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文档简介
2026年甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九制学校八年级生物第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.小明的奶奶在笼子里长期饲养着两只母鸡,它们能生蛋并孵出小鸡吗?()A.不能生蛋,不能孵出小鸡 B.能生蛋,能孵出小鸡C.能生蛋,不能孵出小鸡 D.不能生蛋,能孵出小鸡2.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是()A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者 D.生产者和分解者3.去年,我省部分地区发生了比较严重的手足口病疫情,病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中,与该病疫情的大范围传播无关的是()A.病原体为多种肠道病毒B.可通过食物、飞沫和接触等传播C.儿童对该病的抵抗力较弱D.大多数患者通过治疗即可恢复健康4.甲型流行性感冒(简称甲流)是由甲型流感病毒引起的传染病。下列说法正确的是A.甲型流感病毒结构简单,可以独立生活 B.甲流病毒属于传染源C.甲流病毒可以刺激机体产生抗体 D.注射甲流疫苗可以切断传播途径5.假如有一天地球上真的出现了如图所示的动物,最有可能产生的途径是()A.克隆B.转基因技术C.自然选择D.组织培养6.近年来,生态文明思想已逐渐深入人心,“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护,不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中,符合以上理念的是()A.为丰富我国生物多样性,大力引进国外生物新品种B.把濒危动物暂时迁出原地,移入濒危动物繁育中心C.为提高经济效益,把荒地开垦为农田D.为防止地面污染,把有毒工业废渣埋入地下7.下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和不抗病D.绵羊的长毛和细毛8.我国已培育出“青虫不吃的青菜”,这是利用下列生物技术中的()。A.克隆技术B.保鲜技术C.转基因技术D.发酵技术9.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是()A.人类的进化现已停止 B.现代类人猿现阶段也能进化成人C.人类进化过程与自然选择无关 D.人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿10.夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息.经过两年的生物学学习,“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底.下列叙述不符合这一理念的是()A.提倡骑自行车或步行的方式出行B.建立自然保护区,保护生物多样性C.开发森林资源,多使用一次性木筷D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率11.下列不属于人体免疫器官的是()A.扁桃体 B.脾 C.肝脏 D.淋巴结12.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门13.当尺蠖静止不动时形态像树枝,不易被敌害发现,从而获得逃生机会。按照达尔文的进化观点,形成这种现象的原因是()。A.遗传→变异→进化B.变异→遗传→适者生存C.遗传→自然选择→适应D.变异→生存斗争→适者生存14.蝗虫、蜻蜓、家蚕的受精卵孵化出的幼体依次叫A.幼虫、若虫、稚虫 B.若虫、幼虫、稚虫C.若虫、稚虫、幼虫 D.稚虫、幼虫、若虫15.下图为小哲同学制作的生态瓶。下列从生态系统组成角度的分析判断,它是不是生态系统的说法中,正确的是()A.生物数量太少,不能够成一个完整的生态系统B.生物种类太少,不能够成一个完整的生态系统C.包括生物成分和非生物成分,是完整的生态系统D.包含植物、动物和微生物,是一个不完整的生态系统16.生产者与消费者的区别在于:A、消费者以生产者为食B、能否利用现成的有机物来维持生活C、生产者以消费者为食D、能否利用能量将无机物合成储存能量的有机物17.下列关于人类起源和发展的观点,正确的是()A.现代人是由猴子变来的B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C.“露西”的脑容量接近现代人类,她能制造复杂的工具D.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据18.人体中,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线,属于哪种免疫()A.第一道防线非特异性免疫 B.第二道防线特异性免疫C.第二道防线非特异性免疫 D.第三道防线特异性免疫19.下列有关人的性别遗传的叙述中,正确的是A.男、女性别也是人的性状,也受基因控制B.男性精子的染色体组成一定是:22条+YC.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D.一对夫妇第一胎是女孩,第二胎生男孩的几率增大20.红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇,妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为()A.0 B.1/4 C.1/2 D.121.一朵花中最重要的部分是()A.花冠B.胚珠C.花蕊D.子房22.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是A.鰓进化出的结构是不同的B.鰓的进化有利于适应生存环境C.鰓的进化与遗传、变异无关D.鰓的进化是自然选择的结果23.关于有性生殖的叙述,错误的是()A.有两性生殖细胞的结合过程B.后代有更强的适应性C.后代变异性更强D.由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体24.我国对自然资源的开发与利用,应采取的态度是①合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益,要可持续使用资源④我国资源人均量少,应节约使用A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④25.一对直发夫妻生了一个卷发的孩子,那么他们再生一个卷发孩子的概率是()A.50% B.100% C.75% D.25%26.