广东省惠州市博罗县2023-2024学年七年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页广东省惠州市博罗县2023-2024学年七年级下学期语文期末试卷一、积累运用（29分）1．默写古诗文。（1）予独爱莲之，。（周敦颐《爱莲说》）（2），一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（4）山不在高，。水不在深，。（刘禹锡《陋室铭》）（5），。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（6）中国人的家国情怀，古已有之。王安石在《登飞来峰》中用“，”表达为国效力的政治抱负；《木兰诗》中“，”两句夸张地写出了木兰千里迢迢奔赴战场的英姿，表现她为国征战的赤子之心。2．“吟鞭东指即天涯”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）和“断肠人在天涯”（马致远《天净沙·秋思》）都写到了“天涯”一词，但是感情不相同，请简要分析。阅读下面的文字，完成下面小题。2023年10月18日，世界科幻大会在成都hōnghōnglièliè地召开，五大洲的科幻人第一次______在中国。有人说，这是“世界上最有想象力的人的大聚会”，也有人说，这是“向今天透露未来信息的高光时刻”，世界科幻大会的影响力______。在科幻的世界里，我们qīnpèi各国作家对文学的探索。那些热爱科学的人们将目光穿过wèilán的天空，投向深邃无垠的宇宙，______炽热的创作激情。能够成功申办第八十一届世界科幻大会，与中国科幻的蓬勃发展相关密切。成都是世界发行量最大的科幻杂志《科幻世界》的所在地，也是一座将传统文化与现代科技融合的创新之城。3．根据拼音写出相应的词语。（1）hōnghōnglièliè（2）qīnpèi（3）wèilán4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A．聚集与时俱进迸发B．汇聚与日俱增迸发C．汇聚与时俱进焕发D．聚集与日俱增焕发5．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．成都能够成功申办第八十一届世界科幻大会，与中国科幻的蓬勃发展相关密切。B．成都能够申办成功第八十一届世界科幻大会，与中国科幻的蓬勃发展相关密切。C．能够成功申办第八十一届世界科幻大会，中国科幻的蓬勃发展密切相关。D．成都能够申办成功第八十一届世界科幻大会，与中国科幻的蓬勃发展密切相关。阅读下面的文字，完成小题。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见个人与国家命运息息相关。关心国家命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之讴歌；热爱祖国文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。6．为培养同学们对祖国的热爱之情，班级将举办“天下国家”主题班会，请你根据活动示例再补充一个有关爱国的活动版块吧！示例：激发心志，讲爱国人物故事。活动：7．每一种铃声都代表每一种心声。假如你想给自己的手机设置铃声，你最想用哪一首诗词歌曲作为自己的专属铃声？请从下面两首诗词歌曲中任选一首（只选序号），说一说你选择它的理由。A.光未然的《黄河颂》B.乐府民歌《木兰诗》8．在班级“看名著，学修身，养正气”活动中，小文做了表格进行人物形象比较，请你概括名著相关内容补充空格。鲁莽、堕落的祥子正义、善良的尼摩船长祥子禁不住高价的诱惑和他人的赞美，十分冲动地决定接单去清华，结果，（1）尼摩船长把金银财宝送给受苦的人、被压迫和需要救济的穷人。为了钱，祥子和老弱残兵抢生意；为了钱他出卖了阮明，在他眼中，阮明的生命只是一堆钞票。（2）9．金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂的美丑；金钱就像一杆铜秤，可以衡量人的品格的贵贱。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他对金钱的态度。①祥子（《骆驼祥子》）②尼摩船长（《海底两万里》）二、（17分）阅读下面的文字，完成小题。【甲】活板庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【乙】地震余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸酒杯倾覆屋梁椽柱错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。（选自蒲松龄《地震》，有删改）10．解释文中加点词语的意思。（1）持就火炀之（2）则字平如砥（3）瞬息可就11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。12．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．后闻某处井倾仄/陶后鲜有闻B．某家楼台南北易向/眈眈相向C．广数亩/非学无以广才D．此真非常之奇变也/有奇字素无备者13．请用“/”给文中画线的句子断句。俄而几案摆簸酒杯倾覆屋梁椽柱错折有声14．【甲】文的主要表达方式是，主要紧扣“”这一特征，按照工艺顺序进行写作；【乙】以记叙、描写为主从“有声如雷”“墙倾屋塌”到“”（填原文），写出了地震的变化过程。三、（共10分）阅读下面材料，完成下面小题。材料一直播带货是通过互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售，采用由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。作为一种新的零售模式，直播带货风头日盛。从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机……直播带货的边界不断扩大。从本质上说，“直播经济”是一种“注意经济”或“体验经济”的延伸。主播个人的影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样的特性更容易吸引用户。材料二作为互联网时代下的产物，中国的网红经济在发展中迎来了爆发点。“网红经济”到底有多赚钱？相关大数据交易平台的统计显示，2019年网红李某赚得盆满钵满，一些公司的净利润可能不及一名“网红”。根据《2019主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台，会在直播之余提升自己的文化素养和专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。材料三在中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》中，“担心电商平台的商品质量没有保障”成为消费者最大的顾虑，占比60.5%，“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”是消费者对商品质量方面的集中诟病。与此同时，中国演出行业协会网络表演分会向社会公布了第五批主播黑名单，50多名网络主播因传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、恶俗炒作、吞吐污言秽语等，5年内将在行业内禁止注册和直播。直播翻车常有，追责处理却不常有。要使“直播带货”行稳致远，必须加强监督和引导，市场监管等职能部门要切实履行好监管职责。针对这些现象，近日，中国商业联合会表示《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》将制定并执行，这意味着首部全国性直播电商标准即将出台。15．下列对“直播带货”相关内容的理解不正确的一项是（）A．直播带货风头日盛，带货边界不断扩大。B．直播带货受到主播个人以及消费场景的影响。C．一些主播重视自我能力的提升，以谋求更好的职业发展。D．直播带货没有质量保障，60.5%的消费者遇到过商品质量问题。16．请你结合材料二和材料三谈谈如何打造良好的直播带货生态。17．如果你是一名抖音带货主播，请你为你们家乡的特产进行一次现场直播，要求抓住家乡特产的特点来宣传，语言简明而生动。四、（14分）阅读下面的文字，完成小题。我们的裁缝店①在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。②我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……（1）但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香的酥掉了。③我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般……④这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。⑤当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多漂亮，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。⑥女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。⑦库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”⑧她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。⑨她说：“不要让公公知道啊？（2）公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！”⑩“婆婆知道就没事了？”⑪“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”⑫她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。⑬但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。⑭还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。⑮有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信。在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。⑯裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。——可能干什么都一样的吧？⑰是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋——”地一家伙下去……烫糊一大片……⑱怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。⑲但是后来……几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。⑳干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。（选自李娟散文集《阿勒泰的角落》，有删改）18．“我们”的裁缝店来往的客人很多，他们的性格也截然不同，阅读文章，梳理情节。客户表现性格老一辈的喀吾图男人很少进屋，不愿试穿、照镜子（1）女人们（2）大胆追求美好生活库尔马家的儿媳妇二话不说抓鸡付钱、亲一口婆婆、和婆婆轮流穿新裙子淳朴可爱、孝顺长辈库尔马家的婆婆拎编织袋站在后面、露出笑容可敬可爱，疼爱儿媳19．本文的语言充满生活气息，请结合划线句进行赏析。（1）但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香的酥掉了。（店外和店内的环境截然不同，作者为何这样写？）（2）“公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！”“婆婆嘛，好得很嘛！”“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！（语气词往往传递出生活气息，请你从语气词的角度，分析其表达效果。）20．下面是某同学在阅读文章时随手写下的批注。请你仿照示例，结合内容，选择你最认同的两个词语，做详细批注。【批注】贫苦和睦人性劳动淳朴美好【示例】我选择贫苦和美好。文章开头写牧区人民生活条件恶劣，写我们租的店面很小，让我们感受到地处偏远荒寒地区的生活贫苦，但在这贫苦的生活中，我们开了裁缝店，为他们创造美好，也让牧区人民在贫苦中追求美好。哪怕生活再贫困艰难，内心也不绝望，不放弃对生活的美好追求。21．《驿路梨花》和本文都写到了少数民族的生活状态和品质，请你结合文章最后一段，谈谈从他们身上分别可以想通什么？五、作文（50分）22．一花一世界，世上之花千千万，各有各的特色。是否有那么一种花，它的特点让你联想到某个人某件事？请你回忆生活中的凡人小事，体悟花背后的深情厚意。请以“送你一朵______花”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，立意自定；②文体自定（诗歌除外），不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

