2024-2025学年度集美大学诚毅学院单招《语文》试题附参考答案详解【达标题】

集美大学诚毅学院单招《语文》试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下面的广告语中，没有使用错别字的成语是（）A．滴眼液广告：一明惊人B．自行车广告：乐在骑中C．热水器广告：随心所浴D．当铺广告：当之无愧答案:D解析:这道题考查对成语正确写法的掌握。在A选项中，“一明惊人”应为“一鸣惊人”；B选项“乐在骑中”应为“乐在其中”；C选项“随心所浴”应为“随心所欲”。而D选项“当之无愧”书写正确，没有错别字。所以应选D。2、下列诗歌运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．像梦中飘过/一支丁香的/我身旁飘过这女郎。（《雨巷》）B．根，紧握在地下/叶，相触在云里。（《致橡树》)C．我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。(《错误》)D．我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆。(《相信未来》)答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项把女郎比作丁香，C选项把容颜比作莲花，D选项把大海比作手掌，均使用了比喻的修辞手法。B选项“根，紧握在地下；叶，相触在云里”使用的是对偶的修辞手法。所以答案是B选项。3、下列给短文拟写的标题最恰当的一项是（）事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。A．“一带一路”推动经济合作B．“一带一路”的路径问题C．“一带一路”推动文明互通D．“一带一路”的问题答案:C解析:这道题考查对短文主旨的理解。短文重点阐述“一带一路”不仅推动经济合作，更着重于文明互通，包括文明对话、相互尊重交流融合等。A选项只强调经济合作，不全面；B选项路径不是重点；D选项表述模糊。C选项准确概括了短文核心，突出“一带一路”推动文明互通这一重点。4、下列各句中，不属于比喻修辞是一项是（）A．一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。B．它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。C．那手也不是我记忆中红活圆实的手，却又粗又笨而且干裂，像是松树皮了。D．当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了。答案:B解析:这道题考查对比喻修辞的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词，且本体和喻体要有相似性。A句把乌云比作火焰，C句把手比作松树皮，均为比喻。D句将平静的场面比作海面，也是比喻。B句只是说树的形态像加过人工，并非把一物比作另一物，不属于比喻修辞。5、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些_____a_________；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地____b____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾____c____在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处﹣﹣酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。________________d________________。