生物学模型是用直观的形式来简化特定生物学问题,有助于我们认识问题的变化规律和实质,是非常有效的一种表达手段。请用图模型解释生物学现象。(1)若模型对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则A代表___________________。(2)若模型中的A、B、C、D分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示____________的发育过程(填“蝗虫”或“家蚕”)。(3)若模型表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从C进入D是通过_____________作用实现的。(4)若模型表示脊椎动物的进化历程,A、B、C分别代表鱼类、两栖类、爬行类,则D代表_______。27.下列有七种不同类别的动物,请回答下列问题:A.鸽子B.兔子C.青蛙D.鲸鱼E.鲨鱼F.蜘蛛G.蜻蜓(1)写出A与B两类生物的相同特征(至少写两点)_____。(2)其中_____和_____属于同一动物类群;_____和_____属于同一动物类群。(3)为什么青蛙被视为两栖类?_____。28.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,如图为生态系统的碳循环示意图,①②③④代表生理过程,回答下列问题:(1)图示中的大气成分是__________。(2)图示中表示能够释放能量的生理过程是___________(填序号),此生理过程的场所是_________。(3)微生物在生态系统中主要承担的角色是________,因此可以促进生物圈的__________。29.(实验背景)2018年,运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后,山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料,有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品,非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪,它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此,某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。(实验目的)探究咖啡因的毒副作用(实验器材)咖啡因,家蝇若干只,喂食器具等。(实验过程)(1)把家蝇分成10只一组,共五组。;(2)分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。(实验现象)随着咖啡因浓度的增高,家蝇的死亡率也上升,当达到0.5%高浓度,家蝇的死亡率可达100%。(附加资料)家蝇羽化后8-10小时,以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时,多次重复试验,结果表明药剂对家蝇生育有一定影响;产卵量减少,卵巢的发育受抑制,卵的孵化率下降,产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌,但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识,根据实验完成下列题目:(1)含咖啡因的安钠咖作为新型毒品,属于_____A.鸦片B.海洛因C.吗啡D.精神药品(2)癌症,又称为_____。咖啡因可能致癌,被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。(3)从实验及附加资料中可以看出,最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____A.工人B.农民C.孕妇D.作家(4)实验对象共分为五组,每个小组互为对照,对照因素(变量)是_____,为提高实验的可靠性,我们可以_____。(5)实验结束后,家蝇应该放掉,还是消灭?_____(6)如果你见到本地有吸面面的现象,你会怎么办?_____30.请根据材料I、材料II回答问题:I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答:(1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的.这是一种__现象。(填“遗传”或“变异”)(2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。(3)在________中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。(4)米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。(5)请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。(6)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是__。31.阅读材料,回答下列问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从免疫的角度来看,它属于___________。(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应的___________能力,这种免疫属于___________免疫。(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是___________。(4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):___________。
参考答案1、C【解析】
本题考查的是鸟类的生殖和发育特点,首先明确具备什么特点的鸟卵可以孵化出小鸟。【详解】并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟。要想孵化出小鸟,鸟卵必须具备两个条件:鸟卵是受精的卵;具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度。小明的奶奶在笼子了养了两只母鸡,这两只母鸡能够生蛋,但由于鸡蛋都不是受精的,所以都不能孵化出小鸡。故选:C。鸟类的生殖方式为有性生殖。个体发育的起点是受精卵。2、D【解析】
