河南青桐鸣2026届高三下学期学情调研（二）历史试卷

秘密★启用前

学情调研(二)

历史

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡

上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.距今约4700—4100年的后岗二期文化遗址主要分布于豫北、冀南地区，考古学家在这

些遗址中发现了磨制石器、石斧、石锛等生产工具。此外，还发现了不少城址，其遗址

和城址已形成了一个至少可以分为三个层次的庞大的聚落群，与文献中“都、邑、聚”的

社会结构高度吻合。据此推断，后岗二期文化

A.与龙山文化的风格迥异B.人们仅依赖农业而生存

C.社会阶层开始出现分化D.已经出现早期国家形态

2.战国时期，各国的封君在经济上有收取租税、占有私田等特权，政治上接受国君的统

治。秦献公时，公子向被封为蓝君，成为战国时期秦国的第一位封君。商鞅变法后，秦

国大量封君记录见于史册，其中以功臣受封居多，其次是降臣。这可以用来说明秦国

A.变法推动了社会转型B.兼并六国势在必行

C.分封制社会基础强大D.传统贵族势力强大

3.南朝梁沈约著《宋书》,设有四个少数民族列传。其中，《索虏列传》记载了北魏政权与

刘宋政权的战和关系。同一时代的史家萧子显著《南齐书》,在全书最后设置了三篇少

数民族列传，其中《魏虏传》指出：“齐、虏分江南为国历三代矣。华夏分崩，旧京幅裂，

观衅阻兵，事兴东晋。”这反映出魏晋南北朝时期

A.史家大都秉持封建正统观念B.士人注重总结亡国教训

C.边境冲突导致政权更迭频繁D.民族关系变化的新特点

4.元朝官方使用的印章，由中书省礼部铸印局统一铸造，分汉字印与八思巴字印两类。

印背铸造年月及主管机构信息，侧面多留有编号铭文。其材质按官阶划分：诸王用金

印，正一品至三品用银印，以下为铜印，印体规格随品级递减。其旨在

A.实施严密的行政管控B.灵活管理地方

C.促进各民族文化交融D.提高施政效率

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5.明清时期，歌颂青年为追求纯真爱情和自主婚姻的戏曲《西厢记》可谓家喻户晓。据不