文中abc处所填的词语，最恰当的一组是（)A．颜色泻浮起B．颜色泻升起C．色彩洒浮起D．色彩洒升起答案:A解析:这道题考查词语的运用。“颜色”比“色彩”更贴合语境，强调具体的色泽。“泻”形象地写出月光的充沛和流动感，“洒”则较平淡。“浮起”更能体现出青雾的轻盈，“升起”稍显生硬。综合来看，A选项的词语最能准确描绘出文中的情境和氛围。6、对下列病句修改不正确的一项是（）A．是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”）B．朱婷虽然在排球上有天分，在审美方面也有过人之处。（修改：将“虽然”改为“不但”）C．在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。（修改：删掉“不断”）D．加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（修改：在句尾加上“任务”）答案:A解析:这道题考查病句修改知识。A选项中，“是否多读书”包含两种情况，应去掉“是否”，而非去掉“之一”。B选项用“不但……也”更能体现递进关系。C选项“不断”和“层出不穷”语义重复，删掉“不断”正确。D选项句子成分残缺，应在句尾加上“任务”。综上所述，答案选A。7、下列叙述有错误的一项是（）A．《祝福》选自《彷徨》，发表于1924年。B．《老人与海》是法国作家海明威于1952年发表的一部长篇小说。故事情节较为简单，写一个老渔夫连续八十四天没捕到鱼，后来捕到一条大鱼，返航途中一路和鲨鱼搏斗，结果这条鱼还是被鲨鱼吃掉，只剩下一副鱼骨架的故事。C．《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。D．小说《祝福》开头着力描写鲁镇“年年如此、家家如此”的祝福景象，写鲁四叔的寒暄，写鲁四叔充满礼教陈腐气味的书房，都展现了鲁镇的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会根源。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项错误，海明威是美国作家，而非法国作家。A选项对《祝福》的出处和发表时间表述正确。C选项关于《红楼梦》的介绍准确。D选项对《祝福》开头描写作用的分析无误。综上所述，答案选B。8、下列有关文学常识的解说，正确的一项是（）A．契诃夫：俄国19世纪末期浪漫主义艺术大师，20世纪世界现代戏剧奠基人之一，与莫泊桑、雨果并称为“世界三大短篇小说家”。B．卡夫卡：西方现代主义文学的先驱和大师之一，其作品大都以变形荒诞的形象和象征手法表现主题，代表作品就是《变形记》。C．狄更斯：19世纪美国作家，幽默和伤感是他的语言风格，特别注重描写上层人物的生活遭遇，代表作品有《双城记》等。D．列夫·托尔斯泰：19世纪后半期苏联伟大的批判现实主义作家，《童年》《在人间》和《我的大学》是他的自传三部曲。答案:B解析:这道题考查文学常识。契诃夫是批判现实主义作家，不是浪漫主义，且“世界三大短篇小说家”是契诃夫、莫泊桑、欧·亨利，不是雨果，A项错误。狄更斯是19世纪英国作家，不是美国，C项错误。列夫·托尔斯泰是19世纪俄国作家，《童年》《在人间》和《我的大学》是高尔基的自传三部曲，D项错误。B项对卡夫卡的介绍准确，所以答案是B。9、下列加【】词语注音有误的一项是（）A．试【倩】悲风（qiàn）亲【戚】（[qi]）箕【畚】（běn）长【堤】（dī）B．夏水【襄】陵（xiāng）傅【说】（yuè）【曩】者（nǎng）短【棹】（zhào）C．丈夫之【冠】（guān）绝【巘】（yǎn）【簪】子（zān）【殷】勤（yīn）D．回清【倒】影（dào）【冀】州（jì）【燕】脂（yān）【辔】头（pèi）答案:C解析:这道题考查对汉字读音的掌握。在古代文化中，“丈夫之冠”的“冠”应读“guàn”。A选项读音均正确；B选项读音无误；D选项也没有错误。C选项中“丈夫之冠”的注音有误，所以答案是C。10、下列名著中人物和情节搭配不正确的一项是（)A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．格列佛——游历飞岛国C．诸葛亮——七擒孟获D．宋江——智取生辰纲答案:D解析:这道题考查对名著中人物和情节的了解。在《水浒传》中，智取生辰纲的主要人物是吴用等人，而非宋江。鲁智深倒拔垂杨柳展现其神力，格列佛确实游历了飞岛国，诸葛亮七擒孟获体现其智慧。所以应选D选项。11、根据语境，下列选项中所填词语最恰当的一项是（）。他是一个如此放松的人，————自然，与周围的一切————相处。他在当年出门时几乎从不锁门，他发现来光顾这间小屋的人也大致————，他们既不破坏也不拿走这里的东西。A．亲近和善友好B．接近和善美好C．亲近善良美好D．接近善良友好答案:A解析:这道题考查词语的运用。“亲近”比“接近”更能体现亲密的关系。“和善”侧重于态度温和，“善良”侧重于心地好，这里形容与人相处用“和善”更恰当。“友好”强调关系好，“美好”侧重事物美好，结合语境用“友好”合适。综合来看，A选项的词语最能准确表达语境中的意思。12、下列对诗句所用修辞手法的判断，有误的一项是（）A．惆怅东风无处说，不叫闲地著春华。