广西柳州市融水中学2026届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析

广西柳州市融水中学2026届生物高一下期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一个DNA分子中有100个碱基对,其中含有腺嘌呤（A）60个，若DNA连续复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数是A．40个B．60个C．90个D．120个2．DNA一条链的一段碱基排列顺序为“—CTCGAT—”，以其为模板转录形成mRNA，则此段mRNA决定的氨基酸序列由左至右为：密码子：CAU：组氨酸；CAG：谷氨酰胺；CUA、CUC：亮氨酸；GUC、GUA：缬氨酸(起始)；GAG：谷氨酸；GAU：天冬氨酸。A．—谷氨酸—亮氨酸— B．—亮氨酸—天冬氨酸—C．—谷氨酰胺—缬氨酸— D．—缬氨酸—组氨酸—3．基因、遗传信息和密码子分别是指①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上一个氨基酸的3个相邻的碱基④转运RNA上一端的3个碱基⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA片段A．⑤①③ B．⑥②⑤ C．⑤①② D．⑥③④4．下图是处于质壁分离状态的某植物细胞。下列有关叙述错误的是A．结构①比②的伸缩性大 B．结构②是原生质层C．结构②具半透膜作用 D．结构③的颜色随质壁分离而加深5．由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是：20％U、30％C、10％A．40％G。那么，该DNA分子中的碱基构成情况是A．20％A、30％G、10％T和40％CB．15％A、35％G、15％T和35％CC．10％A、40％G、20％T和30％CD．35％A、15％G、35％T和15％C6．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交，得到的分离比分别是（）A．1：3、1：2：1和3：1B．3：1、4：1和1：3C．1：2：1、4：1和3：1D．3：1、3：1和1：47．下列有关叶绿体的描述,正确的是A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATPB．叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行C．如果细胞没有叶绿体,就一定不能进行光合作用D．叶肉细胞以主动运输的方式从外界吸收CO28．（10分）下列关于动物激素的说法，正确的是A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得B．动物激素通过体液运输，作用于靶器官或靶细胞C．利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与神经调节有关二、非选择题9．（10分）下图为水稻的几种不同育种方法的示意图，请据图回答下列问题：（1）过程B常用的方法是______；图中育种过程中，需要让染色体数目加倍的有______（填图中字母）。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株______（填“是”或“不是”）同一物种。（2）与育种途径A-D相比，途径E最大的优点是________，所依据的遗传学原理是____（3）若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种，其性状都由显性基因控制，则最简单的育种途径是____________（用字母和箭头表示）；若要缩短育种时间，常采用的育种途径是____________（用字母和箭头表示）。10．（14分）如图（一）表示某种群数量变化．请回答下列问题：（1）种群最基本的数量特征是_____．若图（一）表示种群每年以λ倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=_____．图中阴影部分表示_____。（2）若图（一）表示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为_____（填“K1”“K2”或“0”），以有利于维持该地区生态系统的稳定性．东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的_____功能。（3）若图（二）表示田鼠和鹰之间的数量关系，则A和B分別代表_____，两者之间的数量关系，体现了捕食过程中的_____调节．由图数据可知，该生态系统中田鼠的环境容纳量为_____。11．（14分）下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图（①②③④表示染色体，AaBb表示染色体上的基因），丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答：（1）甲细胞的分裂方式为________________，乙细胞的名称为________________，甲细胞中含有____对同源染色体，乙细胞中含有____条姐妹染色体单体，甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________（用图中字母表示）时期对应。（2）乙细胞中染色体①、②上有基因B与b，这是____________的结果，基因A和基因a的分离发生在丙图的____（用图中字母表示）时期。（3）图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞，基因组成为_____________________________。12．下图表示某种单基因遗传病的系谱图，请据图分析回答:（相关基因用A、a表示）（1）该病的遗传方式不可能是___________。A．常染色体隐性B．常染色体显性C．伴X染色体显性D．伴X染色体隐性（2）若该病为白化病，则Ⅱ4号是纯合体的概率是___________；这对夫妇再生一个患病男孩的概率是___________。（3）若该病为红绿色盲，则这对夫妇___________（填“能”或“不能”）通过控制胎儿的性别避免生出红绿色盲的孩子。（4）若该病为多指症，则Ⅱ3的基因型是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】根据题意已知，一个DNA分子中有100个碱基对,其中含有A60个，根据碱基互补配对原则（A=T，C=G），A+C=100，可求出C=40个，复制两次增加3个分子，共需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数量为40×3=120个，故选D。【点睛】本题是关于DNA分子结构特点和DNA分子复制的计算型题目，DNA分子中A与T配对，G与C配对，配对的碱基数量相等，一个DNA分子复制n次，形成的DNA分子数是2n个。2、A【解析】

RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】根据DNA模板链中碱基序列-CTCGAT-可知，mRNA中的碱基序列为：-GAGCUA-，结合密码子表可知，该序列对应的氨基酸为-谷氨酸-亮氨酸-。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。3、B【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，据此分析。【详解】基因是指具有遗传效应的DNA片段，即⑥正确；遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，即②正确；mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子，tRNA一端上与密码子互补配对的3个碱基称为反密码子，即⑤正确；所以正确的顺序为⑥②⑤，B正确。4、A【解析】