答案解析部分1．【答案】出淤泥而不染；濯清涟而不妖；会当凌绝顶；凭君传语报平安；有仙则名；有龙则灵；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；万里赴戎机；关山度若飞【解析】【分析】（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：出自周敦颐《爱莲说》。作者以莲为象征，“出淤泥而不染”赞美其在污浊环境中保持高洁品格，“濯清涟而不妖”凸显其于清水洗涤后仍质朴自然的本真，托物言志，表达了对君子不随流俗、谦逊淡泊精神的向往。“淤”右下为“於”，勿漏写笔画；“濯”右半是“翟”，非“佳”；“涟”为三点水旁，与“莲”区分。

（2）会当凌绝顶，一览众山小：杜甫《望岳》中的经典句子。诗人通过想象登上泰山之巅的场景，“凌绝顶”展现勇于攀登的魄力，“众山小”以俯瞰视角突出泰山雄伟，暗含诗人志存高远、胸怀天下的人生追求，诗句气势雄浑，蕴含“登高方能望远”的哲理。易错字：“凌”右下为“夌”，注意中间横画不可遗漏；“览”下为“见”，与“揽”的提手旁区分。

（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安：岑参《逢入京使》中极富生活气息的细节。诗人在边塞途中偶遇返京使者，因无纸笔，只能托其口头传递平安消息，短短两句，既写出边塞行旅的仓促与艰辛，又透露出对家乡亲人的深切思念，语言平实却情感真挚，读来倍感亲切。易错字：“凭”右下为“几”，非“九”；“报”右半为“服”的右侧结构，勿写成“艮”。

（4）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：刘禹锡《陋室铭》开篇设喻。以“山有仙”“水有龙”类比“陋室有德者”，引出“陋室不陋”的核心观点，用简洁的类比手法，既点明“物不在华，贵在本质”的道理，又为后文赞美陋室主人的品德做铺垫，语言凝练，富有哲思。易错字：无生僻难写字，需注意“名”（名声）与“明”（明亮）的区分，此处取“闻名”之意。

