2026届云南省新高考自主命题冲刺金卷(一)语文试题及答案

2026届云南省新高考自主命题冲刺金卷(一)语文试题注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写楚，并请认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、阅读(72分)(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面材料，完成下面小题。材料一：高质量发展是新时代的硬道理。党的二十届四中全会把推动高质量发展确定为“十五五”时期经社会发展的主题和“十五五”时期经济社会发展必须遵循的原则之一，彰显了高质量发展在中国式现，化中的重要地位，紧紧抓住高质量发展这个首要任务，对于全面推进中国式现代化具有重要指导意义科技自立自强是新质生产力的“根”与“魂”，唯有筑牢自主创新根基，才能培育出高质量发展白“新苗”。高水平科技自立自强以自主创新能力优势化、科技经济深度融合化与战略科技力量体系化я高质量发展构成有效支撑。未来科技发展将更加注重原始创新和颠覆性技术创新、目标是打通从基石研究到产业应用的完整链条，让科技创新鼖正成为驱动经济高质量发展的核心力量。科技创新和产业创新深度融合，是科技成果成功转化、落地生根的关键路径。这需要发挥企业的创新主体作用。随新一轮科技革命和产业变革的深入推进，许多领域的科学技术取得突破性进展，带动生产要素配置式发生深刻变化，并通过“技术——要素——产业”全链条传导机制，塑造了许多新业态新模式新动能。展新质生产力时，要通过优化提升传统产业，培育壮大新兴产业和未来产业，最终建成适应高质量展所需要的现代产业体系。随着科技进步和生产方式变革，知识、数据、信息等新型要素不断出现并在各领域发挥关键作用由此产生符合新质生产力发展要求的先进生产要素。“十五五”时期，要深化要素市场化改革，构建全国统一大市场。确保市场在资源配置中发挥决定性作用，并发挥我国庞大人口基数构筑的超大市场规模优势。要完善要素市场制度和基础设施配套，不断完善产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等基础性制度，并强化以智慧交通、智慧物流为代表的市场基础设施建设，为生产要素畅通流动、各种资源高效配置、市场潜力充分释放保驾护航。要健全要素参与收入分配机制，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力。同时维持好激励与安全的平衡，加大监管和执法力度，规制各种新兴要素和新兴产业带来的不规范和失序问题。强大的国内市场是中国式现代化的战略依托。坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合，促进消费和投资、供给和需求良性互动，旨在增强国内大循环内生动力和可靠性。将政策资源更多“投资于人”、服务于民生，不仅是宏观政策的创新，更是推动经济高质量发展的关键举措。通过加大财政对终端消费直接投入、提升社会保障水平等方式，完善劳动者工资正常增长机制、提高城乡居民基础养老金、提高城乡居民医保财政补助标准等途径，保证居民收入稳定增长；改善居民收入分配状况，完善国民收入初次分配、再分配和三次分配制度，在坚持公平正义的基础上，对居民收入分配差距进行积极有效的调节，使共同富裕取得实质性突破；调整消费结构，着力满足居民在健康、养老、托幼、家政等方面的消费需求，大力培育文化、旅游、体育、演艺、数字等新型消费，积极开发首发经济、冰雪经济、银发经济等更加多样化的消费场景，提升消费质量和服务品质。（张新宁《“十五五”时期，推动高质量发展为主题》，有删改）材料二：杭州“十五五”的宏伟蓝图如何化为区县的生动实践？萧山、临安、建德在近日召开的区委全会，给出了打法不同却目标一致的答案：三份蓝图，或打鼎核心、或强链跃升、或生态转化，但都共同指向一个核心命题———高质量发展如何？萧山：建设“296X”先进制造业集群核心区日前，萧山区委全会锚定“十五五”航向，旗帜鲜明地提出：坚决扛起大区大担当，全量承接建设“296X”先进制造业集群核心区。萧山是全省首个投资、消费、出口均超千亿元的“三千亿强区”，其制造业“压舱石”地位尤为凸显。“十五五”期间，萧山将围绕建设“296X”先进制造业集群核心区，大力发展人工智能、视觉智能战略引领集群，做优现代纺织与服装千亿级优势集群，做强6个百亿级支柱集群，做大新兴产业、抢滩未来产业。在这场产业跃迁中，萧山将人工智能置于“关键变量”的核心位置，用“芯”解法锚定“人工智能创新发展第一城”的战略目标。