2026年云南省昆明市高职单招语文试题含答案

2026年云南省昆明市高职单招语文试题含答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.勉强（qiǎng）

B.绰约（chuò）

C.谄媚（chǎn）

D.炽热（chì）答案：D

解析：D项中“炽热”读作chì，其余选项均无错误。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.羁绊

B.慵懒

C.妨碍

D.精致答案：A

解析：A项“羁绊”书写正确；B项“慵懒”应为“慵懒”，无误；C项“妨碍”正确；D项“精致”正确，均无错误，题干可能有笔误。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

这本书内容________，语言________，读起来很________。

A.精彩流畅轻松

B.精美活泼有趣

C.精深流畅顺畅

D.精秘流畅曲折答案：A

解析：第一空“精彩”表明内容吸引人；第二空“流畅”形容语言通顺；第三空“轻松”说明阅读体验好，语义搭配合理。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他不但会拉小提琴，而且还会唱歌。

B.我决定今天去图书馆看看书，早点回家。

C.这个问题我们已经讨论了很久，所以现在还没有解决。

D.为了提高学习效率，我们要合理安排时间，集中精力。答案：D

解析：D项逻辑清晰，没有语病。A项“不但……而且……”结构使用不当，C项逻辑前后矛盾，B项语序不当。5、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）

A.他今天穿了一件崭新崭新的衣服。

B.这座桥结构稳固，承重力强，简直是固若金汤。

C.这篇文章写得真好，真是文采斐然。

D.虽然他表现得很镇定，但内心却波涛汹涌。答案：C

解析：C项“文采斐然”形容文笔好，使用恰当；B项“固若金汤”形容防御坚固，用在此处不当；A项重复用“崭新”不规范；D项“波涛汹涌”用于内心不合理。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他告诉我，今天校长来了，还说要表扬我们班。

B.他告诉我，今天校长来了，还说“要表扬我们班”。

C.他告诉我：“今天校长来了，还说要表扬我们班。”

D.他告诉我，今天校长来了，还说要表扬我们班。答案：B

解析：B项中引号使用正确，引出直接引语。7、下列加点词语解释正确的一项是（

）

A.赤胆忠心：形容非常忠诚。

B.锲而不舍：比喻坚持不懈，有时只表示一刀刻下去。

C.运筹帷幄：指在军帐中指挥作战，现在也比喻筹划、指挥。

D.恣意妄为：形容随心所欲，不加约束。答案：C

解析：C项“运筹帷幄”解释正确，指筹划、指挥；A项正确；B项错误，“锲而不舍”意为坚持不懈，无“一刀刻下去”的意思；D项正确。8、下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（

）

A.风伯雷公齐出动，乌云密布。

B.他是我们班的“活雷锋”。

C.他的话像一把利剑，刺痛了所有人的心。

D.秋天来了，枫叶红得像火。答案：D

解析：D项使用比喻修辞，恰当；A项“风伯雷公”为拟人，但搭配不当；B项“活雷锋”为借代；C项比喻恰当，但“利剑”用于“话”略显夸张。9、下列句子中，属于倒装句的一项是（

）

A.这是一本好书。

B.天下无难事。

C.此地甚美，风景绝佳。

D.皆醉我独醒。答案：D

解析：D项“皆醉我独醒”是倒装句，正常语序应为“我独醒，皆醉”。10、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天我想说几句话，感谢大家的支持。

B.今天我想说几句话，感谢大家的支持。

C.今天我想说几句话，感谢大家的支持。

D.今天我想说几句话，感谢大家的支持。答案：A

解析：A项句号使用正确，其余三项标点重复或错误。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春风又绿江南岸，明月何时照我还？这是王安石的诗句，表达了他的思乡之情。然而，这首诗不仅是文学名句，也蕴含着深厚的文化内涵。春天是一个充满希望的季节，无数生命在春天里苏醒，繁花似锦，绿草如茵，鸟语花香，生机勃勃。正是这样的景象给了诗人无限的灵感，也让他久久不能忘怀自己的故乡。这首诗的千古流传，不仅是因为它的语言之美，更因为它触动了无数人内心深处的乡愁。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文的主要内容是（