（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村：陆游《游山西村》中的哲理名句。诗人描绘山水萦绕的迷路困境，突然又见柳绿花红的村庄，暗含“绝境中蕴含希望”的人生感悟，既写出乡村风景的曲径通幽，又传达出逆境中坚守、终见光明的乐观精神，成为后世广为传诵的警句。易错字：“重”（重复）与“崇”（崇高）区分，此处为“山重水复”；“疑”左半为“匕”+“矢”，右半为“疋”，结构勿混淆。

（6）①王安石《登飞来峰》中，“浮云遮望眼”喻指世俗阻碍，“身在最高层”则彰显诗人高瞻远瞩的政治抱负与改革决心，诗句借登高抒怀，表达了对理想信念的坚定执着。②《木兰诗》中，“万里赴戎机”以夸张手法写木兰跨越万里奔赴战场，“关山度若飞”极言行军神速，两句生动刻画木兰的英武形象，展现其保家卫国的赤子之心与豪迈气概。易错字：①“畏”字左下为“衣”的变形，勿漏写撇画；“自缘”勿写为“自愿”。②“戎机”的“戎”（戈+十）与“戒”（戈+廾）区分；“度”勿写为“渡”。

故答案为：出淤泥而不染；濯清涟而不妖；会当凌绝顶；凭君传语报平安；有仙则名；有龙则灵；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；万里赴戎机；关山度若飞

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。2．【答案】《己亥杂诗（其五）》中的“天涯”指离京都距离遥远的地方，既包含了诗人对京都的眷恋和不舍，也包含了诗人辞官归乡的喜悦。《天净沙·秋思》中的“天涯”指远离家乡的地方，表达了诗人对家乡和亲人的思念。【解析】【分析】《己亥杂诗（其五）》中的“天涯”“吟鞭东指即天涯”中的“天涯”指诗人离京后前往的遥远归乡之路。结合诗句“浩荡离愁白日斜”可知，诗人既有离京的眷恋与不舍（如对仕途、故友的留恋），又有辞官归乡的解脱与喜悦（如脱离官场束缚、重获人生主动权）。“天涯”在此处既是地理距离的写照，也暗含诗人对新旧人生阶段转换的复杂心境，情感基调在离愁中透着豪迈洒脱，《天净沙・秋思》中的“天涯”“断肠人在天涯”中的“天涯”直指游子漂泊的遥远异乡，与“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”等意象共同构建了孤寂凄凉的秋景。此处“天涯”是游子远离家乡、无依无靠的象征，集中表达了其漂泊之苦与对故乡、亲人的深切思念，情感基调以哀婉愁绪为主。故答案为：《己亥杂诗（其五）》中的“天涯”指离京都距离遥远的地方，既包含了诗人对京都的眷恋和不舍，也包含了诗人辞官归乡的喜悦。《天净沙·秋思》中的“天涯”指远离家乡的地方，表达了诗人对家乡和亲人的思念。

【点评】本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。【答案】3．轰轰烈烈；钦佩；蔚蓝4．B5．D【解析】【点评】（1）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

（2）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

（3）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3．本题考查字形。“hōnghōnglièliè”对应的是“轰轰烈烈”，“轰”字是“车”字旁加“双”，“烈”是“灬”底，这个词用来形容大会召开时的盛大场面；“qīnpèi”写作“钦佩”，“钦”不可误写成“饮”，“佩”右边是“巿”不是“市”，表达对作家们的敬重；“wèilán”是“蔚蓝”，“蔚”有草木茂盛之意，这里形容天空的颜色，“蓝”是表示颜色的字，注意写法。故答案为：轰轰烈烈；钦佩；蔚蓝4．本题考查词义辨析。第一空，“五大洲的科幻人”来自世界各地，范围广，“汇聚”更能体现这种大范围的集中，“聚集”多侧重于小范围的集中，所以选“汇聚”。第二空，“世界科幻大会的影响力”是随着时间不断增强的，“与日俱增”正有此意，“与时俱进”强调跟上时代步伐，不适合此处，故选“与日俱增”。第三空，“创作激情”是内在力量的爆发，“迸发”能体现这种突然而强烈的状态，“焕发”多与“精神”“光彩”搭配，所以选“迸发”。故答案为：Ｂ5．本题考查病句的辨析与修改。原句“能够成功申办第八十一届世界科幻大会，与中国科幻的蓬勃发展相关密切”有两处问题。一是缺少主语，结合前文可知申办主体是“成都”，应补上；二是“相关密切”语序不当，正确的表述是“密切相关”。

故答案为：Ｄ【答案】6．示例：启发心智，诵读爱国名言。7．示例1：我选择A。因为《黄河颂》表现了对祖国母亲的热爱和赞美之情，以此为铃声可以激发我的爱国情怀。其它答案，意思对即可。示例2：我选择B。因为《木兰诗》表现了木兰女扮男装代父从军，木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神，可以激发我的爱国情怀。【解析】【点评】（1）本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。

