2026届甘肃省兰州十九中学教育集团生物八下期末达标测试试题含解析

2026届甘肃省兰州十九中学教育集团生物八下期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．大气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于大气污染造成的严重危害是A．赤潮 B．酸雨 C．温室效应 D．臭氧层破坏2．计划免疫是预防人类传染病的一种简便易行的手段．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（）A． B． C． D．3．下列各种动物行为，属于学习行为的是A．蜜蜂采蜜 B．蚂蚁做巢 C．黑猩猩钓取白蚁 D．婴儿吸奶4．蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A．不完全变态 B．完全变态C．变态发育 D．不完全变态发育5．科学家推测，生命起源的化学进化过程顺序是①诞生原始生命②形成有机小分子物质③构成独立的体系④形成有机大分子物质A．②③④① B．①②③④ C．③④②① D．②④③①6．在一片绿草地上，几只蚱蜢正贪婪地嚼食着鲜嫩的草叶，一只鸟儿飞来捕食蚱蜢，旁边的野兔警觉地看着这一切，仍在不慌不忙地啃食青草，下列哪项描述不能正确解释草地上发生的情况（）A．这片草地是一个生态系统，绿草是其中的生产者B．鸟儿是三级消费者C．该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔D．蚱蜢和野兔都是初级消费者7．“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（）A．野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行B．野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D．菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖8．下列关于米勒实验（装置如图）的叙述，不正确的是（）A．通入的气体模拟原始大气成分B．用两个钨电极火花放电模拟闪电作为能量C．证明在原始地球条件下无机物能生成有机物D．证明原始生命诞生于原始海洋9．下列属于一对相对性状的是A．人的直发与卷发B．牛的黑毛和卷毛C．豌豆的高株与蚕豆的矮株D．苹果树的绿叶与黄叶10．下列昆虫的发育过程属于完全变态的一组是（）①菜粉蝶②蝗虫③蟋蟀④蝇⑤螳螂⑥蜜蜂⑦家蚕⑧蝼蛄A．①②④⑥ B．①②⑤⑧ C．①④⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧11．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（）。A．小蝌蚪用鳃呼吸B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸12．下列叙述符合达尔文进化学说观点的是（）A．细菌抗药性越来越强是细菌主动适应环境的结果B．狼的犬齿锋利，是长期磨练的结果C．有翅昆虫中出现的无翅变异，一定不利于其对环境的适应D．野兔的保护色和鹰敏锐的视力，是它们长期互相选择的结果13．下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄蜂⑦代孕母羊产下克隆羊多莉⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕⑨肾蕨用孢子长出新植株⑩秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦⑨⑩ D．②④⑥⑧14．进化树可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程，从图的进化树可以推测A．abcde的共同祖先是f B．在地层中出现最早的生物是eC．就c和d而言，c与b的亲缘关系最近 D．a一定比c高等15．生命起源的过程是（）A．无机物一原始生命一有机物B．无机物一有机物一原始生命C．有机物﹣原始生命﹣无机物D．原始生命一无机物一有机物16．下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效降低发生的风险A．冠心病、癌症 B．呆小症、色育C．心血管疾病、白化病 D．糖尿病、先天性耳聋17．保护动物多样性的最有效的措施是（）A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．克隆动物18．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生了许多的小气泡，并且下表皮的气泡多，这种现象说明（）A．叶片下表皮的光照弱B．叶片上表面含叶绿体比下表皮多C．叶片下表面产生的氧气多D．叶片下表皮的气孔多19．现代生物技术的核心是（）A．胚胎移植 B．细胞融合 C．转基因技术 D．克隆20．为了探究香烟对健康的危害，同学们将等量的香烟烟丝分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水中，制成不同浓度的烟草浸出液，观察不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响，得到的数据如下图所示。下列分析正确的是（）A．同一组水蚤可在两种浓度烟草浸出液中重复使用B．清水中不含烟草浸出液，该组没有必要设置C．水蚤心率加快，说明吸烟加重了心脏的负担D．实验测得的心跳次数即为水蚤在该浓度下的心率21．如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成是（）A．a、b、x B．a、b、c、xC．a、b、c D．a、a、b、b、c、c、x、x22．下列食品和药物的加工、生产过程中有酵母菌参与的是A．④⑤ B．③④ C．②③ D．①②23．目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物24．一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A．一样多 B．不一样多 C．叶比根多 D．根比叶多25．儿童青少年心理健康的核心是（）A．心情愉快 B．强健的体魄C．良好的人际关系 D．积极向上的心态26．人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要通过泌尿系统排出体外。请根据所学知识回答下列问题：（1）_____是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位。（2）当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的_____作用形成原尿。（3）如图为某健康人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。图中③代表的是_____（填字母）。A．肾小囊B．肾小管C．肾小球D．输尿管。27．下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于_______，属于这种发育类型的昆虫还有蝉等。（2）乙图所示的个体发育过程属于______，属于这种发育类型的昆虫还有蚊子等。（3）C和D的名称是____。（4）d表示的发育时期叫做____期。如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____(填图中的字母)。28．图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答。（1）碳元素在无机环境与生物之间以________的形式进行循环；碳元素通过[①]________由无机环境进入生物体。（2）过程③和④是指生物的________作用；完成生理过程③和④的生物在生态系统中是________。（3）写出图中一条食物链：________。（4）假若人们大量捕杀图中的丁就会造成________大量繁殖，就会破坏________的平衡，造成不良后果。29．人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，科学研究更是如此。材料一：1400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵1．5千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如甲图。材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。阅读以上材料后回答下列问题：（1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________。（1）普利斯特利实验说明了________________________________________________________。（3）如今，依据碘能使淀粉变____________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________。（4）光合作用的场所是______________________________________________。30．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。31．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。

