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文档简介
8.2做中华传统美德的践行者政治认同:我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。道德素养:我们应当孝敬老人,爱护亲人。法制观念:我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。健全人格:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。责任意识:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。素养目标学习重难点重点:
能结合具体事例,理解并掌握践行中华传统美德的要求。难点:
能在具体情境中主动做出符合中华传统美德要求的选择,提高践行中华传统美德的能力,增强责任担当意识。如何做中华传统美德的践行者?阅读P68-72,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟)道法01学习导航2004年底,印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会,为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时,他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中,这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人,多次捐款且数额较大,却一直不愿透露真名。有人认为,“微尘”是值得尊重的人,不为名、不图利,只想以自己的方式做善事,那么人们就该尊重其选择。在青岛,“微尘”正在凝聚更多的爱心,越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在,“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。微尘身上有哪些中华优秀传统美德?从他的故事中你感受中华传统美德的力量有哪些?2004年底,印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会,为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时,他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会的记录中,这对热心公益事业、化名“微尘”的好心人,多次捐款且数额较大,却一直不愿透露真名。有人认为,“微尘”是值得尊重的人,不为名、不图利,只想以自己的方式做善事,那么人们就该尊重其选择。在青岛,“微尘”正在凝聚更多的爱心,越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。现在,“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌。扶危济困淡泊名利无私奉献助人为乐中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源,有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。要善于发现生活中平凡的善举,感悟中华传统美德的力量。【议题一】——品读经典故事
感受中华传统美德力量在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。1.如何做中华传统美德的践行者?知识小结
中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。新课导入链接教材:1.如何做中华传统美德的践行者?
(2)
做敬业乐群的人
对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。
任务探究一感悟
思考:1.社会救助有何作用?2.我们应当如何做扶危济困的人?任务探究一:做中华传统美德的践行者
自强不息是中华民族历尽磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。克服自己的弱点,勇于超越自己。
敢于尝试,具有坚强意志。.....我在行动:请大家说一说在日常生活中,如何做到自强?.....链接教材:1.如何做中华传统美德的践行者?
(3)
做扶危济困的人
“恻隐之心,人皆有之。”助人者,人恒助之。
当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。
任务探究一感悟
思考:1.外卖小哥的这一善举对你有何启示?2.我们该如何正确“见义勇为”?任务探究一:做中华传统美德的践行者新闻速递儿食剩骨,正餐奉母河南省南阳市二年级小学生李士博的感人事迹在网上广为流传。视频中,他悄悄将学校提供的免费午餐带到校门口,端给校门口患有智力障碍的妈妈吃,而他自己则以同学们留下的剩骨头充饥。这份朴素纯真的孝心,如同一股清泉,流淌进每个人的心田。李士博的故事让你看到了中华民族的哪种美德力量?体现:“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集
中体现原因:助人者,人恒助之要求:当他人身处困境时,主动伸出援
助之手意义:正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温
情的文明社会(3)做扶危济困的人。相关链接守望相助、扶危济困是中华民族的传统美德,发展慈善事业是社会文明进步的重要标志。我国制定实施了《中华人民共和国慈善法》,推动慈善组织有序发展,慈善事业取得长足进步。党的二十大报告指出:“引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。”猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中国人习惯称八九十岁的年纪为耄,七八十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”,蝶谐音“耋”,猫蝶相戏,便有了“耄耋之年”的含义,寓意长寿。因此,在古代祝贺长寿的画作中,经常会出现猫与蝶同框的情景。阅读感悟明代画家孙克弘的《耄耋图》新课讲解
传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。新课讲解开展“读书漂流”活动,向同学推荐一本传承中华传统美德的好书,并说明你的推荐理由。
认真阅读经典,在读书中涵养品格,亲近道德人物,提升人生境界,并与同学交流阅读体会。(2025·全国课后作业).“独臂律师”扶婷30多年来用独臂与命运抗争、热心公益。面对残疾人,她秉持着“先有尊重,再去帮助”的原则,用独臂“扶起”更多的残疾人。她的事迹诠释了(
)A.天下兴亡、匹夫有责的担当意识B.求同存异、和而不同的处世方法C.俭约自守、中和泰和的生活理念D.自强不息、扶危济困的传统美德D材料主要体现自强不息、扶危济困,并未体现担当意识、处事方法、生活理念(2025·全国课后作业)
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