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小升初真题汇编选择题(五)(提高)2023年六年级下册小升初数学人教版(广东广州)1.(2020•白云区)一个圆锥零件的高是10mm,在图纸上的高是2cm。这幅图的比例尺是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.10:22.(2021•广州模拟)一个圆柱和一个圆锥体积相等,已知圆锥体和圆柱的高的比是9:1,圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是()A.9:1 B.3:1 C.6:13.(2021•广州模拟)在4:9=20:45中,比例的内项是()A.4和9 B.4和45 C.9和204.(2021•广州模拟)成反比例的两种量在变化过程中,一种量缩小,另一种量()A.扩大 B.缩小 C.不变5.(2021•广州模拟)下面的数最大的是()A.﹣12.4 B.﹣1.23 C.﹣0.13 D.06.(2020•白云区)两个等高的圆柱体,它们的底面积比是2:1,它们的体积比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:17.(2020•白云区)把1.2a=4b改写成比例,正确的是()A.1.2:a=4:b B.a:12=b:4 C.12:4=a:b D.4:a=1.2:b8.(2020•白云区)以下两种量成反比例关系的是()A.一个人的身高与他的年龄 B.书的总页数一定,未读的页数与已读的页数 C.正方体的表面积与它的棱长 D.圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高9.(2021•南沙区)把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体,高将()A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍10.(2012•广州)1000+999﹣998﹣997+996+…+104+103﹣102﹣101=()A.225 B.900 C.1000 D.400011.(2021•增城区)气象台要统计一月份天气变化情况,用()统计图描述最适当。A.条形 B.折线 C.扇形 D.以上都可以12.(2021•广州)下面哪组中的两个比可以组成比例。()A.6:9和9:12 B.34:14和0.2:C.25:12和12:15 D.1.4:213.(2021•增城区)2□9×□8是一个三位数乘两位数的算式,那么下面四个数中有可能是它的得数的是()A.10982 B.6539 C.3082 D.3361214.(2022•岳阳)首饰的含金量一般用“12K”、“18K”、“20K”、“24K”等表示.“24K”表示百分之百的足金,“12K”表示含金量是50%.如果一件质量为60克的首饰中,金的质量大约有51克,你认为这件首饰的含金量用()表示比较合适.A.12K B.18K C.20K D.24K15.(2022•白云区)x=1.5是方程()的解。A.15÷x=1 B.2(x+1)=6 C.3x﹣0.5=2 D.4x=616.(2019•岳阳模拟)实际距离10千米在地图上正好是20厘米,这幅地图的比例尺是()A.5000:1 B.50000:1 C.1:5000 D.1:5000017.(2022•白云区)一个三角形两条边的长度分别是5cm、8cm,它的周长不可能是()A.16cm B.18cm C.20cm D.24cm18.(2022•白云区)在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形的()A.14 B.π4 C.4π 19.(2022•番禺区)把25枚棋子放入图的三角形内,那么一定有一个小三角形中至少放入()枚。A.6 B.7 C.820.(2022•黄埔区)一个等腰三角形的周长是120厘米,有两条相邻的边的长度比是2:1,则这个三角形的底是()厘米。A.60 B.48 C.30 D.2421.(2022•天河区)一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比,()A.提高了 B.降低了 C.不变 D.无法确定22.(2023•南沙区模拟)如图,一个三角形被遮住了,这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形23.(2022•增城区)如图,旋转转盘的指针,指针停在偶数的位置就得奖,指针停在奇数位置就不得奖。小红第一次旋转指针,结果她得奖了。如果再旋转一次,这次她()A.不可能得奖 B.一定得奖 C.得奖可能性小 D.得奖可能性大24.