（拟人）B．白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）C．何以解忧，唯有杜康。（比喻）D．五更醒梦香封屋，千里怀人月在峰。（对偶）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。拟人是将物赋予人的情感动作，A句中东风“无处说”是拟人。夸张通过夸大数字等突出特征，B句白发“三千丈”是夸张。对偶要求句式结构相同，D句符合。而“何以解忧，唯有杜康”中“杜康”借指酒，是借代，不是比喻。所以答案是C。13、下列词语中【】的字，注音全部正确的一项是()A．山【坳】（yòu）【哺】育（pǔ）【脍】炙人口（kuài）B．停【泊】（pō）【恪】守（kè）【稗】官野史（bì）C．【摒】弃（bǐnɡ)联【袂】（mèi）【戛】然而止（jiá）D．【畸】形（jī）豆【豉】（chǐ）相形见【绌】（chù）答案:D解析:这道题考查汉字的注音。A选项，“山坳”的“坳”应读“ào”，“哺育”的“哺”应读“bǔ”。B选项，“停泊”的“泊”应读“bó”，“稗官野史”的“稗”应读“bài”。C选项，“摒弃”的“摒”应读“bìng”。D选项注音全部正确。综上，答案是D选项。14、以下诗句不是描写春天景色的一句是（）A．千树万树梨花开B．一枝红杏出墙来C．草色遥看近却无D．碧玉妆成一树高答案:A解析:这道题考查对描写春天景色诗句的辨别能力。“一枝红杏出墙来”“草色遥看近却无”“碧玉妆成一树高”都具有春天的典型特征。而“千树万树梨花开”描绘的是冬雪压枝的景象，并非春天景色。所以应选A选项。15、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．盘桓跌宕生姿讫今追本溯源B．沼泽珠联璧合震慑针砭时弊C．瓦砾责无旁贷联络风餐路宿D．苍桑煞有介事羁拌一塌糊涂答案:B解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A项“讫今”应为“迄今”；C项“风餐路宿”应为“风餐露宿”；D项“苍桑”应为“沧桑”，“羁拌”应为“羁绊”。B项没有错别字。在日常学习中，要注重积累常见易错字，才能准确判断。16、下列句子中，用语不得体的一项是（）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”B．朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”答案:D解析:这道题考查用语得体的知识。在人际交往中，特定称谓有特定用法。A项“愚不才”自谦恰当；B项“舍妹”称自己妹妹，正确；C项“家母”称自己母亲，无误。而D项“令堂”是对别人母亲的尊称，不能用于朋友父亲，应改为“令尊”。所以答案是D。17、“修身，齐家，治国，平天下”出自于我国古代哪一部著作？（）A．《论语》B．《大学》C．《中庸》D．《孟子》答案:B解析:这道题考查对古代典籍的了解。“修身，齐家，治国，平天下”这句名言出自《大学》。在我国古代文化中，《大学》着重阐述了个人修养与社会治理的关系。A选项《论语》主要记录孔子及其弟子的言行；C选项《中庸》强调的是儒家的道德准则和人生哲学；D选项《孟子》则侧重论述孟子的政治、伦理等思想。综合来看，答案选B。18、下列词语中字的注音和字形完全正确的一项是（）A．伶聘（pīng）朝谇（suì）隰泮（pàng）门衰祚薄（zuò）B．舂米（chōng）鞶鼓（pán）小觑（qù）放浪形骇（hài）C．青荇（xìng）火钵（bō）虫豸（zhì）流觞曲水（shāng）D．踯躅（chú）氽水（tún）鼠麹（qū）草茕茕孑立（júe）答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“伶聘”应为“伶俜”，“隰泮”的“泮”应读“pàn”；B项“放浪形骇”应为“放浪形骸”；C项注音和字形均正确；D项“踯躅”应读“zhízhú”，“茕茕孑立”的“孑”应读“jié”。综上，答案选C。19、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

⑴对于那些孤单的留守儿童，我们应该________他们。

⑵________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。

