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语文预测试题（一）

一、语文知识（每题4分，共40分）

1.下面加点字的读音完全对的的一组是（)

A.炳(mMn)饭胴(d6ng)体月并手月氐（zhi）足

B.劲(jin)敌汤匙（d）心宽体胖（pan）

C.斐（f旬然牵掣(zhi)相形见细（chCi）

D.角(ju6)色脑ifi(sui)果实累累（lei）

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（)

A.绵亘饮鸠止渴针贬时弊

B.通牒宵衣肝食奴颜婢膝

C.璀璨越俎代庖未雨绸缪

D.累赘杀一儆百陨身不恤

3.下列对作家、作品的表述错误的一项是（)

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家，他们的代表作分别是《日出》、《上海屋槽

下》、《关汉卿》。

B-艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》、《有的人》、《大堰河

我的保姆》。

C.《荔枝蜜》、《小桔灯》、《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、竣青的作品。

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他们最初创业时手无寸铁,穷的叮当响，通过两年的奋斗，目前己经基本走出了困境。

B.近来，长江流域水灾严重，小陈又将奔赴灾区采访，临行前他有个不情之请,求我帮忙

照顾他生病的年迈母亲。

C.清明时节，我们相伴去郊外踏青。一路上四野风光宜人，大地一派生机。途中在田t更上休

息，真有如坐春风的感觉。

D.菲犯混杂在游客中，干警们投鼠忌器,一时无法实行抓捕。

5.下列选项中，依次填入横线上恰当的一项是（）

这时的瀑布诸多，更是一种美景,大概每登上几米高度，就可以见到一道瀑布

A.声如奔雷，澎湃咆哮,激湍翻腾，飞流直下，水气蒙蒙，珠矶四溅。

B.飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水气蒙蒙，珠矶四溅。

C.澎湃咆哮，水气蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠现四溅，激湍翻腾。

D.珠矶四溅，水气蒙蒙,澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下。

6.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是（）

A.儒学是儒家的学说,由孔子所创立。薪尽火传,通过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。

B.今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他

所说的话不应无可置疑。

c.这真是大人不见效人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。

D.王懿荣与"龙骨"第一次相遇，就刮目相看,从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为

商代文字的第一人。

7.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.周大新的《湖光山色》在广博深厚的民族文化背景下，通过描写主人公的命运沉浮，体现

了现代农民物质生活的期待与精神生活的需求。

B.电动自行车数量大，速度快，引起的治安案件多，因此对电动自行车实行登记制度，将会

得到许多都市的市民的理解。

C.面对世界金融危机,对农民购置家电实行财政补助，是我国扩大内需尤其是挖掘农村消费

市场潜力、缓和家电行业困境、保证经济平稳较快发展的一项重要措施。

D.洛阳低辐射镀膜玻璃是我国"十一五”期间推广的重点产品，根据节能环境保护方面看,

它既对阳光的可见部分有较高的通透率，又对远红外线部分有较高的阻挡率。

8.下列四个诗句，能与〃无边落木萧萧下"构成对偶句的一句是（）

A.芳草萋萋鹦鹉洲B.百年多病独登台C.不尽长江滚滚来D.野渡无人舟自横

9.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）

①现代社会是一种终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的,

时代的需求，每个人必须不停学习。

②联合国安理会召开紧急会议一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行为，严重

_______________了世界和平。

③针对这个反腐倡廉的汇报内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请容许我大胆地

一下，叫"舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛"。

10.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A.宋词习惯上分为婉约、豪放两派，婉约派代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表作家有

办轼、辛弃疾等。

B.明清时期由文人独立创作的小说,有施耐庵的《水浒传》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》、吴敬