（2）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。6．本题考查“天下国家”主题班会的活动设计，需围绕“爱国”核心，结合示例结构（“四字目的+动词+爱国+四字内容”）构思可行活动。示例分析：示例“激发心志，讲爱国人物故事”中，“激发心志”为活动目的，“讲”为具体行为，“爱国人物故事”为内容。补充思路：可从“诵、读、写、观”等角度切入，如通过诵读爱国名言启发思考，或阅读爱国经典深化认知。

故答案为：示例：启发心智，诵爱国经典名言。7．本题考查诗词歌曲的情感理解与个性化表达，需结合作品主题说明选择铃声的理由。选A《黄河颂》《黄河颂》以磅礴气势歌颂黄河的英雄气魄，象征中华民族坚韧不屈的民族精神。选择其作为铃声，可在日常聆听中感受对祖国母亲的热爱与赞美，激发强烈的爱国情怀，同时以黄河的豪迈精神激励自己勇于面对挑战，传递民族自信。选B《木兰诗》《木兰诗》塑造了木兰代父从军、忠孝两全的形象，展现其勤劳勇敢、不慕名利的高贵品质与爱国爱家的崇高精神。将其设为铃声，能时刻提醒自己学习木兰的担当与坚毅，无论是面对生活困境还是责任使命，都能以勇气和智慧应对，同时感悟家国情怀的深刻内涵。

故答案为：示例1：我选择A。因为《黄河颂》表现了对祖国母亲的热爱和赞美之情，以此为铃声可以激发我的爱国情怀；

示例2：我选择B。因为《木兰诗》表现了木兰女扮男装代父从军，木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国爱家的崇高精神，可以激发我的爱国情怀。8．【答案】祥子连人带车都被大兵抢走；示例1：看到鲨鱼突然袭击采珠人时挺身而出，与鲨鱼肉搏，救下采珠人后还送给他一包珍珠。示例2：看到朋友死去时情绪激动，痛苦不已。示例3：在南极缺氧时放弃最后一丝空气，把生机留给“我们”。【解析】【分析】（1）祥子相关情节​在《骆驼祥子》中，祥子为了追求更好的生活，努力拉车赚钱。当时，两块钱拉客人去清华是极高的价格，相当于他三天的拉车收入。但大家都不愿去清华，因为那里局势混乱。祥子起初也心存顾虑不想前往，然而在他人的吹捧与恭维下，他一时冲动，既放不下面子，又被高额收入诱惑，最终决定接单前往清华。可没想到，在去的途中，祥子连人带车被十几个大兵捉了去。这一情节不仅体现出祥子在面对诱惑时的鲁莽冲动，也为他后续命运的转变埋下伏笔，从此他失去了赖以生存的车，生活逐渐走向下坡路。​​

（2）尼摩船长相关情节​在《海底两万里》中，尼摩船长是一个充满正义与善良的人物形象。​救助采珠人：当看到鲨鱼突然袭击采珠人时，尼摩船长毫不犹豫地挺身而出，与凶猛的鲨鱼肉搏。在成功救下采珠人后，他还慷慨地送给采珠人一包珍珠。这一行为充分展现了他对弱者的同情与帮助，以及面对危险时的勇敢无畏。​为朋友逝去痛苦：当看到朋友死去时，尼摩船长情绪激动，痛苦不已。这体现出他内心深处重情重义的一面，对待朋友真诚且感情深厚。​南极缺氧舍生为人：在南极缺氧的危急时刻，尼摩船长放弃最后一丝空气，把生机留给“我们”。这种舍己为人的高尚品质，彰显了他无私奉献的精神和善良的本质。​故答案为：祥子连人带车都被大兵抢走；示例1：看到鲨鱼突然袭击采珠人时挺身而出，与鲨鱼肉搏，救下采珠人后还送给他一包珍珠；示例2：看到朋友死去时情绪激动，痛苦不已；示例3：在南极缺氧时放弃最后一丝空气，把生机留给“我们”

