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文档简介
特别说明:本试卷为最新济南版中学生八年级试卷(配2026年春改版教材)。1.第六单元第一章使用(1份)2.第六单元第二章使用(1份)3.第六单元第三章使用(1份)4.第六单元第四章使用(1份)5.期中检测卷(1份)6.期末检测卷(1份)1.选择题(每题3分,共45分)C.开花和受精A.卵壳B.卵白C.卵黄D.胚盘B.便于胚胎与外界进行气体交换C.便于吸收水分D.便于卵的美观(11)下列关于有性生殖意义的叙述,正确的是()。A.有利于保持亲本的优良性状B.有利于物种的快速繁殖C.有利于生物在复杂环境中生存和繁衍D.不利于生物的进化(12)下列生殖方式中,属于无性生殖的是()。A.水稻种子繁殖B.酵母菌孢子生殖C.家蚕产卵繁殖D.鸟类产卵繁殖(13)植物组织培养属于()。A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖(14)下列动物中,其生殖方式与其他三种不同的是(A.青蛙B.蜥蜴C.鳄鱼D.蛇(15)有性生殖和无性生殖的本质区别是()。A.能否产生后代B.后代是否有性别之分C.是否有两性生殖细胞的结合D.后代的成活率高低2.填空题(每空2分,共20分)(16)有性生殖是指由结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。(17)无性生殖是指不经过的结合,由直接产生新个体的生殖方式。(18)被子植物的花中,产生花粉(含精子),产生卵细胞。吸。3.简答题(每题7分,共14分)(21)请简述有性生殖和无性生殖的主要区别,并各举一个实例。(22)结合鸟卵的结构,说明鸟类为何能在陆地上成功繁殖后代。234.实验分析题(10分)(23)某生物兴趣小组为探究温度对家蚕卵孵化的影响,设置了不同温度的实验组,记录家蚕卵的孵化时间和孵化率,实验结果如表6-1-19所示。表6-1-19温度(℃)孵化时间(天)8孵化率(%)请分析表格回答下面的问题。00②从实验结果可以看出,家蚕卵孵化的最适温度约为℃,判断依据是 0③温度过高或过低对家蚕卵的孵化有何影响?5.综合应用题(11分)(24)小明在学习了生物的生殖知识后,想在家饲养一些动物。他选择金鱼作为饲养对象,设计了一个简单的鱼缸装置,但饲养一段时间后,金鱼出现了浮头、死亡的现象。请结合提出改进建议。1.选择题(每题3分,共45分)A.基因B.染色体C.性状D.相对性状C.生物的性状由DNA控制A.DDB.dd26(10)人的性别决定主要与()有关。A.常染色体B.性染色体C.基因D.DNA(11)男性生殖细胞的染色体组成是()。A.22对常染色体+XYB.22条常染色体+XC.22条常染色体+YD.22条常染色体+X或22条常染色体+Y(12)下列关于生男生女的说法,正确的是()。A.生男生女由母亲的卵细胞类型决定B.生男生女由父亲的精子类型决定D.生男生女与受精卵的发育环境有关(13)下列变异中属于可遗传变异的是()。A.长期在户外工作导致皮肤变黑B.肥沃土壤中生长的小麦颗粒饱满C.基因突变导致的镰刀型细胞贫血症D.修剪后的月季开出更多花朵(14)人类利用遗传变异原理培育新品种的实例是()。A.自然生长的苹果树结出果实B.利用杂交技术培育高产水稻C.阳光充足处的玉米长得更高D.经常锻炼的人肌肉更发达(15)下列关于生物变异的说法,错误的是()。A.生物的变异是普遍存在的C.不遗传的变异不能遗传给后代D.可遗传的变异一定能使生物适应环境2.填空题(每空2分,共20分)(16)亲子间的相似性称为,亲子间和子代个体间的差异称为0(18)相对性状有性状和性状之分,分别由显性基因和隐性基因控制。(20)由遗传物质改变引起的变异属于变异,仅由环境因素引起、遗传物质未发生改变的变异3.简答题(共15分)(21)简述基因、DNA和染色体三者之间的关系。(5分)(22)孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交实验,子一代全为高茎,子二代既有高茎又有矮茎。请解释这一实验现象。