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文档简介
2026年吉林白城市中考生物试卷含答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列不属于科学探究基本方法的是
A.观察
B.实验
C.调查
D.猜测2、细胞中的能量转换器是
A.细胞膜
B.细胞质
C.线粒体和叶绿体
D.液泡3、在显微镜下,观察植物细胞时,可以发现的细胞结构是
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞质4、下列不属于生态系统组成的是
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分5、植物进行光合作用的场所是
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞核
D.细胞质6、人体通过呼吸系统排出的代谢废物是
A.尿素
B.二氧化碳
C.汗液
D.粪便7、神经调节的基本方式是
A.反射
B.兴奋
C.兴奋传导
D.兴奋反射8、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根尖的根毛区
B.根尖的分生区
C.根尖的成熟区
D.根尖的伸长区9、下列属于相对性状的是
A.人类的单眼皮与双眼皮
B.狗的黑色毛与卷毛
C.人的身高与体重
D.番茄的红果与圆果10、下列关于显微镜使用的说法错误的是
A.对光时应先用低倍物镜
B.观察时应先用低倍物镜后用高倍物镜
C.调节粗准焦螺旋可使镜筒大幅度升降
D.高倍物镜下视野变亮11、种子萌发的条件包括
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.以上都是12、植物的有性生殖方式是
A.孢子生殖
B.无性生殖
C.种子繁殖
D.营养繁殖13、下列属于生物圈中人类与环境之间的关系的是
A.人类依赖环境生存
B.环境为人类提供资源
C.人类活动影响环境
D.以上都是14、人体消化系统中,消化和吸收的主要场所是
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠15、下列不是呼吸系统组成部分的是
A.鼻
B.咽
C.胃
D.肺16、人类的生殖方式属于
A.有性生殖
B.无性生殖
C.营养生殖
D.分裂生殖17、蒸腾作用的主要意义是
A.吸收水分
B.促进水分和无机盐的运输
C.降低植物体温度
D.以上都是18、生物多样性不包括
A.物种多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.环境多样性19、下列属于现代生物技术的是
A.发酵技术
B.克隆技术
C.纳米技术
D.材料技术20、下列关于光合作用的叙述错误的是
A.释放氧气
B.合成有机物
C.通过线粒体进行
D.需要光和叶绿体21、神经元的结构包括
A.细胞体
B.树突
C.轴突
D.以上都是22、人体代谢废物排出的途径有
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.皮肤
D.以上都是23、甲型血友病是由于血浆中缺乏凝血因子而引起的,属于
A.非遗传病
B.遗传病
C.先天性疾病
D.后天性疾病24、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,观察到的红细胞单行通过的血管是
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.淋巴管25、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
根据下图回答问题:(图描述:植物细胞结构图,标有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体、细胞核)(1)图中①是________,具有保护和支持作用。
(2)图中③是________,是细胞的控制中心。
(3)图中④是________,能进行光合作用。
(4)图中⑤是________,能进行呼吸作用。
(5)图中⑥是________,能储存遗传物质。27、(10分)实验探究题
某生物兴趣小组为了探究“种子萌发是否需要光”,设计了以下实验:
将20粒绿豆种子平均分为两组,分别放入甲、乙两个相同的培养皿中,甲组放在暗处,乙组放在有光的环境中,保持其他条件相同,观察并记录种子萌发情况。(1)该实验的实验变量是________。
(2)甲组在实验中起________作用。
(3)如果甲组和乙组种子都萌发,可以得出的结论是________。
(4)如果乙组萌发率高于甲组,实验结论是________。
(5)实验过程中应如何控制变量?________。28、(10分)材料分析题
阅读材料,回答下列问题:
在生态系统中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,为其他生物提供物质和能量。人体通过摄入食物,获取植物或动物体内储存的能量。(1)光合作用的原料是________,产物是________。
(2)人体通过消化系统将食物中的营养物质分解为可吸收的小分子物质,此过程属于________(填“物理消化”或“化学消化”)。
(3)细胞呼吸的主要场所是________。
(4)植物为人类提供氧气和有机物,这体现了生物圈中绿色植物的________作用。
(5)人类合理利用自然资源,保护生态环境,体现了________的观念。29、(10分)简答题
简述光合作用和呼吸作用的相互关系,以及它们对生物圈的意义。30、(10分)综合应用题
某校生物兴趣小组在校园中观察到,清晨叶片上的露珠是水蒸气液化形成的。根据所学知识,回答:
(1)植物吸收的水分主要通过________运输到植物体各处。
(2)植物通过________作用释放水蒸气,这一过程对植物自身有何意义?
