2025年中学生结核知识竞赛题（附答案）

2025年中学生结核知识竞赛题（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1.结核病的病原体是以下哪一种微生物？A.金黄色葡萄球菌B.结核分枝杆菌C.流感病毒D.幽门螺杆菌2.肺结核患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫中，最可能含有哪种具有传染性的成分？A.痰液中的水分B.结核分枝杆菌C.白细胞D.尘螨3.下列哪项是肺结核的典型症状？A.持续性高热（体温＞39℃）B.胸痛伴呼吸困难C.咳嗽、咳痰≥2周或痰中带血D.关节红肿疼痛4.结核菌素试验（PPD试验）阳性，最可能说明？A.一定患有肺结核B.曾经感染过结核分枝杆菌或接种过卡介苗C.目前正处于结核活动期D.对结核病完全没有免疫力5.关于卡介苗的描述，正确的是？A.可完全预防结核病B.主要用于预防儿童重症结核病（如结核性脑膜炎）C.接种后终身免疫D.中学生需要每年补种6.以下哪种行为最可能感染肺结核？A.与涂阳肺结核患者同乘一辆公交车（佩戴口罩）B.与涂阳肺结核患者共用碗筷C.长时间在通风不良的教室与涂阳患者近距离交谈（未戴口罩）D.接触涂阳患者的书本（未直接接触痰液）7.肺结核的主要诊断方法不包括？A.胸部X线检查B.痰涂片抗酸染色C.血常规检测D.结核分枝杆菌核酸检测8.关于结核病治疗，错误的说法是？A.必须遵循“早期、规律、全程、适量、联合”的原则B.症状缓解后可以自行停药C.规范治疗治愈率可达90%以上D.治疗期间需定期复查肝肾功能9.学校发现一例涂阳肺结核学生后，最关键的防控措施是？A.立即全校停课消毒B.对该学生的密切接触者进行筛查C.要求所有学生服用抗结核药物预防D.在校园内喷洒大量消毒剂10.下列哪类人群不属于结核病的高风险人群？A.艾滋病病毒感染者B.长期使用免疫抑制剂的患者C.健康的中学生（无基础疾病）D.营养不良的住校生11.关于结核分枝杆菌的特性，错误的是？A.耐干燥，在痰液中可存活数月B.对紫外线敏感，阳光直射2-7小时可被杀死C.煮沸100℃5分钟可被灭活D.普通消毒剂（如酒精）可快速杀灭12.中学生预防结核病最有效的日常措施是？A.服用预防性抗结核药物B.加强锻炼、均衡饮食、保证充足睡眠C.每天佩戴N95口罩D.定期静脉注射免疫球蛋白13.肺结核患者治疗期间，下列哪种行为不利于康复？A.戒烟戒酒B.按医嘱规律服药C.与家人分室居住（保持通风）D.参加剧烈体育竞赛（如长跑、篮球比赛）14.关于“涂阳肺结核”的定义，正确的是？A.痰液中检测到结核分枝杆菌的肺结核患者B.胸部X线显示肺部有阴影的患者C.结核菌素试验强阳性的患者D.有咳嗽症状但无痰的患者15.下列哪项不是结核病的肺外表现？A.淋巴结结核（颈部包块）B.骨结核（脊柱疼痛）C.结核性胸膜炎（胸痛、胸腔积液）D.慢性支气管炎（长期咳嗽）16.学校结核病疫情报告的责任主体是？A.学生家长B.校医或班主任C.当地疾控中心D.教育局17.卡介苗接种的最佳时间是？A.出生后24小时内B.小学一年级C.初中入学时D.出现结核接触史后18.肺结核患者治疗成功的标准是？A.症状完全消失B.连续2次痰涂片检查阴性（间隔至少1个月）C.胸部X线阴影完全吸收D.完成1个月的抗结核治疗19.关于结核病的潜伏期，正确的描述是？A.感染后立即发病B.通常为4-8周，部分可潜伏数年甚至数十年C.潜伏期内无传染性D.潜伏期内结核菌素试验结果一定为阴性20.中学生怀疑自己患肺结核时，最合理的做法是？A.自行购买抗生素治疗（如阿莫西林）B.隐瞒病情继续上学C.及时告知家长和校医，到定点医院检查D.服用退烧药缓解症状二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.所有肺结核患者都具有传染性。（）2.结核分枝杆菌主要通过消化道传播（如共用餐具）。（）3.卡介苗接种后，结核菌素试验结果一定为阳性。（）4.结核病是可以治愈的，规范治疗是关键。（）5.咳嗽、咳痰2周以上或痰中带血，应怀疑肺结核并及时就诊。（）6.肺结核患者治疗期间可以正常参加体育课和集体活动。