道法做自强不息的中国人教学课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

TOP1十五五规划纲要，将自强作为国家发展的核心战略之一

十五五规划纲要（2026~2030年），聚焦于科技自立自强、人才自强和文化自信自强，旨在全面支撑中国式现代化建设。一、科技自立自强：国家发展的战略基石。核心定位：“加快高水平科技自立自强”被列为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一。关键措施：突破“卡脖子”技术、强化原始创新、构建新型举国体制、企业为主体。目标导向：实现以从“跟跑”、“并跑”向“领跑”跃升，掌握发展主动权，保障经济安全、国防安全和其他安全。二、人才与教育自强：创新的第一资源统筹教育、科技、人才三位一体发展。将建设教育强国、科技强国、人才强国作为系统工程协同推进。三、文化与精神自强：民族复兴的内生动力。文化自信自强提出扎实推进文化强国建设，强调弘扬社会主义核心价值观，繁荣文化事业，提升中华文文明传播力。精神内涵倡导自立为基、自主为要、自强为向的奋斗精神，强调要不来、买不来、讨不来的核心技术必须靠自身突破。第五课

人要自强

第二课时2026年七年级上册道德与法治第二单元焕发青春活力做自强不息的中国人0102

自学导航阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。为什么要做自强不息的中国人？如何做自强不息的中国人？

你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？生活观察

中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。生活观察

你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？结合英雄模范的事迹，说说为什么要做自强不息的中国人？传承自强火种，吾辈挺膺担当

自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。面向屠刀视死如归——陈延年精神之光永不熄灭“两弹一星功勋奖章”获得者勤奋工作踏实劳动——许振超奋斗不息以身许国—第七六O研究所抗灾抢险英雄群体笔记整理课堂笔记：为什么要做自强不息的中国人？①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。③少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连。想一想，我们该如何做自强不息的中国人呢？

1909年秋天，毛泽东离家读书时，留一首诗给父亲：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方、立志献身中华民族强盛的决心。

面对国家的危急存亡，少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”。辛亥革命后，他率先剪去了象征清朝民众的辫子。青年时期的周恩来都在积极探索救国真理，为他一生做一名坚定的共产主义战士奠定了理想信念的基础。

习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：“要为人民做实事！”

上述材料中伟人们有什么共同点？我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。毛泽东:立志献身中华民族强盛周恩来:立志为中华崛起而读书邓小平:16岁赴法国勤工俭学并加入中国共产主义青年团习近平:我不变的信念：要为人民做实事！

探究：（1）上述材料中伟人们的理想有什么共同点？

（2）这启示我们要自强首先应该怎么做？伟人们的理想都与国家、民族、人民的利益紧密相连。

理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。理想

是我们的强大精神动力，青少年时期树立远大理想，

能促使青少年不断学习知识，增长才干；正确面对困难和挫折，增强自尊自信；将个人前途和祖国命运结合起来，不断探索，勇毅前行。毛泽东:立志献身中华民族强盛周恩来:立志为中华崛起而读书邓小平:16岁赴法国勤工俭学并加入中国共产主义青年团习近平:我不变的信念：要为人民做实事！

结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义

笔记整理课堂笔记：如何要做自强不息的中国人？

①树立远大理想。

我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。做自强不息的中国人，我们还需要怎么做？

小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。

小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。结合小铭的经历，谈谈做自强的人应怎么做？小铭认真对待各门课程，勤学好问、夯实自己的基础，体现了他求得真学问；小铭关注现实问题和社会发展，积极参与志愿者活动，提高解决问题的能力，体现了他练就真本领。阅读感悟求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。笔记整理课堂笔记：如何要做自强不息的中国人？