分析题图可知：结构①是细胞壁；结构②是原生质层，是由细胞膜和液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成；结构③是中央液泡。【详解】A、结构①所示的细胞壁的伸缩性比②所示的原生质层的伸缩性小，A错误；B、结构②是原生质层，B正确；C、结构②所示的原生质层具有选择透过性，即具有半透膜的作用，C正确；D、结构③是中央液泡，因失水而导致中央液泡的颜色随质壁分离而加深，D正确。故选A。质壁分离的原因分析：①成熟的植物细胞与外界溶液构成渗透系统可发生渗透作用，如下图所示：②内因：原生质层的伸缩性大于细胞壁伸缩性；外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水。5、B【解析】由一个DNA分子一条链转录出来的mRNA中碱基的构成是：20%U、30%C、10%A、40%G，根据碱基互补配对原则可知，转录该mRNA的模板链中碱基的构成是：20%A、30%G、10%T、40%C，另一条非模板链中碱基的构成为20%T、30%C、10%A、40%G．又双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理，因此该DNA分子中的碱基构成情况是：15%A、35%G、15%T和35%C．【考点定位】遗传信息的转录和翻译；DNA分子结构的主要特点【名师点睛】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．6、A【解析】试题分析：F1为双杂合体（AaBb),自交产生F2，分离比为9：7，可得基因型表现型关系是(A_B_)：(A_bb+aaB_+aabb)=9：7，因此F1(A_B_)与aabb杂交，则子代性状分离比为AaBb:(Aabb+aaBb+aabb)=1：3；同理可知，F2分离比是9：6：1的测交子代性状分离比是AaBb：（Aabb+aaBb）：aabb=1：2:：1；同理可知，F2分离比是15：1的测交子代性状分离比是（AaBb+Aabb+aaBb）：aabb=3：1，故A正确。考点：本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、B【解析】叶肉细胞中的叶绿体只有在光下才能生成ATP，A错误；叶绿体产生02在类囊体薄膜，线粒体产生H20在线粒体内膜上，二者均在生物膜上进行，B正确；蓝藻没有叶绿体，但其可以进行光合作用，C错误；叶肉细胞以自由扩散的方式从外界吸收CO2，D错误。8、B【解析】胰腺包含外分泌部和内分泌部，新鲜的动物胰腺研磨液中胰岛素会被胰蛋白酶消化，A项错误；动物激素通过体液运输，作用于靶器官或靶细胞，B项正确；利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于生物防治，C项错误；发现促胰液素的实验不能证明胰液的分泌与神经调节有关，D项错误。二、非选择题9、花药离体培养C、F不是打破物种的界限（或克服远缘杂交不亲和的障碍）基因重组A→DA→B→C【解析】

A→D是杂交育种，A→B→C是单倍体育种，E是基因工程育种，F是多倍体育种。【详解】（1）过程B属于单倍体育种中的花药离体培养，C表示用秋水仙素处理单倍体植株获得纯合子。图中CF均表示用秋水仙素处理使染色体数目加倍，染色体加倍后的植株与原植株存在生殖隔离，故不是一个物种。（2）A→D是杂交育种，E是基因工程育种，基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍，原理是基因重组。（3）几种育种方法中最简单的是杂交育种；可以明显缩短育种年限的是单倍体育种。杂交育种的优点是操作简单；单倍体育种的优点是可以明显的缩短育种年限；基因工程育种的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。10、种群密度N0λt环境阻力K2信息传递田鼠、鹰负反馈N2【解析】试题分析：本题考查种群数量变化、种间关系，考查对种群数量变化的“J”型增长和“S”型增长、捕食关系曲线的理解和应用。解答此题，应明确环境容纳量不是种群的最大数量，种群数量会围绕环境容纳量上下波动。（1）种群最基本的数量特征是种群密度。若图（一）表示种群种群每年以倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=N0t。图中阴影部分表示环境阻力。（2）若图（一）表示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为K2，以有利于维持该地区生态系统的稳定性。东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的信息传递功能。（3）若图（二）表示田鼠和鹰之间的数量关系，根据N2→N3时B的数量随着A的数量增加而增加，可判断A和B分別代表田鼠和鹰，两者之间的数量关系，体现了捕食过程中的负反馈调节。种群的数量围绕着环境容纳量上下波动，由此可知该生态系统中田鼠的环境容纳量为N2。11、有丝分裂初级精母细胞48D、G交叉互换IAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析：分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；分析丙图：A-E表示有丝分裂，F-M表示减数分裂。（1）根据以上分析已知，甲细胞进行的是有丝分裂，细胞中含有4对同源染色体，对应丙图中的D。；乙细胞处于减数第一次分裂前期，为初级精母细胞，含有8条姐妹染色体单体，对应丙图中的G。（2）乙细胞中染色体①上有基因B与b，而染色体②上也有基因B与b，由此可知这是交叉互换的结果。同源染色体上的等位基因A与a在减数第一次分裂后期分开，即图丙中的I时期。（3）已知图乙细胞发生了交叉互换，所以其产生了四种精细胞，基因型