(5分)3(23)说明生男生女机会均等的原因,并阐述我国禁止近亲结婚的科学依据。(5分)4.实验分析题(共10分)(24)某小组进行“模拟精子和卵细胞随机结合”的实验(代表含X染色体的精子)和10枚黑色棋子(代表含Y染色体的精子),乙盒中放入20枚白色棋子(代表含X染色体的卵细胞)。每次从两个纸盒中各随机抽取一枚棋子,记录组合类型,抽取后将棋子放回原盒并摇匀,重复实验100次。②实验中“XX”组合代表的性别是,“XY”组合代表的性别是③重复实验100次的目的是。(2分)④若实验结果中“XX”组合52次,“XY”组合48次,这一结果说明。(2分)5.综合应用题(共10分)(25)先天性聋哑是一种隐性遗传病,由基因a控制,正常基因由A控制。一对夫妇均表现正常,但生育了一个先天性聋哑的孩子。①这对夫妇的基因组成分别是和。(4分)②他们再生一个正常孩子的概率是多少?再生一个孩子患先天性聋哑的概率是多少?(4分)③若这对夫妇想再生一个孩子,为降低患病风险,可提出哪些建议?(2分)118A.原始地球表面温度极低A.模拟原始海洋潮汐B.模拟原始地球闪电D.促进有机物分解A.胚胎学证据B.化石证据C.解剖学证据D(7)始祖鸟化石证明了鸟类与哪类生物存在A.爬行类B.两栖类C.鱼类C.适者生存D.遗传变异D.人工选择的结果(10)下列现象属于人工选择的是()。A.北极熊的体色呈白色B.观赏金鱼品种多样化C.雷鸟羽毛随季节变色D.仙人掌叶退化成刺(11)现代类人猿与人类的共同祖先是()。A.黑猩猩B.森林古猿C.长臂猿D.大猩猩(12)从猿到人的进化中,具有决定意义的一步是()。A.直立行走B.制造工具C.学会用火D.产生语言(13)下列属于观点的是()。A.北京猿人遗址发现用火痕迹B.露西化石生活在约300万年前C.人类起源于非洲D.现代类人猿不能制造复杂工具(14)抗生素滥用导致耐药细菌增多,这一现象可用什么理论解释?()A.神创论B.自然选择学说C.用进废退学说D.物种不变论(15)关于自然选择与人工选择的区别,说法正确的是()。A.自然选择速度快B.人工选择方向由环境决定C.自然选择结果是适应环境D.人工选择与遗传变异无关二、填空题(本题共5小题,每空1分,共15分)(16)原始大气的主要成分有甲烷、和水蒸气等,与现代大气的主要区别是不含 (19)古人类化石是研究人类起源的证据,露西化石证明古人类已能口三、简答题(本题共3小题,共20分)(21)(6分)简述米勒模拟实验的过程和核心结论。(22)(7分)用自然选择学说解释“害虫抗药性逐渐增强”的现象。(23)(7分)为什么说化石是研究生物进化的重要证据?29四、探究题(本题共1小题,共20分)A.准备红色、绿色、黄色三种颜色的布料(代表不同环境),三种颜色的小纸片各100张(代表猎物)。B.将红色布料铺在桌面,随机撒上三种颜色的小纸片各100张。E.统计不同环境下剩余小纸片的颜色分布。请回答下列问题。 ①(5分)该实验的变量是,“捕食者”模拟的是,小纸片模拟的是②(5分)预测实验结果:在绿色布料上,剩余数量最多的小 ③(5分)该实验能得出什么结论?④(5分)结合实验结果,解释自然界中保护色的形成过程。(1)生物多样性的内涵不包括下列哪一项?()C.遗传多样性C.人类活动的干扰A.迁地保护B.就地保护2(11)下列哪项不是威胁生物多样性的原因?()A.栖息地的破坏B.合理开发和利用生物资源C.环境污染D.掠夺式的开发和利用(12)生物多样性的间接价值主要体现在()。C.净化环境、调节气候D.潜在的科研价值(13)下列做法有利于保护生物多样性的是()。A.随意放生外来宠物B.购买野生动物制品C.不破坏植物的生长环境D.过度捕捞水生生物(14)关于自然保护区的作用,说法错误的是(A.是“天然基因库”B.是“天然实验室”C.是“活的自然博物馆”D.是“人工繁育基地”(15)有性生殖和无性生殖的本质区别是()。A.能否产生后代B.后代是否有性别之分C.是否有两性生殖细胞的结合D.后代的成活率高低二、填空题(每空2分,共20分)(16)生物多样性包括多样性、多样性和_多样性三个层次。(17)保护生物多样性的根本措施是保护生物的和保护的多样性。