【点评】本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。9．【答案】示例一：我选①祥子。一开始，祥子对待金钱十分谨慎，当高妈建议他起会时，他觉得钱在自己手里才稳当；当方太太建议他把钱存到银行生利时，他担心是个骗局。这跟他出身农村，地位低、眼界窄、阅历少有着很大的关系，也可见他思想保守、老实厚道、不敢冒险。但是他自己经济紧张却为饿晕的老马小马买了十个羊肉包子，可见他的善良仁义。在虎妞提出要投靠刘四爷时，祥子表示自己依旧要拉车，想凭本事吃饭，可见祥子是一个自尊好强、吃苦耐劳的人。但是后来，他却为了60块钱出卖了阮明。可见祥子最后生活的潦倒，而其狡猾、背信弃义又见其人性上的堕落。示例二：我选②尼摩船长，他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用千百万金银来支援陆地上人们的正义战争。面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的。【解析】【分析】①祥子（《骆驼祥子》）的金钱观演变祥子作为旧社会底层劳动人民的典型，其对金钱的态度随命运起伏呈现鲜明变化：初期：保守谨慎与善良仁义的交织，初到北平的祥子，怀揣“拉车买车”的朴素理想，对金钱秉持保守态度。高妈提议“起会”集资时，他认为“钱在自己手里才稳当”；方太太建议将钱存入银行生利，他担心“钱到了别人手里便不是自己的”。这种谨慎源于农村出身的局限性，折射出他老实厚道、眼界狭窄的性格。但他并非吝啬，当看到老马、小马爷孙饿晕在茶馆时，他毫不犹豫花一毛钱买了十个羊肉包子，展现出底层劳动者的善良天性。面对虎妞提出“投靠刘四爷享福”的建议，他坚持“我还是拉车”，体现出自尊好强、不愿依附他人的品格。后期：堕落沉沦与良知泯灭的蜕变，三起三落的命运打击（车被抢、钱被诈、妻亡子夭）彻底摧毁了祥子的精神支柱。他对金钱的态度从“谨慎攒钱”滑向“Opportunistic攫取”：为多赚点钱，他与老弱车夫抢生意，甚至“像饿了几天的野兽，看见食物就扑上去”；最终为60块钱出卖革命青年阮明，将他人生命视为“一堆钞票”。此时的祥子，金钱观已完全扭曲，从勤劳正直的“骆驼”沦为“社会病胎里的产儿”，其堕落不仅是经济困境的结果，更是旧社会对人性的残酷吞噬。②尼摩船长（《海底两万里》）的金钱哲学，尼摩船长的金钱观超越了世俗功利，始终与正义、自由和人文关怀紧密相连：慷慨无私的济世者，在采珠场，他目睹鲨鱼袭击采珠人时，立即出手搏斗并救下对方，随后赠予一袋珍珠——这不仅是物质救助，更是对被压迫者的人道主义关怀。他通过潜水员向陆地上的反抗者输送黄金，用千百万财富支援殖民地人民的独立斗争，正如他所言：“我用海底的财富，来换取正义！”这种对金钱的支配方式，彰显了他对殖民压迫的强烈愤慨和对人类解放事业的坚定支持。超越功利的理想主义者，尼摩船长对财富的态度始终服务于其精神追求。他隐居海底并非为逃避现实，而是以“鹦鹉螺号”为阵地，践行对自由与平等的信仰。他拒绝用财富换取个人享乐，而是将其用于潜艇的科技研发（如改良电力系统、制造精密仪器），推动人类对海洋的探索。在南极缺氧危机中，他放弃最后一口氧气，将生的希望留给同伴，进一步印证了他“金钱有价，生命与正义无价”的价值观。其金钱观的本质，是对人类尊严的捍卫和对理想社会的终极追寻。故答案为：示例一：我选①祥子。一开始，祥子对待金钱十分谨慎，当高妈建议他起会时，他觉得钱在自己手里才稳当；当方太太建议他把钱存到银行生利时，他担心是个骗局。这跟他出身农村，地位低、眼界窄、阅历少有着很大的关系，也可见他思想保守、老实厚道、不敢冒险。但是他自己经济紧张却为饿晕的老马小马买了十个羊肉包子，可见他的善良仁义。在虎妞提出要投靠刘四爷时，祥子表示自己依旧要拉车，想凭本事吃饭，可见祥子是一个自尊好强、吃苦耐劳的人。但是后来，他却为了60块钱出卖了阮明。可见祥子最后生活的潦倒，而其狡猾、背信弃义又见其人性上的堕落。

示例二：我选②尼摩船长，他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用千百万金银来支援陆地上人们的正义战争。面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的。【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。【答案】10．烘烤；磨刀石；完成11．（1）先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。（2）有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成。12．A13．俄而几案摆簸/酒杯倾覆/屋梁椽柱/错折有声14．说明；活；河水倾泼；由弱到强【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。（4）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（5）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

参考译文：【甲】宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，拿它靠近火烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。【乙】当时，我在稷下做客，正和表兄李笃之在灯下喝酒。忽然听见有种像打雷一样的声音，从东南方向过来，向西北方向滚去。大家都很惊骇诧异，不知是什么缘故。不一会儿，只见桌子摇晃起来，酒杯翻倒；屋梁房柱，发出一片咔咔的断裂声。众人大惊失色，面面相觑。过了好久，才醒悟过来是地震，急忙冲出屋子。只见外面的楼阁房屋，一会儿斜倒在地上，一会儿又直立起来；墙倒屋塌的声音，混合着孩子号哭的声音，一片鼎沸，震耳欲聋。人头晕得站不住，只能坐在地上，随着地面颠簸。河水翻腾出岸边一丈多远；鸡叫狗吠，全城大乱。后来，听说这次地震时，某处有口水井井筒倾斜了，不能再打水；某家楼台南北掉了个方向；栖霞山裂了道缝；沂水陷下了一个有几亩大的地穴。这真是少有的奇异灾变啊10．本题考查文言实词的理解，需结合语境分析词语含义。持就火炀之：“炀”为动词，结合“火”的语境及活字印刷术的流程，意为“烘烤”，指将排好字的铁板靠近火烘烤使松脂蜡融化。则字平如砥：“砥”本义为“磨刀石”，此处比喻排版后字模平整的状态，译为“磨刀石”。瞬息可就：“就”为动词，结合“印刷完成”的语境，意为“完成”，形容活字印刷效率极高。故答案为：烘烤；磨刀石；完成11．本题考查文言句子翻译，需遵循“直译为主，意译为辅”原则，注意关键词的准确翻译。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之重点词：“设”（设置）、“其”（铁板）、“冒”（覆盖）。翻译：先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成重点词：“奇字”（生僻字）、“素”（平时）、“旋”（立即）、“成”（制成）。翻译：有些生僻字平时没有准备的，可以马上刻制，用草火烘烤，很快就能制成。故答案为：（1）先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖；（2）有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成12．A.后闻某处井倾仄/陶后鲜有闻，两个“闻”均为动词，意为“听说”，词义相同。