参考答案1、A【解析】

人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。据此解答。【详解】A、赤潮的形成是由于工业污水和生活废水大量排入海洋使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。与空气污染无关，A符合题意；B、酸雨是空气中的二氧化硫过多造成的，与空气污染有关，B不符合题意；C、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题，与空气污染有关，C不符合题意；D、臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。与空气污染有关，D不符合题意；了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握。2、C【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（3）疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体．当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体。【详解】在注射疫苗时体内没有相应的抗体，抗体数量为0；注射疫苗一定时间后体内的淋巴细胞产生抗体，抗体数量才开始增多；当抗体达到一定的数量时，抗体消灭抗原，导致抗原数量开始减少。因此图示中能正确表示这种变化的是C。故选：C。解答此题的关键是知道抗原与抗体的关系。3、C【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，即学习行为。【详解】ABD、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢、婴儿吸奶都是动物一出生就具有的行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；ABD不合题意；

C、黑猩猩钓取白蚁，是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，即学习行为。C符合题意。

故选：C。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。4、D【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。【详解】蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，这个发育过程称为不完全变态发育，D正确。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。5、D【解析】试题分析：原始大气中的无机小分子物质在紫外线、闪电、高温和宇宙射线等条件的激发下形成有机小分子物质，有机小分子物质随着雨水汇入原始海洋，经过长期演变，形成了比较复杂的有机大分子物质，这些物质逐渐聚集并在外表形成了原始界膜，构成了相对独立的体系，这些独立的体系不断完善，最终形成最简单的原始生命形式。可见生命的起源分为四个阶段：②形成有机小分子物质→④形成有机大分子→③构成独立的体系→①诞生原始生命，故选项D正确。考点：地球上生命的起源。6、B【解析】试题分析：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。题干中只有草属于绿色植物，属于生产者，其他各种动物属于消费者，A正确；在一片绿草地上，蚱蜢捕食草，鸟捕食蚱蜢，因此鸟儿是第三级营养级，属于次级消费者，B错误；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，该生态系统中至少存在两条食物链：青草→蚱蜢→鸟；青草→野兔，C正确；初级消费者是直接捕食植物的食草动物，因此蚱蜢和野兔都是初级消费者，D正确。考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用7、D【解析】

