初中语文7-9年级全册古诗词高频考点

初中语文7-9年级全册古诗词高频考点九年级上册一、《行路难》（其一）1.李白《行路难》（其一）中“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，用四个连续细腻的动作，显示出作者内心的苦闷抑郁。2.《行路难》（其一）中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句，暗示了诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的现实状况。3.舌尖上的“儒家文化”亮相孔学堂，为市民开启了一场舌尖上的传统文化之旅。这不由得让我们想起李白在《行路难》（其一）中描写美味佳肴的诗句：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。4.李白的诗里有一种豪迈之气，他偏好那些宏大的、壮观的物象，如大鹏、沧海、长风、雪山等，构成了雄奇壮伟的诗歌意象。加着重号的词语可以使我们联想到李白《行路难》（其一）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.古往今来，天地万物新陈代谢，新事物必将代替旧事物的自然规律告诉我们要抛开个人悲苦，学会用积极乐观的态度去看待社会人生。由加线句我们可以联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达作者对朋友的感谢之情以及共勉之意的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。三、《水调歌头》1.苏轼《水调歌头》中，“明月几时有？把酒问青天”两句与李白的“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。2.苏轼在《水调歌头》一词中埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁,进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表达了对不幸的离人们同情的词句是：不应有恨，何事长向别时圆？3.去年中秋，神舟十四号三位宇航员将在太空隔舱望月，给全国人民送上最真挚的祝福。从加着重号的词语我们可以联想到苏轼《水调歌头·明月几时有》中的诗句“但愿人长久，千里共婵娟”。四、《无题》1.在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命”的劝说，他并不认同，而是继续用自己的力量在岗位上发光发热。刘勇的做法可以让我们可以联想到李商隐《无题》中的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。2.李商隐在《无题》中用“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”两句从体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦，写出了年轻女子对镜自伤的形象和寒夜相思的悲凉情境。3.李商隐的《无题》中，表达了诗人希望通过书信寻求慰藉的句子是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。初中语文7-9年级全册古诗词高频考点九年级下册五、《渔家傲·秋思》1.范仲淹《渔家傲·秋思》中，“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了落日时分塞外的悲凉气氛。2.范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”的词句正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡，却又不愿无功而返的矛盾心理。六、《江城子·密州出猎》1.苏轼《江城子·密州出猎》中，词人借魏尚自比，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是：持节云中，何日遣冯唐？2.《江城子·密州出猎》一词中，苏轼用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的词句，勾勒出自己拉弓劲射的雄姿，表达立功报国的愿望。七、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾通过虚实结合，表现出自己杀敌报国的迫切愿望的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。2.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。八、《满江红（小住京华）》1.秋瑾在《满江红》中，通过用典来表达心中对于国事家事无限感慨的句子是：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。3.秋瑾《满江红》中“莽红尘何处觅知音？青衫湿”表达了知音难觅的悲痛，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。九、《十五从军征》1.《十五从军征》中，“十五从军征，八十始得归”运用夸张的修辞手法写主人公从军之久，揭露了兵役制度极度不合理。2.《十五从军征》中，“兔从狗窦入，雉从梁上飞”以动物的活动衬托出老宅的荒凉凄清之景，反映了乱世中百姓的深重苦难。十、《白雪歌送武判官归京》1.国家“双减”政策全面实施以来，我市中小学校体育与艺术活动精彩纷呈，有如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（岑参《白雪歌送武判官归京》）2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是：中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。十一、《南乡子·登京口北固亭有怀》1.辛弃疾登上北固楼俯视江水，不禁思接千载，在《南乡子·登京口北固亭有怀》上阕写下“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”的句子。全词表现了作者沉郁悲怆、雄壮豪迈之情。初中语文7-9年级全册古诗词高频考点八年级上册十二、《黄鹤楼》1.崔颢在《黄鹤楼》中巧用典故，由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼增加了神秘色彩的句子是：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。2.毕业多年后当你再回母校，发现已物是人非，也许会发出像崔颢在《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的感慨。3.崔颢在《黄鹤楼》中用对偶的修辞手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。十三、《使至塞上》1.王维巧妙设喻，用“征蓬出汉塞，归雁入胡天”（《使至塞上》）写出了自己出塞时内心的孤寂与抑郁。2.王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。十四、《钱塘湖春行》1.徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。2.江南早春，野花初放、芳草新生，我们可以用白居易《钱塘湖春行》中的诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”来描写这番欣欣向荣的美好景象。十五、《饮酒》（其五）1.陶渊明《饮酒》中表现作者悠然自得的思想情趣，达到物我合一的精神境界的句子是“采菊东篱下，悠然见南山”。十六、《春望》1.杜甫《春望》一诗中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。2.杜甫《春望》中，运用夸张的修辞手法表现出战火不断、家书珍贵的句子是：烽火连三月，家书抵万金。十七、《雁门太守行》1.