2026年云南高考语文真题试卷(+答案)

2026年云南高考语文真题试卷(+答案)考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容

阅读下面的文字，完成1—3题。《人工智能与人类文明》

人工智能技术的飞速发展，已成为21世纪最具变革性的力量之一。它不仅改变了生产方式与生活方式，更深刻地影响了人类文明的演进轨迹。随着算法的优化与算力的提升，AI正从辅助工具转变为变革性主角。在医疗领域，AI能够辅助医生进行疾病诊断，例如通过图像识别技术快速发现肺部结节、肿瘤等异常病变，提高诊疗效率与准确性。在教育领域，AI推动个性化学习的发展，为每位学生量身定制学习方案，实现因材施教。然而，AI的发展也带来诸多挑战，如数据安全、伦理困境、就业冲击等，这些问题亟需社会各界共同思考与应对。下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）

A.AI已成为推动人类文明进步的唯一动力

B.AI在医疗和教育领域的应用均取得了卓越成效

C.AI的发展仅带来积极影响，问题可以被忽视

D.伦理困境和数据安全是AI发展中亟需解决的问题答案：D

解析：文中明确指出AI发展带来诸多挑战，如数据安全、伦理困境等，这些问题“亟需社会各界共同思考与应对”，说明其重要性不容忽视，故选D。文中的“变革性主角”一词，下列理解最准确的一项是（3分）

A.AI将全面取代人类在所有领域的主导地位

B.AI仅在特定领域发挥作用，具有局限性

C.AI是推动人类社会变化的重要力量

D.AI已完成各项任务，成为人类社会的主宰答案：C

解析：“变革性主角”强调AI在推动社会变革中的关键角色，而非完全取代人类，也不是已完成所有任务。因此，正确理解应是AI是推动人类社会变化的重要力量，选C。下列最能体现本文中心思想的一项是（3分）

A.人工智能技术越来越复杂

B.人工智能为人类社会带来巨大变化

C.人工智能必须得到严格监管

D.人工智能的发展尚未解决所有问题答案：B

解析：文章围绕人工智能对人类文明的深远影响展开，既肯定了其积极意义，也指出了面临的挑战，但整体强调其对社会的变革作用，故选B。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容

阅读下面的散文，完成4—6题。《父亲的背影》

我最怀念的是父亲的背影。小时候，他总是挺直腰板，站在村口的槐树下，目送我上学。那时的背影高大、魁梧，仿佛一座山。他从不回头，只是一次次地用手比划，示意我走快些。当时我总嫌他啰嗦，觉得他的背影太过沉重。长大后，我离家求学，父亲的背影却一天天佝偻起来。每次离家，我总要在车站多看几眼，他站在人群里，单薄的背影被风吹得微微颤抖，那一刻我突然明白，父亲的背影，藏着深沉的牵挂与不舍。下列对文中“父亲的背影”这一意象的理解，不正确的一项是（3分）

A.体现父亲对子女的默默关怀

B.呈现父亲形象的由“高大”到“佝偻”的变化

C.表达作者对父亲的复杂情感

D.象征父亲在生活中的重要性答案：D

解析：文中并未直接象征父亲在生活中的重要性，而是通过“背影”来体现情感变化，故D理解不当。作者对父亲的背影态度发生了怎样的变化？请简要说明。（4分）答案：从嫌弃到怀念。

解析：文中先写“我总嫌他啰嗦，觉得他的背影太过沉重”，后写“我突然明白，父亲的背影，藏着深沉的牵挂与不舍”，表现出感情从抵触到理解的变化。文中“单薄的背影被风吹得微微颤抖”这一描写，有何表达效果？（4分）答案：通过细节描写渲染父亲衰老、孤独的氛围，增强情感的感染力。

解析：该句通过“单薄”与“微微颤抖”的描写，突出父亲的年迈和内心的脆弱，引发读者共鸣，增强了文章的抒情色彩。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容

阅读下面的文言文，完成7—10题。《史记·项羽本纪》节选

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，有骏马名骓，于是慷慨悲歌，为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。下列加点字的解释，正确的一项是（3分）

A.项王军壁垓下（军：军队）

B.兵少食尽（兵：士兵）

C.围之数重（数：多次）

D.莫能仰视（莫：不要）答案：B

解析：“兵”在文中指代军队与士兵，因此“兵少食尽”中“兵”为士兵之意，B正确。下列各句中，对“力拔山兮气盖世”的理解，正确的一项是（3分）

A.表达项羽对自身力量的自信

B.描述项羽与山争力的场面

C.强调项羽的时代背景

D.表现项羽对敌人的嘲讽答案：A

解析：诗句“力拔山兮气盖世”是项羽自述其力量和气势，表现出对自身实力的信赖与自信，A正确。从全文来看，项王此时处于何种情绪状态？请简要分析。（4分）答案：悲壮、无助、愧疚。