前不久，国家人工智能应用中试基地(医疗)·浙江落地萧山“芯创社区”，这正是萧山举全区之力打造的“芯模、芯创、芯机”三大人工智能产业社区之一。临安：锚定“243X”，竞逐城西科创大走廊先进制造业中心临安将加快构建“243X”高能级现代化先进制造业体系。即：持续做大高端装备、新能源及新材料“2”大千亿级产业；发力建强生命健康、集成电路、网络通信、具身智能机器人及其他智能终端等“4”大百亿级新兴产业；持续推动复合装饰材料、坚果食品、绿色照明“3”大传统产业转型升级；积极培育合成生物、低空经济等未来产业。展望“十五五”，临安将积极抢抓城西科创大走廊高质量融合发展的战略机遇，围绕助力全市“296X”产业集群体系建设，做强4个“核心区”和3个“协同区”，进一步夯实“城西科创大走廊先进制造业中心”地位。锚定人工智能这条“万亿级”赛道，临安将着力推进人工智能开源生态建设、具身智能融合创新，推动芯片、大模型、智能终端等全链条发展。建德：让“生态价值”兑现“共富实效”2026年，建德将持续推动生态价值向产业价值、富民价值深度转化。动能提档行动聚焦产业升级，打造以新材料为主导，装备制造、现代消费品、绿色建材为重点，低空经济、生物制造等未来产业为方向的“132X”先进制造业集群，推动生态价值向高能级的产业价值转化。以文旅提振激活乡村动能，全力冲刺国家5A级旅游景区，推进大三江口农文旅融合平台建设，整合高空跳伞、影视文创等特色资源，打造“轻极限运动之城”，将生态旅游带来的巨大“流量”，有效转化为村民增收、乡村发展的长效“留量”。“十五五”期间，建德将持续坚持“生态立市、工业强市、创新兴市、文旅活市”四大战略，锚定“幸福宜居之城、文旅共富样本”总目标，加快推进“全国绿色循环发展高地、全省和美乡村实践示范”建设，让生态红利、产业红利惠及更多人。（《三种路径一个答案——从萧山临安建德全会看高质量发展如何“落地”》杭州日报，有删改）1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.高质量发展被确立成为“十五五”主题，意味着它既是发展目标，也是贯穿各类发展举措的内在原则，其地位具有统领性。B.“科技自立自强”并非仅仅追求技术自主，更强调通过“技术——要素——产业”的传导机制，系统性地重塑经济发展动能。C.推动要素市场化改革、构建全国的统一大市场，旨在通过优化制度环境，为各类生产要素的自由流动与高效配置提供保障。D.“投资于人”的政策创新，核心是强化财政对基础研究直接补贴，从而快速提振消费信心，解决内需增长乏力的根本问题。2.下列对材料相关内容的推断和分析，正确的一项是(3分)A.材料二中，三地的人工智能布局，充分印证材料一所强调的“原始创新和颠覆性技术创新”是培育新质生产力的根本途径。B从三区县对未来产业的共同投入可推知，材料一中“塑造新业态新模式新动能”的实现，必然依托前沿技术的率先突破。C.临安区在制造业体系中保留并升级传统产业，是对材料一中“优化提升传统产业”以构建现代产业体系论述的具体回应。D建德市将文旅消费作为生态价值转化的主要抓手，这说明在高质量发展阶段，内生动力的增强主要依赖消费结构的升级。3.如果某地区希望学习材料二中的发展经验，下列规划最有可能背离材料一与材料二共同蕴含的发展理念的是(3分)A.规划一：依托本地风景资源，引进国际知名主题公园品牌，打造大型的游乐综合体，以门票经济作为增长的支柱。B.规划二：与顶尖高校共建“未来技术概念验证中心”，聚焦本地产业瓶颈发布“揭榜挂帅”项目，推动成果就地转化。C.规划三：系统梳理本地传统工艺，利用数字技术开发文创产品，并建设产业直播基地拓展销售渠道，培养乡村主播。D规划四：划定“科技成果转化特区”，给予创新团队股权激励，并配套建设中试平台与标准厂房，吸引产业链的聚集。4.请从材料二中任意选择两地推动高质量发展“落地生根”的实践经验，分析其发展过程侧重回应了材料一中高质量发展哪些方面的要求。(4分)5.教材中《实践是检验真理的唯一标准》提出“理论与实践的统一”的观点，材料一强调科技创新需与产业实践深度融合。请结合材料二中任一区县的实践，阐述其发展如何体现这两篇文章观点的。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成下面小题。昆仑约定(节选)毕淑敏某日，病房来了个女病人。这在高原战区是件大新闻。战区所有女兵都没有住院，所以只剩下一个可能：女病人不是军人。值班的郭换金，终于见到了传说中的女病人。她躺在床上，脖颈之下，雪白被子平铺直叙，好似并无躯干存在。