课程思政背景下跆拳道教学模式研究

附录1跆拳道课程思政教学调查问卷亲爱的同学们：你好！我是体育学校体育教育专业学生，现今进行毕业论文撰写，调查研究跆拳道课程思政教学模式，特此拟定调查问卷。该问卷所涉及个人隐私信息均会保密处理，请放心填写。1.您的性别：[单选题]○男○女2.您的年龄[单选题]○18岁以下○18-25岁○26-35岁○36岁及以上3.年级[单选题]○大一○大二○大三○大四○已毕业4.您了解跆拳道的途径[单选题]○朋友介绍○新媒体（微信抖音）○体育网站○校外道馆5.您是否学习跆拳道？[单选题]○是(请跳至第6题)○否(请跳至第8题)6.您学习跆拳道多长时间？[单选题]○3-6个月(请跳至第7题)○1-2年(请跳至第7题)○2-3年(请跳至第7题)○3年以上(请跳至第7题)7.您学习跆拳道课程的途径是[单选题]○校外道馆○校本课程○社团○兴趣班○学校代表队8.什么原因导致您不愿意选择学习跆拳道[单选题]○不感兴趣○动作太难学习○怕受伤，运动量大，不想吃苦○觉得是花架子，没有用依赖于第5题第2个选项9.您所在大学是否有跆拳道课程[单选题]○是○否10.如果可以的话，您最希望从跆拳道中获得什么？[单选题]○增强自信心○强身健体，自身防卫○发泄压力，坚强意志○了解一项运动文化○凭此为就业方向11.如果学校开展跆拳道课程，您希望以什么形式[单选题]○社团○校本课程○兴趣班○校代表队12.您认为跆拳道课程教学模式应该是？[单选题]○传授-接受式○自学-辅导式○问题-探究式○示例教学模式○目标-导控模式13.您在学习跆拳道过程中认为课程教学上存在哪些不足[多选题]□注重竞技而忽视了理论文化学习□内容无趣，无创新□教学死板，不够灵活□训练方法不科学□其他依赖于第5题第1个选项14.您对课程思政的了解有多少？[单选题]○非常了解○比较了解○一般了解○不了解○没听说过15.您对跆拳道课程思政的理解是？[单选题]○不理解○宣传思政知识○加入思政章节○加入思政案例○其他_________________*16.您认为跆拳道课程是否有必要结合思政教育？[单选题]○非常有必要○比较有必要○一般必要○没必要○完全没必要17.您所在的学校（社团/道馆/兴趣班等）跆拳道课程是否有开展课程思政教学？[单选题]○完全有○经常有○偶尔有○没有○完全没有18.您认为跆拳道课程里包含哪些思政教育？[多选题]□爱国主义精神和民族精神□奉献精神和合作协同□自尊心自信心□集体荣誉感□规则意识□其他_________________*19.跆拳道融入课程思政后，您会更注重哪些素质培养？[多选题]□爱国主义□乐于助人，无私奉献□竞争观念，进取意识□坚强意志品质□见义勇为社会责任感□其他_________________*依赖于第5题第1个选项20.如果融入了课程思政您是否愿意尝试学习跆拳道？[单选题]○非常愿意○比较愿意○一般愿意○不愿意○更不愿意依赖于第5题第2个选项附录2访谈问卷尊敬的老师/教练：您好！我是体育学院2020级体育教育专业学生，正在撰写本科毕业论文，题目是《课程思政背景下跆拳道教学模式研究》。课程思政是近年来高等教育领域深化综合改革的新生事物，强调将思想政治教育融入到各类课程之中，承担立德树人，培养时代新人的任务。为了解课程思政在跆拳道课程中的实施情况，探究跆拳道课程思政教学设计，特此设计问卷。该调查问卷采用无记名填写，请您按照真实情况进行填写，感谢您的参与！谢谢！1.您的性别：[单选题]○男○女2.您的年龄[单选题]○20-30周岁○31-40周岁○41-50周岁○51周岁以上3.您的学历[单选题]○研究生○大学本科○大专4.政治面貌[单选题]○中共党员○中共预备党员○群众5.您的岗位性质[单选题]○体育教师○专职教练员○兼职教练员6.您的专项是[单选题]○跆拳道○田径○球类○其他7.您目前跆拳道段位[单选题]○副师范（黑带一至三段）○师范（黑带四至六段）○黑带六段以上8.您从事跆拳道教学的年限？[填空题]_________________________________9.您的跆拳道课程教学模式是？[单选题]○传授-接受式○自学-辅导式○问题-探究式○示例教学模式○目标-导控模式10.您一周安排几天跆拳道课程？[单选题]○一周两天○一周三至四天○每天11.您对自己的跆拳道课程满意程度？[单选题]○1○2○3○4○5○6○7○8○9○1012.您对课程思政的了解？[单选题]○非常了解○基本了解○了解一些○不了解○没听说过13.您理解的课程思政内涵有？[多选题]□爱国主义教育□政治认同教育□文化素养熏陶□道德情操培养□宪法意识培育14.您认为在跆拳道教学中开展课程思政的必要程度？[单选题]○非常重要○比较重要○一般重要○不重要15.您认为跆拳道教学中哪些部分可以融入课程思政[多选题]□品势/特尔教学□特技教学□竞技教学□跆拳道礼仪教学□跆舞/对打教学16.您所教授的跆拳道课程是否有开展课程思政建设？[单选题]○完全有○经常有○偶尔有○没有○完全没有17.您会在课程哪些环节融入思想政治教育？[多选题]□课程导入□主要内容学习□课中训练或课间休息□放松活动□课后作业及练习□课程考核18.您认为一节课中跆拳道和思政内容所占比例多少合适？[比重题]跆拳道________________________思政教育________________________提示：请填入数字，所有项总和必须等于10019.您会在跆拳道课程中选择什么方法开展思想政治教育？[单选题]○讲解教育法○典型教育法○自我教育法○比较教育法20.您认为课跆拳道课程思政教学中需要哪些主体和部门一起参与？[多选题]□思想理论课任教师□学校政党部门□教务处□学生□家长□其他_________________*21.您认为在跆拳道课程思政教学过程中，要提高教师或教练哪些素质？[多选题]□课程思政建设意识□现代信息教学