(18)就地保护的主要形式是建立和,这是保护生物多样性最有效的措施。(19)迁地保护是将濒危物种迁出原地,移入等进行特殊保护和管理。(20)威胁生物多样性的主要人为原因有栖息地破坏、和外来物种人侵等。三、简答题(每题7分,共14分)(21)请简述外来物种入侵对本地生物多样性的危害,并举例说明。(22)结合具体案例,说明就地保护为什么是保护生物多样性最有效的措施。(23)某生物兴趣小组为探究“栖息地破坏对小鼠种群数量的影响”,设置了两组实验:甲组为完整的自然环境(有充足植被、水源),乙组为植被被大量破坏的环境(仅保留少量植被和水源》,其他条件相同且适宜,定期记录小鼠种群数量,实验结果如表6-4-5所示。表6-4-5时间(周)12345甲组种群数量(只)乙组种群数量(只)75请分析表格回答下面的问题。②从实验结果可以看出,栖息地破坏对小鼠种群数量有何影响?③该实验结果对生物多样性保护有何启示?五、综合应用题(11分)(24)某小区居民为美化环境,自行引人了一种名为“加拿大一枝黄花”的植物,初期长势良好,但一段时间后发现,小区内本土的花草数量急剧减少,甚至部分本地植物消失。请结合本章知识,分析这一现象产生的原因,并为小区居民提出合理的解决方案。期中评估检测题1.选择题(每题3分,共45分)C.菜豆种子萌发D.植物组织培养A.卵白B.卵黄C.胚盘D.卵壳A.染色体由基因和DNA组成B.基因是DNA上的任意片段A.DDB.ddA.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XYC.23对常染色体+XXD.22对常染色体+XX或XYA.含X和Y染色体的精子数量相等A.水肥充足导致小麦穗大粒多B.长期日晒导致皮肤变黑C.基因突变导致的血友病D.修剪花卉导致开花更多(12)杂交育种的原理是利用生物的()。A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境影响(13)禁止近亲结婚的主要科学依据是()。A.近亲结婚会影响后代智力B.近亲结婚增加隐性遗传病风险C.近亲结婚导致后代体重下降D.近亲结婚违背伦理道德(14)下列关于生物生殖和遗传的说法,错误的是()。A.有性生殖产生的后代具有遗传多样性B.无性生殖能保持亲本优良性状C.基因控制生物的性状D.染色体是基因的唯一载体(15)某夫妇均为双眼皮(显性性状),却生育了单眼皮孩子,该孩子的基因组成是()。A.AAB.AaC.aaD.无法确定2.填空题(每空2分,共20分)(17)基因是有的DNA片段,控制生物的具体性状。(18)人的性别由染色体决定,女性的性染色体组成是(19)生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异,前者是由改变引起的。(20)植物的无性生殖方式包括扞插、、组织培养等,其后代只具有的遗传特性。(21)孟德尔豌豆杂交实验中,子一代自交产生的子二代中,显性性状与隐性性状的比例约为(22)生殖细胞中染色体数目是体细胞的,受精卵中染色体数目恢复为体细胞水平。3.简答题(共14分)(23)简述有性生殖和无性生殖的主要区别,并各举一个实例。(7分)4.实验分析题(10分)温度(℃)萌发率(%)2②从实验结果可以看出,菜豆种子萌发的最适温度约为℃,判断依据是 。(4分)5.综合应用题(11分)②他们生育一个正常孩子的概率是多少?生育聋哑孩子的概率是多少?(4分)(时间:60分钟满分:100分)1.选择题(每题3分,共45分)A.小麦种子萌发B.试管婴儿培育A.卵白B.卵黄C.胚盘D.卵壳A.染色体由基因和DNA组成B.基因是DNA上有遗传效应的片段C.胚胎发育环境D.染色体数量A.水肥充足导致玉米穗大粒多A.化石B.形态结构C.生活习性D.地理分布C.适者生存D.遗传变异A.迁地保护B,就地保护C.法制教育A.从简单到复杂B.从低等到高等C.从水生到陆生D.从体型小到体型大(12)人类起源于()。A.黑猩猩B.森林古猿C.长臂猿D.大猩猩(13)威胁生物多样性的
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