“您叫什么名字?”郭换金轻声问。“古墨。”“您是……”郭换金话没说完，等待古墨补充。古墨淡然一笑，说：“高原病。我在高原很多年了，不得此病，天理不容。”看着如新生红柳叶般年轻的女孩，古墨觉得作为老高原，理应热情些。她微微支起身体，双锁骨如鹰翅般隆起，接着说：“我这次病得重，人民医院的资深医生都在休假或开会。你们龙部长知道后，怕我在高原永垂不朽，劝我来这里。我就成了你们建院以来第一位女病人。”从此，郭换金一有空就去第五病区。她喜欢和古墨聊天，喜欢听这个瘦弱的女人，用平静的语调，讲高原的故事。一个休息日，郭换金端来大铁盆，在古墨屋里吭哧吭哧地洗起了堆积如山的脏被褥。铁盆是用旧军械砸成的，搓衣板皲裂如老树根。高原物资匮乏，后勤只运又沉又不起泡的土肥皂。土肥皂打到白被单上，留下褐色泡沫，更显肮脏。古墨实在看不过眼，说：“帮个忙。我床底下有两个箱子。你打开那个皮箱。”帮病人忙，护士天职。可谁知，郭换金在箱子角落找到半袋洗衣粉。“送你。”古墨虚弱地说，“算我拥军。”郭换金看着洗衣粉要给钱。古墨疲倦地闭起眼睛说：“拿来。一分……”郭换金叫起来，说：“你不能这么便宜卖给我。”古墨哑然失笑道：“我的东西，还不能一口价了？”郭换金只好收下，转移话题道：“你怎么到高原来的？”古墨答：“和我丈夫一道来的。他叫凌慧虎，我叫他老虎。”她停顿了一下，接着说：“他已经不在了，埋在高原。”“老虎是研究古地质和古生物学的。大学毕业后，他选择了这片世界上最高耸的高原，作为自己的研究方向，万里奔赴。我就随他来了。”古墨的目光穿过病房粗粝的墙壁，望向遥远的过去，“他研究高原隆起的原因，踏遍了这里的山山水水，最后提出一个惊人的假设————是星际大碰撞。他发现地质证据，证实高原隆起和墨西哥湾陷落，都来自天体撞击。”郭换金被惊得吐出舌头：“此话当真？”古墨一字一顿：“这是老虎死不瞑目的研究，他异常追求完美，没有百分百的把握前，他不愿将研究成果公布于众。……老虎的工作极少有人能理解，孤独而艰辛。”“那凌先生……是怎么走的？”“高原病。”古墨如吐出三枚生锈铁钉，“他死在一座无名山下。我用仪器记下了时间，精确到秒，还有坐标……可那里太僻远了，我只能把他就地埋了，搬石头，砌成个石冢。”“砌好的那天，正是傍晚。落日熔金，山高云诡。冰峰和雪山对峙，彻骨冰寒。秃鹰在雪山之上的天空中盘旋。藏羚羊、藏野驴，还有不知名的野生动物残骸，散落在远方。晒干后，骸骨成了垩白色，在夕阳的余晖下，闪耀柔和的橙色，渐渐黯淡成灰色，融入暗夜。”古墨的话尾几乎听不清，“那里，真是个埋骨的好地方。”郭换金听得入神，双手僵在那里，许久没有动作。古墨脸上没有悲哀，只有冰山般的圣洁。半晌，她又缓缓说：“临走，我想留件东西陪他。找来找去，找到一把桃木梳子。梳子上缠着我的头发，也有老虎的……都半白了。”郭换金忍受不了这种悲凉，低声问：“您把梳子……留在石坟上了？”“嗯，用石头压着。”古墨眼神空茫地望向远方，“在我心里，那儿从此古木参天，桃花盛开。”静默了很久，古墨忽然转过头，看着郭换金：“我要拜托你件事儿。”“您说。”“我死后，替我收尸。”郭换金头皮一麻。古墨却很平静：“我这病，好不了。你答应了，我才能安心。”她顿了顿，又说，“我和老虎，都是彻底的唯物主义者。活着在高原，死了也在高原。身体化成尘埃，无论飘散到哪里，都是相连的。”她细细叮嘱：“辛苦你，把我身体擦干净，穿好衣服。最后，帮我梳梳头。轻点，我怕疼。”后来，古墨病情稍稳，上级决定送她下山治疗。她平静地接受了安排。古墨走后，郭换金一天天掐算她抵达平原的日子。没想到第十二天清晨，郭换金见到了护送古墨下山的楚医生。“古墨送到了？”郭换金满怀期待。楚医生低下头，不想说，但必须说：“古墨死了。第五天，我们马上要走出高原边际时，她突然对我说：‘我不走了。我决定留在高原，陪着老虎。’”郭换金睁大迷蒙双眼。“她的病情急剧恶化，用尽九牛二虎之力救她，但她完全丧失活下去的意志。临终前，她托付我三件事：一是把老虎的研究成果想法子发表出去；二是她床底下那个箱子，留给你；三是她的身后事——埋在高原，不用挖坑，只需将她平铺在地，身上堆满石块就行。还有……她让我把她随身带着的梳子，插在石堆上。”郭换金久久无言以对，突然想到一个问题，问：“桃木的吗？”楚医生说：“不是，一把黑色的塑料梳子。当时我还想，塑料梳子若插在高山之巅的石堆上，很快就会风化。用不了多久，就会碎成渣。”郭换金本想说，梳子，即是墓碑。可惜，她没有另一把桃木梳桃木梳和塑料梳，在高原暗夜的风雪中，会共振合鸣吗？会的。一定会的！它们穿越时空，琴瑟合鸣。月朗星稀时，会缓缓相互梳发，几缕纤柔几根强悍，皆是雪白。