小学生诗词大会题库

小学生诗词大会题库一、诗词背诵类题目1.请背诵李白的《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2.请背诵骆宾王的《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。3.请背诵贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。4.请背诵王之涣的《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。5.请背诵孟浩然的《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。6.请背诵王维的《相思》红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。7.请背诵李白的《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。8.请背诵李白的《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。9.请背诵杜甫的《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。10.请背诵杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.请背诵苏轼的《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。12.请背诵王安石的《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。13.请背诵杨万里的《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。14.请背诵李清照的《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。15.请背诵林杰的《乞巧》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。16.请背诵叶绍翁的《夜书所见》萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。17.请背诵朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。18.请背诵王冕的《墨梅》我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。19.请背诵于谦的《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。20.请背诵郑燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。21.请背诵韦应物的《滁州西涧》独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。22.请背诵孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。23.请背诵刘禹锡的《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。24.请背诵王昌龄的《出塞》（秦时明月汉时关）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。25.请背诵王翰的《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？26.请背诵岑参的《白雪歌送武判官归京》（北风卷地白草折）的前四句北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。27.请背诵韩愈的《早春呈水部张十八员外》（天街小雨润如酥）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。28.请背诵张志和的《渔歌子》（西塞山前白鹭飞）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。29.请背诵范仲淹的《苏幕遮·怀旧》（碧云天，黄叶地）的上阕碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。30.请背诵范仲淹的《渔家傲·秋思》（塞下秋来风景异）的上阕塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。31.请背诵欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》的上阕轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。32.请背诵苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》（山下兰芽短浸溪）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。33.请背诵李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。34.请背诵辛弃疾的《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。35.请背诵纳兰性德的《长相思·山一程》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。36.请背诵贺知章的《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。37.请背诵王维的《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。38.请背诵李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。39.请背诵杜甫的《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。40.请背诵杜甫的《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。二、诗词理解类题目1.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”表达了诗人怎样的心情？答案：表达了诗人孟郊科举高中后极度喜悦、得意的心情。2.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中“无故人”是什么意思？这句诗表达了诗人怎样的情感？答案：“无故人”意思是没有老朋友。这句诗表达了诗人王维对友人元二远行的依依惜别和牵挂之情。3.“随风潜入夜，润物细无声”中“潜”和“润”用得好在哪里？答案：“潜”字生动地写出了春雨在人们不知不觉中悄然而至的特点；“润”字准确地描绘出春雨滋润万物的作用，体现了春雨默默奉献的品质。4.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描绘了一幅怎样的画面？答案：描绘了西湖六月，荷叶密密层层，与天相接，一片碧绿；荷花在阳光的映照下，格外鲜艳娇红的壮丽画面。5.“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含了怎样的哲理？答案：蕴含了只有不断学习新知识、接受新事物，才能保持思想的进步和活力的哲理。6.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”表现了怎样的意境？