(2022•天河区)把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是()A.1:10 B.1:11 C.10:11 D.11:125.(2022•越秀区模拟)一个长方体与一个圆锥体积之比是5:6,高之比是10:27,那么它们底面积之比是()A.3:4 B.4:3 C.4:9 D.9:426.(2021•从化区)一种消毒水,用20g药液和500g水配制而成,药液和水的最简整数比是()A.20:500 B.500:20 C.1:25 D.25:127.(2020•白云区)如果规定向东为正,那么向()走8m记作﹣8m。A.东 B.南 C.西 D.北28.(2020•白云区)一个圆锥体的体积是Vcm3,与它等底等高的圆柱体的体积是()cm3A.V3 B.V C.3V D.V29.(2021•辉南县)圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,那么圆柱的高是圆锥的高的()A.9倍 B.3倍 C.130.(2021•广州模拟)观察下表分析数据,淘气成绩应记作()淘气笑笑奇思妙想成绩79748085记作+5A.﹣1 B.+1 C.﹣79 D.7931.(2020•白云区)以下温度最低的是()A.﹣7℃ B.﹣2℃ C.0℃ D.2℃32.(2021•海珠区)如图阴影部分的面积是()cm2。A.87.92 B.21.98 C.6.28 D.31433.(2019•岳阳模拟)比例尺表示()A.图上距离是实际距离的11600000B.实际距离是图上距离的800000倍 C.实际距离与图上距离的比为1:80000034.(2021•海珠区)一个零件长0.6cm,画在一幅图上长18cm。这幅图的比例尺是()A.30:1 B.1:30 C.1:3 D.3:135.(2022•花都区)东东、青青、芳芳三人分一包糖果,准备按3:2:5或1:2:3来分配,两种分法中()分得的一样多。A.东东 B.青青 C.芳芳 D.无法确定36.(2021•番禺区)最小的质数乘最小的合数,积是()A.2 B.4 C.6 D.837.(2021•荔湾区)在带有正、负数的直线上表示0.3、﹣1、12、-14,其中与A.0.3 B.﹣1 C.12 D.38.(2021•从化区)一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的圆锥铁块放入水中,完全浸没,杯中还有()升水。A.10升 B.9升 C.7.5升 D.5升39.(2021•从化区)某大楼共悬挂59盏霓虹灯,这些灯是按照1黄、2绿、3蓝、4红,1黄、2绿、3蓝、4红的顺序排列的,最后一盏灯的颜色是()色。A.黄 B.绿 C.蓝 D.红40.(2021•从化区)56A.516 B.209 C.47
小升初真题汇编选择题(五)(提高)2023年六年级下册小升初数学人教版(广东广州)答案与试题解析1.【答案】B【分析】图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=图上距离:实际距离”即可求得这幅图的比例尺。【解答】解:因为10毫米=1厘米则2厘米:1厘米=2:1答:这幅图纸的比例尺是2:1。故选:B。【点评】此题主要考查比例尺的计算方法,解答时要注意单位的换算。2.【答案】B【分析】由题意可得到这样的等量关系:圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×13,已知圆锥体和圆柱的高的比是9:1,也就是说圆锥的高是9,圆柱的高是1,要求最后的问题可【解答】解:因为圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×13,已知圆锥体和圆柱的高的比是9:1,也就是说圆锥的高是9,圆柱的高是所以圆柱底面积:圆锥底面积的比是3:1.故选:B。【点评】此题是考查圆柱、圆锥知识的应用,可根据它们之间的等量关系运用比例知识解答.3.【答案】C【分析】根据组成比例的四个数叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项;据此即可确定这个比例的两个内项.【解答】解:在4:9=20:45中,比例的内项是9和20.故选:C。【点评】此题考查学生对比例各部分名称的理解和掌握.4.【答案】A【分析】反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系,如果用字母x和y表示这两种相关联的量,用k表示它们的乘积(一定),反比例的关系可以表示为:xy=k(一定)。【解答】解:成反比例的两种量在变化过程中,因为乘积一定,所以一种量扩大,另一种量缩小。故选:A。【点评】此题主要考查反比例的意义,关键是理解两种变量之间的关系。5.