B.某家楼台南北易向/眈眈相向，前者“向”为名词，意为“方向”；后者“向”为动词，意为“对着”，词义不同。

C.广数亩/非学无以广才前者“广”为形容词，意为“宽”；后者“广”为动词，意为“增长”，词义不同。D.此真非常之奇变也/有奇字素无备者，前者“奇”为形容词，意为“奇异”；后者“奇”为形容词，意为“生僻”，词义不同。故答案为：A13．本题考查文言文断句，需根据句意和结构划分停顿。原句句意：不一会儿，桌子摇晃起来，酒杯翻倒，屋梁房柱发出断裂声。断句分析：“俄而”表时间，其后按事物（几案、酒杯、屋梁椽柱）及状态（摆簸、倾覆、错折有声）分层，故断为：俄而几案摆簸/酒杯倾覆/屋梁椽柱/错折有故答案为：俄而几案摆簸/酒杯倾覆/屋梁椽柱/错折有声14．【甲】表达方式：甲文是典型的说明文，以介绍“活板”（活字印刷术）的构造、原理及使用方法为核心，语言客观、准确，注重对工艺步骤的详细阐释。说明特征：全文无叙事或抒情成分，而是通过“其法”“先设”“欲印”“常作”等步骤性表述，依次介绍刻字、制版、印刷、拆版的流程，属于程序性说明。运用作比较（“若止印三二本……数十百千本”）、打比方（“薄如钱唇”“字平如砥”）等说明方法，增强读者对活字印刷术的直观理解。核心特征：活。“活”的具体体现：字模之活：“每字为一印”，单个字模可独立使用、重复组合，区别于雕版印刷的固定版面。排版之活：“密布字印，满铁范为一板”，根据内容灵活排版，且“常作二铁板，更互用之”，实现印刷与布字同步进行，提高效率。数量之活：常用字“每字有二十余印”，应对同一版内重复用字的需求；生僻字“旋刻之，以草火烧，瞬息可成”，体现应急灵活性。材料之活：用胶泥（燔土）而非木材制字印，因“木理有疏密，沾水则高下不平”，而胶泥“用讫再火令药镕，其印自落，殊不沾污”，便于拆卸和重复使用。总结：全文紧扣“活”这一特征，从字模、排版、材料到操作流程，全方位展现活字印刷术相较于雕版印刷的创新性与高效性。【乙】乙文是一篇叙事性散文，以时间为线索，通过听觉、视觉、触觉等多感官描写，展现地震从发生到发展的全过程。关键现象梳理：初始阶段（弱）：听觉：“有声如雷，自东南来，向西北去”（远处闷雷声，暗示地震初始）。触觉：“几案摆簸，酒杯倾覆”（轻微晃动，物体移位）。发展阶段（增强）：视觉：“墙倾屋塌”（建筑开始坍塌，破坏力显现）；“楼阁房舍，仆而复起”（房屋剧烈摇晃，结构受损）。听觉：“墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸”（嘈杂声加剧，人群恐慌）。高潮阶段（强）：触觉与视觉：“人眩晕不能立，坐地上，随地转侧”（地面剧烈震动，人无法站立）；“河水倾泼丈余”（自然景观剧变，河水因地震喷涌，体现破坏力达到顶峰）。后续影响：“某处井倾仄，不可汲”“楼台南北易向”“栖霞山裂”“沂水陷穴”（地质结构永久性改变，显示地震的灾难性后果）。第三空：题干要求填写从“有声如雷”“墙倾屋塌”到某一现象的原文，需体现地震强度的递进。“河水倾泼”出现在“墙倾屋塌”之后，属于自然景观的剧烈变化，标志着地震从破坏人类建筑延伸到改变地理环境，是强度升级的关键节点。变化过程：由弱到强从初始的“有声如雷”（声音预警）到“几案摆簸”（轻微晃动），再到“墙倾屋塌”（建筑损毁），最后到“河水倾泼”（自然灾难），现象从微小到剧烈，清晰展现地震破坏力由弱渐强、范围由局部到整体的演变过程。故答案为：说明；活；河水倾泼；由弱到强【答案】15．D16．①主播要提升文化素养和专业技能。②电商平台要保障商品质量。③市场监管等职能部门要切实履行好监管职责（或加强监督和引导）17．示例：亲爱的朋友，大家好！今天我给大家带来的农产品是我家乡的特色美食——白切鸡。“无鸡不成宴”是广东人对于吃“鸡”的独特感情。白切鸡是粤菜的翘楚。要做出鸡味浓郁、皮爽色黄、肉质紧实滑嫩的白切鸡，首选是山林或田间散养的“走地鸡”，行走在自然环境中的鸡肉香而不腻、嫩而不散，营养丰富。怎么样，听了介绍，想不想尝一尝呢？那就赶快来我的家乡体验吧！【解析】【点评】(1)本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