答案：表现了初夏时节小池清新、活泼、充满生机的意境，展现了大自然的灵动之美。7.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”以什么自喻？表达了诗人怎样的志向？答案：以石灰自喻。表达了诗人于谦坚守高洁品格，不怕艰难困苦、不怕牺牲，要把清白留在人间的崇高志向。8.“墙角数枝梅，凌寒独自开”写出了梅花怎样的特点？答案：写出了梅花在寒冷的冬天独自开放，不畏严寒、坚韧顽强的特点。9.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘了儿童怎样的生活场景？答案：描绘了儿童放学后早早回家，趁着东风放风筝的欢乐、活泼的生活场景。10.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”运用了怎样的修辞手法？有什么表达效果？答案：运用了比喻和对偶的修辞手法。生动形象地描绘出春天江南江水的碧绿和江边花朵的鲜艳，给人以强烈的视觉感受，突出了江南春天的美丽。11.“君看一叶舟，出没风波里”表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人范仲淹对在江面上辛苦劳作、处境艰险的渔民的深切同情。12.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”营造了怎样的氛围？答案：营造了一种孤寂、清冷、凄凉的氛围，烘托出诗人张继旅途的孤独和愁绪。13.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现了竹子怎样的品质？答案：体现了竹子坚韧不拔、刚正不阿、不屈不挠的品质。14.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中“等闲”是什么意思？这句诗表达了怎样的意思？答案：“等闲”是轻易、容易的意思。这句诗表达了人们轻易就能领略到春风的面貌，那百花盛开、万紫千红的景象就是春天的象征。15.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”描绘了怎样的场景？答案：描绘了出征前盛大、热烈的宴会场面，战士们在马上弹奏着琵琶，准备痛饮夜光杯中的葡萄美酒，表现出战士们豪放、爽朗的性格和即将奔赴战场的豪迈之情。16.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是谁？表达了诗人怎样的愿望？答案：“龙城飞将”一般认为指李广。表达了诗人王昌龄希望朝廷能任用英勇善战的将领，守卫边疆，不让外敌入侵的愿望。17.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中“绿”字用得妙在哪里？答案：“绿”字原本是形容词，在这里用作动词，生动形象地写出了春风吹过江南大地，使大地变绿的动态过程，给人以鲜明的视觉感受，表现出春天的勃勃生机。18.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用了什么修辞手法？有什么作用？答案：运用了比喻的修辞手法，把西湖比作西施。生动形象地写出了西湖无论晴天还是雨天，无论淡雅还是浓艳，都同样美丽动人的特点。19.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人王维在重阳节时，因身在异乡，思念家乡的兄弟，以及自己无法与兄弟们一起登高、插茱萸的孤独和遗憾之情。20.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中“冰心”和“玉壶”象征着什么？表达了诗人怎样的情感？答案：“冰心”象征着纯洁的心，“玉壶”象征着高洁的品质。表达了诗人王昌龄即使身处困境，依然坚守高洁品格，向亲友表明自己的清白和操守的情感。21.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了诗人怎样的生死观？答案：表达了诗人文天祥视死如归、为国捐躯，希望自己的一片忠心能在历史上留下光辉的崇高生死观。22.“何当金络脑，快走踏清秋”表达了诗人怎样的愿望？答案：表达了诗人李贺渴望自己能像骏马戴上金络脑一样得到重用，在广阔的天地里施展才华、实现抱负的愿望。23.“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了什么修辞手法？描绘了怎样的画面？答案：运用了比喻的修辞手法。描绘了边疆大漠中，沙子像雪一样洁白，燕山的月亮像弯钩一样高悬的苍凉、壮阔的画面。24.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”蕴含了怎样的生活哲理？答案：蕴含了只有亲身体验才能对事物有准确的认识和感知的生活哲理，也体现了春天的到来是由一些细微的变化开始的。25.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人杜牧对晚唐统治者沉溺于歌舞升平、不关心国家命运的批判和忧虑之情。26.“好雨知时节，当春乃发生”中的“好雨”好在哪里？答案：好在它知道时节，在春天万物生长需要的时候及时降临。27.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概？答案：表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。28.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”描绘了怎样的景色？答案：描绘了九月初三夜晚，露珠像珍珠一样圆润，月亮像弯弓一样挂在天空的清新、美丽的景色。29.“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”表现了怎样的氛围？答案：表现了山林中幽静、清新、充满生机的氛围，归途虽然景色依旧，但黄鹂的叫声增添了更多的活力。30.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达了诗人怎样的愿望？答案：表达了诗人龚自珍希望朝廷打破常规，选拔任用各种不同类型的人才，使国家重新振作起来的强烈愿望。31.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中“东风”象征什么？答案：“东风”象征着春天，也象征着带来生机和变化的力量。32.“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”中“折柳”代表什么？表达了诗人怎样的情感？答案：“折柳”代表离别。表达了诗人李白听到乐曲中折柳的曲调后，引发的对故乡的思念之情。33.“江南可采莲，莲叶何田田”描绘了江南怎样的景象？答案：描绘了江南水乡莲叶茂盛、人们可以在其中采莲的热闹、欢快的景象。34.“故人具鸡黍，邀我至田家”描绘了怎样的场景？答案：描绘了老朋友准备了丰盛的饭菜，邀请诗人到他的乡村家里做客的温馨、朴实的场景。35.“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”中“借问”是什么意思？描绘了怎样的画面？答案：“借问”是请问的意思。描绘了诗人在清明时节，向牧童打听哪里有酒家，牧童远远地指向杏花村的画面。36.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”写出了船行的什么特点？答案：写出了船行速度极快的特点。37.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现了战士们怎样的精神？答案：表现了战士们豪放、豁达，视死如归，不惧战争残酷的豪迈精神。38.