【答案】D【分析】本题是对负数和0的大小比较法则的考查,几个负数,越靠近0,值就越大.【解答】解:根据以上分析:0>﹣0.13>﹣1.23>﹣12.3.故选:D。【点评】正数、负数和0大小的比较法则为:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.正数>零,负数<零,正数>一切负数;两个负数,越靠近0,值就越大.6.【答案】B【分析】圆柱体的体积=底面积×高,由于两个圆柱的高相等,所以它们体积的比就是底面积的比,已知它们的底面积比是2:1,所以它们的体积比是2:1;据此解答即可。【解答】解:由圆柱体的体积可知,圆柱体体积=底面积×高,又两个圆柱体等高,所以它们的体积比是:2:1。故选:B。【点评】本题考查了比的应用,解题的关键是熟记圆柱体体积公式。7.【答案】D【分析】根据比例的性质,把等式1.2a=4b,使相乘的两个数1.2和a做比例的外项(内项),则相乘的另两个数4和b就做比例的内项(外项);据此改写出两个比例。【解答】解:因为1.2a=4b(ab均不为0),所以4:a=1.2:b。故选:D。【点评】解答此题的关键是比例基本性质的运用,只要把握相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项即可。8.【答案】D【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。【解答】解:A.一个人的身高和年龄虽然是相关联的两个量,但是它们的比值和乘积都不一定,故不成比例;B.因为未读的页数+已读的页数=书的总页数(一定),是和一定,所以未读的页数与已读的页数不成比例;C.因为正方体的表面积:S=6a2,所以S÷a2=6(一定),即正方体的表面积和棱长的平方成正比例,与棱长不成比例;D.底面积×高=圆柱的体积(一定),乘积一定,所以底面积和高成反比例。故选:D。【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。9.【答案】B【分析】根据题意知道,在捏橡皮泥的过程中,它的总体积不变,再根据等底等高的圆锥体和圆柱体的关系,即可得到答案.【解答】解:根据等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,又因为,在捏橡皮泥的过程中,它的总体积不变,所以,把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体,高将缩小3倍;故选:B。【点评】解答此题的关键是,根据题意,结合等底等高的圆柱体体积是圆锥体的体积的3倍,即可得到答案.10.【答案】B【分析】将算式四个分为一组,然后找一下共有几组这样的数,然后根据规律解答.【解答】解:1000+999﹣998﹣997+996+…+104+103﹣102﹣101,=(1000+999﹣998﹣997)+(996+995﹣994﹣993)+…+(104+103﹣102﹣101),=4×225,=900.故选:B.【点评】此题也可这样理解:此算式除了1000和后三项103﹣102﹣101,其它每四个数字为一组,结果为0,因此此算式的结果为1000+103﹣102﹣101=1000+(103﹣102)﹣101=1000+1﹣101=900.11.【答案】B【分析】首先要清楚每一种统计图的优点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【解答】解:气象台要统计一月份天气变化情况,用折线统计图描述最适当。故选:B。【点评】解答此题要熟练掌握统计图的特点,根据实际情况灵活选择。12.【答案】D【分析】比例的基本概念,比值相等的两个比组成比例,算出各项的比值,据此判断即可。【解答】解:A.6:9=23;9:12B.34:14=3;0.2:C.25:12=45D.1.4:2=0.7,28:40=0.7,比值相等,可以组成比例。故选:D。【点评】此题需要学生熟练掌握比例的意义并灵活运用。13.【答案】A【分析】2口9×口8,根据估算方法,2口9≈300或200,口8可以约等于20、30、40、50、60、70、80、90,将两个乘数看成整百和整十数,通过估算,确定积的范围,再进一步验证即可。【解答】解:A.2口9×口8≈300×40=12000,289×38=10982,有可能是;B.2口9×口8≈200×30=6000,249×28=6972、239×28=6692、229×28=6412;2口9×口8≈300×20=6000,259×18=4662、299×18=5382,不可能是;C.2口9×口8≈200×20=4000,209×18=3762,积不可能再小,不可能是;D.2口9×口8≈300×100=30000,积不可能超过30000,不可能是。故选:A。