(2)本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

(3)本题考查语言表达。解答语言表达类的题目，要做到“准确、简明、连贯、得体”四个方面，同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。15．A.根据材料一“直播带货风头日盛……边界不断扩大”可知，表述正确。

B.材料一指出“主播个人影响力”和“即时性、互动性消费场景”是直播带货的吸引点，表述正确。

C.材料二明确提到“大量主播为谋求更好发展，重视自我能力提升”，表述正确。

D.材料三原文为“担心商品质量无保障的消费者占比60.5%”，强调“担心”而非“遇到过”，选项偷换概念，表述错误。故答案为：D16．本题需结合材料二、三，从主播、平台、监管层面对策分析。主播层面：依据：材料二提到“大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台，会在直播之余提升自己的文化素养和专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升”。措施：主播应积极提升文化素养和专业技能。具备良好的文化素养，能在直播中更好地表达产品信息、与观众有效沟通；专业技能的提升有助于更精准地介绍产品特点、解答观众疑问，从而提高直播质量，赢得消费者信任。电商平台层面：依据：材料三“在中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》中，‘担心电商平台的商品质量没有保障’成为消费者最大的顾虑，占比60.5%”。措施：电商平台要保障商品质量。这是直播带货的核心竞争力之一。电商平台需建立严格的商品准入机制，加强对入驻商家和商品的审核，确保所售商品符合质量标准，减少“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”等问题，维护消费者权益，提升消费者对平台的信任度。市场监管层面：依据：材料三“直播翻车常有，追责处理却不常有。要使‘直播带货’行稳致远，必须加强监督和引导，市场监管等职能部门要切实履行好监管职责”。措施：市场监管等职能部门要切实履行好监管职责（或加强监督和引导）。监管部门要完善相关法律法规和行业标准，加大对直播带货行业的监督检查力度，对传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、恶俗炒作等违规行为进行严厉打击，规范市场秩序，为直播带货行业营造健康、有序的发展环境。故答案为：①主播要提升文化素养和专业技能；②电商平台要保障商品质量；③市场监管等职能部门要切实履行好监管职责（或加强监督和引导）17．本题需结合家乡特产特点，用生动语言吸引观众，突出产品优势与特色。1.身份设定：明确自己是抖音带货主播，这意味着语言风格要符合网络直播场景，具有亲和力、感染力和互动性，能够吸引观众注意力，拉近与观众的距离，激发他们的购买欲望。2.内容要求：突出特产特点：需要深入了解家乡特产，挖掘其独特之处，如原材料特色、制作工艺、口感风味、外观形态、营养价值等。例如家乡的水果可能具有独特的甜度、色泽和口感；特色手工制品可能有特殊的制作工艺和文化寓意。只有精准把握并清晰呈现这些特点，才能让观众快速了解特产的优势和价值。全面介绍：除了特点，还需涵盖特产的基本信息，如名称、产地等。让观众对特产有一个完整的认知，增加他们对产品的熟悉感和认同感。3.语言要求：简明：直播时间有限，观众注意力易分散，所以语言要简洁明了，避免冗长复杂的表述。用简洁的话语把特产的关键信息传递给观众，使观众能够迅速抓住重点。生动：运用形象、活泼的语言来增强吸引力。可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，或者生动的词汇、俗语等，让介绍更具趣味性和感染力，激发观众的兴趣和购买欲望。故答案为：示例：亲爱的朋友，大家好！今天我给大家带来的农产品是我家乡的特色美食——白切鸡。“无鸡不成宴”是广东人对于吃“鸡”的独特感情。白切鸡是粤菜的翘楚。要做出鸡味浓郁、皮爽色黄、肉质紧实滑嫩的白切鸡，首选是山林或田间散养的“走地鸡”，行走在自然环境中的鸡肉香而不腻、嫩而不散，营养丰富。怎么样，听了介绍，想不想尝一尝呢？那就赶快来我的家乡体验吧！【答案】18．羞涩节俭，憨态可掬；热闹、时常来看、攒钱买布19．（1）店外狂风呼啸，飞沙走石，裁缝铺店内狭窄、拥挤，地域生活画面感强烈，然而生活却也温暖幸福，让人陶醉。两者形成对比，可见我们一家人对当下生活的满足态度，是热爱生活的有心人。（2）少数民族地区人们的汉语表达不那么流畅，再加上“嘛”这一频繁使用的语气词，很好地烘托了女顾客淳朴可爱的形象。对话语言的地域特点富有生活气息，鲜活真实。20．示例：劳动淳朴。文中写游牧地区的人们常年都有繁重的劳动，身体也大多变形，“我们”在这里开了一个小小的裁缝店，裁缝生活是辛苦繁琐的，但苦中有乐，乐多苦少，让我感受到了普通劳动人民努力赚钱辛苦生活的劳动美。同时他们身上保留着最原始纯粹的淳朴美，“我们”会愿意让顾客用三只鸡换一件衣服，为小女孩实现小花衬衣梦，都让我们看到了人与人之间与生俱来的淳朴。