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中“春风得意”形容什么？答案：形容诗人科举高中后的喜悦得意的心情。39.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”是什么意思？表达了诗人怎样的情感？答案：“坐”是因为的意思。表达了诗人杜牧对深秋枫林景色的无比喜爱之情。40.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们一个怎样的道理？答案：告诉我们由于人们所处的地位、角度不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。三、诗词关联类题目1.以下诗句中，哪句描写的季节与其他三句不同？（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔答案：B（B描写的是冬天，其他三句描写的是夏天）2.下列诗句中，与月亮无关的是（）A.举头望明月，低头思故乡B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.海上生明月，天涯共此时答案：C3.以下诗人中，不是唐代诗人的是（）A.李白B.苏轼C.王维D.杜甫答案：B（苏轼是宋代诗人）4.下列诗句中，表达思乡之情的是（）A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红答案：C5.与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是同一处景观的诗句是（）A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.不识庐山真面目，只缘身在此山中D.天门中断楚江开，碧水东流至此回答案：C（都描写的是庐山）6.下列诗句中，描写秋天的是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：B7.以下诗句中，使用了夸张修辞手法的是（）A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.春风又绿江南岸，明月何时照我还答案：B8.下列诗人中，被称为“诗仙”的是（）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易答案：A9.与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感相似的诗句是（）A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D.儿童相见不相识，笑问客从何处来答案：B（都表达了送别友人时的依依惜别之情）10.下列诗句中，描写边塞风光的是（）A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山B.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中C.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢答案：A11.以下诗人中，和王安石同属一个朝代的是（）A.孟浩然B.杨万里C.李白D.王维答案：B（都是宋代诗人，其他三位是唐代诗人）12.下列诗句中，描写春天的是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝答案：C13.与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达的精神相似的诗句是（）A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝答案：A（都表达了坚守高洁品格的精神）14.下列诗句中，使用了比喻修辞手法的是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻答案：B15.下列诗人中，被称为“诗圣”的是（）A.李白B.杜甫C.王维D.李贺答案：B16.与“君看一叶舟，出没风波里”表达的情感类似的诗句是（）A.四海无闲田，农夫犹饿死B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝答案：A（都表达了对劳动人民的同情）17.下列诗句中，描写夏天的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.墙角数枝梅，凌寒独自开C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花答案：C18.以下诗人中，和苏轼同属一个朝代的是（）A.李清照B.王维C.李贺D.王昌龄答案：A（都是宋代诗人，其他三位是唐代诗人）19.与“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达的情感相似的诗句是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情答案：A（都表达了对友人的深情和自己的操守）20.下列诗句中，描写秋天景色的是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔答案：B21.以下诗句中，使用了对偶修辞手法的是（）A.床前明月光，疑是地上霜B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢答案：B22.下列诗人中，被称为“小李杜”之一的是（）A.杜甫B.杜牧C.李白D.李商隐答案：B（“小李杜”指李商隐和杜牧）23.与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达的情感类似的诗句是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D.儿童相见不相识，笑问客从何处来答案：A（都表达了送别时的不舍之情）24.下列诗句中，描写冬天的是（）A.墙角数枝梅，凌寒独自开B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红答案：A25.以下诗人中，和李清照同属一个朝代的是（）A.孟浩然B.王维C.辛弃疾D.贺知章答案：C（都是宋代诗人，其他三位是唐代诗人）26.与“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”表达的志向相似的诗句是（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝答案：A（都表达了坚守高尚品格的志向）27.下列诗句中，使用了拟人修辞手法的是（）A.好雨知时节，当春乃发生B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.春风又绿江南岸，明月何时照我还答案：A28.下列诗人中，被称为“诗佛”的是（）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易答案：C29.与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意境相似的诗句是（）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰答案：C（都体现了送别时的不舍和对友人前途的关切）30.下列诗句中，描写田园风光的是（）A.故人具鸡黍，邀我至田家B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流答案：A31.以下诗人中，和苏轼一样是豪放派词人的是（）A.李清照B.辛弃疾C.柳永D.温