(1)生态系统的组成成分包括该地域内同时存在的所有生物部分和非生物部分。(2)生产者、消费者和分解者之间的比较。【详解】A、生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,非生物成分不是连接生命世界和无机自然界的重要环节,A不符合题意。B、消费者在科学上的定义为食物链中的一个环节,代表着不能生产,只能通过消耗其它生物来达到自我存活的生物,非生物成分包括阳光、空气、土地、水分等,消费者和非生物成分不是连接生命世界和无机自然界的重要环节,B不符合题意。C、生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物,主要指绿色植物,是连接生命世界和无机自然界的重要环节;生态系统中的“消费者”系指生态系统中只能直接或间接利用植物所制造的现成有机物得到能量的生物,属于异养生物,主要是各类动物,在生态系统中,消费者的作用就是进行能量的传递、物质的交流和信息的传递,促进了整个生态系统循环和发展,维持着生态系统的稳定,消费者不是连接生命世界和无机自然界的重要环节,C不符合题意。D、生物成分包括生产者、分解者和消费者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节,D符合题意。故选:D。理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。3、D【解析】此题考查了手足口病的病原体、传播途径、预防以及免疫的类型,手足口病是一种儿童传染病,是由肠道病毒这种病原体引起的传染病,手足口病可通过食物、飞沫和接触等传播,传染性很强,容易造成大范围的传播,多数患者通过治疗即可恢复健康与大范围传播无直接关系。4、C【解析】
此题结合实际例子来考查有关传染病的预防知识。【详解】A、甲型流感病毒结构简单,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,A错误;
B、病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,甲型流感病毒是该病的病原体,B错误;
C、甲流病毒可以刺激机体产生抵抗甲流病毒的特殊蛋白质抗体,C正确;
D、注射甲流疫苗可以保护易感人群,D错误。
故选:C。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。5、B【解析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式,故A错误;将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术;生物的性状是由基因控制的,假设把控制鸟头的性状的基因,利用转基因技术,转入蝗虫体内的DNA上,从而有可能培育出鸟头,昆虫身体的怪物,因此可能被运用的生物技术是转基因技术,故B正确;自然选择是在自然界进行的,而图中生物是人类起主导作用,故C错误;组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段,故D错误。6、B【解析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【详解】为丰富我国生物多样性,大力引进国外生物新品种是错误的,A错误;把濒危动物暂时迁出原地,移入濒危动物繁育中心,B正确;为提高经济效益,把荒地开垦为农田,不符合生态文明理念的,C错误;为防止地面污染,把有毒工业废渣埋入地下,还会造成土壤等污染,D错误。熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键。7、D【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。水稻的早熟和晚熟、豌豆的红花和紫花、小麦的抗病和不抗病,都是同种生物同一性状的不同表现形式,因此都属于相对性状;绵羊的长毛和细毛,是两种性状,因此不属于相对性状。故选D。8、C【解析】试题分析:科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术,因此科学家把抗虫基因转入青菜中培育出“青虫不吃的青菜”,科学家所利用的生物技术是转基因技术,故选C。考点:本题考查的是转基因技术的应用。9、D【解析】人类的进化从来就没有停止过,A错误;古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先,现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异,而且生活的环境与原来有很大不同,所以现代类人猿不能再变成人了,B错误;人类的进化过程是一个自然选择的过程,C错误;人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。点睛:人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。10、C【解析】
(1)人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识。
(2)环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词,就是基于提高人们的环保意识而提出来的。【详解】提倡骑自行车或步行的方式出行,有利于减少碳排放,有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,A不符合题意;
建立自然保护区,保护生物多样性,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,B不符合题意;
多使用一次性木筷,即浪费了资源,有破坏了环境,不符合“人与自然和谐发展”的理念,C符合题意;
正确发展生态农业,提高废弃物的再循环率,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,D不符合题意。人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,不利于环保。11、C【解析】