动物的形态结构特点是与其功能相适应的。动物的行为包括先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，受体内的遗传物质控制；学习行为是通过后天的学习而会的行为。生物每时每刻都在进行呼吸作用。有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。【详解】野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物质控制的，故B正确；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确；菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖，故D错误。故选D。解题的关键是综合掌握绿色植物的六大器官、呼吸作用、动物的运动方式、动物的行为特点。8、D【解析】

考查的是米勒的实验。米勒通过模拟实验证明原始地球上，生命的起源步骤之一。米勒的实验模拟的是原始地球未出现原始生命的时期，米勒通过模拟实验，将无机小分子合成有机小分子物质，实验说明原始地球条件下，由无机小分子物质变成有机小分子物质是完全有可能的，由此证实了在原始地球条件下，能实现原始的生命的形成。【详解】A、米勒的实验中，通入的气体是二氧化碳、氮气、氢气和水蒸气等，模拟的是原始大气的成分，A正确；B、原始地球环境中，具有闪电、高温、紫外线等，米勒通过两个钨电极火花放电模拟闪电作为能量，说法正确；C、米勒通过模拟实验，将无机小分子合成有机小分子物质，实验说明原始地球条件下，由无机小分子物质变成有机小分子物质是完全有可能的，由此证实了在原始地球条件下，能实现原始的生命的形成。C说法正确；D、米勒的实验只能说明无机小分子物质在原始地球环境中，能合成有机小分子物质，但无法证明生命起源于原始海洋，D错误。故选D。理解米勒的模拟实验是解题的关键。9、A【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】人的直发与卷发符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A符合题意；牛的黑毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B不符合题意；豌豆的高株与蚕豆的矮株符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，C不符合题意；苹果树的绿叶在气温变低时，叶绿素遭到破坏，叶黄素的颜色显示出来，树叶变黄。苹果树上的黄叶，是叶的一种生理退化现象不是性状，D不符合题意。判断两个性状是不是相对性状，首先分析是否为同种生物，其次分析是否为同一性状。10、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】①菜粉蝶、④蝇、⑥蜜蜂、⑦家蚕经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此都属于完全变态发育；②蝗虫、③蟋蟀、⑤螳螂、⑧蝼蛄的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育。故选C。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。11、C【解析】青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，A正确；

在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B正确；

雌蛙产生在水中的卵是卵细胞，C错误；

成蛙既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确。12、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】细菌抗药性越来越强是自然选择的结果，A错误；狼的犬齿锋利，是自然选择的结果，B错误；有翅昆虫中出现的无翅变异，利于生活在孤岛上，C错误；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，D正确。熟练掌握自然选择学说的内容是解题的关键。13、C【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，①椒草的叶片长出新植株，③草履虫通过分裂产生新个体，⑤马铃薯的块茎发芽生根，⑥普通苹果树上嫁接红富士，⑦代孕母羊产下克隆羊多莉，⑨肾蕨用孢子长出新植株、⑩秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖；而②蛙的受精卵发育成蝌蚪、④玉米种子种下长出玉米植株、⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕等的过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖，C正确。14、A【解析】

生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。【详解】A、根据题干中图示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A符合题意；

B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B不符合题意；

C、如图所示的进化树可以发现a和b，c和d之间的亲缘关系更近，C不符合题意；

D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，D不符合题意。

故选：A。读懂生物的进化树是解题的关键。15、B【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。关于生命起源的问题是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。熟知化学起源说的原理是解题的关键。16、A【解析】

影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。【详解】A、常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病。癌症是不良的生活习惯引起的，合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，A正确；

B、呆小症是甲状腺激素分泌过少所致，色盲是遗传病，都不是由生活方式引起的，B错误；

C、白化病是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误；

D、先天性聋哑是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误。

故选A。解此题的关键是针对每一种疾病分析其病因，判断是否是与生活方式有关。17、A【解析】

为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见A符合题意。故选A。考查保护生物多样性的基本措施。18、D【解析】气泡是通过气孔逸出的，下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明叶片下表面的气孔多。19、C【解析】