②求得真学问，练就真本领。

我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。做自强不息的中国人，我们还需要怎么做？核潜艇的研发艰难过程为突破帝国主义的包围封锁，早日掌握核潜艇核心技术，我国曾寄望于苏联的技术援助。然而苏联领导人赫鲁晓夫却傲慢拒绝，声称核潜艇技术复杂、耗资巨大，中国人没有水平、也没有能力研制，认为这无异于异想天开。在一穷二白、处处受限的艰难形势下，毛主席立下豪迈誓言：核潜艇，一万年也要搞出来。1958年，国防科组建首批29人的核潜艇研制团队，踏上拓荒之路。他们无经验可循、无技术资料、无现成设备，科研与生活条件极度艰苦，甚至从未见过真正的核潜艇。团队靠着玩具模型参考摸索，用算盘、计算尺演算数据，用磅秤称量总重与稳定器，凭借自力更生、攻坚克难的精神，最终成功研制出属于中国的核潜艇。核潜艇研制过程中，遇到了哪些难题？他们是怎么克服的？给我们什么启示？三“无”团队（无经验、无技术、无条件）环境艰苦、生活艰苦科研条件落后，没有见过核潜艇自己摸索，参考玩具模型计算用算盘和计算尺总重和稳定器用磅秤称

做自强不息的中国人要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。笔记整理课堂笔记：如何要做自强不息的中国人？（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。课堂笔记

如何做自强不息的中国的人？（1）树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。（2）求得真学问，练就真本领。①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。课堂小结做自强不息的中国人为什么：自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统怎么做树立远大理想：怀有拳拳爱国之心，立下报国之志求得真学问练就真本领在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力趁着青春年少，练就一身本领，为民造福，为国争光在做事中不断磨炼意志、锤炼品格学会依靠自己、对自己负责，学会做事，身体力行以“做自强不息的中国人“为主题，撰写一份“自强宣言”。

中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚口前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。启思导行

“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践中沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，做自强不息的中国人要做到以下方面：

首先，树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。

其次，求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。

最后，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。我们要不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。以“做自强不息的中国人“为主题，撰写一份“自强宣言”。启思导行课堂演练1.毛泽东在17岁时便立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向。这说明

①青少年要早立志、立大志、立长志

②有志向的少年一定站在时代的潮头

③少年要奋力书写挺膺担当的青春篇章

④少年要增强志气，做自强的中国人A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

C课堂演练2.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。这表明当代青年要①热爱伟大祖国，忠于祖国人民②坚定国家理想，放弃个人理想③练就真本领，不断学习和提高④做实干家，严谨务实，锲而不舍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

C课堂演练3.右边漫画启示我们做自强的中国人要

①珍惜青春、求得学问、提高能力

②练就本领、为己争利、对己负责

③依靠父母、身体力行、为民造福

④对己负责、学会做事、身体力行A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

B课堂演练4.从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林。大批建设者发扬劳模精神，续写着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大篇章。这表明A.自强不息是中华民族传承和实践中沉淀出的优良传统

B.成年人才要手握历史的接力棒，做自强不息的中国人

C.自强不息是中华民族近代形成的奋发进取的精神状态

D.中国人发扬劳模精神，续写中华民族世界最强的篇章

A课堂演练5.“感动中国”2023年度人物萧凯恩幼时因病失明。即使身处黑暗，她也没有消沉，通过二十多年努力，成为首位考入顶尖音乐学院的视障人士。她经常参加义演筹集善款，去偏远山区当。她身上体现的优秀品质有

①自强不息

②关爱他人

③敢于追梦

④孝亲敬长A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

A课堂演练6.年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最后。就像大地里的一颗种子，要努力地生根发芽长叶……总会有所收获。这启示我们A.做自强的中国人要不断吃苦，努力耕耘

B.做自强的中国人要学会做事，不断收获

C.做自强的中国人要拒绝帮助，对己负责

D.做自强的中国人要苦干实干，砥砺前行

D7.优秀的“新农人”不仅关注个人的创业成功，更聚焦乡村发展，用自己的努力奋斗吸引资金、技术、人才等要素加速向农村汇聚，在乡村振兴与青春创业的“双向奔赴”中改善乡村生活的质量、构筑美好的乡村家园。这启示当代青年