2026年湖南省浏阳一中高一下生物期末学业水平测试试题含解析

2026年湖南省浏阳一中高一下生物期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为()A．5条 B．40条 C．20条 D．10条2．下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是（）A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞的形态、结构和生理功能发生了改变B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C．从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果D．从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因3．金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是（）A．红花个体所占的比例为1/4B．白花个体所占的比例为1/4C．纯合子所占的比例为1/4D．杂合子所占的比例为1/24．人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在30000人的人群中，褐眼有26400人（其中纯合体12000人），蓝眼有3600人。那么，在这个人群中A和a的基因频率分别是A．0.64和0.36 B．0.36和0.64 C．0.50和0.50 D．0.82和0.185．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．自然选择直接作用对象是个体的表现型B．自然选择决定了生物变异和进化的方向C．物种是生物进化的基本单位D．共同进化是指不同物种间共同进化发展6．下列对双链DNA分子中碱基数量的计算，不正确的是A．若一条链中G占该链碱基总数的20%，则另一条链中G也占该链碱基总数的20%B．若一条链中A:T=3:4，则另一条链中A:T=4:3C．若一条链中A+G/C+T=1/2，则另一条链中A+G/C+T=2D．若一条链中A+T/C+G=1/2，则另一条链中A+T/C+G=1/27．新物种形成的必要条件是()A．具有—定的形态结构 B．产生了地理隔离C．形成了生殖隔离 D．改变了基因频率8．（10分）与杂交育种相比，诱变育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新的基因④需要大量的选育工作A．①② B．①③ C．②③ D．②④二、非选择题9．（10分）下图为一白化病家系谱，Ⅱ3为白化病患者。分析回答：（1）Ⅰ1、Ⅰ2的基因型是、。（2）Ⅱ4的基因型可能是或，是杂合子概率是。（3）Ⅰ1、Ⅱ2再生一个Ⅱ5，患白化病的概率是。10．（14分）为了改善城区河流的水生生态环境，城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。（1）生态浮床体现了群落的_____结构，可以为鸟类及鱼类提供____。（2）图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________（3）在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为__________。（4）图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间（t)的关系图，当t为a—b时，种群的年龄组成为_______；当t为c—d时，该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率。11．（14分）下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________，判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________；细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____；若其中出现Abb的异常子细胞，其原因是_____。12．下图1中的A一C是某动物（2n=4)体内细胞分裂示意图，图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题：（1）图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____，含有同源染色体的细胞有_____。（2）图1中B细胞所处的分裂时期为_____，C细胞的名称为_____。（3）图2中A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】亲代DNA分子的两条链都被3H标记，然后放在不含3H标记的培养液中培养，根据DNA分子半保留复制特点，子一代的所有染色体上都含3H标记，且每个DNA分子都有一条链被3H标记；第二次有丝分裂后期，细胞中共有40条染色体，但其中只有20条染色体含3H标记。所以C选项是正确的。2、D【解析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，A正确；B、从细胞器水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构功能发生改变的结果，B正确；C、从核酸分子的角度分析，细胞分化的实质是基因的选择性表达，C正确；D、从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，但不是细胞分化的根本原因，D错误。故选D。3、C【解析】试题解析：红花金鱼草（AA）与白色金鱼草（aa）杂交得到F1（Aa），F1自交产生F2，F2中基因型及比例为AA（红花）：Aa（粉红色）：aa（白色）=1：2：1。F2中红花个体（AA）所占的比例为1/4，A正确；F2中白花个体（aa）所占的比例为1/4，B正确；F2中纯合子（AA和aa）所占的比例为1/2，C错误；杂合子（Aa）所占的比例为1/2，D正确。考点：本题考查分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4、A【解析】

在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率。【详解】由题意可知：AA=12000人，Aa=26400﹣12000=14400人，aa=3600人，因此A的基因频率是：A=（12000×2+14400）÷（30000×2）=0.64，的基因频率是：a=（3600×2+14400）÷（30000×2）=0.36。故选A。5、A【解析】

现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的变化，自然选择使种群基因频率发生定向变化。【详解】A、自然选择直接作用对象是个体的表现型，从根本上来说，是选择适应环境的基因，A正确；B、自然选择决定了生物进化的方向，生物的变异是不定向的，B错误；C、种群是生物进化的基本单位，C错误；D、共同进化是指生物与无机环境之间、不同物种间相互影响，共同发展，D错误。故选A。本题易错选D项，错因在于对共同进化理解不准确。共同进化不仅包括不同物种间，还包括生物与无机环境间的相互影响和共同发展。6、A【解析】