免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型,特异性免疫主要是第三道防线。人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的,免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞和巨噬细胞。【详解】免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等,它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用,脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。选项C符合题意。免疫器官共同组成免疫系统。12、D【解析】水螅结构简单,身体呈辐射对称,有口无肛门,是腔肠动物;血吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。故D符合题意。13、D【解析】试题分析:达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。当尺蠖静止不动时形态像树枝,不易被敌害发现,从而获得逃生机会。这是尺蠖对环境的适应,因此按照达尔文的进化观点,形成这种现象的原因是变异→生存斗争→适者生存,故D符合题意。考点:本题考查生物进化的原因,意在考查考生理解所学知识的要点,把握生物进化的原因;达尔文和自然选择学说知识间的内在联系的能力。14、C【解析】试题分析:蝗虫的发育属于不完全变态,受精卵孵化出的幼体叫若虫;蜻蜓稚虫是蜻蜓目昆虫幼虫的总称;家蚕的发育属于完全变态,受精卵孵化出的幼体叫幼虫,可见C符合题意。考点:昆虫的生殖和发育。15、C【解析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】生态瓶中除了具有生产者(水草)和消费者(小鱼)外,在河沙里还含有细菌和真菌,它们是生态瓶中的分解者,该生态瓶中的非食物因素除了空气和土壤外,还具有温度、水、阳光等因素,可见生态瓶包括生物部分和非生物部分,是生态系统,C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。16、D【解析】试题分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间;而生物部分由生产者、消费者和分解者组成.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水;消费者主要指各种动物,动物不能进行光合作用,只能利用现成的有机物来维持生活,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。因此,生产者与消费者的区别在于能否利用光能(或化学能)将无机物合成储存能量的有机物。考点:生态系统的组成及各部分的作用。17、B【解析】
人类的起源和发展(1)达尔文关于人的起源问题:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。(2)从猿到人的进化:由于地质环境的变化,一部分森林古猿被迫下地生活,这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。“露西”少女时代就是这个时期。后来的古人类能够使用工具,这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。【详解】A.现代人是由森林古猿进化来的,A错误。B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先,B正确。C.根据“露西”的身体结构特点,科学家认为,“露西”生活在距今300万年以前,她已经能够独立行走,C错误。D.古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据,D错误。考生对人类的起源和发展的识记和理解是解题的关键。18、C【解析】
(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,属于非特异性免疫。故选:C。掌握人体的三道防线是本题解题关键。19、A【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:A、男女性别是人的生理特征,属于人的性状,A正确;B、从性别遗传图解看出,男性精子的染色体组成是22条+Y或22条+X,B错误;C、从性别遗传图解看出,生男生女是精子的性染色体决定的而不是由卵细胞的性染色体决定的,C错误;D、在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生男孩的几率是50%。故选A20、A【解析】
(1)色盲是一种X染色体上的隐性遗传病;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(2)假设色盲致病基因为a,则正常的基因是A。色盲男性XaY,视觉正常的男性XAY,男性没有色盲携带者;色盲女性XaXa,女性视觉正常的基因组成是XAXA或XAXa,XAXa女性是色盲携带者。【详解】一对视觉正常的夫妇,妻子是致病基因的携带者。丈夫的基因组成是XAY,因此视觉正常,妻子的基因组成是XAXa,,视觉也正常;根据遗传图解如图:从遗传图解看出,该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为0%。故选A。本题要求掌握的是隐性遗传病的遗传图谱,要求学会分析。21、C【解析】试题分析:一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊(雌蕊和雄蕊)等组成,雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成,雄蕊由花药和花丝两部分组成,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花的最主要的部分。考点:花的结构。22、C【解析】据图可见:鳃进化出的结构是不同的,A正确;据图可见:鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境,B正确;生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物鳃进化,C错误;生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果(适者生存)。D正确。23、D【解析】
由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫有性生殖,没有经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式是无性生殖。【详解】A、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合,A正确。BC、有性生殖的后代有更强的生活力,且变异性强,BC正确。D、由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体,属于营养繁殖,是无性生殖的一种方式,D错误。
故选:D有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。24、A【解析】
