,command,decide;

•require,request;

•think,expect,believe,insist,suspect.

由于他们的含义中包含”建议，假设，应该”这类的含义，所以，由他们引

起的从句中，就会包含有should+原型时态构成的虚拟语

气。这些动词（以和他们的名次形式，分词形式）引起的从

句还有其他的变形：主语从句，表语从句，同位语从句。It，S

suggestedthat…;Mysuggestionisthat…;Theonly

suggestionthat•一；TheonlysuggestionIcangiveyou

nowisthat---

4、一些形容词引起的表语从句中，也会有同样的情况

Jimportant;necessary;^ssential

It's[natural;strange;incrediplethat

apity;ashame;nowonder

1）由lest,forfearthat,incase引起的从句中多使用should

2）表达与事实相反

•与现在相反：使用[过去时〕：

IwishIwerenothere!（一般现在一般过去）

Supposewewerenothere.

HelovedmeasifIwerehisownson.（一般现在一般过去）

HopeIweren'talwayslosingthings!（现在进行过去进行）

Ifonly/IfIhadn'tbeenthere!（现在完成过去完成）

WhatifIhadn'tbeenwaitingrighthere!（现在完成进行过去完成

进行）

常考句型：Its(high)time(that)…；wouldrather(that)•••;这两个从句,

只能表达对现在的看法，所以，从句中只有一般过去时。

•与过去相反：过去完成时；

HowniceitisifIhadpastthetest!

HowniceitisifIhadsleptali