【点评】整数乘法法则:(1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;(2)用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;(3)再把几次乘得的数加起来。14.【答案】C【分析】先求出51克是60克的百分之几,即含金率,然后把24K看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法即可求出这件首饰的含金量.【解答】解:24×5160=20.4(K)≈20答:这件首饰的含金量用20K表示比较合适.故选:C。【点评】此题应先求出含金率,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法求出含金量,继而选择.15.【答案】D【分析】把x=1.5代入每个方程,看看哪个等式左边等于右边即可。【解答】解:A:当x=1.5时,左边=15÷1.5=10,右边=1,因为10≠1,左边≠右边,所以x=1.5不是方程15÷x=1的解。B:当x=1.5时,左边=2×(1.5+1)=5,右边=6,因为5≠6,左边≠右边,所以x=1.5不是方程2(x+1)=6的解。C:当x=1.5时,左边=3×1.5﹣0.5=4,右边=2,因为4≠2,左边≠右边,所以x=1.5不是方程3x﹣0.5=2的解。D:当x=1.5时,左边=4×1.5=6,右边=6,因为6=6,左边=右边,所以x=1.5是方程4x=6的解。故选:D。【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。16.【答案】D【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.【解答】解:10千米=1000000厘米20:1000000=1:50000答:这幅地图的比例尺是1:50000.故选:D.【点评】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.17.【答案】A【分析】三角形三条边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,根据这个关系确定第三条边的取值范围,再用各个选项中的周长减去5厘米和8厘米,求出第三条边再判断。【解答】解:8+5=13,8﹣5=3,3<第三边<1316﹣(8+5)=3,第三边是3厘米,不能组成三角形,所以选项A就不可能。18﹣(8+5)=5,第三边是5厘米,能组成三角形,所以选项B就可能。20﹣(8+5)=7,第三边是7厘米,能组成三角形,所以选项C就可能。24﹣(8+5)=11,第三边是11厘米,能组成三角形,所以选项D就可能。故选:A。【点评】本题考查了三角形三条边的关系和周长的意义。18.【答案】B【分析】在正方形中画一个最大圆,其直径和正方形的边长相等,由此求出半径,再根据“圆的面积=πr2”进而求出圆的面积;再求出正方形的面积,用圆的面积除以正方形的面积即可.【解答】解:设正方形的边长是4分米.圆的面积:π×(4÷2)2=π×4=4π(平方分米)正方形的面积:4×4=16(平方分米)4π÷16=答:这个圆的面积是正方形面积的π4故选:B.【点评】此题主要考查的是正方形中画最大圆,找出圆的直径就是正方形的边长,分别求出圆的面积和正方形的面积,再根据求一个数是另一个几分之几的方法求解.19.【答案】B【分析】将4个三角形作为抽屉,将25枚棋子放入抽屉中,利用抽屉原理最差情况:要使每个抽屉里的枚数最少,只要使每个抽屉里的元素数尽量平均分即可。【解答】解:25÷4=6(枚)……1(枚)6+1=7(枚)答:一定有一个小三角形中至少放入7枚。故选:B。【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。20.【答案】D【分析】在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形,有两条相邻的边的长度比是2:1,根据三角形的三边关系可知,三条边的比是2:2:1,据此把120厘米进行比例分配即可。【解答】解:三条边的比是2:2:1。120×12+2+1答:三角形的底是24厘米。故选:D。【点评】此题考查了等腰三角形判定及按比分配的问题。21.【答案】B【分析】设商品的原价是1,先把原价看成单位“1”,提价20%后的价格是原价的1+20%,由此用乘法求出提价后的价格;再把提价后的价格看成单位“1”,现价是提价后的1+20%,再用乘法求出现价,然后现价和原价比较即可判断.【解答】解:设商品的原价是1,现价是:1×(1+20%)×(1﹣20%)=1×120%×80%=0.960.96<1,现价比原价降低了;故选:B.【点评】本题关键是对两个不同单位“1”的理解,进一步发现比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题.22.