《雁门太守行》中，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”两句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。2.李贺在《雁门太守行》中抒写官军全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。十八、《赤壁》（1）《赤壁》中，以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的感叹的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（3）杜牧《赤壁》中表明偶然因素往往可改变历史的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。初中语文7-9年级全册古诗词高频考点八年级下册十九、《关雎》1.“雎鸠鸟关关合唱，在河心小小洲上。”《诗经》善用“比兴”的手法，以雎鸠相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛。这使我们可以联想到《关雎》中的诗句“关关雎鸠，在河之洲”。2.《关雎》中，“窈窕淑女，君子好逑”两句表达文静美好的女子是君子的理想配偶。二十、《蒹葭》1.《蒹葭》中，起笔就用“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的氛围。2.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“所谓伊人，在水一方”。二十二、《送杜少府之任蜀州》1.毕业临别，同学们用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”表达虽远犹近的心意。2.王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要像青年男女一样为离别泪湿手巾，而要心胸豁达、坦然面对的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。二十三、《茅屋为秋风所破歌》1.《茅屋为秋风所破歌》中，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”将秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。2.《茅屋为秋风所破歌》中，作者写密集的雨点即将从漠漠的秋空洒向地面，这一切已在预料之中的句子是“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围。3.孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：如在风急雨彻的夜晚，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈愿。（5）表现诗人舍己为人、至死不悔的伟大精神的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）二十四、《卖炭翁》1.《卖炭翁》中，用“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句刻画出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象，突出当时底层劳动者的艰辛。2.白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。3.白居易在《卖炭翁》中，用“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”价值的强烈对比，揭露了宫市制度的不合理。初中语文7-9年级全册古诗词高频考点七年级上册二十五、《观沧海》1.《观沧海》中，交代了观察的方位、地点以及观察的对象的诗句是：东临碣石，以观沧海。2.《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是“水何澹澹，山岛竦峙”。3.近几年来塑料污染一直困扰着人们，“限塑令”颁布以后，在大家的努力下，树木郁郁葱葱，百草繁密。由加线句我们可以联想到曹操《观沧海》中的诗句“树木丛生，百草丰茂”。二十六、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，含有飘零之感的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。2.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达对友人的挂念。二十七、《次北固山下》1.王湾《次北固山下》中写“视野开阔、大江直流、风平浪静”的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2.王湾的《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”两句写出了时序的交替，气势宏大，将山水景象赋予哲理意味。二十八、《天净沙·秋思》1.马致远《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”三句与白朴《天净沙·秋》中的“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”两句写法相同，意境相似。2.马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。3.马致远望着落日，乡愁倍增，不禁叹道：“夕阳西下，断肠人在天涯”。二十九、《夜雨寄北》1.李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。2.李商隐在《夜雨寄北》中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。3.虚实结合是诗人常用的表现手法之一，他们通过把眼前的现实之境和过去或未来的虚幻之景互相交错，来表达某种情感。加着重号的词语可以让我们联想到李商隐《夜雨寄北》中的诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。初中语文7-9年级全册古诗词高频考点七年级下册三十、《木兰诗》1.古诗文能礼赞抗疫英雄。年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线，那是“万里赴戎机，关山度若飞”（《木兰诗》）的义无反顾。2.体现家国情怀的诗句比比皆是，如《木兰诗》中“愿为市鞍马，从此替爷征”表明了木兰替父从军，尽孝尽忠的决心。3.许多成语出自古人的诗文名句之中，如“一鼓作气”，如“扑朔迷离”，如“曲径通幽”……加着重号的词语可以使我们联想到《木兰诗》中的诗句“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。三十一、《登幽州台歌》1.《登幽州台歌》中诗人把个人置于广阔宇宙中，衬托出宇宙的广漠、人的孤单渺小，进而感慨生命短促、人生有限的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！三十一、《望岳》1.杜甫在《望岳》中渴望登临泰山之巅，远大的抱负与巍峨的泰山融为一体：会当凌绝顶，一览众山小。三十二、《登飞来峰》1.《登飞来峰》中，作者借写古塔之高，突出自己立足点之高，从而可以看到旭日东升之景的句子是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。2.王安石《登飞来峰》中，表达了诗人锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。三十三、《游山西村》1.陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。2.《游山西村》中，表现诗人留恋乡村生活、向往田园风光的句子是：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。三十四、《己亥杂诗（其五）》