《口语交际 春游去哪里》同步练习及答案-2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册

《口语交际春游去哪里》同步练习及答案-2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册基础达标·交际常识填空，明确口语交际要求。本次口语交际的主题是“________”，我们要向同学________春游的地点，说清楚自己的________和________。听别人发言时，要________听别人讲完，尽量不________别人的话，这是礼貌的表现。选择合适的交际用语，填序号。我推荐去公园春游，因为那里景色美，还能做游戏。你说的地方听起来真不错，我也想去。不好意思，我还没说完，请你等一下好吗？推荐春游地点时，我们可以说：（）别人发言被打断时，可以说：（）赞同别人的观点时，可以说：（）判断下列交际行为是否恰当，对的打“√”，错的打“×”。小组讨论时，小明只顾自己说话，不听同学发言。（）小红推荐地点时，说清楚了去哪里、有什么好玩的、能开展什么活动。（）小刚打断同学的发言，抢着说自己的想法。（）小丽认真倾听同学发言，听完后再发表自己的意见。（）能力提升·表达实践照样子，补充推荐理由，让表达更完整。例：我推荐去郊外的田野春游，因为那里有金黄的油菜花、青青的小草，空气清新，我们可以放风筝、挖野菜、观察春天的植物。我推荐去植物园春游，因为___________________________________________________________________________________。我推荐去湿地公园春游，因为____________________________________________________________________________。梳理春游推荐思路，完成表格。推荐地点景色特点可开展的活动推荐理由城市公园郊外山林如果你是小组组长，组织大家讨论春游地点，你会怎么说？________________________________________________________________________________________________________________________________拓展运用·综合策划小组讨论后，你们选定了春游地点，请写一段完整的推荐语，向全班同学介绍。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________春游时安全很重要，请你写出两条春游安全小提示。________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标·交际常识春游去哪里推荐想法理由（2）耐心打断①（2）③（3）②×（2）√（3）×（4）√能力提升·表达实践示例：那里有各种各样的花草树木，能认识很多植物，还可以赏花、拍照、做自然笔记。（2）示例：那里有清澈的湖水、茂盛的芦苇，能看到小鸟和小鱼，我们可以散步、观察小动物、野餐。示例：推荐地点景色特点可开展的活动推荐理由城市公园绿树成荫，鲜花盛开，有草坪和小湖放风筝、丢手绢、喂小鱼、散步交通方便，环境优美，适合集体活动郊外山林空气清新，有山花、小溪、绿树爬山、找春天、捡落叶、野餐能亲近自然，感受春天的生机，锻炼身体示例：同学们，我们现在来讨论春游去哪里，请大家轮流发言，说清楚自己推荐的地方和理由，别人发言时我们认真听，最后一起投票决定。拓展运用·综合策划示例：我们推荐去城市公园春游。这里春天百花齐放，绿草如茵，景色十分美丽。我们可以在草坪上做游戏、放风筝，还能欣赏湖边的垂柳和小鱼，既能感受