21．《驿路梨花》：从助人为乐、充满朝气、淳朴热情的梨花姑娘身上，我们想到了雷锋同志助人为乐的精神，想到了边疆民族的优良民风，更想到了雷锋精神的世代相传。《我们的裁缝店》：通过与牧区人民的相处，我们看到了他们身上质朴、善良、勤劳、节俭、相互关爱、彼此体贴等看似平凡实则珍贵的美好人性，这让我们想通了店主和顾客之间的关系也不一定是也不应是金钱关系，更是底层人民的惺惺相惜，困境中的友善与真诚彰显出人与人之间的和谐、融洽。更让我想通了劳作的意义，尽管裁缝店的生活很辛苦，甚至暗无天日，但诚实的、无愧于天地良心的谋生，都不免辛苦。只要能为他人带来美好的劳作，就有乐趣，就有价值，就值得坚守美，为牧区人民创造了美，带给人精神的慰藉。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。（4）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。18．本题考查对文中人物形象的分析概括，需结合具体描写提炼性格特点。老一辈喀吾图男人：第⑤段写他们“很少进屋，不愿试穿、照镜子”，被拽到镜子前时“害羞”“捂着脸”，体现出传统男性的羞涩内敛；结合游牧地区生活背景，可看出其淳朴节俭的特质，故概括为“羞涩节俭，憨态可掬”。女人们：第⑥段描述她们“三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅”“努力攒钱”“再三提醒留布做裙子”，表现出对美的主动追求，故概括其表现为“热闹、时常来看、攒钱买布”。故答案为：羞涩节俭，憨态可掬；热闹、时常来看、攒钱买布19．（1）环境对比的作用店外环境：用“狂风呼啸”“昏天暗地”“碎石冰雹砸窗”等描写，突出喀吾图气候的恶劣与荒寒。店内环境：以“温暖和平”“风干羊肉香气”“墙皮酥掉”的夸张表达，营造出温馨、富足的生活氛围。对比效果：通过极端环境反差，凸显“我们”对简陋生活的满足，展现随遇而安的生活态度，以及对平凡日子的热爱。（2）语气词的表达效果“嘛”的频繁使用：符合少数民族汉语表达习惯，语言质朴自然，如口语对话般亲切，贴合库尔马家儿媳的身份。情感传递：多个“嘛”字弱化了句子的肯定语气，透出俏皮与亲昵，如“婆婆嘛，好得很嘛”既表现对婆婆的亲昵，又凸显其淳朴可爱的性格。地域特色：方言化表达增强生活气息，使人物形象鲜活真实，还原边疆地区的日常交流场景。故答案为：（1）店外狂风呼啸，飞沙走石，裁缝铺店内狭窄、拥挤，地域生活画面感强烈，然而生活却也温暖幸福，让人陶醉。两者形成对比，可见我们一家人对当下生活的满足态度，是热爱生活的有心人。（2）少数民族地区人们的汉语表达不那么流畅，再加上“嘛”这一频繁使用的语气词，很好地烘托了女顾客淳朴可爱的形象。对话语言的地域特点富有生活气息，鲜活真实。20．本题要求仿照示例。示例一：和睦淳朴。和睦体现：文中库尔马家的儿媳妇和婆婆的互动，如儿媳妇说“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”以及她亲婆婆一口，婆婆露出笑容等情节，展现出婆媳之间关系融洽、和谐，没有矛盾冲突，充满温情，体现了家庭内部的和睦氛围。淳朴体现：“我们”会接受库尔马家的儿媳妇用三只鸡来换裙子，对于小姑娘加工费八元钱凑不出来的情况，“我们”最后让她把衣服拿走，这些行为都体现出人与人之间没有过多的利益计较，充满善良和关爱。顾客们的表现，如老一辈男人的羞涩、女人们的热情等，也都展现出他们性格中质朴、纯粹的一面，没有城市中的世故和复杂，尽显淳朴。这种和睦与淳朴相互交融，展现出当地独特的人文风貌。示例二：劳动美好。劳动体现：文章详细描述了裁缝工作的过程，“量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……做成后，还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤边”，这一系列繁琐的工序体现了裁缝劳动的辛苦和细致。同时，提到当地人们常年的繁重劳动使身体变形，也反映出他们生活中劳动的常态。美好体现：尽管劳动辛苦，但“我们”在裁缝店的生活中，与顾客之间发生了许多温暖的故事，如为库尔马家的儿媳妇做裙子，让小姑娘实现拥有小花衬衣的梦想等。这些故事中，顾客之间的友好交流、“我们”与顾客的相互理解和帮助，都让生活充满了美好。而且“我们”通过劳动为人们创造出漂亮合身的衣服，给他们带来美的享受，这也是劳动创造美好的体现。所以在劳动中，人们收获了人与人之间的温情和生活的美好。故答案为：示例：劳动淳朴。文中写游牧地区的人们常年都有繁重的劳动，身体也大多变形，“我们”在这里开了一个小小的裁缝店，裁缝生活是辛苦繁琐的，但苦中有乐，乐多苦少，让我感受到了普通劳动人民努力赚钱辛苦生活的劳动美。同时他们身上保留着最原始纯粹的淳朴美，“我们”会愿意让顾客用三只鸡换一件衣服，为小女孩实现小花衬衣梦，都让我们看到了人与人之间与生俱来的淳朴。21．《驿路梨花》：从哈尼族小姑娘梨花、瑶族老人等人物身上，看到助人为乐精神的传承。他们接力照料小茅屋，为路人提供便利，体现了边疆少数民族的善良与担当，让读者感悟到雷