完全统计，明代万历至清代雍正年间，绘有戏曲《西厢记》故事的瓷画有650幅，分别被

绘在435件瓷器上，这些图绘一般以一幅至四幅，多则二十多幅，绘在瓶、罐、缸、碗上，

众多瓷画涵盖了《西厢记》各曲目中所有的情节。由此可见

A.程朱理学遭到下层民众摈弃B.瓷器成为通俗文化的重要载体

C.文化推动工艺技术推陈出新D.各阶层文化与审美水平趋同化

6、光绪二十四年(1898年),为偿付《马关条约》赔款，清政府发行昭信股票。当年，山东、

江苏两省因遭遇严重洪灾，朝廷同意分别截留昭信股票银47万两与30万两用于春

赈；朝廷还允许湖广总督张之洞将部分省份的昭信股票银用作补偿湖北财政。这可以

佐证

A.中央与地方联合抵御外侮

B.内忧外患加重政府财政困难

C.体制缺陷造成股市的低迷

D.朝廷权威地位开始遭到弱化

7.20世纪20年代，“妇女主义”一词在中国媒体中频繁出现。当时，有学者援引西方各领

域的研究成果，从细胞学、生物学、心理学、社会学等角度撰文指出，男女外貌的不同，

“据达尔文派的意见，是由于两性选择”,而并不代表“才能上有如何的相关”。这

A.是政治革命的必然结果B.是长期思想启蒙的产物

C.体现了中西文化的交汇D.说明社会认可男女平等

8.1946年夏国民党发动全面内战，毛泽东指示新华社：“从现时起，凡各地蒋军向我进攻

之消息，均请发表，并广播……本日参考消息《顽军侵占青州龙山两车站》《文水阎军占

我孝义镇》等项消息请补发后播，并登报。”此举旨在

A.鼓舞解放区军民斗志B.打破国统区的新闻管控

C.孤立国民党反动政权D.尽快取得解放战争胜利

9.中华人民共和国成立之初，人民政府对国民党政府遗留下来的各级图书馆进行大力改

造：首先确立了以马列主义、毛泽东思想为指导的原则；补充马列经典著作和进步书

刊；对旧有藏书严格审查，剔除反动、荒诞等书刊；积极开展图书流通工作，使馆藏为人

民群众所用。此举在当时

A.配合了社会主义改造的顺利进行B,服务于抗美援朝战争的需要

C.意在确立新意识形态的主导地位D.以保护传统民族文化为宗旨

10,从1985年开始，我国对高等学校毕业生的就业制度分步骤、分层次地逐步进行改革。

1989年提出的改革目标是；在国家就业方针政策指导下，逐步实行毕业生自主择业、

用人单位择优录用的“双向选择”制度，未被录用的毕业生需自谋职业。据此推断，20

世纪80年代我国

A.就业模式的彻底变革B.市场经济呈现活跃局面

C.巳建立现代企业制度D.就业制度向市场化转型

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11.据记载，公元前346年，雅典公民为了同马其顿国王讨论和平协议派出了一个使团。

但是由于那届主席团的公民大会已经闭会，无法召开，依据既定授权这一决定由五百

人议事会通过。这可以用来佐证古雅典

A.多个执政核心并存B.国家逐渐走向衰落

C.民主政治流于形式D.权力运行机制规范

12.某一印第安人文明拥有独特的象形文字体系，文字兼具表意和表音功能，可记录历

史、法律、天文观测、宗教仪式等多方面内容。该文明留存至今的《德累斯顿抄本》中

记载的数学体系(如20进制)与其金字塔阶梯设计可能存在潜在联系。由此推断，该

文明是

A.印度文明B.玛雅文明C.阿兹特克文明D.印加文明

13.14至17世纪，意大利的教育消费是较为普遍的一种文化消费形式。城市贵族和富裕

的商人在这一时期都乐于将自己的子女送至大学和各类专门的学校，包括文法学校

和专门的法律学院、医学院接受教育，从而带动了意大利的城市消费潮流。由此可

见，当时意大利

A.天主教会地位急剧下降B.人们重视知识和理性的培养

C.资产阶级谋求统治地位D.文艺复兴壮大特权阶层队伍

14.19世纪60年代中晚期，在国际委员会和各国支部的领导下，各国工人罢工斗争迅速

开展。1869年9月，马克思在总委员会的报告中，谈到工人罢工的问题时说：“不是国

际把工人推向罢工，相反，却是罢工把工人推向国际的队伍。”这说明

A.世界市场推动工人实现国际联合B.无产阶级夺权的条件基本成熟

C.国际工人协会积极维护工人权益D.工人运动丰富马克思主义内涵

15.下表所示为1883—1914年印度商人创办的棉纺织企业发展情况。这反映出印度

纱锭数织机数每日平均雇

年份工厂数

(千枚)(千台)工数(千人)

1883—188479200216.360

1893—1894142365031.1130

1903—1904191511845.3185

1913—19142716779104.2260

A.殖民势力受到强势遏制B.经济部门发展极不平衡

C.政府振兴当地民族经济D.工业化进程的明显加速

16.1974年联合国大会批准了在联合国开发计划署内设立一个特别局，以促进发展中国

家之间的技术合作，其成为联合国南南合作办公室的前身。1978年联合国大会以决

议形式通过了《促进和实施发展中国家间技术合作的布宜诺斯艾利斯行动计划》。这

从侧面反映出

A.冷战影响世界经济格局的演变B,经济全球化趋势空前加强

C.发展问题成为全球关注的焦点D.联合国成员结构发生变化

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二、非选择题：本题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料