⑶2018年国际泳联跳水系列赛北京站比赛上，中国选手________，囊括了十项冠军。A．关爱观赏所向无敌B．爱护观赏不可一世C．关爱欣赏所向无敌D．爱护欣赏不可一世答案:C解析:这道题考查词语的运用。“关爱”侧重于关心爱护，更适合留守儿童；“欣赏”侧重领略美好，与诗歌搭配更恰当；“所向无敌”形容力量强大，符合中国选手夺冠的强大实力。A项“观赏”侧重观看，B项“不可一世”是贬义词，D项“爱护”一般用于对物品。综上，C选项最恰当。20、下列各项中，字形全部正确的是（）A．仓廒搠倒封妻荫子唉声叹气B．垂涎俗滥锱珠必较嘉树清圆C．蛾眉精捍既景生情凌风出尘D．修葺穹窿旁稽博采富丽堂璜答案:A解析:这道题考查字形的正确写法。A选项中“仓廒”“搠倒”“封妻荫子”“唉声叹气”字形均正确。B选项“锱珠必较”应为“锱铢必较”。C选项“精捍”应为“精悍”，“既景生情”应为“即景生情”。D选项“富丽堂璜”应为“富丽堂皇”。所以综合判断，字形全部正确的是A选项。21、下列各句中，加【】的成语使用恰当的一项是（）A．蛇年春晚上，国际巨星席琳·迪翁于中国歌手天后宋祖英合唱了《茉莉花》，真可谓【鸾凤和鸣】，让所有观众大呼过瘾。B．近日，湖南省凤凰古城突发大火，及时赶到的消防员们【忘乎所以】，奋不顾身地冲入火海，直到把大火扑灭。C．著名作家张炜的长篇小说《你在高原》出版之后，在全国范围内引起强烈反响，这也给他带来许多没料的【不虞之誉】。D．3月28日，美国NBA迈阿密热火队取得了在常规赛中连赢27场的佳绩，其内线的雄厚实力令其他球队难以【望其项背】。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“鸾凤和鸣”常比喻夫妻和谐，A句用于两位歌手不恰当。“忘乎所以”指因过度兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义，B句形容消防员不合适。“不虞之誉”指没有意料到的赞扬，与“没料的”重复，C句使用有误。“望其项背”表示赶得上或比得上，D句使用恰当，形容热火队实力强，其他球队难以相比。22、下列词语书写完全正确的一项是()A．惦记栖息转瞬既逝B．闲游镶嵌一代天娇C．执拗黄晕大彻大悟D．甜密洗濯斩钉截铁答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。A选项“转瞬既逝”应为“转瞬即逝”；B选项“一代天娇”应为“一代天骄”；C选项书写完全正确；D选项“甜密”应为“甜蜜”。在日常学习中，要准确记忆词语的写法，避免错别字，所以答案选C。23、下列句子中，语言运用得体的一项是（）A．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。B．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。C．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。D．大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”答案:A解析:这道题考查语言得体的判断。A选项，表达了对他人意见的尊重和积极改进的态度，语气恰当。B选项“百忙中抽出时间光临指导”用词不当，有抬高自己之嫌。C选项“改邪归正”用词过重，不适合用于上课不专心的同学。D选项主持人的话过于生硬、不礼貌。所以综合来看，语言运用得体的是A选项。24、下列各组词语中注音有误的一项是（）A．确凿záo骊lí歌叮嘱zhǔ目不窥kuī园B．菜畦qí木屐jī脑髓suǐ锲qì而不舍C．蝉蜕tuì收敛liǎn倜傥（tìtǎnɡ）迥jiǒng乎不同D．珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲气冲斗dǒu牛答案:B解析:这道题考查对词语注音的掌握。在汉语中，正确的读音很重要。B选项中“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，而非“qì”。A、C、D选项的注音均正确。要准确记住汉字的读音，需多读多记，注意区分易错读音。25、下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．万事俱备谈笑风声B．墨守成规漫不经心C．衣锦还乡融会贯通D．世外桃源直截了当答案:A解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在汉字书写中，“谈笑风声”应为“谈笑风生”。A选项存在错别字，其他选项B、C、D中的词语书写均正确。日常学习中要注重积累正确字形，避免类似错误。