（2025年3月发表，有删改）6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.郭换金利用休息时间洗病人被褥、陪伴古墨，是出于战地护士的职责要求与例行关怀。B.凌慧虎“异常追求完美”“孤独而艰辛”，展现了严谨纯粹、甘于寂寞的科研探索者形象。C.古墨病中郑重托付郭换金为她收尸并嘱细节，体现唯物者的坦然与对年轻护士的信任。D.楚医生亲历古墨病情恶化与临终抉择，从救治者转变为其精神遗愿的见证者与执行者。7.对文中两处画线部分的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.从“落日熔金”到“融入暗夜”，黄昏向夜幕的自然场景转换，隐喻了生命灿烂归于静寂的诗意过程。B.“冰峰和雪山对峙”与“彻骨冰寒”，从视觉、触觉着笔，塑造出崇高感，凸显环境严酷无情的本质。C.结尾赋予梳子“合鸣”“梳发”等拟人化动作，将个人情感升华为永恒的精神陪伴，表达诗意又克制。D.“柔纤几缕”“强悍几根”刻画出古墨与丈夫刚柔迥异的性格特征，“皆是雪白”暗示岁月流逝的规律。8.文中“桃木梳”与“塑料梳子”是两个对应的物象。请结合文本，分析它们各自的象征意义。(6分)9.本文在“高原法则”与“生命坚守”、“宏大环境”与“个人信物”的对照中形成张力。选择其中一组，谈谈这种张力结构对塑造人物和深化主题的作用。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：斋，故市廛也，恒市人居之。邻左右，亦惟市人也。前临大衢，衢之行，又市人为多也。挟策而居者，自项脊生始。无何，同志者亦稍稍来集，与项脊生俱。无中庭，以衢为庭。门半开，过者侧立凝视。故与市人为买卖者，熟旧地，目不暇举，信足及门，始觉而去。已乃为藩篱，衷以修扉，用息人影，然耳边声哄然。每至深夜，鼓冬冬，坐者欲睡，行者不止。宁静之趣，得之目而又失之耳也。项脊生曰：“余闻朱文公①欲于罗浮山静坐十年，盖昔之名人高士，其学多得之长山大谷之中，人迹之所不至，以其气清神凝而不乱也。夫莽苍之际，小丘卷石，古树数株，花落水流，令人神思爽然。况天闼地藏、神区鬼奥邪?其亦不可谓无助也已。然吴中名山，东亘巨海，西浸林屋、洞庭，类非人世，皆可宿春游者。今遥望者几年矣，尚不得一至。即今稍离市鏖，去之寻丈，不可得也。盖君子之学，有不能屑屑于是者矣。”管宁与华歆读书，户外有乘轩者，歆就视之，宁弗为顾。狄梁公②对俗吏，不暇与偶语。此三人者，其亦若今之居也。而宁与歆之辩，又在此就不在彼也。项脊生曰：书斋可以市麈，市廛亦书斋也。”————(明)归有光《书斋铭》【注】①朱文公：即南宋理学家朱熹。②狄梁公：即唐代狄仁杰材料二： 河东薛德温官御史近五年，始买小屋两间于京师。仅容几榻床席，风苦其东壁暗甚，力不能办一窗。小子淳乃取废鹿车上辕，卸去两旁长木，以中方为棂，类若窗者，穴壁而安置之。余归自外来，因叹曰：“以御史之显，曾不能办一窗，致以此物为之，使富者见焉，必睨目而哂，掩口而走矣。御史之拙于生事乃至乎此！”既而取古书读其下，则旭日漏彩，清风度凉，心神通融，四体超爽，忽不知天之迥、地之广而屋之陋也。复从而自解曰：“吾之屋如是，可谓陋矣。然安之而忘其陋，是居虽小而心则大也。彼贪民侈士，巍堂绮户，可谓广且丽矣。彼方褊躁汲汲若不足以自容日夜劳神惫精思益以扩大之。是其居虽大，而心则小也。小大之说，君子必能辨之。”于是作《车窗记》。————(明)薛瑄《车窗记》10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)彼方褊躁A汲汲□若不足□以自容□日夜□劳神□急精□思益H以扩大之11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“项脊生”是归有光的自号。自号常用于自称，体现个人的性格、志趣、抱负、生活经历等。B.“藩篱”意为“篱笆”，与《过秦论》中“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱”中的“藩篱”含义是一样的。C.“苦”意为“对……感到苦恼”，与《种树郭橐驼传》中“驼业种树”的“业”一样均为意动用法。D.“哂”意为“笑”，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“夫子哂之”的“哂”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.归有光所居书斋原为市集店铺，临街喧嚣，他通过加设篱笆门扇试图隔绝干扰，并记述了这一环境变化的过程。