通过我国自然资源的特点来分析我们在资源利用过程中应采取的正确态度。【详解】①我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,要合理开发利用资源,①正确;②我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,提高资源的利用效率,②正确;③我国自然资源的特点是,总量丰富、种类繁多,但人均不足,为子孙后代的利益,要可持续使用,③正确;④我国自然资源的人均不足,因此我国资源人均量少,应节约使用,④正确。所以①②③④都正确,答案选择A。解答此题的关键就是理解我国对自然资源的利用以及应该采取的正确措施。25、D【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】根据题目分析可知,一对直发夫妻生了一个卷发的孩子,因此直发由显性基因控制,卷发由隐性基因控制,假设卷发基因为d,则卷发的孩子基因型是dd,因此父母遗传给卷发孩子的基因一定是d,所以父母直发的基因型是Dd。遗传图解如图:从遗传图解看出,他们再生一个孩子是卷发的可能是25%。故选:D。解答本题的关键是区分出直发卷发的显隐性,一对直发夫妻生了一个卷发的孩子可知卷发为隐性性状。26、植物或树家蚕气体的扩散鸟类、哺乳类【解析】
(1)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
(2)昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
(3)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织细胞里的气体交换两个过程,气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
(4)脊椎动物的进化历程:。【详解】(1)食物链中只包含生产者和消费者,食物链以生产者开始,以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链,则A代表植物或树,B代表蝉,C代表螳螂,D代表黄雀。(2)家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程成为完全变态。蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,家蚕比蝗虫的发育多了蛹期。若模型中的A、B、C、D分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示家蚕的发育过程。(3)气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。若表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则A表示外界空气,B表示肺泡里,C表示血液,D表示组织细胞,氧从C血液进入D组织细胞是通过扩散作用实现。(4)脊椎动物的进化历程为:
若模型表示脊椎动物的进化历程,A、B、C分别代表鱼类、两栖类、爬行类,则D代表脊椎动物鸟类、哺乳类的进化历程。
这是一道综合题,只有熟练掌握所学知识,才能正确答题。27、体温恒定、用肺呼吸、有脊椎等BDFG幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既可以在水中生活,也可以在陆地生活,用肺呼吸的动物【解析】【分析】根据动物体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】(1)A鸽子属于鸟类,体温恒定,前肢变成翼,被覆羽毛,用肺呼吸,卵生,体内有脊柱,属于脊椎动物。B兔子是哺乳动物,体温恒定,体内有膈,体表被毛,心脏四腔,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有脊柱,属于脊椎动物。所以A与B两类生物的相同特征有:体温恒定、用肺呼吸、有脊椎等
(2)B家兔和D鲸鱼的生殖发育特点都是胎生哺乳,都属于哺乳动物;F蜘蛛、G蜻蜓的身体都由体节构成,属于节肢动物。
(3)C青蛙是两栖动物,因为其幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既可以在水中生活,也可以在陆地生活,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。【点睛】熟练掌握动物各类群的主要特征,结合分析题中动物的结构特征。28、二氧化碳①③④线粒体分解者物质循环【解析】
由图可知,①表示植物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;②表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;④表示动物的呼吸作用;③表示微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中。【详解】(1)图示中的大气成分是二氧化碳。(2)①表示植物的呼吸作用,分解有机物释放能量;④表示动物的呼吸作用,分解有机物释放能量;③表示微生物的分解作用,分解有机物释放能量。呼吸作用的场所是线粒体。(3)微生物是生态系统的分解者,能将植物残体中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐,因此对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。本题考查学生对生态系统的组成及作用知识点的理解。29、D恶性肿瘤化学C咖啡因的浓度控制单一变量/增加重复次数/设计加一组空白对照实验(浓度是0%)消灭(合理即可)参考:在自保情况下举报/给他讲解面面儿的危害,劝说他停止吸食【解析】
此题主要考查的是毒品的危害以及正确对待毒品。【详解】(1)安钠咖,中枢兴奋药。学名苯甲酸钠咖啡因,外观常为针剂。安钠咖属我国严格管制的精神药品,非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪。故选D。
(2)癌症又称为恶性肿瘤,是当前危害生命健康的重大疾病。目前认为致癌因子大致分为三类:物理致癌因子,化学致癌因子,病毒致癌因子。其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌。被央视曝光的山西面面儿属于化学致癌因子。
(3)一杯咖啡中大约含有100~150毫克咖啡因。1980年,美国食品及药物管理局(FDA)曾发表声明,建议己经怀孕或可能怀孕的妇女减少咖啡因的摄取;但是之后的许多研究结果均表示,没有证据可以显示适量的咖啡因会对胎儿造成不利的影响,也没有医学报告禁止孕妇喝咖啡,但是FDA并没有改变原先的忠告,因为孕妇在怀孕的第二和第三期,代谢咖啡因的速度大约会比未怀孕时快两倍,而且,咖啡因还会越过胎盘进入胎儿,亦会透过母乳的哺育流入婴儿体内,因此建议孕妇和产妇对咖啡因的摄取愈谨慎愈好。故选C。
(4)实验目的是探究咖啡因的毒副作用,实验对象共分为五组,每个小组互为对照
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