小学四年级语文（上）期中能力提升卷

小学四年级语文（上）期中能力提升卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）zhújiàn（逐渐）2.zhuāngjia（庄稼）3.pútao（葡萄）4.jiāngyìng（僵硬）5.gǎishàn（改善）yánlì（严厉）7.jìngpèi（敬佩）8.wéikàng（违抗）9.guàngài（灌溉）10.rènpíng（任凭）二、给加点字选择正确的读音，打“√”（6分）系（jì√/xì）绳子2.降（jiàng/xiáng√）服3.雀（què/qiǎo√）儿少（shǎo/shào√）女5.归还（huán√/hái）6.弯曲（qū√/qǔ）三、比一比，再组词（8分）暮（暮色）幕（幕布）2.峰（山峰）锋（锋利）提（提问）堤（堤岸）4.填（填空）慎（慎重）四、把下列词语补充完整，并按要求填空（8分）（腾）云（驾）雾2.（随）遇（而）安3.（精）疲（力）竭（山）崩（地）裂5.（横）七（竖）八6.（悄）无（声）息按要求分类：描写自然景象的：山崩地裂描写人物状态的：精疲力竭、悄无声息含有反义词的：横七竖八五、按要求写句子（8分）改为拟人句：蝴蝶在花丛中飞来飞去。答案：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。改为陈述句：这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？答案：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。用关联词合并句子：普罗米修斯从天上取走火种。众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。答案：因为普罗米修斯从天上取走火种，所以众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。答案：通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文从哪两个方面描写了爬山虎？（4分）答案：选文从爬山虎的叶子和爬山虎的脚两个方面进行了描写。长大了的叶子有什么特点？（4分）答案：长大了的叶子绿得新鲜，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得均匀，没有重叠，不留空隙，风一吹就漾起波纹。用“____”画出文中的比喻句，并仿写一句。（4分）答案：文中的比喻句：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。仿写：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。从选文中可以看出作者是一个怎样的人？（3分）答案：作者是一个善于观察、认真细致的人。（二）课外阅读（15分）《秋的原野》窗外飘着梧桐叶，天气渐渐凉了，秋天来了。原野上，咧着嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，都像出席婚礼的宾客一样，喜洋洋地在飒飒的秋风中摇摆欢舞。菜园里，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了大紫袍，白菜像一朵朵盛开的大菊花，红辣椒像一个个小灯笼……好一派迷人的秋色啊！果园里，苹果乐红了脸，梨子笑弯了腰，石榴咧开了嘴，葡萄穿上了紫水晶衣……熟透了的果子都散发着诱人的香味，让人垂涎三尺。抬头望去，湛蓝的天空中，飘着几朵白云，像蓝布上绣着的白色大花。大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，欢快地向南方飞去。秋天的原野真是美不胜收啊！短文写了秋天的哪些地方？（3分）答案：短文写了秋天的原野、菜园、果园和天空。文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）答案：运用了拟人的修辞手法。将玉米、稻谷、高粱、棉花等农作物赋予人的动作和神态，生动形象地写出了秋天农作物成熟时的丰收景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。照样子，写词语（4分）喜洋洋（ABB式）：乐呵呵、笑眯眯飒飒（拟声词）：哗哗、呼呼你喜欢秋天吗？为什么？（4分）答案：示例：我喜欢秋天。因为秋天是一个丰收的季节，田野里、菜园里、果园里都挂满了成熟的果实，景色十分迷人。同时，秋天的天气凉爽宜人，让人感觉很舒服。第三部分：习作表达（30分）题目：《我的____》要求：1.把题目补充完整，可以是“爸爸”“妈妈”“老师”“同学”等，也可以是“小猫”“小狗”“玩具”等。2.写出人物或事物的特点，表达出自己的真情实感。3.字数不少于350字。写作指导：确定写作对象，补充题目。围绕写作对象，选取典型事例，突出其特点。运用多种描写手法，如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写等，使文章生动具体。结尾可以表达自己对写作对象的喜爱、敬佩等情感。示例范文：《我的爸爸》我的爸爸是一个既严厉又温柔的人。爸爸的个子高高的，身材有点胖，圆圆的脸上戴着一副眼镜，看起来很斯文。他平时工作很忙，经常加班，但只要一有空，就会陪我一起玩。记得有一次，我考试没考好，心里很害怕，不敢回家。爸爸知道后，并没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我下次努力。那一刻，我感受到了爸爸的温柔。还有一次，我因为贪玩，忘记了写作业。爸爸知道后，非常生气，严厉地批评了我。他告诉我，做人要诚实守信，不能撒谎，更不能因为贪玩而耽误学习。虽然当时我很伤心，但我知道爸爸是为了我好。爸爸不仅在学习上对我严格要求，在生活上也对我关怀备至。他会给我做我爱吃的饭菜，会在我生病的时候照顾我，会在我遇到困难的时候帮助我。我爱我的爸爸，他是我心中最棒的爸爸！评分标准：一类文（27-30分）：题目补充完整，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，字数符合要求。二类文（24-26分）：题目补充完整，内容比较具体，感情比较真挚，语句比较通顺，书写比较工整，字数符合要求。三类文（21-23分）：题目补充完整，内容不够具体，感情不够真挚，语句有少量语病，书写不够工整，字数基本符合要求。四类文（20分以下）：题目未补充完整，内容空洞，感情虚假，语句不通顺，书写潦草，字数不足。第四部分：附加题（10分）一、根据所学知识，写出下列诗句（5分）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。（刘禹锡《浪淘沙》）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢钺《雪梅》）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（李商隐《嫦娥》）空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）二、猜字谜