26、下列各句中，加括号的成语使用恰当的一句是（）A．他的童年，锦衣玉食，（金瓯无缺）。殷实的家境，富足的生活，使他没受一点生活的磨难。B．刘老师对学生极其主认真负责，呕心沥血，（含英咀华），培养了一大批优秀人才。C．有一种力量，可以使冰雪消融，使铁树开花，使所有烦恼（涣然冰释），这就是微笑的力量。D．面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了：“你真是（咸吃萝卜淡操心），女儿这么大了，有自己的想法，管多了反而出岔子。”答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。A项“金瓯无缺”指国土完整，用在此处形容童年生活不恰当。B项“含英咀华”指品味文章的精华，不能用于形容培养人才。C项“涣然冰释”指误会等消除，不能用于形容烦恼。D项“咸吃萝卜淡操心”指不该管的瞎管，符合语境中对老婆多管闲事的描述。所以答案选D。27、下列句子中，“且”宁可译为“将近”的是（）A．外无待而犹死守，人相食且尽。B．岂吾相不当侯邪?且固命也?C．且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D．虽食，且不下咽。答案:A解析:这道题考查对文言文中“且”字释义的理解。在古文中，“且”字有多种释义。A选项中“人相食且尽”，结合语境，“且”在此处译为“将近”，意思是人们互相残食将近吃光。B选项“且”表而且；C选项“且”表况且；D选项“且”表尚且。综合比较，A选项中“且”译为“将近”最为恰当。28、下列句子标点符号运用正确的一项是（）A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C．“进化论嘛！”鲁迅先生笑着说：“我懂得你的意思”。D．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中两个问句连在一起，中间应用逗号，而非两个问号。C选项中“说”后的冒号应改为逗号。D选项中“三、两个”表约数，中间不用顿号。B选项标点使用正确，两个分句间用分号，清晰地展现了不同情境下石子入水的状态。29、下列文学常识表述不正确的一项是()A．律诗一般每首八句，每两句组成一联，共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，中间两联必须对仗。B．汉字“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借，一般字典中收录的汉字，形声字的数量最多。C．《张衡传》和《苏武传》分别选自《史记》和《后汉书》从体例上来看，这两部史书都属于纪传体史书。D．雨果是十九世纪法国伟大的浪漫主义文学家他的作品多用想象、夸张、渲染等手法，如《巴黎圣母院》。答案:C解析:这道题考查文学常识。律诗的四联及对仗规则是常见知识。汉字“六书”的构成及形声字数量多也是基础要点。纪传体史书的特点需了解，《张衡传》选自《后汉书》，《苏武传》选自《汉书》，而非选项C所说。所以答案选C。30、宋代的(）提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这显示了他强烈的为国家、为民族、为整体而献身的精神。A．王安石B．苏轼C．范仲淹D．司马光答案:C解析:这道题考查对宋代人物及其名言的了解。范仲淹在文学和政治领域都有显著成就，他提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，充分展现了其忧国忧民、心怀天下的高尚情怀。王安石、苏轼、司马光虽也为宋代名人，但此名言并非出自他们，所以答案是C选项范仲淹。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]小说的三要素分别是（）A．人物B．情节C．环境D．时代背景答案:ABC解析:这道题考查小说的基本要素。人物是故事的核心，情节推动故事发展，环境营造氛围。人物通过行为和性格展现故事，情节包含开端、发展和结局，环境有自然和社会之分。而时代背景是影响因素，并非小说的直接构成要素。2、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。3、[多选题]下面对古代文化常识解说正确的是（）A．“孤”仅指年幼丧父。B．“受禅”，王朝换代，新皇帝接受旧帝禅让的帝位;也有以禅让之名，行夺权之实的。C．“田赋”是指按土地多少对拥有土地的人征收的赋税，是国家财政收入最基本、最主要