(3)水蒸气液化形成露珠,说明植物的蒸腾作用与________有关,这一过程可以帮助植物________。
(4)如果植物长期缺水,会严重影响其________作用。
(5)植物的蒸腾作用对环境有何影响?请简单说明。答案及解析一、选择题答案:
1.D
2.C
3.A
4.D
5.A
6.B
7.A
8.A
9.A
10.D
11.D
12.C
13.D
14.C
15.C
16.A
17.D
18.D
19.B
20.C
21.D
22.D
23.B
24.C
25.D解析:
1.科学探究的基本方法包括观察、实验、调查等,猜测不属于科学方法。
2.线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器,分别进行呼吸作用和光合作用。
3.植物细胞与动物细胞相比,具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。
4.生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分不属于生态系统组成。
5.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在线粒体中进行。
6.人体呼吸系统排出的代谢废物主要是二氧化碳,尿素通过泌尿系统排出。
7.反射是神经调节的基本方式,也是人体对外界刺激作出的应答反应。
8.根尖中成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。
9.相对性状是同一种性状的不同表现类型,如单眼皮与双眼皮。
10.高倍物镜下视野变暗,因此D选项描述错误。
11.种子萌发需要适宜的温度、水分和空气,故选D。
12.种子繁殖是植物的有性生殖方式,孢子生殖、营养繁殖属于无性生殖。
13.生物圈中人类与环境的关系体现为相互依赖、相互影响。
14.小肠是消化和吸收的主要场所。
15.呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺,胃属于消化系统。
16.人类的生殖过程属于有性生殖。
17.蒸腾作用的意义包括促进水分吸收与运输、调节温度等。
18.生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性,环境多样性不属于其范畴。
19.克隆技术属于现代生物技术。
20.光合作用是植物细胞中的叶绿体完成的,因此C错误。
21.神经元的结构包括细胞体、树突和轴突。
22.人体代谢废物的排出途径包括呼吸、泌尿和皮肤。
23.血友病属于遗传病,由基因缺陷引起。
24.毛细血管中红细胞单行通过。
25.植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是细胞壁。二、非选择题答案:
26.(1)细胞壁(2)细胞核(3)叶绿体(4)线粒体(5)细胞核
27.(1)光(2)对照(3)种子萌发不需要光(4)种子萌发需要光(5)除光照外,其他条件应保持相同
28.(1)二氧化碳和水;有机物和氧气(2)化学消化(3)线粒体(4)对生物圈的物质循环和能量流动有重大作用(5)保护生物圈
29.光合作用和呼吸作用是相互联系、相互依存的过程,光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,为呼吸作用提供氧气和有机物;呼吸作用释放二氧化碳和水,为光合作用提供原料。二者共同维持生物圈中的碳-氧平衡,促进能量流动和物质循环。
30.(1)导管(2)蒸腾作用可以促进水分的吸收和运输,避免植物因失水而萎蔫(3)蒸腾作用与水分蒸发有关,有助于植物吸收水分和矿物质(4)光合作用(5)蒸腾作用可以增加空气湿度,促进降水形成,调节气候解析:
26.植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体和细胞核。其中,细胞壁起支撑和保护作用,叶绿体进行光合作用,线粒体进行呼吸作用,细胞核是控制中心。
27.实验探究题考察实验变量、对照组和结论推理。实验变量是光照,甲组为对照组,若两
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