2024-2025学年度北海康养职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷【易错题】附答案详解_第1页
2024-2025学年度北海康养职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷【易错题】附答案详解_第2页
2024-2025学年度北海康养职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷【易错题】附答案详解_第3页
2024-2025学年度北海康养职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷【易错题】附答案详解_第4页
2024-2025学年度北海康养职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷【易错题】附答案详解_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北海康养职业学院电视播音主持期末考试每日一练试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]电视社会生活节目具有鲜明的服务性,这是它的标志,也是它的落脚点。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A.热忱服务者B.专业服务者C.思想感情D.快乐生活答案:A解析:电视社会生活节目的核心特征在于服务性,主持人的角色定位需围绕这一属性展开。媒体传播理论中,服务性节目主持人需以积极、热情的态度传递信息,满足观众需求。选项A强调"热忱"与服务性特质契合;选项B侧重专业能力,未突出情感态度;选项C、D偏离服务性特质,与题干要求无关。媒体职业角色研究指出,服务类节目主持人需兼顾信息传递与情感温度,答案指向态度层面的服务特质。2、[单选题]光源被密度不均匀、存在于光源与地面之间的大量云、雾、尘埃等介质遮挡,间接投射到地面上的光线,是()A.直射光B.散射光C.蝴蝶光D.夹光答案:B解析:本题考查光线类型判断的核心概念。散射光指光源受云层、雾霭等半透明介质阻隔后形成漫反射的照明形态,其物理本质是光线在传播过程中受到悬浮粒子干涉产生丁达尔效应。直射光是未经遮挡的直接光源,蝴蝶光与夹光属于人像摄影布光技法,与题干中自然光介质条件无关。3、[单选题]从节目传播的角度来说,主持人处于传播者的()。A.科普位置B.引领位置C.起始位置D.终端位置答案:D解析:传播学理论中,传播链条包含多个环节。主持人在节目制作完成后,作为直接面向受众的传递者,属于整个传播过程的最终环节。选项D对应这一阶段,其他选项未准确描述主持人在传播流程中的具体定位。参考传播学基础理论中关于传播链的划分。4、[单选题]()节目,也称“脱口秀”节目。A.采访节目B.娱乐谈话C.娱乐综艺D.真人秀答案:B解析:脱口秀源于英文“TalkShow”的音译,指以谈话为主的节目形式。电视节目分类中,娱乐谈话类节目注重轻松幽默的对话互动,强调娱乐性。选项A偏重新闻性采访,C涵盖范围更广的综艺形态,D侧重纪实性真人记录。B项“娱乐谈话”准确对应脱口秀的核心特征。主要参考《电视节目类型学》中对谈话类节目的界定。5、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A.基础知识传播B.意识分享C.性格D.文化传播者答案:D解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待,核心指向文化传播属性。传播学理论中,媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容(参考《传播学概论》)。选项A侧重基础知识普及,题干更强调文化深度;B强调意识互动,未突出文化内涵;C为个人特质,与题干无关;D直接对应文化积淀与传播需求。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]电视综艺晚会是指()和(),通过(),把在特定场所组织的即时表演的节目传播给电视观众观看的艺术形式和节目形式。答案:晚会策划|编导|电视媒介解析:电视综艺晚会的定义涉及三个核心要素。晚会策划强调前期整体设计和内容安排,属于节目制作的基础环节;编导负责节目编排与现场指导,确保艺术呈现符合预期。电视媒介是实现节目传播的技术手段,连接现场演出与观众。该定义源自电视节目制作理论中对晚会节目形态的概括,主要参考广播电视编导专业相关教材中关于电视晚会制作流程的论述。2、[填空题]消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()。答案:口加画解析:广播新闻学中,消息播报的两种主要形式是新闻片导语串联与口播加画面。该知识点涉及广播电视传播的基本形态,常见于新闻实务教材。口加画指主持人通过语言描述配合相关画面素材共同完成信息传递,属于视听结合的播报方式。文献参考自广电新闻采编相关章节对播报形式的分类论述。3、[填空题]()是一切问题的基本点,当然同时亦要注意导向,这是前提。答案:观众的需要解析:题干中的填空涉及宣传思想工作基本原则,相关内容在党的宣传政策文件中有明确表述。答案"观众的需要"对应工作中坚持群众路线、服务群众需求的基本要求,同时强调正确舆论导向的不可或缺性。这一表述体现了党性和人民性相统一的原则,既强调满足人民群众的文化需求,又必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]电视社会生活节目的分类答案:(1)以节目内容分类。

(2)以社会功能分类。

(3)以节目构成分类。

(4)以观众设定分类。

(5)以节目形态分类。2、]电视综艺娱乐节目主持人所需具备的语言素质:答案:(1)书面语言的转化力。

(2)有声语言的表现力。

(3)即兴语言的生成力。

(4)多种语态的协调力。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]请论述我国电视社会生活节目主持从20世纪80年代初至今的发展演变过

程中,在不同阶段的主要变化特点。答案:(1)节目逐步“栏目化”,主题更具统一性,固定的播出时间和主持人稳固了收视群体。

(2)电视社会生活节目在国家社会与经济转型背景下变革,在专业化、对象性、服务性

方面有所推进。

(3)电视媒体和节目因国家和社会的变化产生重大改变,电视社会生活节目经过“专业

统筹”划分到相应频道,创作更有针对性,满足观众个性化需求。2、[论述题]在电视社会生活节目中,什么是个性化的表达答案:(1)主持人是以真实的个人身份出现在观众面前,并与之进行直接的、面对面

的交流的,而这种交流更多地是通过主持人的意向、认识、感受和语言来完成

的。

(2)主持人的个性色彩总体上有两大方面:一是观其人,二是听其言。

(3)个性化的语言包括诸多因素,像先天的嗓音条件、音色、音质、发声的部位、气息

的控制、语调的掌握、技巧的运用,以及语速、语言表述能力等等。

(4)电视社会生活节目主持的表达应当真实、朴素、有情,追求“准确、简练、朴实、口语”的表达。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]运动摄影答案:摄像机在推、拉、摇、移、跟、升、降、旋转、晃动等不同形式的运动状态中进行的拍摄是运动摄影。2、[名词解析题]构图答案:构图是指对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排,使其成为具有思想含义与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论