B.材料二中薛瑄用废车辕制作窗户，起初自嘲窘迫，后在窗下读书时感受到心神舒畅，进而领悟到心境重于居所。C.归有光向往名山大川的幽静环境，认为那是治学的理想场所；薛瑄则借“车窗”表达了对高大华丽居所的向往。D.两则材料都运用了对比手法：材料一以管宁的专注对比华歆的分心，材料二则以“心大”之乐对比“心小”之忧。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)盖君子之学，有不能屑屑于是者矣。(4分)(2)然安之而忘其陋，是居虽小而心则大也。(4分)14.归有光与薛瑄对“读书环境”的认识有同有异，请结合文本简要分析。(3分)(四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成下面小题。石菖蒲刘应时十年梦不到丘壑，清坐喜看寒瘦姿。玉立一峰森黛色，虬蟠九节漾风漪。涓涓月露欲生处，漠漠溪云未散时。却笑轻狂桃李眼，臞①仙风韵不能窥【注】①臞(qú):瘦,少肉。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联"十年梦不到丘壑"暗含了诗人长期远离山林的:遗憾,而"清坐喜看"转向对眼前石喜蒲的静观自得。B.颔联以“玉立一峰”写其挺拔之姿，以“虬蟠九节”状其盘曲之态，比喻生动，凸显了石菖蒲的形神兼备。C.颈联由实转虚，通过“月露”“溪云”的朦胧景象，营造出清幽之境，暗示石菖蒲生长于远离尘俗的溪涧。D.尾联将桃李的“轻狂”与石菖蒲的“臞仙风韵”作对比，反衬石菖蒲的孤高傲世，表达对俗艳花木的鄙弃。16.古人咏物常追求“物我交融”的境界。请结合全诗，分析诗人如何通过石菖蒲寄托自我情怀。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)“宁为玉碎，不为瓦全”是古代士人的气节坚守。屈原在《离骚》中“，”的悲歌，正为其做了最决绝的诠释。(2)班级选举班干部，有同学想推荐好友。班主任引用魏征《谏太宗十思疏》中的话，强调选拔人才应注重才能与品行，做到：“，。”(3)高中语文教材中含有下图所写汉字的古诗文名句，可以是：“，。”

二、语言文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成下面小题。在钢筋水泥的都市丛林中，散落于街巷角落的口袋公园，恰似镶嵌在城市肌理的翡翠，以方寸之地承载多重价值，重构着人与自然、人与城市的和谐共生之道。这类占地盈亩的微型空间，绝非简单的绿化补丁，而是兼具生态调节、文化传承与民生关怀的复合型场域，彰显着城市发展的人文温度与审美智慧。口袋公园以“微缩尺度复刻自然”，暗合古典园林“芥子纳须弥”的美学追求。设计师借叠石理水、植木缀花之法，将山林野趣浓缩于楼宇间隙、道路节点：几株乔松映天光，一泓清池映疏影，曲径旁古凳木亭，供人驻足小憩。()，其植被可净化空气、调节气候、缓解热岛效应，土壤与植勾成的渗透系统还能收集雨水，减轻排水压力，为喧嚣都市注入自然生机。其深层价值更在于文化传承与民生关怀。优秀的口袋公园深掘地域文脉，将古建筑纹样、名人题民俗旧物等元素融入设计，成为城市记忆的鲜活载体，让文化在日常场景中浸润传承。作为“家门勺公园”，它兼顾老幼中青需求：老年人在此晨练闲谈，孩童在此嬉戏探索，上班族在此休憩解压。开放包容的姿态，成为连接邻里的“社区客厅”，不仅消融了都市疏离感，也凝聚起社区归属感得到愿口袋公园的兴起，是城市治理精细化与人文理念升级的体现。它证明有限空间可承载无限价值，或市在繁华中留存诗意。未来，唯有持续坚守“小而精”特质，避免千园一面，方能让每一处口袋公园成为滋养心灵的栖息地，让城市在发展中不失温度，实现“城在林中，人在景中”的美好愿景。文中说“口袋公园以‘微缩尺度复刻自然’，暗合古典园林‘芥子纳须弥’的美学追求”。18.下列各句中，加点词语“芥子纳须弥”的运用不恰当的一项是(3分)A.不足百平的社区“种子方舟”展馆，借立体种植、标本墙与交互屏幕，系统呈现全球多样生态，堪称芥子纳须弥的生态教育范例。B.这枚微雕作品在方寸象牙之上，以鬼斧神工之技镌刻出《清明上河图》的全景，人物舟车纤毫毕现，尽显芥子纳须弥的艺术境界。C.他的手机相册里数千张照片分门别类，从童年记忆、旅途风景到工作纪要应有尽有，朋友们都笑称这是他芥子纳须弥的数字人生。D.公园展出的盆景以尺余陶盆、虬曲松枝与数拳奇石，便营造出峭壁孤松、云海苍茫之景，观者无不赞叹此芥子纳须弥的咫尺天地。