《汉书》中有关于西汉皇帝罪己诏的记载有46次。其主要包括：政过罪己诏，如

汉武帝在《轮台罪已诏》中说“朕即位以来，所为狂悖……自今事有伤害百姓，糜费天

下者，悉罢之!”;灾异罪已诏，如文帝后元年春三月，诏曰“间者数年比不登，又有水旱

疾疫之灾，朕甚忧之……意者朕之政有所失而行有过与?”;以及自谦自省罪己诏和改

元登基罪己诏等。罪己诏的内容常以“获保宗庙”“朕承洪业”“获奉宗庙”“恭承天地”

等词语开头，又阐述了“托于士民君王之上”,之后又说“夙兴夜寐”“战战栗栗”“勤劳

天下”表明自己执政的态度。罪己后，皇帝通常还会采取纳谏举贤、扩大祭祀、安抚百

姓、平冤惩吏等一些相应的措施来弥补自己的过错。

——摘编自关莉莉《西汉皇帝“罪己诏”研究》

(1)根据材料并结合所学知识，概括西汉皇帝“罪己诏”特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，分析西汉皇帝发布“罪己诏”的意义。(6分)

18.阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料

中国共产党自成立以来，始终坚持群众路线。以下是中国共产党坚持群众路线

的探索活动的相关内容。

序号内容

劳动运动尤其近代产业工人运动是我们党的根本工作，我们在国民革命中若忽视了

①

这种工作，便无异于解散了我们的党

宪法明确规定中华苏维埃共和国是工人和农民的民主专政的国家，苏维埃全部政权

②是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的，中华苏维埃共和国之最高政权为全

国工农兵会议(苏维埃)的大会

中央直属机关和中央管上四平仃历线比脊，仕时夺得第一名，周思来被评为纺线

③

能手，他们纺的线还被送到边区生产展览会上展出

构建以村民委负会为成体，以村级集体经济为依托，以乡村振兴为目标，以全体村民

④

为主体，村级各种组织各司其职、通力协作、充满活力的村民自治机制和工作格局

联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和

⑤

其他爱固分子，组成民族统一战线，打倒蒋介石独戴政府，成立民主联合政府

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(1)结合中国共产党在不同时期的工作重心和采取的重要举措，从材料中任选三则群

众路线探索活动内容并分别予以阐释。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党坚持群众路线探索活动的历史经验。

(5分)

19.阅读材料，完成下列要求。(14分)

材料一

明治维新时期，日本政府颁布《地税改革条例》,减轻农业税负，随后又废除了德

川时期多达2000余种的杂税。政府一方面从欧美大量引进农业机械，另一方面大

力推行“老农化经营方式”,在东京、札幌等地设立农业学校和试验站，将老农经验技

术进行分析、总结和改进后推广。1899年通过《耕地调整法》、要求各村农户参加“土

地改善计划”,政府对“老农化”生产和土地改善计划提供贷款。1900年，政府推动成

立了“日本农协”——主要通过“农协”向农户提供贷款和补贴。20世纪初期先后通

过《开垦帮助法》《新农协法》《水利灌溉项目补助规定》,资助进行农村基础设施建设，

提供生产贷款，并对村庄的“生产和生活自救行动”给予补贴，以缓解贫困，这使日本

农业显著增长。

——摘编自王德祥《明治维新以来日本的农业和农村政策》

材料二

北洋政府成立后，农商部实业会议通过数则决议，提倡推广、改良植棉。政府在

正定、南通、武昌、北京、彰德5处设棉业试验场，在安徽祁门设茶业试验场等。政府

注重奖励提高粮棉产量，如规定“凡扩充、改良植棉者均予奖银”。农学家们的科研选

题，也大致都围绕棉花和粮食作物的艮种研究。政府还公布了《学校系统令》《专门学

校令》等法令性文件，规定农业教育分属普通学校、专门学校和实业学校三个系统，引

进西方先进农业教育方式。政府在10余年的时间先后颁布了近30项农业法规，内

客涉及农，林、牧、试验场、农民社团、农业调查等诸多方面，但总体体现仍是重工商、

轻农业的特点。北洋政府统治时期，农业经