梓的《儒林外史》和曹雪芹的《红楼梦》等。

C.英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》、《威

尼斯商人》等。

D.在我国，现代戏剧重要指20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧和舞剧等，话剧是其中的

主体。

二、现代文阅读（每题4分，共32分）

阅读下文，完毕11-18题。

①它,就像一朵飞花，就像一片彩色的树叶，在弥漫着薄雾的山中、林中，飞着、飘着。

时低、时高，时快、时慢，时落、时飞，像一种五彩的精灵在大自然的怀抱中萦绕。

②它飞走了，轻小的身影在白雾中渐渐变成小黑点，远了，消失了。我呆呆地望着，心中荡

起异样的感觉。

③昨天，它曾经属于过我，或许是我的琴声把它吸引了，它在窗外，伴随我弹奏的乐曲，翩

翩起舞，从一朵花旋转到另一朵花上，我为它优美的舞姿而心喜，发出了赞叹。忽然，一种念头

在头脑中擦过：逮住它，做个标本！对，就这样办。于是,我猫着腰，轻手轻脚准备打开纱窗。

谁料窗子刚开一点，它就触电似的飞走了。我真遗憾，便又回去弹琴。谁知,它又恋恋不舍地飞

回来了，我又来了爱好，愈加小心地打开窗,又回到钢琴边。果然，爱听音乐的它姗姗地飞进屋

来，我几步蹿到窗前，关上纱窗，找来捕网,准备擒住它。

④此时此刻,它才真的明白了自己的处境，再也不能回到大自然，不能再翱翔于树林花丛中，

不能再与同伴嬉戏追逐。它疯同样扇动两片小翅，身子紧贴在纱窗上，它分明在呼唤，呼唤朋友，

呼唤自由，呼唤大自然！

⑤当我把它装在透气的玻璃瓶里时，才发现它是一只多么漂亮的凤蝶：黑丝般的大翅上点缀

着蓝色、红色和黄色，尾巴上有两条长长的飘带，上面隐约有深绿色的纹线。我平生第一次看到

这样漂亮的凤蝶。

⑥不过，它愤怒了，尽管它那么小巧，但这小精灵总是在飞，在挣扎，尽管它不也许冲出这

个牢笼，但它不会向人屈服！我被它震撼了！

⑦上午，当我捧着它来到林中，它仍在瓶中飞腾。这小东西，昨天一夜都在瓶中飞,莫非它

不累吗？我打算让它回去，回到大自然去，无辜地让一种这样漂亮、而又为生存挣扎的小精灵去

做标本，这不公平！它应当有它的自由。它飞出玻璃瓶，恢复了它原有的生机，又快活了，轻轻

地飞着，它转着圈子飞，仿佛要告诉一切万物说："我回来了，我自由了，我又可以尽情地飞了。”

⑧它没有谢我，就那么轻轻的，悄悄的，像一朵飞花，像一片彩色的树叶儿，一会儿快，一

会儿慢，忽高忽低，停停飞飞，飘飘悠悠地在林中消失了……

11.下列加点的字的读音，不对的的一项是（）

A.弥漫（ni）B.翩翩（p亩n）C姗姗（shan）D.无辜（gu）

12.下列对文中词语的解释，不对的的一项是（）

A.萦绕：回旋往复。

B.姗姗：走路缓慢。

c.震撼：震动；摇动（普遍指心灵上的x

D.弥漫：充斥,到处充斥着。

13.下列对第①段和第⑧段这两段的的理解，不对的的一项是（）

A.作者运用比方形象动地写出了风蝶的漂亮。

B.作者暗示这种漂亮应当属于大自然。

C.形式使文章首尾呼应，构造严谨。

D.作者运用排比写出了凤蝶的愤怒。

14.下列对第④中段中画线句子的理解，不对的的一项是（）

A."疯同样"表明凤蝶被关进屋后急切、奋力挣扎的情态。

B."紧贴"体现凤蝶急于冲出窗子回归大自然的情态。

C.作者运用了比方和拟人的修辞格。

D."分明"体现凤蝶对朋友、自由、大自然的热切渴望和呼唤的情态。

15.第⑤段重要从（）方面描写了凤蝶的漂亮?

A.外形B.颜色C.外形及颜色D.品格

16.全文的论述次序是什么？选出精确的一项。（）

A.顺叙B.倒叙C插叙D.补叙

17."我被它震撼了〃，原因是什么？选出理解精确的一项。（）

A.被它的漂亮和顽强挣扎所震撼。

B.被它的愤怒所震撼。

C.被它的不向人屈服所震撼。

D."我"被它一夜都在飞，在挣扎震撼了。

18.下列选文中的语句，最适合做本文题目的一项是（）

A.求生B.顽强C.凤蝶D.坚持

三、古诗文阅读（每空3分，共18分）

阅读下文,完毕19-23题。

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案,

顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周

庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楣，亦遂增胜。借书满架,

偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，

桂影斑驳，风移影动,珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往

往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居

于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰r

某所，而母立于兹妪又曰:"汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’

吾从板外相为应答语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余日r吾儿，

久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？"比去，以手阖门，自语曰r吾家读书久不效，

儿之成，则可待乎r顷之，持一象笏至，曰r此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之r

瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东，故尝为厨,人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不

焚，殆有神护者。

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁，述诸小

妹语曰r闻姊家有阁子，且何谓阁子也？"其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二色，余久卧

病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

19.下列句子中加字横线的读音，不对的的一项是()

A.余稍为修邕(qi)

B.旧时栏殖(dCm)

C.迨诸父异爨（cu3n）

D.余扃牖而居（jiongyou）

20.对下列句子中横线字的解释，不对的的一项是（）

A.日过午已昏昏：光线不明

B.万籁有声籁：孔穴里发出的声音，也指一般的声响

C.凡再变矣再：再次

D.吾妻来归归：古代女子出嫁

21.选出加横线的词与现代汉语不一样的一项（）

A.室仅方丈,可容一人居B.瞻顾遗迹，如在昨日

C.瞻顾遗迹,如在昨日D.余自束发，读书轩中

22.下面对文章的分析不精确的一项是（）

A.第一段作者欲扬先抑，先竭力论述本来的项脊轩的旧、小、漏、暗，为下文写修葺后的

项脊轩的优美可爱作铺垫。

B.”多可喜，亦多可悲"几种字，承上启下。"喜"字总结上文，"悲〃字引起下文的几件

经典的小事，叙写项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母的往事。

C.作者对于各个人物，都能分别抓住他们的特性，浓墨重彩地描绘出他们的音容笑貌，富

于生活情趣，体现了自己对亲人深深的怀念之情。

D.最终一句"庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。"借物抒