是生物技术和信息技术的世纪。生物技术的巨大进步，增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力。目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。【详解】转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。

故选：C。转基因生物技术的发展是上世纪90年代以来全球新一轮农业技术变革的重大成果。20、C【解析】

此题考查的知识为烟草浸出液对水蚤心率的影响，解答时结合曲线图分析不同浓度浸出液对水蚤心率的影响来切入即可。【详解】A．实验时，烟草浸出液中烟草有害成分会对水蚤产生影响，一组水蚤在一种浓度浸出液中使用后，心率会受到影响，不能再重复使用，一只水蚤只能先在清水中计数，再在某一浓度的烟草浸出液中计数，不能在两种浓度溶液中重复使用，故A错误。B．进行科学探究实验时需要依据实验单一变量设置实验组和对照组，本实验放在清水中是本实验的对照组，起到对照作用。因此本实验必须要设置清水组，不能去掉，故B错误。C．通过曲线数据可知，烟草浸出液浓度增加，水蚤心率加快，这是因为尼古丁可以使人兴奋，但是心跳过快或过慢都会影响心脏功能，增加心脏负担，故C说法正确。D．实验测得的心跳次数为每10s水蚤心跳，心率为每分钟心跳次数，而且实验的数据需要进行多次计数，并且求平均值才可以，因此D说法不准确。本题解答关键是熟练掌握教材相关实验，注意细节。21、B【解析】

生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，分别进入不同的生殖细胞。【详解】生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，分别进入不同的生殖细胞。故在形成卵细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条。即a、b、c、x。22、D【解析】①制馒头、②酿酒中都要用到酵母菌；制作③腐乳要用到真菌中的霉菌；制作④酸奶要用到乳酸菌；制作⑤胰岛素注射液要用到大肠杆菌。故A符合题意。23、B【解析】

（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。【详解】菌类没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须靠分解现成的有机物维持生存，属于分解者。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、分解者的特点。24、A【解析】试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。一棵榕树的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、榕树的个体。正常情况下，同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。考点：染色体、DNA和基因的关系。25、A【解析】

传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心、学会与他人相处，维持良好的人际关系可以促进健康、心理健康也是健康的重要内容都是对健康的正确认识。A、心情愉快是心理健康的核心，A正确；B、强健的体魄是指身体健康，B错误；C、良好的人际关系是指社会适应方面的健康状态，C错误；D、积极向上的心态也是指社会适应方面的健康状态，D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是熟练掌握健康的概念。26、肾脏过滤B【解析】【分析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。【详解】（1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位。

（2）当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的过滤作用形成原尿。

（3）根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。③肾小管，原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液。【点睛】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。27、不完全变态完全变态若虫蛹c【解析】

昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。比较如下：发育方式不同点相同点举例发育过程发育特点完全变态发育卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象都是有性生殖；都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、若虫、成虫若虫和成虫相似，无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂【详解】（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是若虫，这种昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。（2）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蚊子、蜜蜂等。（3）C和D的名称是若虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随若虫身体的生长而长大。（4）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。掌握昆虫的生殖和发育过程是解题的关键。28、二氧化碳光合作用呼吸消费者乙→丙→丁丙生态系统【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中乙能利用无机环境中的二氧化碳，因此乙是生产者，丙、丁是消费者，甲能将动植物遗体遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，因此甲是分解者（细菌真菌）。【详解】（1）植物利用二氧化碳作为原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程，由无机环境进入生物体。

（2）③和④是指生物的呼吸作用产生二氧化碳，完成生理过程③和④的生物表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食。

（3）食物链的起点是生产者，其中不能出现分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四类生物中，能形成一条食物链，该食物链是：乙→丙→丁。

（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。假若人们大量捕杀图中的丁就会造成丙大量繁殖，就会破坏生态系统（生态）的平衡，造成不良后果。就会影响到整个生态系统。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和物质循环的途径，并能灵活运用所学知识解释实际问题。29、木桶里土壤的质量明显减少绿色植物能够为小鼠的呼吸提供氧气蓝酒精呈