19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.作为城市里的“微型肺叶”，口袋公园有着不可替代的生态价值B.口袋公园不只是城市的“微型肺叶”，更有着多样的生态价值C.有着多样生态价值的口袋公园，堪称城市里的“微型肺叶”D.城市里的“微型肺叶”————口袋公园，具备着改善环境的作用20.文中画波浪线句子有两处语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。(4分)21.请结合文本内容，给“口袋公园”下一个定义，要求语言简洁，不超过40字。(3分)22.你所在社区拟建口袋公园，现需设计一处体现本地家乡文化的小景(如亭、墙、地刻等)。请参考上文“将古建筑纹样、名人题跋、民俗旧物等元素融入设计”的理念，完成以下任务：①描述设计，写出小景的具体形态与特色。(不超过50字)②阐释内涵，说明它如何承载本地文化记忆。(不超过30字)(5分)23.写作(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)很多人总想让自己更有价值，于是拼命追求稀缺技能，渴望不可替代。可当“稀缺”成为衡量人的要尺度，我们究竟是离自我价值更近了，还是正悄然沦为工具？请结合个人体验或对社会的观察与思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；少于800字。参考答案1.【答案】D(3分)【解析】A、B、C三项均准确传达了材料一的要点。D项错误：①将“投资于人”的丰富内涵(完善社保、调节分配、培育消费等)窄化为“财政直接补贴”；②“解决根本问题”的表述过于绝对，材料一用的是“增强内生动力”。2.【答案】C(3分)【解析】A项错误，材料二中三地布局人工智能是重要举措，但材料一并未将“原始创新和颠覆性技术创新”表述为“根本途径”，且人工智能布局本身也可能包含集成创新与产业应用，选项推断过度。B项错误，“必然依托于”将可能性表述为唯一必然条件，过于绝对，材料一未使用必然性判断。C项正确，临安明确推动传统产业转型升级，与材料一“优化提升传统产业”的要求完全吻合。D项错误，“主要依赖”偷换概念并缩小了范围，材料一强调“消费和投资、供给和需求良性互动”，内生动力的来源是多元的。3.【答案】A(3分)【解析】A项规划侧重短期商业引入和单一门票经济，缺乏对本土产业生态的培育、科技创新的融合及可持续发展动能的构建，与两则材料强调的自主创新、产业融合、生态转化、多元支撑等高质量发展核心理念背离最深。B项体现产学研深度融合；C项体现传统产业数字化转型与乡村振兴；D项体现构建创新生态与产业集群，均符合材料理念。4.【参考答案及评分要点】①萧山路径(建设先进制造业集群核心区)侧重回应了高质量发展对建设现代化产业体系(1分)，特别是通过科技创新引领、培育战略性新兴产业集群以塑造新动能的要求(1分)。②临安路径(构建高能级制造业体系并融入城西科创大走廊)侧重回应了高质量发展对促进科技经济深度融合(1分)，以及在区域协同中优化创新布局、提升产业竞争力的要求(1分)。③建德路径(推动生态价值转化)侧重回应了高质量发展对践行绿色发展理念(1分)，以及通过特色资源转化、惠及民生来实现可持续与包容性发展的要求(1分)。5.【参考答案及评分要点】①理论观点的核心共性：材料一主张的“深度融合”与《实践是检验真理的唯一标准》强调的“统一”，其共同精神在于反对理论脱离实际，主张认识(理论、科技)必须来源于实践并接受实践检验，最终服务于实践发展(2分)。②(以萧山区为例)实践过程的具体体现：规划源于实践需求：萧山作为制造业强区，其建设“人工智能创新发展第一城”的目标，并非凭空构想，而是基于自身产业升级、寻求新动能的真实实践需求(1分)。行动搭建融合桥梁：其举全区之力打造“芯创社区”等产业社区、承接“国家人工智能应用中试基地”，正是为前沿科技(理论)提供产业化的实践场景和检验环节。中试基地是连通实验室技术与大规模生产的关键实践桥梁(2分)。目标指向实践效能：这一切实践的根本目的，是为了让人工智能技术真正在医疗等具体产业中“落地生根”，转化为现实生产力，驱动高质量发展，体现了理论服务于实践的最终归宿(1分)。6.【答案】AA项错误。郭换金的行为并非仅是“职责要求”。她在“休息日”主动洗衣、陪古墨，已远超常规工作范畴。这源于她对古墨发自内心的关怀，两人建立起一种超越一般医患关系的情感联结。正是这份基于理解与信任的个人情谊，使古墨愿将最重要的身后事托付于她，这远非“例行关怀”所能解释。B项正确。