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文档简介

2节

搭积木学

标01结合搭积木等活动,进一步体会简单的加减法的实际意义。(重点)02探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法,并能正确计算。(难点)情

入再放2块。已经搭了13块积木,又放了2块。新

究一共用了多少块积木?已经搭了13块积木,又放了2块。=(块)13+2一共用了多少块积木?=(块)13+2方法一借助学具计算14,15。方法二借助计数器计算13是由1个十和3个一组成的。3+2=51510+5=153+2=513+2=15十位上的数不变,只把个位上的数相加。小

结20以内数的不进位加法的计算方法:十位上的数不变,只把个位上的数相加。知识点1一共有……18块。拿走2块。还剩多少块积木?=(块)18-2还剩多少块积木?=(块)18-2方法一借助学具计算17,16。16方法二借助计数器计算18是由1个十和8个一组成的。还剩多少块积木?=(块)18-2方法一借助学具计算17,16。16方法二借助计数器计算8-2=610+6=168-2=618-2=16十位上的数不变,只把个位上的数相减。小

结20以内数的不退位减法的计算方法:十位上的数不变,只把个位上的数相减。知识点2下面的做法你能看懂吗?说一说。13+2=18-2=

从13接着数两个数,14,15。提示15

从18倒着数两个数,17,16。提示16知识点3一个数加几,就是从这个数往后数几个数;一个数减几,就是从这个数往前数几个数。1.看图填一填。=(支)-15+2=(支)=(个)-14+3=(个)171721517173142.填一填。=19-6=13417+13想一想,填一填。++=12-=4+=16=()=()=()1+1+1=32+2+2=63+3+3=94+4+4=12想一想,填一填。++=12-=4+=16=()=()=()4+4+

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