【答案】C【分析】有一个角是直角(90°)的三角形是直角三角形,本题据此解答。【解答】解:观察图形可得这个三角形一定是直角三角形。故答案为:C。【点评】本题考查了直角三角形的特征。23.【答案】C【分析】根据偶数和奇数个数的多少,直接判断可能性大小即可。【解答】解:偶数有2、4共2个,奇数有1、3、7、15共4个。所以指针停在偶数位置的可能性性小,得奖可能性小。故选:C。【点评】根据可能性大小的判断方法,解答此题即可。24.【答案】B【分析】糖加水是糖水的重量,用糖的重量比上糖水的重量,然后化简即可.【解答】解:糖水重量:10+100=110(克),糖与糖水的重量比为10:110=1:11;故选:B.【点评】确定糖的重量和糖水的重量是此题关键.考查比的应用.25.【答案】A【分析】把长方体的体积看作“5”,高看作“10”,圆锥的体积看作“6”,高看作27,根据长方体的体积计算公式“V=Sh”、圆锥的体积计算公式“V=13Sh”,分别求出长方体、圆锥的底面积,再根据比的意义即可写出它们的底面积之比,再化成【解答】解:设长方体的体积为“5”,高为“10”,圆锥的体积为“6”,高为27。(10÷5):(3×6÷27)=12:=3:4答:它们底面积之比是3:4。故选:A。【点评】关键是把把长方体的体积看作“5”,高看作“10”,圆锥的体积看作“6”,高看作27,根据长方体体积计算公式、圆锥体积计算公式求出长方体的底面积、圆锥的底面积。26.【答案】C【分析】直接写出药液和水的比,然后根据比的基本性质化简即可。【解答】解:药液:水=20:500=(20÷20):(500÷20)=1:25所以药液和水的最简整数比是1:25。故选:C。【点评】此题需要学生熟练掌握比的意义以及化简比的方法。27.【答案】C【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东为正,则向西为负,由此得出结论即可。【解答】解:规定向东为正,那么向西走8m记作﹣8m。故选:C。【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。28.【答案】C【分析】因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍,所以本题已知圆锥体的体积,求与它等底等高的圆柱体的体积,可直接用3乘圆锥的体积即是圆柱的体积。【解答】解:V×3=3V(cm3)答:与它等底等高的圆柱体的体积是3Vcm3。故选:C。【点评】此题是求圆柱的体积,可利用“等底等高的圆柱是圆锥体积的3倍的关系”来解答。29.【答案】C【分析】由题意可得等量关系:圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×1【解答】解:由题意得:圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×13,已知它们的底面积相等,所以,圆柱的高=圆锥的高×1故选:C。【点评】此题是考查圆柱、圆锥的关系,在等底等体积的情况下,圆柱的高是圆锥高的1330.【答案】A【分析】由表格可知:以80为标准,超过部分用正数表示,不足部分用负数表示。【解答】解;79﹣80=﹣1所以淘气成绩应记作﹣1。故选:A。【点评】根据正负数的意义,解答此题即可。31.【答案】A【分析】“﹣”后面的数越大,表示温度越低,据此解答即可。【解答】解:﹣7℃<﹣2℃<0℃<2℃。所以温度最低的是﹣7℃。故选:A。【点评】根据负数比较大小的方法,解答此题即可。32.【答案】B【分析】根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解答。【解答】解:3.14×[(8÷2)2﹣(6÷2)2]=3.14×[16﹣9]=3.14×7=21.98(平方厘米)答:阴影部分的面积是21.98平方厘米。故选:B。【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。33.【答案】B【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.【解答】解:由比例尺的意义可知,比例尺表示:图上距离是实际距离的1800000,或实际距离是图上距离的800000倍,或图上距离与实际距离的比为1:800000.故选:B.【点评】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.34.【答案】A【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离,代
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