（）7.结核分枝杆菌对酒精不敏感，75%酒精无法快速杀灭。（）8.学校发现肺结核病例后，只需对患者所在班级进行筛查，无需扩大范围。（）9.营养不良、长期熬夜会降低机体对结核分枝杆菌的抵抗力。（）10.结核病只发生在肺部，不会影响其他器官。（）三、简答题（每题6分，共30分）1.请简述肺结核的主要传播途径及日常预防措施。2.学校作为结核病防控重点场所，应落实哪些核心防控措施？（至少列出4项）3.结核菌素试验（PPD试验）的阳性结果可能有哪几种情况？4.肺结核患者为什么必须坚持“全程规律服药”？随意停药会导致什么后果？5.如果你是一名中学生，发现同班同学出现长期咳嗽、咳痰症状，你应该怎么做？四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某中学初三（2）班学生张某，15岁，近1个月出现咳嗽、咳痰（每日3-4次），偶有痰中带血丝，午后低热（37.5-38℃），体重下降3公斤。张某因担心影响中考复习，未告知家长和老师。班主任发现其精神萎靡、上课频繁咳嗽后，联系家长带其就医。经痰涂片检查，张某被确诊为涂阳肺结核。问题：（1）张某的哪些症状符合肺结核的典型表现？（2）学校在发现张某疑似症状后，应采取哪些正确的应对措施？案例2：李某，14岁，高一新生，入学体检时结核菌素试验（PPD）结果显示硬结直径20mm（强阳性），胸部X线检查无异常，痰涂片阴性。医生建议其进行预防性治疗。问题：（1）李某PPD强阳性但无肺部病灶，可能的原因是什么？（2）医生建议预防性治疗的目的是什么？预防性治疗的常用方案是什么？答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.D12.B13.D14.A15.D16.B17.A18.B19.B20.C二、判断题1.×（仅涂阳肺结核患者有传染性）2.×（主要通过飞沫传播）3.×（部分人接种后可能不产生反应）4.√5.√6.×（需隔离治疗至无传染性）7.√（结核分枝杆菌细胞壁含脂质，酒精渗透差）8.×（需对密切接触者如同班、同宿舍同学筛查）9.√10.×（可发生淋巴结、骨、脑膜等肺外结核）三、简答题1.传播途径：主要通过肺结核患者咳嗽、打喷嚏、大声说话时产生的飞沫传播（含结核分枝杆菌的微滴核被他人吸入）。预防措施：①保持室内通风，减少密闭空间聚集；②咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部掩住口鼻；③不与涂阳患者密切接触，必要时佩戴口罩；④加强锻炼、均衡饮食，提高免疫力；⑤新生儿及时接种卡介苗；⑥出现可疑症状及时就医。2.核心防控措施：①落实入学体检（包括结核菌素试验或胸部X线检查）；②加强晨检和因病缺勤追踪，发现咳嗽≥2周学生及时转诊；③开展结核病防治知识宣传教育；④发现病例后，对密切接触者进行筛查（如PPD试验、胸部X线）；⑤患者需规范治疗，经医生确认无传染性后方可返校；⑥保持教室、宿舍通风，定期清洁消毒。3.阳性结果可能情况：①曾经感染过结核分枝杆菌（无论是否发病）；②接种过卡介苗（但部分人接种后可能无反应）；③目前处于结核感染状态（可能为潜伏感染或活动性结核）。需结合胸部X线、痰检等进一步判断是否为活动性结核。4.原因：结核分枝杆菌生长缓慢，需长期用药才能彻底杀灭；不规律服药可能导致细菌产生耐药性，增加治疗难度。后果：①治疗失败，病情反复；②发展为耐药结核（治疗时间延长至18-24个月，费用高且治愈率降低）；③继续传染他人。5.做法：①提醒同学及时告知家长并就医检查；②向班主任或校医报告该同学的症状；③避免与该同学在密闭空间长时间近距离接触（如共用文具、面对面说话）；④保持教室通风，不歧视患病同学。四、案例分析题案例1（1）典型症状：咳嗽、咳痰≥2周；痰中带血；午后低热；体重下降。（2）应对措施：①立即联系家长带张某到定点医院检查；②张某确诊后，学校应配合疾控中心对其密切接触者（同班、同宿舍同学及授课教师）进行筛查（PPD试验、胸部X线等）；③向教育部门和疾控中心报告疫情；④开展班级内结核病防治知识宣传，消除恐慌；⑤张某需规范治疗，经医生确认痰涂片阴性、无传染性后，凭复课证明返校。案例2