“异常追求完美”指向凌慧虎内在的、近乎苛刻的科学态度；“孤独而艰辛”则描述了其科研工作的外在处境与付出的代价。两者共同塑造了一位严谨纯粹、为理想甘守寂寞的探索者形象，完全符合文本通过古墨之口所做的追述。C项正确。作为“彻底的唯物主义者”，她坦然安排后事体现了对生命规律的尊重；她选择郭换金并细致叮嘱穿衣、梳头等细节，体现的是对这位年轻护士人格的特别信任与情感上的亲近。D项正确。楚医生作为专业医生，他尽力救治；但在古墨明确表达“我不走了”的意志后，他尊重其选择，并忠实履行其发表研究成果、处理身后事等托付，从而从单纯的救治者升华为其精神遗愿的见证者与执行者，完成了对生命尊严的更高维度的守护。7.【答案】D【解析】本题考查对文本环境描写的分析与鉴赏能力。D项错误。“柔纤”“强悍”的理解，选项将其简单等同于人物“性格的刚柔对比”。然而，这不仅是对头发质感的诗意描述，还赋予了深层意义：“柔纤”代表着古墨情感的绵长、深挚与坚韧；“强悍”表现了凌慧虎意志的刚强与生命的力度；“皆是雪白”的理解也有误，“雪白”不仅是头发颜色的实写，还是两人的情感与生命，在历经时空阻隔、生死考验与风霜涤荡后，所抵达的一种纯粹、净洁、不朽的精神状态。A项正确。此项精准把握了环境描写的深层意义。“落日熔金”到“融入暗夜”不仅是时空转换，更深层地构成了“生命从灿烂归于静寂的诗意隐喻”，揭示了景物描写与核心主题的关联。B项正确。此项从感官描写的角度进行鉴赏。“冰峰和雪山对峙”以视觉上的空间构图，营造出永恒、静穆的崇高感；而“彻骨冰寒”则从身体触觉切入，将环境的严酷性转化为可感的切肤之痛。两句由表及里、由外而内地将高原环境既崇高又严酷的双重特质加以表现。C项正确。此项从修辞手法的表达效果进行鉴赏。结尾段运用拟人手法，赋予梳子“合鸣”“梳发”等人格化动作，将古墨与丈夫之间的个人思念升华为超越生死、永恒相依的精神陪伴。这一处理含蓄而富有诗意，与文本整体内敛深沉的抒情风格一致。8.【参考答案】①桃木梳象征壅想化的精神家园与永恒的爱情信念。它缠结二人发丝，被留于丈夫石冢，并寄托了“古木参天，桃花盛开”的想象，将荒芜高原转化为一个情感充盈、生命长青的精神家园。②塑料梳子象征现实中的意志抉择与朴素的生命归宿。它材质普通、易风化，古墨随身携带并嘱托插于自己的石堆土。以朴素甚至脆弱的形式，表达了她主动将生命融入高原、践行“生死相随”誓言的终极选择。9.【参考答案】(分层赋分)选择“高原法则”与“生命坚守”一组：基础层(4分)：能准确概括两组概念在文中的具体体现，并完整说明其基本作用。①“高原法则”的具体体现(1分，两个体现任写出一个就给分)：指高原病的必然性与生命的脆弱。古墨所言“不得此病，天理不容”，凌慧虎与古墨皆因此病离世；指死亡后身体归于自然的必然归宿。古墨对自己身后事“平铺在地，堆满石块”的安排，任其风化。②“生命坚守”的具体体现(1分，三个体现任写出一个就给分)：指凌慧虎对科研事业的坚守：长年研究高原地质，直至献身；指古墨对爱情与承诺的坚守：随夫上高原，丈夫死后决意留下陪伴，珍藏梳子为信物；郭换金或楚医生对他人生命托付的坚守。③基本作用(2分)：“高原法则”为人物命运提供了冷酷而不可抗拒的现实背景，奠定了故事深沉而必然的悲剧底色。“生命坚守”展现了人物在此背景下主动选择与深挚的情感执着，勾勒出其性格的坚韧与深情的特质。进阶层(2分)：能深入分析两者间的动态关系，并综合阐释其对塑造人物、深化主题的核心作用。①张力关系与人物塑造的深化(1分)：塑造了古墨“脆弱中的刚强”“理性下的浪漫”的立体形象。②对主题的深化(1分)：这种叙述方式将主题从个人的生死别离，升华为对生命价值与精神永恒的哲学思考，深化了全文悲壮而崇高的情感基调。选择“宏大环境”与“个人信物”一组基础层(4分)：能准确概括两组概念在文中的具体体现，并完整说明其基本作用。①“宏大环境”的具体体现(1分，两个体现任写出一个就给分)：指高原辽阔、苍茫、严酷的自然景象；“冰峰和雪山对峙”“落日熔金，山高云诡”“骸骨……融入暗夜”等；也指高原作为具有压迫感和永恒感的空间存在。“个人信物”的具体体现(1分)：主要指两把梳子：凌慧虎坟前缠有两人头发的桃木梳，以及古墨临终随身携带的塑料梳子。基本作用(2分)：“宏大环境”衬托出人物的渺小与孤独，奠定了故事悲壮、崇高的基调。“个人信物”是人物情感的载体与见证，具体化了古墨与凌慧虎之间深刻的情感联结。进阶层(2分)：能深入分析两者间的动态关系，并综合阐释其对塑造人物、深化主题的核心作用。①张力关系与人物塑造的深化(1分)：在反差中，凸显人物精神的顽强。通过将极致的“大”(环境)与极致的“小”(信物)并置，产生强大张力。