解析：项羽听闻楚歌而惊，夜起悲歌，泣数行下，表现出在失败之际的悲壮和无助，同时因虞姬的离去而生愧疚之情。项羽的悲歌在文中起到了什么作用？（4分）答案：渲染悲壮氛围，表达对虞姬的不舍之情，也暗示其失败必然性。

解析：悲歌是情感的集中体现，既表达了项羽对虞姬的眷恋，也反映出他对自身命运的无奈与悲叹。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容

阅读下面的诗歌，完成11—12题。《登金陵凤凰台》李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。下列对本诗的赏析，正确的一项是（3分）

A.诗人借凤凰台的传说表达对历史变迁的感慨

B.“三山半落”描绘山峦起伏的壮丽景象

C.“白鹭洲”是江南著名的美景，表达诗人喜悦之情

D.“浮云能蔽日”写出了诗人不能望见长安的现实原因答案：A

解析：全诗通过凤凰台的兴废，抒发了对历史变迁的感慨，A正确。本诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要说明。（6分）答案：表达了诗人对历史兴亡的感慨与对长安的思念之情。

解析：全诗通过“凤去台空”“吴宫花草”“晋代衣冠”等意象，抒发对历史变迁的无力感；“长安不见使人愁”则直抒胸臆，表现对长安的怀念与现实中的愁绪。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容

补写出下列句子中的空缺部分。《劝学》中指出“不积跬步，无以至千里；__________________，__________________。”

答案：不积小流，无以成江海

解析：此句与“不积跬步”形成对仗，强调积累的重要性，补写出完整句子即可。《滕王阁序》中“__________________，__________________。”衬托出宴会的豪华。

答案：绣闼云敷，绮窗霞敞

解析：这两句描写建筑的华丽，突显宴会的高规格与盛况，是对宴会豪华的侧面烘托。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容

下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.学校通过开展“书香校园”活动，不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的阅读兴趣。

B.为了提高学习成绩，我们必须认真听课，积极复习，潜心钻研，勤奋上课。

C.在他的领导下，公司业绩稳步提升，员工关系和谐，企业形象也日益改善。

D.由于他年事已高，所以整天在家中操劳，顾不上休息。答案：A

解析：A句结构完整，逻辑清晰，无语病；B句“勤奋上课”搭配不当；C句“企业形象也日益改善”主谓搭配不当；D句因果关系混乱，逻辑不严谨。下列成语使用正确的一项是（3分）

A.他总喜欢在课堂上高谈阔论，常常让同学听得如痴如醉。

B.弟弟的性格格外开朗，总能言笑晏晏地与人交流。

C.这篇文章内容空洞，缺乏实际意义，真可谓是不刊之论。

D.学习不能三天打鱼两天晒网，要持之以恒。答案：D

解析：“三天打鱼两天晒网”比喻做事没有恒心，D使用正确；A“高谈阔论”多指空泛谈论，语境不当；B“言笑晏晏”形容说话和笑都很有分寸，与性格开朗不符；C“不刊之论”指不可修改的言论，含贬义，与文意不符。下列句中划线词的古今意义一致的一项是（3分）

A.项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。（《项羽本纪》）

B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

C.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）

D.可以调素琴，阅金经。（《陋室铭》）答案：C

解析：C项“跂”古今意义一致，均指踮起脚尖；A“左右”古今意义不同，古代指近臣；B“甲光”古今意义不同，古代指铠甲反光；D“可以”古今意义不同，古代指可以用来。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容

请补写句子，使语意连贯。“那一夜，月亮格外明亮，__________________。我望着那轮明月，心中充满无限遐想。”答案：星星也显得格外清晰

解析：与前句“月亮格外明亮”形成并列关系，且符合月下夜景的画面感。请为下列句子选择一个恰当的词语填空。他虽然__________________，但依然坚持自己的梦想。答案：屡屡受挫

解析：“屡屡受挫”符合语境，形容经历多次失败，仍不放弃，表达坚定意志。下列句子中，修辞手法运用最恰当的一项是（3分）

A.这个教室里静得能听见针落地的声音。

B.那孩子们的笑容，像阳光一样温暖。

C.他是一匹烈马，不服从任何命令。

D.钟声