假设DNA双链其中一条单链中各碱基含量分别为A1、T1、C1、G1，互补链中各碱基含量分别为A2、T2、C2、G2，则A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，A=A1+A2，T=T1+T2，C=C1+C2，G=G1+G2，A=T，C=G，A+C=T+G。【详解】若一条链中G占该链碱基总数的20%，则另一条中C与之互补配对，因此也占该链碱基总数的20%，故A错误；若一条链中A1：T1=3：4，由于A1=T2，T1=A2，则另一条链T2：A2=3：4，故B正确；若一条链中A1+G1/C1+T1=1/2，由于A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，则T2+C2/G2+A2=1/2，因而A2+G2/C2+T2=2，故C正确；若一条链中A1+T1/C1+G1=1/2，由于A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，则另一条链中A2+T2/C2+G2=1/2，故D项正确，综上所述，选A项。由本题C项和D项可得出DNA碱基比例遵循如下规律：非互补碱基和之比，两条单链中的比例互为倒数，而互补碱基和之比，两条单链中的比例相等。7、C【解析】新物种形成的标志是产生生殖隔离，生殖隔离一旦出现，标志着新物种形成，故选C。8、B【解析】

诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法原理：基因突变方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种。优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。方法：杂交→自交→选优。优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。【详解】基因突变能产生新的基因，从而可以使生物的性状改变，但是多数的基因突变对生物是不利的。基因重组只能使原有的基因重新组合，形成新的基因型。诱变育种实质上就是通过人工诱发生物产生基因突变，而杂交育种根据的是基因重组的原理。因此，①③是正确的。故B正确。A、C、D错误。本题解答的关键是熟记诱变育种和杂交育种原理、优缺点，理解诱变育种和杂交育种的区别便可准确做答。二、非选择题9、（1）AaAa（2）AAAa2/3（3）1/4【解析】试题分析：白化病是常染色体隐性遗传病，致病基因为a；女子白化病（aa），但其双亲也正常，则双亲基因型分别为：父Aa，母Aa，则Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa，Ⅱ4表现型正常，基因型为AA:Aa=1:2；杂合子Aa概率是2/3。再生一个Ⅱ5患白化病（aa）的概率是1/4。考点：基因分离定律的应用。点评：本题考查了遗传现象的分析，提升学生理解能力和分析运用能力。10、垂直食物条件和栖息空间加快生态系统的物质循环a>b+c衰退型大于【解析】

1、生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构中垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物。其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优点，同时浮床还可以美化环境。2、分析曲线图：Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，种群为增长型；Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定，出生率等于死亡率，种群呈稳定型；Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，种群呈衰退型。【详解】（1）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构中垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物条件。（2）该生态系统中消费者的作用具有加快生态系统的物质循环。（3）根据某一营养级的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级的能量+被分解者利用的能量可知，生态系统中能量流动是逐级递减的。在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量（即第一营养级的同化量）值为a，全部消费者所获得的能量（流入下一营养级的能量）值为b，全部分解者所获得的能量值为c，由此可知a、b、c三者的关系为a>b+c。（4）根据前面的分析可知，当t为a-b时，Nt+1与Nt的比值＜1，说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，该种群的年龄结构为衰退型；当t为c—d时，该底栖动物的Nt+1与Nt的比值＞1，说明出生率大于死亡率。本题关键在分析（4）小题中涉及的曲线图含义：Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，种群为增长型；Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定，出生率等于死亡率，种群呈稳定型；Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，种群呈衰退型。11、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂，且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时，含有b基因的两条染色（单）体进入同一个子细胞（或移向同一极或不分离）【解析】

分析图：细胞②中着丝点分裂，并且细胞中含有同源染色体，因此是处于有丝分裂后期的细胞图；细胞⑤中同源染色体发生分离，并且细胞质均等分裂，是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞；细胞①中含有染色单体，染色体散乱分布在细胞内，为有丝分裂前期的细胞图；细胞③是有丝分裂末期的细胞图；细胞④中同源染色体联会形成四分体，是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】（1）细胞②是处于有丝分裂后期的细胞，细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞，该器官内可发生有丝分裂和减数分裂，并且细胞⑤的细胞质均等分裂，因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，故可确定该器官是动物的睾丸。（2）细胞②中着丝点分裂，并且细胞中含有同源染色体，因此是处于有丝分裂后期的细胞图，故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂；由图分析：该动物为二倍体生物，体细胞中有2个染色体组，细胞②处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，因此含有4个染色体组。（3）由细胞①知道，该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞，根据细胞⑤中染色体的组合方式可知，细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出现Abb的异常子细胞，其原因是：减数第二次分裂后期，着丝点分裂，含有b基因的两条染色体没有分离进入同一个子细胞。染色体组：细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。要构成一个染色体组应具备以下几点：（1）一个染色体组中不含有同源染色体。（2）一个染色体组中所含有的染色体形态、大小和功能各不相同。（3）一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套遗传信息（即含一整套基因，不能重复）12、CA和C减数第二次分裂后期（或减II后期）初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点（粒）的分裂【解析】

分析