②对主题的深化(1分)：在永恒而宏大的自然面前，人类个体生命及其物质形态(包括身体)是短暂易逝的。然而，通过“个人信物”所承载的情感与记忆，人的精神存在可以获得一种象征性的永恒。10.【答案】BDG【解析】本题考查“文言文断句”，是高考核心考点。对应《普通高中语文课程标准》“语言积累、梳理与探究”学习任务群，要求学生通过语言现象把握语句结构与文意。句子意为“他们正因心胸狭隘而焦躁不安，好像连自己都无法容纳，日夜劳神耗精，想着进一步扩大居所。”“褊躁”与“汲汲”均为形容词，形容“彼方”的状态，因此“汲汲”后应断开(B处)；“若不足”意为“好像不够”，“以自容”是“来容纳自己”，故“自容”后应断开(D处)；“劳神惫精”并列结构，“思益以扩大之”为下一意群，故“惫精”后应断开(G处)。11.【答案】BA项正确，“项脊生”是归有光的自号。B项错误，材料一中“藩篱”指实际篱笆；《过秦论》中“藩篱”比喻边疆屏障，两者含义不同。C项正确，“苦”意动用法，意为“对……感到苦恼”；“业”意动用法，意为“以……为业”。D项正确，“哂”均为“笑”的意思。12.【答案】CC项错误，薛瑄并不向往“巍巍绮户”，而是批判这种贪图奢靡的心态。13.【答案】(1)大概君子的学问，有些是不能拘泥于这些(外在环境)的。(2)但是安于现状而忘记了它的简陋，这样居所虽然小，心境却宽广。【解析】文言文翻译是高考必考题，考查对关键实词、虚词、句式的准确理解和现代汉语表达能力。(1)关键点：“盖”(大概，发语词)、“君子之学”(君子做学问/求学)、“屑屑”(忙碌、拘谨、过分在意的样子，形容词作动词)、“是”(这，指代前文的环境条件)。(2)关键点：“安之”(安于它，意动)、“是”(这，指示代词)、“心则大”(心境就广大)。14.【答案】同：两人都认为心境比外在环境更重要。归有光提出“书斋可以市廛，市廛亦书斋”，薛瑄认为“居虽小而心则大”。异：归有光更强调在闹市中主动营造宁静(如设藩篱、修扉)，并向往名山大川的清幽环境。薛瑄则通过简陋居所的亲身体验，直接领悟到安贫乐道、内心自足的道理，更侧重于内在修养。【参考翻译】材料一：书斋原本是街市店铺，一直住着商人。左右邻居，也都是市井之人。前面临着大街，街上行走的，也多是商人。带着书册住在这里的，从项脊生(归有光)开始。不久，志同道合的人也渐渐聚集，和项脊生一起居住。没有庭院，就把街道当作院子。门半开着，路过的人侧身站着往里看。以前和商人做买卖的人，熟悉老地方，眼睛顾不上看，信步走到门口，才察觉而离开。后来做了篱笆，中间装上修长的门扇，用来遮挡人影，但耳边的喧闹声依然嘈杂。每到深夜，鼓声冬冬，望着的人想睡，行走的人不停。宁静的趣味，从眼睛得到，却又从耳朵失去。项脊生说：“我听说朱文公(朱熹)想在罗浮山静坐十年，大概过去的名人高士，他们的学问大多得自高山深谷之中，人迹罕至的地方，因为那里空气清新、精神凝聚而不杂乱。在苍茫的野外，小丘上几块石头，几株古树，花落水流，让人神思清爽。何况那些天地奥秘、神灵幽深的所在呢？那也不能说没有帮助吧。但吴中的名山，东边横跨大海，西边浸润林屋、洞庭，类似仙境，都可以住宿游览。如今遥望了几年，还不能去一次。即使现在稍微远离街市，离开一丈多远，也做不到。大概君子的学问，有些是不能拘泥于这些(外在环境)的。”管宁和华歆一起读书，门外有乘轩车的人经过，华歆跑去看，管宁头也不回。狄梁公(狄仁杰)面对俗吏，没空和他们交谈。这三个人，大概也像现在这样居住吧。而管宁和华歆的区别，又在于心境而不在于环境。项脊生说：“书斋可以在街市，街市也可以是书斋。”材料二：河东薛德温(薛瑄)担任御史近五年，才在京城买了两间小屋。仅容下桌榻床席，又苦恼东墙太暗，财力办不起一扇窗。小儿子薛淳来找来废鹿车的车辕，卸掉两边长木，用中间方木做成窗棂，类似窗户的样子，在墙上挖洞安上。我从外面回来，于是感叹说：“凭御史的显贵，竟办不起一扇窗，以致用这种东西代替，让富人看见了，一定会斜眼讥笑，捂着嘴跑开。御史拙于生计竟然到这种地步！”随后在窗下读古书，晨光透进色彩，清风送来凉意，心神舒畅，身体轻快，忽然忘了天高地远和屋子的简陋。进而自我宽解说：“我的屋子这样，可以说简陋了。但安于它而忘了简陋，这是居所虽小，心境却宽广。那些贪婪奢侈的人，高大的厅堂，华丽的门窗，可以说宽敞又美丽了。他们正因心胸狭隘而焦躁不安，好像连自己都无法容纳，日夜劳神耗精，想着进一步扩大居所。这是居所虽大，心境却狭小。大小之说，君子一定能分辨。”于是写了《车窗记》。15.【答案】C(3分)【解析】第15题考查对诗歌内容、手法和意境的理解，侧重辨析虚实关系与意象作用，符合高考对“