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文档简介
生物进化竞赛试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.最早提出生物进化观点的学者是()A.达尔文B.拉马克C.孟德尔D.巴斯德2.生物进化的基本单位是()A.个体B.种群C.群落D.生态系统3.下列哪项不是生物进化的原材料()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.自然选择4.现代生物进化理论认为,生物进化的实质是()A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变5.隔离在物种形成中的主要作用是()A.使种群间的个体互不相识B.使种群间的雌雄个体失去交配机会C.使不同种群各适应于不同的地理环境D.使种群之间不能进行基因交流6.下列关于共同进化的叙述,错误的是()A.共同进化可发生在生物与生物之间B.共同进化可发生在生物与无机环境之间C.猎豹与斑马的“军备竞赛”实现了二者的共同进化D.共同进化就是生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展7.下列属于同一物种的是()A.生活在同一森林中的所有食草动物B.培养在同一培养皿中的大小两个种的草履虫C.种在同一块地里的二倍体水稻和四倍体水稻D.生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人8.生物进化的直接证据是()A.化石证据B.胚胎学证据C.比较解剖学证据D.分子生物学证据9.某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能()A.那个性状对环境有很大的适应性B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合体C.那个变异性状是由环境条件引起的D.控制那个性状的基因是隐性的10.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的人群中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯合子有12000人。那么,在这个人群中A和a的基因频率分别为()A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.50和0.50D.0.82和0.18二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.自然选择决定生物进化的方向C.地理隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的原材料是基因突变和基因重组2.下列属于生物进化的实例的有()A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蛾被保留,浅色桦尺蛾被淘汰B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高D.青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株3.下列关于物种的叙述,正确的是()A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种B.物种是具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体C.隔离是形成新物种的必要条件D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离4.共同进化可以发生在()A.同种生物的不同种群之间B.不同种生物之间C.生物与无机环境之间D.亲代与子代之间5.下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的形成是生物进化的结果C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.生物进化的方向是由基因突变决定的6.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的有()A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生生物进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是物种形成的必要条件7.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是()A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体8.下列关于生物进化历程的叙述,正确的有()A.地球上最早出现的生物是单细胞生物B.真核生物的出现早于原核生物C.生物进化的历程是从水生到陆生D.生物进化的历程是从简单到复杂9.下列关于生物进化的叙述,正确的有()A.自然选择是进化的一个重要动力和机制B.可遗传变异是生物进化的前提条件C.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变D.生物进化导致生物多样性的形成10.下列关于物种形成与生物进化的叙述,正确的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.新物种的形成必须经过隔离D.共同进化是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展三、判断题(每题2分,共20分)1.生物进化的方向是由基因突变决定的。()2.种群基因频率的改变意味着新物种的形成。()3.自然选择直接作用的是生物个体的表现型。()4.隔离是物种形成的必要条件,所以隔离一旦形成,就能产生新的物种。()5.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。()6.共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展。()7.生物进化的直接证据是化石证据。()8.一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库。()9.基因突变产生的新基因不一定会遗传给后代。()10.生物进化的实质是种群基因型频率的改变。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述现代生物进化理论的主要内容。2.说明物种形成的一般过程。3.简述生物进化的证据有哪些。4.什么是共同进化?举例说明。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论生物进化与生物多样性的关系。2.分析自然选择在生物进化中的作用。3.探讨隔离在物种形成中的意义。4.谈谈你对“适者生存,不适者被淘汰”这句话的理解。答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.A5.D6.D7.D8.A9.A10.A二、多项选择题1.AB2.ABD3.BC4.BC5.ABC6.ABCD7.B8.ACD9.ABCD10.AC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题1.现代生物进化理论主要内容:种群是生物进化基本单位;突变和基因重组产生进化原材料;自然选择决定生物进化方向;隔离导致物种形成;共同进化导致生物多样性形成。2.物种形成一般过程:先因地理隔离使种群间不能基因交流,不同环境下自然选择方向不同,基因库差异增大,最终产生生殖隔离,形成新物种。3.生物进化证据有:化石证据,直接体现生物进化历程;胚胎学证据,反映生物进化亲缘关系;比较解剖学证据,同源器官等显示进化联系;分子生物学证据,如DNA等揭示亲缘远近。4.共同进化指生物与生物、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展。如猎豹追捕斑马,促使双方奔跑速度不断提高;植物光合作用影响大气成分,又影响生物进化。五、讨论题1.生物进化促使生物多样性形成。进化过程中,新物种不断产生,基因不断变异,生态系统更加复杂,增加了基因、物种和生态系统多样性;生物多样性为进化提供丰富材料,推动进化持续进行。2.自然选择是生物进化动力。它筛选适应环境的变异个体,使有利基因频率上升。如在不同环境中,具有不同性状个体生存和繁殖机会不同,导致种群基因库改变,决定进化
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