2026年春统编版（新教材）小学语文三年级下册《海底世界》同步练习及答案

2026年春统编版（新教材）小学语文三年级下册《海底世界》同步练习及答案基础达标·字词闯关看拼音，写词语，做到书写工整、卷面整洁。hǎidǐníngjìngguānfangqìguāngèzhǒnggèyàng（）（）（）（）（）xíngjìnchāyìhòubèigōngjīqièqièsīyǔ（）（）（）（）（）给下列划线字选择正确的读音，打“√”。宁静（nínníng）警报（jǐnjǐng）差异（chāchà）肌肉（jījǐ）细胞（bāopāo）蕴藏（cángzàng）选字填空，区分形近字与同音字。【险捡检】（）查危（）（）起经（）【攻功工】（）课（）打（）人成（）【汪旺往】（）常兴（）（）洋来（）把下列词语补充完整，并完成练习。波涛（）（）窃窃（）（）群星（）（）景色（）（）仿照画横线词语的结构（AABC式），再写两个：__________、__________选择一个词语描写大海的景象：____________________________________能力提升·课文理解根据课文内容填空，梳理课文脉络。《海底世界》一文围绕“________________________”这句话，从海底的光线、________、________、________、________等方面，展现了海底景色奇异、物产丰富的特点。海底的动物常常在__________，它们各有各的__________方法：有的靠肌肉伸缩爬行，有的像__________一样向前推，有的靠水流的反推力后退，还有的__________。海底蕴藏着丰富的________、________、石油和天然气，还有陆地上储量很少的________。品读句子，完成练习。海底的动物常常在窃窃私语。我们用上特制的水中听音器，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……“窃窃私语”的意思是________________，这句话运用了________的修辞手法，把海底动物当作人来写，生动形象。这段话运用________的修辞手法，写出了海底动物声音________的特点，我也能仿写这样的句子：________________________判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。海底一片黑暗，没有任何光亮，也没有任何声音。（）海底的植物差异很大，色彩多种多样，有褐色的、紫色的、红色的等。（）课文按照总分总的结构，先总起提问，再分述特点，最后总结全文。（）海底不仅景色美丽，还有丰富的矿产资源，是个大宝库。（）拓展运用·实践表达如果你是一名海底探险家，你想在海底看到什么、听到什么？用几句话写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________课文介绍了海底的多种物产，你觉得海底最神奇的地方是什么？结合课文内容说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础达标·字词闯关海底宁静官府器官各种各样；行进差异后背攻击窃窃私语níngjǐngchā；jībāocáng检险捡检；功攻工功；往旺汪往汹涌私语闪烁奇异；（1）示例：彬彬有礼蒸蒸日上；（2）示例：大海上波涛汹涌，浪花一层接着一层涌向岸边。能力提升·课文理解你可知道，大海深处是怎样的吗；声音、动物、植物、矿产资源（2）窃窃私语活动梭子一动不动（3）煤铁稀有金属私下里小声交谈拟人（2）排比多样示例：公园里的花儿真多，有的像朝霞一样红艳，有的像雪花一样洁白，有的像晚霞一样金黄。×（2）√（3）√（4）√拓展运用·实践表达示例：我想在海底看到五颜