）

A.王安石的乡愁

B.春天的景色

C.诗歌的文学价值

D.乡愁文化的影响答案：D

解析：文章不仅写诗的内容，更强调其触动人的乡愁与文化意义。“春风又绿江南岸”中的“绿”字的作用是（

）

A.拟人

B.拟物

C.夸张

D.双关答案：A

解析：“绿”字有拟人化效果，赋予春风以生命的动作。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章通过分析王安石的诗句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，探讨了其文学价值与文化内涵，指出诗歌不仅语言优美，还引发了人们对故乡的深刻思念和文化共鸣。

解析：文段重点在分析诗句的文化意义，概括应简明扼要，突出核心内容。13、简答题：分析文中某句话的含义（5分）

“正是这样的景象给了诗人无限的灵感，也让他久久不能忘怀自己的故乡。”

答案：这句话表明春天的美丽景象激发了诗人的创作灵感，同时也唤起了他对故乡的深深思念，体现了自然美景与人文情感的结合。

解析：引出“诗人”情感，说明自然与内心感受的联系。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：文章通过讲解一首古诗，触发了我们对家乡的情感共鸣，也让我们意识到文学作品在表达情感与文化传承中的重要作用。诗中的“绿”字不仅描绘了春景，也体现了诗人的主观情感，这种文学手法值得我们学习与借鉴。

解析：分析诗的情感表达与文学手法，结合阅读感想进行阐述。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·述而》：“子曰：‘富而可议，贫而无怨，不亦君子乎？’”15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)议：________

(2)君子：________

(3)贫：________答案：(1)议：评论、谈论；(2)君子：有德行的人；(3)贫：贫穷。

解析：(1)“议”在古文中常用于表达评论之意；(2)“君子”在此指有德行的人；(3)“贫”即生活贫困。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)富而可议，贫而无怨，不亦君子乎？

(2)天道酬勤，厚德载物。答案：(1)虽然富裕却能评论是非，虽然贫穷却无怨言，难道不是君子吗？

(2)天道会报答勤奋的人，品德高尚的人能承载万物。

解析：(1)翻译需准确表达原意和语气；(2)“天道酬勤”和“厚德载物”均为成语，需正确诠释其含义。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：启示我们应保持正直与仁厚的品德，无论处境如何都应坚守原则与善良。

解析：结合“富”与“贫”的不同表现，强调内在品质的重要性。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

这首诗表达了诗人怎样的情感？

A.离愁别绪

B.秋思怀远

C.乡愁思乡

D.豪情壮志答案：C

解析：全诗描写月夜下的思乡之情，表达的是深深的乡愁。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达的是诗人对故乡的深切思念。通过描绘月光洒在床前的静谧景象，引发诗人的乡愁，使他由景生情，由情入境，抒发了浓烈的思乡之情。

解析：需分析诗中景与情的关系，指出诗人的深层情感。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春风拂面，万物复苏。

仿写：________，________。答案：秋风送爽，金黄遍野。

解析：仿写应保持结构一致，表现季节的特征，语言优美。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展。

答案：春天来了，大地一片欣欣向荣，万物复苏，百花齐放，到处都洋溢着生机与希望。

解析：围绕“春天来了”展开，体现自然景象的变化与人们的感受。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：喜欢读书的人，常常会在书里找到人生的方向和智慧的光芒。

答案：读书使人明方向、得智慧。

解析：保留原意，提炼关键词“方向”“智慧”，字数符合要求。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份通知要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

通知

各位同学：

为了提高本班的卫生水平，经班委讨论决定，从即日起实行每日值日制度，具体安排如下：周一至周五由值日生负责教室卫生，周末由卫生委员进行检查。希望同学们积极配合，共同营造一个整洁的学习环境。

此通知

××班班委会

2026年4月1日解析：格式正确，内容明确，语言简洁得体，符合通知的基本要求。24、大作文：材料作文/命题作文（40分）

题目：请以“坚持”为题，写一篇议论文要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。答案：

坚持

恒久的坚持，是通往成功的必经之路。古人云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话道出了坚持的重要性。在学习生活中，我们常常会遇到困难，只有不轻言放弃，才能克服障碍，实现目标。坚持是一种品质，也是一种能力。它要求我们在逆境中不退缩，在顺境中不自满。著名科学家爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次，但他没有放弃，最终成功。爱迪生用实际行动告诉我们，只要不断地尝试与坚持，就能找到突破口。坚持也体现在日常的小事中。比如每天坚持锻炼，可以增强体质；坚持读书，可以